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PAGEPAGE6第一中學(xué)發(fā)展情況匯報學(xué)校概況第一中學(xué)創(chuàng)辦于1955年。學(xué)?,F(xiàn)有教職工273人,自治區(qū)優(yōu)秀教師1人,高級教師61人,區(qū)市級骨干教師、學(xué)科帶頭人63人,現(xiàn)有74個教學(xué)班,4542名學(xué)生,其中內(nèi)宿生3100名,實(shí)行規(guī)范的半封閉式管理。學(xué)校占地面積105000㎡,其中建筑面積40000㎡,綠地面積30000㎡。一中始終以育人為己任,學(xué)校先后獲得“自治區(qū)文明學(xué)?!薄白灾螀^(qū)高中管理先進(jìn)校”“自治區(qū)德育先進(jìn)?!薄白灾螀^(qū)綠色學(xué)?!薄白灾螀^(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號,2007年被授予“市優(yōu)質(zhì)高中”榮譽(yù)稱號,2009年被評為“自治區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”,2010年晉升為“自治區(qū)示范性高中”,2011分別被評為“自治區(qū)實(shí)驗(yàn)課程樣本?!焙汀皩?shí)施新課程先進(jìn)?!?,2013年被評為“全區(qū)廠務(wù)公開民主管理工作示范單位”。2014年承擔(dān)了全旗首屆德育年會全部德育內(nèi)容的展示,成為全旗德育力推的亮點(diǎn)。在各級黨委和政府的關(guān)懷下,經(jīng)過幾代一中人不懈探索與艱苦實(shí)踐,一中在通遼地區(qū)日益嶄露頭角,顯示出強(qiáng)大的生命力和發(fā)展后勁。八項革新(一)牢固樹立三個觀念:教學(xué)是全部工作的中心,重點(diǎn)解決課堂教學(xué)效果問題;管理上,強(qiáng)化全校一盤棋意識,關(guān)鍵是解決執(zhí)行力問題;干部隊伍建設(shè)上,提出領(lǐng)導(dǎo)不能高高在上,而要彎下身段,走在前頭,做在前面,引領(lǐng)示范是根本。(二)合理分權(quán),嘗試副校長包聯(lián)年段制。(三)提出并實(shí)施了“新時期師德重塑”、“名師培養(yǎng)及選拔”、“平安校園”、“2015年高考”、“‘雙基’過關(guān)”、“學(xué)生管理規(guī)范和問題學(xué)生教育轉(zhuǎn)化”六項工程,有力地推動了學(xué)校發(fā)展。(四)堅持和完善“一體、兩翼、三化”(以年段為主體,教學(xué)、管理為兩翼,校長管理要點(diǎn)化,處室管理流程化,各項工作具體化)。(五)豐富、創(chuàng)新集體備班和德育課堂,承擔(dān)首屆全旗德育年會所有德育內(nèi)容的展示,成為全旗德育力推的亮點(diǎn)。(六)實(shí)施青年教師學(xué)期初(末)考試制度。以考促學(xué)、以考促教,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師、專家型教師正成為我校的新常態(tài)。(七)重視藝術(shù)體育課,藝體學(xué)科聽課常態(tài)化;開足開好信息技術(shù)課、心理健康課、校本課,確立大課程觀。(八)試行內(nèi)宿生周六周日自習(xí)制度和放月假制度。主要工作多年來,以提升學(xué)校教育教學(xué)水平、激發(fā)教職工工作的積極性、增進(jìn)教職工工作幸福感和思謀學(xué)校未來發(fā)展為重點(diǎn),緊密結(jié)合校情、教情和學(xué)情,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識,發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神,班子帶頭引領(lǐng),狠抓落實(shí),嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格管理,在保證教育教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上,推進(jìn)學(xué)校各項工作?,F(xiàn)匯報如下:一、教師隊伍建設(shè)(一)教師考核把建立健全科學(xué)規(guī)范、公平公開、全面動態(tài)的教師考核評價體系作為規(guī)范職業(yè)行為、培養(yǎng)職業(yè)道德、增進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)專業(yè)成長的重要途徑。1、基本原則(1)科學(xué)規(guī)范一是嚴(yán)格遵守《勞動法》《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī);二是嚴(yán)格依據(jù)區(qū)、市、旗及教體局的相關(guān)要求進(jìn)行考核;三是緊密結(jié)合我校校情、教情建章立制,使之制度化、規(guī)范化;四是嚴(yán)格按照教師評價方案中的步驟、流程進(jìn)行。(2)公平公開體現(xiàn)獎勵先進(jìn),激勵后進(jìn),適當(dāng)拉開差距,突出績效,不讓能干者吃虧,制定方案、實(shí)施過程、考核結(jié)果全程透明。