固鎮(zhèn)縣2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

固鎮(zhèn)縣2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。①310米＝（________）千米②50千克＝（________）噸③1元2角5分＝（________）元④9.03米＝（________）米（________）厘米2．比大小，用＞、＜或=．（1）0.75________0.8（2）0.56×10________5.6（3）7.82________7.82×1.4（4）6.04________6.004（5）5.94+0.1________5.1．3．比大?。ㄌ睢埃肌?、“＞”、或“=”）2.66（___）2.652.05（___）2.509.36元（___）9元6角3分．7.19（___）71.99.4×0.9（___）9.499.24÷1（___）0.9924×1．4．甲乙丙三個數(shù)的平均數(shù)是42，乙、丙兩數(shù)分別為45,40，甲數(shù)是（______）。5．一個數(shù)的近似數(shù)是8萬，這個數(shù)最大是（____________），最小是（_____________）．6．0.706讀作：（______）一點三零三寫作：（______）。7．50079006讀作（________），它是（________）位數(shù)，它的最高位是（________）位，7在（________）位上，十萬位上是（________），省略“萬”后面的尾數(shù)約是（________）萬。8．地球和太陽之間的平均距離約是149600000千米，改寫成用“億”作單位的數(shù)是（_______）億千米，保留兩位小數(shù)是（_________）億千米；非洲大象重5.15噸，橫線上的數(shù)讀作（_____________）。9．一個等腰三角形的一條邊長是6厘米，另一條邊長是12厘米，這個等腰三角形的周長是（________）厘米。10．有三個筆筒，平均每個筆筒里有9支筆，第一個筆筒里有6支筆，第二個筆筒里有10支筆，第三個筆筒里有（________）支筆。11．一個數(shù)由2個十、6個0.01組成,這個數(shù)寫作（____）,讀作（_______）．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．80.6擴大100倍后，再縮小10倍是8060_____（判斷對錯）13．要直觀反映某市各縣的貧困人口情況，應(yīng)該繪制條形統(tǒng)計圖。（______）14．乘數(shù)末尾有幾個0，積的末尾一定有幾個0。（______）15．兩條邊長度分別為15cm和7cm的等腰三角形，周長一定是37cm．（______）16．有很多事情要做時，能同時做的事盡量同時做，這樣可以節(jié)省時間．（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下圖物體，從上面看到的形狀是（）。A． B． C． D．18．把一個圖形在方格紙上先向下平移2格，再向右平移6格，與先向右平移6格，再向下平移2格的位置（）。A．相同 B．不相同 C．不一定相同19．下邊三角形被遮住了一部分，按角分，它是一個（）三角形。A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．無法確定20．下圖中的鉛筆長（）厘米。A．7 B．6.8 C．4.821．根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，你認(rèn)為B選項的數(shù)值大約是（）比較合理。A．7 B．10 C．11 D．12四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數(shù)。9.3＋7＝

13.52－4.5＝

1.2×11＝5.2＋16.3＋4.8＝

0.18×100＝

5.1－2.6＋4.9＝23．用簡便方法計算．125+122+28+755×（12×11）152×8+148×824．先想好運算順序，再計算。（1）97－12×6＋43（2）520×（80－720÷9）（3）350－（350－350÷70）（4）432÷54＋17×54五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）27．公園內(nèi)有一塊花圃（如下圖），這塊花圃的面積和周長分別是多少？28．小明和小麗共有20.60元，兩人各買一本同樣的日記本后，小明還剩5.40元，小麗還剩3.20元。一本這樣的日記本多少錢？29．下面是某校四年級部分學(xué)生最喜歡體育運動情況統(tǒng)計表。乒乓球游泳跳繩羽毛球女生12151914男生14171316（1）根據(jù)統(tǒng)計情況完成下面的統(tǒng)計圖。（2）男生喜歡（）的人數(shù)最少，女生喜歡（）的人數(shù)最多。（3）喜歡（）和喜歡（）的學(xué)生人數(shù)相同。30．制作一個花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨。制作8個這樣的花籃，需要劍蘭、百合和康乃馨共多少枝？31．正方形花壇的周長是76米，它的邊長是多少米？（列方程解答）

