學校常規(guī)管理細則

學校常規(guī)管理細則（試行）

為進一步加強學校的常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)《義務教育學校管理標準》（試行），結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際，制定本細則。

一、行政管理

1．全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法律、法規(guī)，依法治校。遵循教育規(guī)律，建立良好的教學秩序，優(yōu)化育人環(huán)境，形成方向正確、民主和諧、健康文明、積極向上的校風。全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

2．依法科學管理。依法制定學校章程，建立健全包括行政、教師、學生、德育、教學、安全、體育衛(wèi)生藝術(shù)、資產(chǎn)財產(chǎn)等方面的管理制度。健全教師管理制度，保障教師合法權(quán)益，完善教師考核評價機制。每年組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》等法律，增強法治觀念，提升依法治校的能力。

3．落實校長負責制。學校工作實行校長負責制，校長全面負責學校工作。副校長協(xié)助校長分工負責部門工作。學校內(nèi)設機構(gòu)具體負責學校的工作計劃實施。副校長和中層干部由校長聘任，聘期一般為3年，可以續(xù)聘。規(guī)范學校內(nèi)設機構(gòu)設置和中層干部聘任程序，嚴格執(zhí)行中層干部聘任請示匯報制度，集體研究制度，任前公示制度，備案和試用期制度。

4．規(guī)范學校管理過程。學校每學年（學期）開學前，要制定工作計劃，組織教職工學習并上報。各處（室）、教研組（年級組）、班主任和任課教師要制定科室、個人工作計劃。學校要督促指導各項工作計劃落到實處。要建立學校領導值周、教師和學生干部值日制度，記錄師生出勤情況、教育教學情況、衛(wèi)生安全情況以及學校的大事，作為學校管理過程的原始資料，妥善保管。學年（學期）結(jié)束時，校長（分管領導）要認真總結(jié)計劃執(zhí)行的情況、取得的實效和存在的問題，提出改進措施。

5．抓好開學和期末工作。新學年開學前，做好招生、入學和新生編班工作，落實人事安排和教學、生活用房及設施。學校要組織人員檢查校園安全；印發(fā)校歷表、教師任課安排表、課程表、作息時間表，向全體教職員工公布并執(zhí)行；每學期開學時，要對各處（室）、教研組、班主任和教師的工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

組織好期末復習檢測和學期結(jié)束工作，教師、班主任、教研組和各處（室）要向?qū)W校上交工作總結(jié)，；學校要總結(jié)本學期工作的措施、成績和經(jīng)驗并上報。學校要督促班主任認真填寫學生素質(zhì)發(fā)展報告冊，督促有關(guān)人員收集、保管好各種資料，妥善保管教學儀器、設備。安排好師生的假期生活和學校安全保衛(wèi)工作。

6．堅持工作例會制度。原則上，每兩周分別召開一次行政會（校務會）、班主任（年級組）會議、教研組長會議，由校長或分管領導主持，集體研究學校教育教學、班級管理、教研組工作。每學期召開1—2次校會，總結(jié)本學期（階段）取得的成績與經(jīng)驗，表彰先進，提出下學

三、學生管理

17．規(guī)范學籍管理。根據(jù)《安徽省中小學學籍信息網(wǎng)絡化系統(tǒng)管理辦法（試行）》，認真執(zhí)行學生學籍管理規(guī)定，建立紙質(zhì)和電子學籍檔案，學生入學、轉(zhuǎn)學、借讀、休學、復學、畢業(yè)（結(jié)業(yè)）手續(xù)完備，登記清楚，并分類歸檔。禁止學校擅自接收未辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的學生；禁止在辦理休學、轉(zhuǎn)學手續(xù)時，弄虛作假。嚴格控制學生流失，不得迫使學生轉(zhuǎn)學或退學。及時將學生輟學情況書面上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和教育主管部門，在義務教育年限內(nèi)為其保留學籍，在學籍系統(tǒng)中標注。主動聯(lián)系輟學學生家長，針對輟學原因，積極幫助學生返校。

18.規(guī)范招生行為。義務教育階段實行免試就近入學；城區(qū)初中、小學招生由縣教體局統(tǒng)一規(guī)劃，實行劃片、免試、相對就近入學。各校不得隨意自行招生，也不得以任何理由拒收學區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學。

19．規(guī)范學生編班。義務教育階段學校不得設重點班，均衡配備教師，均衡編班教學，保障學生平等受教育權(quán)利。編班過程邀請相關(guān)人員參加，接受各方監(jiān)督?？刂瓢囝~，小學每班不得超過46人，初中每班不得超過50人。

20．加強學生考勤管理。實行每課考勤制度。教師上課前應檢查學生出勤情況，若發(fā)現(xiàn)有無故缺課（曠課）的學生，任課教師應及時了解原因，及時向班主任報告，班主任要及時告知其監(jiān)護人。

21.關(guān)心特殊群體學生。保障殘疾兒童少年隨班就讀需要，并為其學習、生活提供幫助。關(guān)心留守兒童，建好、管好留守兒童之家。平等對待每個學生，不因?qū)W習、家庭、身體、性別等因素而歧視學生。

四、教育教學管理

22．嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準。嚴格落實國家義務教育課程方案和課程標準，開齊課程、開足課時，不得隨意停課或提前結(jié)束授課，確保中小學心理健康教育、書法教育等課程的正常開設。落實綜合實踐活動課程要求，組織學生開展研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動技術(shù)教育。每學期組織一次綜合實踐交流活動。組織編寫校本課程。走讀生每日在校教學活動的時間，小學、初中分別不超過6小時、7小時。寄宿生晚自習時間，小學、初中分別不超過1小時、2小時。學生每天睡眠時間，小學為10小時，初中為9小時。節(jié)假日嚴禁組織學生集體補課。

23．規(guī)范教學常規(guī)工作。學校要按縣教體局《石臺縣中小學教學工作常規(guī)實施要求》，嚴格課堂教學管理，規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與質(zhì)量分析的基本要求；要采取啟發(fā)式、討論式、合作式等多種教學方式，提高學生參與課堂學習的主動性和積極性；要合理控制作業(yè)量，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)；初中不得超過1.5小時。

24．落實教學工作檢查。要采取自查、互查、領導檢查等多種形式，對教學計劃的執(zhí)行、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質(zhì)量等方面進行檢查。加強師生雙向交流反饋，及時了解學生課堂學習質(zhì)量，提出改進教學和學習的意見，不斷提高教學質(zhì)量和學生的學習質(zhì)量。要落實聽課制度，教師每學期聽課至少10節(jié)，年級組長、教研組長、教導主任、副校長、校長等每學期至少聽課20節(jié)。聽課、評課均要有記錄。

25．加強教育教學研究。充分發(fā)揮學校教研組的作用，以校本教研為基礎，以課堂教學為重點，以教師為主體，每位教師都要有目的、有計劃地開展課改教研活動，探索網(wǎng)絡研修形式，鼓勵教師積極參與教育課題研究，撰寫教育教學論文，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務水平和教育教學能力。

26．改進和完善評價制度。實施綜合素質(zhì)評價，重點考察學生的品德發(fā)展、學業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實踐能力等方面的發(fā)展情況。對照中小學教育質(zhì)量綜合評價改革指標體系，開展檢查，改進教育教學。建立學生綜合素質(zhì)檔案，做好學生成長記錄，真實反映學生發(fā)展狀況?？荚噧?nèi)容不超出課程標準，考試成績不進行公開排名，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

27．提升學生道德品質(zhì)。加強愛國主義教育、理想信念教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育，讓學生熟記并踐行社會主義核心價值觀。貫徹落實《中小學生守則》，讓學生內(nèi)化于心，外化于行。創(chuàng)新德育形式，開展適合的社會實踐和公益活動，增強學生社會責任感。落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育貫穿于教育教學全過程，配備專兼職心理健康教育教師，設立心理咨詢室，根據(jù)學生身心發(fā)展特點，科學開展心理輔導。在學校管理各個環(huán)節(jié)開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣和健康生活方式。認真執(zhí)行升降國旗制度，每天升降國旗，每周一舉行全校性的升旗儀式，并作國旗下的講話。

28.指導學生學會學習。營造良好的學習環(huán)境與氛圍，激發(fā)和保護學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習自信心。遵循學生認知規(guī)律，幫助學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣。引導學生獨立思考和主動探究，培養(yǎng)學生良好思維品質(zhì)。采用靈活多樣的教學方法，因材施教，培養(yǎng)學生終身學習的能力。

29．加強學校、家庭與社會的聯(lián)系。按照《教育部關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》（教基一[2012]2號）文件要求，組建家長委員會，形成育人合力。學校要通過開辦家長學校、家長接待日、家長會、家庭訪問等形式指導、幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。有序開放學校體育設施，服務社區(qū)居民。

30．增強學生身體素質(zhì)。開齊開足體育課，保證學生每天有1小時體育鍛煉時間，使每個學生掌握兩項體育運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉習慣。制訂并實施陽光體育運動方案，積極開展大課間體育活動。每學年舉辦全員參與的運動會。落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，定期開展學生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測，重點監(jiān)測學生的視力和營養(yǎng)狀況，及時向家長反饋。建立學生健康檔案，將學生參加體育活動及體質(zhì)體能健康狀況等納入學生綜合素質(zhì)評價。加強科學鍛煉指導和體育安全管理。有效利用體育場地和設施器材，滿足學生體育鍛煉需要。保障室內(nèi)采光、照明、通風、課桌椅、黑板等設施達到規(guī)定標準，端正學生坐姿，做好眼保健操，降低學生近視率。

31．提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。按要求開設音樂、美術(shù)、書法課。利用地方資源，開發(fā)具有地域特色的藝術(shù)教育課程，培養(yǎng)學生藝術(shù)愛好。設置音樂、美術(shù)教室和藝術(shù)活動室，配備藝術(shù)課程教學和藝術(shù)活動器材，滿足藝術(shù)教育基本需求。面向全體學生組織開展藝術(shù)活動，因地制宜建立學生藝術(shù)社團或興趣小組。每學年舉辦1次全校藝術(shù)節(jié)。

32．培養(yǎng)學生生活本領。增加學生勞動和社會實踐實踐機會，適當布置學生家務勞動，培養(yǎng)勞動觀念，掌握初步勞動技能。為學生在校園內(nèi)參加勞動創(chuàng)造機會，采用“校園加農(nóng)戶”等方式積極組織學生參與衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護、種植養(yǎng)殖等與學生年齡相適應的勞動。充分利用各類綜合實踐基地，組織學生到基地開展學工、學農(nóng)等綜合實踐教育活動。寒、暑假布置與勞動或社會實踐相關(guān)的作業(yè)。指導學生利用學校資源、社區(qū)資源完成個性化作業(yè)和和實踐性作業(yè)。

五、安全管理

33．建立健全安全工作制度。按照《中小學校崗位安全工作指南》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《石臺縣中小學安全管理細則》要求，分解落實安全管理責任，建立健全安全管理制度和工作機制，確保學校師生人身安全、食品飲水安全、設施安全和活動安全。落實晨午檢和因病缺勤病因追蹤制度。制定突發(fā)事件應急預案，預防和應對溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災害和公共衛(wèi)生事件。

34.建設安全衛(wèi)生基礎設施。學校要配備保障學生安全與健康的基本設施和設備，落實人防、物防和技防等相關(guān)要求。將校舍安全信息錄入國家教育信息管理系統(tǒng)并及時更新，定期對校舍、食堂、廁所、體育場地和器材、消防設施、飲用水設施等進行檢查，及時消除安全隱患。校舍安全隱患要向縣教體局及時書面報告。重點部位要設置安全警示標識。要設置安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內(nèi)容。

35．加強安全健康教育。貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》，將安全教育納入教學內(nèi)容，經(jīng)常對師生進行防溺水、防交通事故、防火、防盜、防毒、防自然災害、防校園傷害、防踩踏事故、禁毒等教育，增強學生的安全意識。要把健康教育納入教學計劃，普及疾病預防、飲食衛(wèi)生常識以及生長發(fā)育和青春期保健知識。落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，每學期至少開展一次應急疏散演練，使學生掌握避險、逃生、自救的方法，提高學生應對突發(fā)事件和自救自護能力。