(3)全面動態(tài)一是考核項目全面,涵蓋德能勤績廉等方面;二是考核范圍全面,包括教書、育人,工作、學(xué)習(xí)和生活;三是考核層次全面,教師評議、學(xué)生評議、家長評議和班子集體評議相結(jié)合;四是形成性評價和結(jié)果性評價相(二)美育滲透教育:1、增錄音樂、美術(shù)教師,充實(shí)藝術(shù)教育師資,開足、開好音樂、美術(shù)課,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)公共課與專業(yè)課同步,搞好藝術(shù)常識普及,藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。2、開設(shè)“藝術(shù)欣賞”課,提高藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操,促進(jìn)其全面發(fā)展。3、組織學(xué)生開展美術(shù)作品大賽、書法攝影大賽等多種多樣的藝術(shù)活動。4、組織禮儀表演大賽,使學(xué)生衣著儀表整潔大方,語言文明禮貌,舉止文雅,具有高尚的愛美情操。5、校園環(huán)境的總體設(shè)計做到綠化、香化、美化、凈化、文明化。運(yùn)用聲、色、光創(chuàng)設(shè)優(yōu)美學(xué)校環(huán)境。播放校園音樂,美化教學(xué)樓、班級和宿舍。(三)其他措施:1、嚴(yán)把關(guān)口,保證質(zhì)量,做好學(xué)苗選拔工作。2、文化與專業(yè)并重:在發(fā)展藝術(shù)特長生的基礎(chǔ)上,堅持文化課與專業(yè)技能并重,雙向擇優(yōu)錄取的原則。3、注重挖掘每個學(xué)生的潛能,分層教學(xué),分類指導(dǎo),因材施教,注重藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng),形成一套獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。4、組建扎魯特一中鼓樂隊、龍獅隊等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體,發(fā)展學(xué)生團(tuán)體。四、深化教育改革(一)突出重點(diǎn),凝聚共識,轉(zhuǎn)變思想。1、狠抓落實(shí),以一抓到底的精神,提高執(zhí)行力,激發(fā)工作熱情。突出以教學(xué)為中心,落實(shí)全員育人、全科育人、全程育人,以成事、成人、成才為育人目標(biāo),以“六大工程”為抓手全面推進(jìn)各項工作。2、強(qiáng)調(diào)堅守師德底線,勇于擔(dān)當(dāng)精神,提高專業(yè)化水平、追求職業(yè)幸福感。(二)抓大放小,分工合作。貫徹“精心、精細(xì)、精干、精品”的管理理念,探索副校長包聯(lián)年段、年段領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)班級的管理體制,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo),重大事項進(jìn)行集體討論,民主評議,分工負(fù)責(zé)。(三)“一體、兩翼、三化”。以年段為主體,教學(xué)、教育為兩翼,實(shí)現(xiàn)校長管理要點(diǎn)化,處室管理流程化,各項工作具體化。(四)實(shí)施“備班”工程和德育課程。(五)關(guān)注學(xué)生身心,豐富校園文化。增開微機(jī)課、心理健康課、藝術(shù)欣賞課;創(chuàng)??龊唸?,校本課程、校園文化呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。(六)純凈學(xué)風(fēng),優(yōu)化管理,科學(xué)作息。認(rèn)真聽取廣大家長建議,借鑒兄弟學(xué)校做法,結(jié)合我校實(shí)際,實(shí)行內(nèi)宿生周日半天自習(xí)制度,放月假制度。實(shí)施課堂教學(xué)改革工程:1、備課組建設(shè)。制定并推行備課組長流程、教師備課工作流程、“四層六步”教學(xué)流程、教師教的流程、學(xué)生學(xué)的流程,貫徹教學(xué)“十要”方針(備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要新,活動要勤,考核要嚴(yán),輔導(dǎo)要細(xì),負(fù)擔(dān)要輕,質(zhì)量要高),細(xì)化每個教學(xué)環(huán)節(jié),確保質(zhì)量。2、推進(jìn)“四層六步教學(xué)”法。以全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為核心,以“備、講、輔、批、考、思”教學(xué)六環(huán)節(jié)為著力點(diǎn),滲透層次意識,分層編班、分層備課、分層上課、分層練習(xí)、分層檢測、分層輔導(dǎo)、分層評價,提高教學(xué)針對性,保證點(diǎn),擴(kuò)大面,把素質(zhì)教育和教育公平的精神落到了實(shí)處。3、校本課程建設(shè)。以課程處為抓手,實(shí)行微型課程走班制,做到定課時、定教師、定內(nèi)容。目前已編寫了200多門課程的校本教材,其中《成才教育理論與實(shí)踐》《旗鄉(xiāng)土地理》以及由課程處組織編寫的《新時期的扎魯特》《老地名》《旗常見中草藥》等校本教材深受歡迎,《中華傳統(tǒng)美德》《社會主義核心價值》《禮儀漫談》正在編寫中。4、培優(yōu)扶弱。加強(qiáng)班主任和科任教師的協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和專題研究,把培優(yōu)扶弱目標(biāo)具體到班、到人。