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、0.310.051.2593【分析】1千米＝1000米，1噸＝1000千克，1元＝10角。1角＝10分，1米＝100厘米，大單位換算小單位乘以進(jìn)率，小單位換算大單位除以進(jìn)率，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：310÷1000＝0.31；50÷1000＝0.05；以元為單位的小數(shù)，小數(shù)點之前的第一位是元，2角＝2÷10＝0.2元，5分＝5÷100＝0.05元，1＋0.2＋0.05＝1.25（元）以米為單位的小數(shù)，小數(shù)點之前9表示9米，0.03×100＝3（厘米）【點睛】本題考查了單位的換算，通過移動小數(shù)點的位置，用不同計數(shù)單位表示相等的數(shù)值。注意數(shù)清楚小數(shù)點移動的位數(shù)。2、＜=＜＞＞【解析】（1）（4）小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…，據(jù)此可解答；（2）（5）先計算左邊，再比較大??；（3）7.2乘一個大于1的數(shù)，積大于7.2．本題考查了小數(shù)大小的比較方法，小數(shù)大小的比較應(yīng)從高位到低位依次進(jìn)行比較，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分．3、＞＜＜＜＜=【詳解】試題分析：（1）（2）（4）按照小數(shù)比較大小的方法判斷即可．（3）首先把9元6角3分化成9.63元，然后根據(jù)小數(shù)大小比較的方法判斷即可．（5）一個非零數(shù)乘一個小于1的數(shù)，積小于原來的數(shù)，據(jù)此判斷即可．（6）首先求出每個算式的結(jié)果，然后按照小數(shù)比較大小的方法判斷即可．解：根據(jù)分析，可得（1）2.66＞2.65（3）2.05＜2.50（5）9.36元＜9元6角3分．（4）7.19＜71.9（4）9.4×0.9＜9.4（6）99.24÷1=0.9924×1故答案為＞、＜、＜、＜、＜、=．【點評】（1）此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，以及小數(shù)乘法、小數(shù)除法的運算方法，要熟練掌握．（2）此題還考查了元、角、分間的換算，注意高級單位的名數(shù)化成低級單位的名數(shù)，乘以單位間的進(jìn)率，反之，則除以單位間的進(jìn)率．4、41【解析】略5、8499975000【解析】略6、零點七零六1.303【分析】（1）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可；（2）小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)，據(jù)此寫出?！驹斀狻?.706讀作：零點七零六；一點三零三寫作：1.303。故答案為：零點七零六，1.303?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的讀法和寫法的掌握和靈活運用。7、五千零七萬九千零六八千萬萬05008【分析】50079006是一個八位數(shù)，最高位千萬位商是5，萬位上是7，千位上是9，個位上是6，其余的數(shù)位上是0；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位，就是看萬位后的千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：50079006讀作五千零七萬九千零六，它是八位數(shù)，它的最高位是千萬位，7在萬位上，十萬位上是0，省略“萬”后面的尾數(shù)約是5008萬。【點睛】本題主要考查整數(shù)的寫法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。8、1.4961.50五點一五【解析】略9、30【分析】根據(jù)任意兩邊之和大于第三邊，知道等腰三角形的腰的長度是12厘米，底邊長6厘米，把三條邊的長度加起來就是它的周長。【詳解】因為6＋6＝12，所以等腰三角形的腰的長度是12厘米，底邊長6厘米，周長：12＋12＋6＝30（厘米），故答案為：30【點睛】關(guān)鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長度，再根據(jù)三角形的周長的計算方法，列式解答即可。10、11【分析】三個筆筒，平均每個筆筒里有9支筆，則一共有3×9支筆。用筆的總數(shù)減去第一個筆筒筆的數(shù)量再減去第二個筆筒筆的數(shù)量，求得的差即為第三個筆筒筆的數(shù)量。【詳解】3×9－6－10＝27－6－10＝21－10＝11（支）所以第三個筆筒里有11支筆。故答案為：11?！军c睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。11、20.06二十點零六【分析】此題主要考查根據(jù)組成寫小數(shù)和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別．【詳解】（1）有幾個計數(shù)單位對應(yīng)的數(shù)位上就寫幾，沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位．（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù)．故答案為20.06，二十點零六．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】試題分析：把一個數(shù)先擴大100倍后，再縮小10倍，相當(dāng)于把這個數(shù)擴大了100÷10=10倍，進(jìn)而判斷得解．解：80.6擴大100倍后，再縮小10倍是1．故答案為×．【點評】此題考查小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律：一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…，這個數(shù)的小數(shù)點就向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，反之也成立．13、√【分析】條形統(tǒng)計圖可以直觀的展示出各個數(shù)據(jù)的大小，所以通過條形統(tǒng)計圖可以直觀反映某市各縣的貧困人情況?！驹斀狻恳庇^反映某市各縣的貧困人口情況，應(yīng)該繪制條形統(tǒng)計圖。這個說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的特點。14、×【詳解】例2×50，乘數(shù)末尾有1個0，積是100，積的末尾卻是2個0。15、√【解析】略16、√【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】觀察這個物體，從上面看有5個小正方形，分成兩行，第一行有3個小正方形，第二行有2個小正方形，與第一行并排且中間少一個，據(jù)此選擇?！驹斀狻坑煞治隹傻茫瑥纳厦婵吹降男螤钍枪蔬x擇：C。【點睛】此題主要考查從不同方向觀察物體，認(rèn)真觀察圖形，找出不同方向上每個正方形的相對位置是解題關(guān)鍵。18、A【分析】如圖：把一個圖形在方格紙上先向下平移2格，再向右平移6格，與先向右平移6格，再向下平移2格，平移后的位置相同，只是路線不同?！驹斀狻堪岩粋€圖形在方格紙上先向下平移2格，再向右平移6格，與先向右平移6格，再向下平移2格的位置相同；故答案為：A【點睛】圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離，抓住平移的特點，畫出圖形是解答此類問題的好辦法。19、C【分析】三角形按角可分為：1、銳角三角形：三角形的三個內(nèi)角都小于90度；

