統(tǒng)編版2024年新教材七年級上冊道德與法治2.2《做更好的自己》教案

第第頁統(tǒng)編版2024年新教材七年級上冊道德與法治2.2《做更好的自己》教案課題2.2《做更好的自己》單元第一單元學(xué)科道德與法治年級七年級學(xué)習(xí)目標(biāo)道德修養(yǎng)：認(rèn)識的做更好的自己是在為他人、為社會謀福祉的過程中實現(xiàn)的。法治觀念：初步具備法治觀念，奉獻(xiàn)社會，履行職責(zé)。健全人格：學(xué)會以積極的態(tài)度去接納和欣賞自己，不斷發(fā)展和完善自己，形成更積極的自我形象。責(zé)任意識：學(xué)會正確認(rèn)識自己，更好地理解，寬容和善待他人，更好地服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會；學(xué)會接納和欣賞自己，努力完善自我，開發(fā)自身潛能，參與社會生活的能力，為他人、為社會謀福祉，積極承擔(dān)責(zé)任。重點(diǎn)接納自我、發(fā)展自我；難點(diǎn)學(xué)會接納自己的不足，發(fā)揮自身的潛能。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課作為新時代的新青年，必須要不忘初心、牢記使命，以時不我待、只爭朝夕的責(zé)任感，努力書寫無愧于歷史和時代的青春篇章，在新時代成就更好的自己。努力不一定有收獲，但是不努力一定沒有收獲，這是一個最好的時代，請相信自己，一定要做最好的自己。第二課正確認(rèn)識自我第二節(jié)做更好的自己觀看圖片，思考問題圖片導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容講授新課一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航，教師巡視指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P12-15內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記，時間5分鐘。1、為什么要做更好的自己？2、怎樣學(xué)會欣賞自己？3、怎樣學(xué)會接納自己？4、怎樣不斷完善自己？5、怎樣不斷發(fā)掘自己的潛能？6、怎樣做更好的自己？三、師生合作探究(一)做更好的自己01探究一：生活觀察（1）你是如何看待小蓉的累？（2）如果你是小蓉，你會怎么做？點(diǎn)撥：（1）曉蓉之所以覺得累，是因為她只看到了對方的優(yōu)點(diǎn)，盲目地效仿對方，而不能積極地接納自己的不足，做真正的自己。（2）積極地接納自我，既認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的缺點(diǎn)和不足。探究二：名言探究我們應(yīng)該如何理解這句話？點(diǎn)撥：①世界上每片樹葉都有自己的脈絡(luò)，自己的紋理，它們的成長環(huán)境也是千差萬別的，所以世界上從沒有兩片樹葉是完全一樣的?、谑郎系娜艘彩且粯拥?，每個人都有自己的成長環(huán)境，有自己的生活、思想、愛好，所以世界上也沒有兩個人是完全一樣的?、勖恳粋€人都是這個世界上獨(dú)一無二的存在，每一種人生，都會在路上看到屬于他自己獨(dú)特的風(fēng)景。探究三：知識要點(diǎn)為什么要做更好的自己？點(diǎn)撥：①每個人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。②我們要尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會需要發(fā)展自己，做更好的自己。(二)做更好的自己02探究一：播放視頻《學(xué)會欣賞獨(dú)一無二的自己》視頻給我們什么啟示？點(diǎn)撥：①人生最美的樣子，不是被別人喜歡，而是懂得自我欣賞！每個人都是獨(dú)一無二的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。你欣賞別人擁有的，殊不知別人也羨慕你所擁有的?、谛蕾p自己是一種素質(zhì)，一種境界，一種能力。人唯有懂得欣賞自己，才會擁有更多的快樂和幸福，才會更好地去享受生活。③沒事多學(xué)會欣賞一下自己的長處，并盡可能的將其發(fā)揮出來，揚(yáng)長避短，努力奮斗，堅持不懈，你終會擊敗許多人，活得像自己，成為許多人欣賞、羨慕的對象。探究二：探究與分享探究三：知識要點(diǎn)怎樣學(xué)會欣賞自己？點(diǎn)撥：①欣賞自己，不是孤芳自賞、驕傲自大，而是欣賞自己的長處和優(yōu)勢。②欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神等，激勵自己在成長的道路上不斷奮勇前進(jìn)。(三)做更好的自己03探究一：探究與分享你能為他們解答困惑嗎？點(diǎn)撥：①任何事物都處在連續(xù)不斷地變化當(dāng)中，人的成長也是一個不斷變化的過程。②青少年身心的變化，理想自我與現(xiàn)實自我之間的差距是我們進(jìn)步和完善的動力，而不是自我否定的理由。③我們在自我接納與欣賞的基礎(chǔ)上主動謀求發(fā)展，便可以成就一個更好的自己。探究二：播放視頻《學(xué)會接受自己得平凡》視頻給我們什么啟示？點(diǎn)撥：①世界上沒有絕對完美的東西，也沒有絕對完美的人。有缺憾才是恒久，不完美才叫人生。很多人都努力爭取一個完美而成功的人生，然而，多少人拼盡了全力，終其一生也只能平凡。平凡，是大多數(shù)人的人生軌跡。

②我們不過是一個平凡的普通人，不必太較真，接納自己的失敗，接納自己的平凡，人生是我們自己的，再苦再累我們也要活得熱氣騰騰。探究三：知識要點(diǎn)怎樣學(xué)會接納自己？點(diǎn)撥：①接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②接納自己的缺點(diǎn)和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現(xiàn)實，努力向更好的方向發(fā)展。(四)做更好的自己04探究一：播放視頻：小故事大道理《梟將東徙》視頻給我們什么啟示？點(diǎn)撥：①在一個環(huán)境中若得不到認(rèn)可，就應(yīng)該反思自己的問題或缺點(diǎn)，而不是逃避，只有正視自己的缺點(diǎn)并改正才能得到大家的歡迎與肯定。②啟示我們遇到問題的時候不要逃避，要思考問題出在哪里，如果是自身的錯誤，就要勇于改正。探究二：方法與技能探究三：探究與分享探究四：知識要點(diǎn)怎樣不斷完善自己？點(diǎn)撥：①我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處、并及時主動改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。②我們還要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會豐富和發(fā)展自己。(五)做更好的自己05探究一：相關(guān)鏈接你有什么感悟？點(diǎn)撥：①每個人身上都蘊(yùn)藏著寶藏，需要我們不斷發(fā)現(xiàn)。②做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能，我們可以通過發(fā)展自己多方面的智能來開發(fā)潛能。探究二：知識要點(diǎn)怎樣不斷發(fā)掘自己的潛能？點(diǎn)撥：①我們可以通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域；②通過參與多方面的活動，了解國家和社會的需要，尋求適合自己發(fā)展的空間；③通過與他人合作，不斷提升自己的能力。探究三：名言探究探究四：知識歸納我們?nèi)绾巫龈玫淖约?？點(diǎn)撥：①做更好的自己，學(xué)會欣賞自己；②做更好的自己，學(xué)會接納自己；

③做更好的自己，不斷完善自己；④做更好的自己，不斷發(fā)掘自己的潛能；

⑤做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。⑥做更好的自己，不僅是初中階段的成長要求，而且是值得我們用一生去探尋的人生課題。學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言思考問題學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生閱讀材料討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言交流，說出自己的認(rèn)識討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識教師巡視，隨時回答學(xué)生的問題。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過討論思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題讓學(xué)生結(jié)合材料歸納總結(jié)問題。學(xué)生結(jié)合材料討論回答問題。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合材料思考討論問題學(xué)生結(jié)合課本回答問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)