36．加強安全防范。落實值班人員，建立門衛(wèi)值班制度和巡邏制度。嚴禁任何人攜帶易燃易爆物品、管制刀具進入校園。按縣教體局《關(guān)于加強師生大型活動安全管理的通知》要求，加強大型活動安全管理，經(jīng)批準的校外集體活動，必須有教師帶隊監(jiān)護，落實各項安全防范措施和應急預案。寄宿制學校要建立健全學生宿舍值班、會客、安全等管理制度，并有專人管理。堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。學生宿舍內(nèi)不準隨意亂接電線和使用電器。加強對校舍、設備設施和實驗室藥品安全管理，定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。每次檢查均應有記錄。嚴禁使用D級危房。

37．加強飲食衛(wèi)生工作。貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，建立學校衛(wèi)生工作制度，完善衛(wèi)生設備設施。要向?qū)W生供應安全衛(wèi)生的飲用水，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。學校食堂由學校統(tǒng)一管理，自主經(jīng)營，不得對外承包。要嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立食品衛(wèi)生管理制度。學校食堂必須取得市場監(jiān)督管理部門核發(fā)的餐飲服務許可證，要做到分區(qū)明確，防蠅、防鼠、防塵設施齊全；嚴格把好食品采購、驗收、貯存、清洗、制作、留樣關(guān)；食堂工作人員要持健康證上崗，并定期進行體檢。

38．落實事故報告制度。學校發(fā)生安全事故，要及時處理，保護現(xiàn)場，及時組織搶救受傷人員，并及時向醫(yī)療部門、公安機關(guān)、教育主管部門和當?shù)攸h委、政府報告。

六、校園管理

39．整體規(guī)劃校園建設。校園建設必須做好整體規(guī)劃，布局合理，各種設施的配置要簡樸、實用、美觀；教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分區(qū)明確、聯(lián)系方便、互不干擾。學校建筑要安全、適用、經(jīng)濟、美觀，并按有關(guān)規(guī)定加強管理和維修，做到墻壁潔白、地面平整、屋面不漏、門窗完好、排水暢通。綠化美化校園，種好管好花草樹木，不斷提高綠化覆蓋率。

40．合理配置校園設施。學校在保證教室、實驗室足夠的情況下，還要設置辦公室、閱覽室、圖書資料室、會議室、科技活動室、體育器材室、儀器室、音樂室、美術(shù)室、計算機網(wǎng)絡教室、團隊活動室等功能室。

41．保持校園整潔美觀。加強學校宿舍、食堂、廁所、洗浴間、垃圾池等基礎設施建設。旗桿位置要適宜，旗壇要規(guī)范大方。校內(nèi)主要通道要平整、開闊、硬化。建立衛(wèi)生保潔長效機制，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，校園、教室、學生宿舍、廁所要堅持每天打掃，公共區(qū)域有相應的分班、分區(qū)保潔措施。

42．營造校園文化氛圍。精心設計體現(xiàn)學校特色和辦學理念的校訓、校風、校歌、校徽。有效利用空間和墻面，辦好板報、櫥窗、文化走廊，定期更新內(nèi)容，營造濃郁的人文特色與育人氛圍。培養(yǎng)學生法律意識和規(guī)則意識，營造體現(xiàn)法治精神的校園文化氛圍。教育引導學生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。每年舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)。

43．規(guī)范室內(nèi)布置。教學、辦公用房保持干凈整潔。教室布置要體現(xiàn)學段、年級特點，課桌椅排列整齊，物品擺放有序，文化氛圍濃厚。建立健全學生宿舍管理制度，地面清潔、內(nèi)務整齊、物品擺放有序、門窗完整、床架牢固安全。

44．維護校園良好秩序。禁止閑雜人員進入校園及在校門周圍聚集閑逛。嚴禁在校園內(nèi)和校門口擺攤設點，嚴禁在校園內(nèi)打場、堆物、取土、采石、燃放鞭炮和飼養(yǎng)家禽牲畜。嚴禁在校內(nèi)從事有毒和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動；嚴禁在校園內(nèi)從事封建迷信活動。

七、財務及資產(chǎn)管理

45．認真編制年度預算。學校要根據(jù)國家和省的規(guī)定，科學、準確地編制學校年度預算。學校部門預算經(jīng)校務會議審議，報縣教育行政部門審核后報財政部門。經(jīng)財政部門批復的年度預算必須嚴格執(zhí)行。