其他舉措:1、分析研究校情教情學(xué)情,借鑒兄弟校成功的教學(xué)模式和教學(xué)方法,探索以“自主、合作、探究”為中心的學(xué)習(xí)方式和以啟發(fā)式、參與式、討論式等為主的教學(xué)方式,逐步構(gòu)建具有我校鮮明特色的課堂教學(xué)模式。2、對成功的課堂案例進(jìn)行總結(jié)與提升,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,放大輻射面,擴(kuò)大參與面。3、建立一套完整的推動機(jī)制,使每位教師自覺投入到課堂教學(xué)改革中。4、鼓勵教師探索、實(shí)踐與創(chuàng)新,在學(xué)校教學(xué)模式的指引下,利用1—2年的時間,形成新課程背景下各備課組的基本教學(xué)模式。利用3—5年的時間,打造出全市名學(xué)科。5、增強(qiáng)學(xué)情意識,關(guān)注“消化不了”的問題,把控好教學(xué)起落點(diǎn);關(guān)注“吃不飽”的問題,為學(xué)有余力的學(xué)生搭建提升的階梯,關(guān)注課堂的有效性,創(chuàng)建高效率課堂,以夯實(shí)雙基為教學(xué)重心,克服教學(xué)的盲目性和隨意性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生雙基過關(guān),大幅度提高學(xué)生成績。五、財務(wù)管理和食堂管理情況(一)財務(wù)方面學(xué)校財務(wù)管理嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”制度,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依法規(guī)范收費(fèi),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,完善收費(fèi)管理制度,制定操作流程,嚴(yán)守收費(fèi)紀(jì)律;二是嚴(yán)禁私設(shè)項目收費(fèi)、搭車收費(fèi),加強(qiáng)票據(jù)的規(guī)范使用的管理;三是亮證收費(fèi),公開公示,接受監(jiān)督。財政撥款收入:撥款標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)費(fèi)每學(xué)期500元/生。上半年撥學(xué)費(fèi):224.6567萬元。旗財政匹配撥款收入標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)費(fèi)每學(xué)期500元/生,至今財政撥款為零。負(fù)債1200萬元。三公經(jīng)費(fèi)支出情況:2014年3月至今我校沒有公務(wù)接待費(fèi)用;2014年3月至7月25日公車運(yùn)行費(fèi)用為2.3809萬元,沒有超出預(yù)算。7月25日后沒有公車運(yùn)行費(fèi)用。學(xué)生各種補(bǔ)助管理:學(xué)生國家助學(xué)金及各種學(xué)生助學(xué)金,學(xué)校設(shè)專門管理人員,做到了??顚H藢S茫瑹o截留、挪用違規(guī)行為。存在問題:旗財政匹配資金不到位。2013年下學(xué)期旗財政欠我校學(xué)費(fèi)224萬元,2014年上學(xué)期旗財政欠我校學(xué)費(fèi)224萬元,合計448萬元。2014年下學(xué)期旗財政撥款未知。學(xué)校財務(wù)人員素質(zhì)需進(jìn)一步提高,學(xué)校需配備專業(yè)學(xué)校畢業(yè)財務(wù)人員。學(xué)校負(fù)債較多,嚴(yán)重影響學(xué)校發(fā)展。懇請上級給予扶持。(二)學(xué)生宿舍及食堂方面我校目前內(nèi)宿生3100人,只有一名專職宿舍管理教師,宿舍管理人員缺口較大,宿舍管理工作繁重,困難較大,存在安全隱患。我校目前我校食堂工作人員共有50人,其中教師2人,聘請臨時工48人。主要措施:實(shí)行分管校長負(fù)責(zé)制,建立食堂巡視制度、嘗餐制度;定期召開食堂管理專題會,層層簽訂安全責(zé)任狀;定期對食堂管理和工作人員培訓(xùn);合理定價(生均每天10-12元),保證質(zhì)量,提高服務(wù),定期召開內(nèi)宿生及家長評議會;確保安全(燃料全部取消液化氣,改用乙醇混合燃料和電)。六、存在的問題和努力方向目前存在的問題:1、學(xué)校師資隊伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。一是目前師資數(shù)量和結(jié)構(gòu)與新課改的要求還有較大差距;二是青年教師在專任教師中比例過大,師資年齡結(jié)構(gòu)不盡合理,青年教師培養(yǎng)任務(wù)艱巨;三尤其是教師專業(yè)化提升是重點(diǎn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。2、學(xué)生德育方面還有許多問題需要面對和解決,如文明禮儀、上網(wǎng)早戀等問題。3、學(xué)校三個年段共4600余人,內(nèi)宿生3500余人,教職工281人。維持日常運(yùn)行進(jìn)而提高辦學(xué)層次,需要對教育教學(xué)、教研教改、食堂宿舍、文體娛樂等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)和更新,資金缺口較大。4、學(xué)校管理體制、運(yùn)行機(jī)制、評價體系還需進(jìn)一步完善。5、校園安全任務(wù)繁重。今后努力的方向:緊緊圍繞教學(xué)這個中心,推進(jìn)課

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