2、直角三角形：三角形的三個內(nèi)角中一個角等于90度；

3、鈍角三角形：三角形的三個內(nèi)角中有一個角大于90度?！驹斀狻繄D片中，三角形只露出了一個內(nèi)角，不知道其余兩個內(nèi)角的度數(shù)，所以無法確定三角形的類型。故答案為：C。【點睛】本題考查的是三角形的分類，按角分的依據(jù)是三角形的內(nèi)角大小，據(jù)此答題。20、C【分析】讀圖可知，一個大格表示1厘米，一個大格被平均分成10份，則一個小格表示0.1厘米。鉛筆一端和刻度2重合，鉛筆另一端和刻度6.8重合，則這個鉛筆長6.8－2厘米?！驹斀狻?.8－2＝4.8（厘米）則鉛筆長4.8厘米。故答案為：C。【點睛】明確一大格表示1厘米，一小格表示0.1厘米，這是解決本題的關(guān)鍵。21、B【分析】根據(jù)已知的條形所標(biāo)注的數(shù)據(jù)及它們之間的高度之比或差即可看出B選項的數(shù)值大約是多少。【詳解】B選項直條的高度大約是D的一半，大約是10比較合理。故答案為：B【點睛】根據(jù)統(tǒng)計圖中的各個數(shù)據(jù)，認(rèn)真比較再估計。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、16.3；9.02；13.2

26.3；18；7.4【分析】在小數(shù)的加減計算中，可以先把小數(shù)點對齊，即把相同數(shù)位對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算即可；計算小數(shù)乘法時，先按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位，點上小數(shù)點即可。【詳解】9.3＋7＝16.3

13.52－4.5＝9.02

1.2×11＝13.25.2＋16.3＋4.8＝26.3

0.18×100＝18

5.1－2.6＋4.9＝2.5＋4.9＝7.4【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細(xì)心，看清數(shù)字。23、350；660；2400【詳解】略24、68；05；926【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法，直接脫式計算可得解?！驹斀狻俊军c睛】四則混合運算的順序：1、如果是同一級運算，一般按從左往右依次進(jìn)行計算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號，先算括號里面的。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、面積是238m2；周長是82m【詳解】面積：7×18+16×7=238(m2)周長：(7+16)×2+18×2=82(m)答