第6課 折り紙語法 文法課件初中日語人教版第一冊

01

代

名これ、それ、あれ、どれ02

助詞も、の、ね二れ/それ/あれ/ど機■代名詞□用于指代事物(介紹照片里的人)

口不用于代人(學(xué)校語法中)それ

はコップです。これ

は雑

読

で

すあれは椅子です。甲：()は何ですか。甲

(

)は力×ラです?！練w納總結(jié)】機①指代說

話

人

近、聽話人遠的事物。②也可指兌活入和聽話人都很近的事物それ:指代離說話人遠、聽話人近的事物あ機：指代離說話人和聽話人都比較遠的事物(1)--二れは鈴木さんの辭書です力。練習(xí)：

一

はい

、

_

は

たし

の

です

。(2)一それも鈴木さんの本ですか。一

い

、は田中さんのです。(3一あれは鈴木さんの鍵ですか。--いいえ、

は鈴木さんのかぎ

どれ:◆疑問詞；意為“哪一個”,與「か」一起使

用構(gòu)成疑問句?！粲糜谥复谡f話人和聽話人都知道的特定范

圍內(nèi)符合某種條件的某個不確定的事物，一

般含有以上的同類事物。若同類事物只有兩個，則通常使用“どちら”或者“どっち”。Tom

isastudent.Mike

isastudenttoo.I

like

Cola.I

likeCola

too.1.

王さんは高校生です。2.

王さんは高校生です。陳さんも高校生です。韓さんも高校生です。助詞「も」的用法：表示該句陳述的主題(某人或某事物)

與上文提到的人或事物有共同的性質(zhì)或特

征。代替句中原有的助詞“は、が、を”例：①りんご

は果

物

です

バナナ

も

果

物

で②弟は「鬼滅の刃」が好

き

で

す

「黒子のバスケ」も好きです。③昨日ケ一キ食べました。句型補充：Aは……

。

Bも

…。AもBも

o意為“……也……也……”。·①りんご電バ十十も果物です。②弟は「鬼滅の刃」も「黒子のバスケ」

好きです。③昨日ケ一キも八ンバ

一力

一

食べました。の附在名詞后面，構(gòu)成名詞詞組，表示所有關(guān)系時，修飾的縣體的物品可省略不加。中文：這是你的錢包嗎?嗯，是我的(錢包)。①これは木村さんの雑読いいえ、それは木村さんの(雑話)ではありません。②それは君の傘ですか。はい、これは私の

(

傘)です。場景-李四：昨

日のテス卜、満點を取りましたよ。張三：わあ、李さんはすごいですね。用法用于句尾，表示感嘆，讀降調(diào)。宮村さんはかっこいいですね場景二老師：明天放假，沒有作業(yè)。(全班同學(xué)開始尖叫吵鬧)

后排同學(xué)一

：明天放假嗎?老師說沒有作業(yè)了嗎?場景三同學(xué)1:哎，我昨天看到一個美女。同學(xué)2:哪呢哪呢，給我看看。同學(xué)1拿出偷拍的照片，說：她好看吧?

同學(xué)2:嗯，是挺好看的。用助詞“ね”用于句尾，表示確認或者想征求對方的認同讀升調(diào)。例：①A: