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蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

蘭州生物制品研究所筆試

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、1904年圣路易奧運(yùn)會(huì)上,10米跳臺(tái)跳水成為正式比賽項(xiàng)目,可惜當(dāng)時(shí)還沒有多少______,只能比賽誰(shuí)跳得更遠(yuǎn),美國(guó)人謝爾登贏得了奧運(yùn)

歷史上第一塊跳水金牌。從早期的瑞典、德國(guó)______到美國(guó)一枝獨(dú)秀,從俄羅斯嶄露頭角到中國(guó)后來(lái)居上,盡管“百年風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”,但跳水從

來(lái)都是奧運(yùn)會(huì)的“______項(xiàng)目”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.規(guī)律不相上下重點(diǎn)

B.規(guī)則不分伯仲重要

C.要求各有千秋重心

D.套路平分秋色核心

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,由“只能比賽誰(shuí)跳得更遠(yuǎn)”可知,跳水缺少一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是人為制定的,而非事物內(nèi)部必然的聯(lián)系,“規(guī)律”不

符合文意。第二空,“各有千秋”比喻各人有各人的長(zhǎng)處,各人有各人的特色,無(wú)法比較。而當(dāng)時(shí)只有距離的遠(yuǎn)近這一個(gè)標(biāo)

準(zhǔn),所以不可能是每個(gè)人都有自己的特色,不符合文意。第三空,文段強(qiáng)調(diào)的是跳水項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)中的地位,是其賴以存在

的組成部分。故“核心”恰當(dāng)。因此D項(xiàng)正確。

2、巨大的需求催生出一個(gè)朝氣蓬勃的市場(chǎng)。然而,目前市場(chǎng)上一些科普產(chǎn)品和服務(wù)卻____________,要么只是科學(xué)原理的簡(jiǎn)單呈現(xiàn),傳播

方式過于機(jī)械,讓人感覺____________;要么就是披著科普的外衣大搞商業(yè)活動(dòng),背離了科普初心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.大失所望大同小異

B.不盡人意索然無(wú)味

C.匪夷所思枯燥乏味

D.瞠目結(jié)舌意興索然

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“然而”表轉(zhuǎn)折和后文可知,目前市場(chǎng)上一些科普產(chǎn)品和服務(wù)無(wú)法讓人滿意,A項(xiàng)“大失所望”指非常失望,B項(xiàng)“不

盡人意”形容不太符合人的意愿,均符合文意,保留。C項(xiàng)“匪夷所思”指言談行動(dòng)離奇古怪,超出常情,不是一般人根據(jù)常理

所能想象的,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”意思是瞪眼翹舌說(shuō)不出話來(lái),形容人窘迫或驚呆的樣子,也形容人害怕的表

情,程度過重,排除。

第二空,形容傳播方式過于機(jī)械給人帶來(lái)的感覺,B項(xiàng)“索然無(wú)味”形容枯燥,體現(xiàn)了過于機(jī)械給人帶來(lái)的感覺,符合文意,當(dāng)

選。A項(xiàng)“大同小異”指大部分相同,只有小部分不同,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科普高熱度如何維持住》

3、共享單車給民眾出行帶來(lái)便利的同時(shí),也被一些不法分子盯上,甲將共享單車二維碼換成自己支付寶收款碼,非法獲利5000元。甲的行為構(gòu)

成:

A.侵占罪

B.貪污罪

C.盜竊罪

D.詐騙罪

《正確答案》

C

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蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,侵占罪是指以非法占有為目的,將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交還

的行為。本題中,甲將共享單車二維碼換成自己支付寶收款碼,非法獲利5000元,并不屬于將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物

或者埋藏物非法占為己有,不構(gòu)成侵占罪。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,貪污罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。本題

中,甲不屬于國(guó)家工作人員,不可能構(gòu)成貪污罪。

C項(xiàng)正確,盜竊罪是指以非法占有為目的,秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私

財(cái)物的行為。本題中,甲將共享單車二維碼換成自己支付寶收款碼,非法獲利5000元,屬于以非法占有為目的,利用調(diào)換二

維碼的方式秘密竊取他人財(cái)物,符合盜竊罪的特征,故應(yīng)構(gòu)成盜竊罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,詐騙罪是以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方式,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。詐騙罪需要被

害人產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)知,并基于錯(cuò)誤認(rèn)知處分財(cái)產(chǎn)。本題中,甲將共享單車二維碼換成自己支付寶收款碼,非法獲利5000元,導(dǎo)

致使用共享單車的人將錢轉(zhuǎn)到甲的賬戶中,而未能轉(zhuǎn)入共享單車所屬公司,不存在被害人即共享單車所屬公司產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)

知、并處分財(cái)產(chǎn)的過程,故不構(gòu)成詐騙罪。

故正確答案為C。

4、司法所是最基層的法治建設(shè)機(jī)構(gòu),近期,司法所運(yùn)用法治指數(shù)開展大數(shù)據(jù)分析,找準(zhǔn)基層法治建設(shè)中存在的體制機(jī)制瓶頸,梳理細(xì)化重大行

政決策等工作流程,明確管理體制,充分發(fā)揮司法所在平安綜治模塊中的功能作用。各地司法機(jī)關(guān)銜接融入社會(huì)治理“四平臺(tái)”,司法所通過數(shù)智

設(shè)置崗位精準(zhǔn)統(tǒng)籌,充實(shí)內(nèi)部工作力量,實(shí)現(xiàn)法治人才有效覆蓋。針對(duì)法律服務(wù)面臨的問題,司法所從“群眾需求側(cè)”出發(fā),推進(jìn)“服務(wù)供給端”數(shù)

字化改革,試點(diǎn)“基層法治一網(wǎng)通”應(yīng)用,通過這一措施,結(jié)合實(shí)際,司法所推進(jìn)了基層法律咨詢服務(wù)自助終端建設(shè),全天候?yàn)槿罕娞峁┓勺稍?/p>

服務(wù)。

這段文字主要介紹:

A.?dāng)?shù)字化技術(shù)賦能司法所基層工作改革

B.大數(shù)據(jù)分析打破司法所體制機(jī)制瓶頸

C.?dāng)?shù)字化改革讓司法所能更好地為群眾服務(wù)

D.?dāng)?shù)智設(shè)崗統(tǒng)籌人才充實(shí)基層法律服務(wù)力量

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引入司法所這一話題,接著介紹司法所運(yùn)用法治指數(shù)開展大數(shù)據(jù)分析,明確基層管理體制、發(fā)揮司法所的功能作

用,后文介紹司法機(jī)關(guān)通過數(shù)智設(shè)崗等數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)法治人才有效覆蓋,接下來(lái)介紹了針對(duì)法律服務(wù)面臨的問題,司法所

推進(jìn)服務(wù)供給端數(shù)字化改革,試點(diǎn)基層法治一網(wǎng)通應(yīng)用,全天候?yàn)槿罕娞峁┓勺稍兎?wù)。故文段為并列結(jié)構(gòu),論述了司法

所運(yùn)用數(shù)字化技術(shù),在基層管理體制建設(shè)、各地人才管理以及基層法律咨詢服務(wù)這三個(gè)方面所做出的改革,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開頭“基層管理體制建設(shè)”這一部分的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段最后“基層法律咨詢服務(wù)”這一部分的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),“數(shù)智設(shè)崗統(tǒng)籌人才”對(duì)應(yīng)文段“各地人才管理”這一部分的內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字化賦能基層司法所改革》

5、目前各地教育主管部門正在進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革,包括擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、鼓勵(lì)學(xué)校特色發(fā)展、堵住非正規(guī)的升學(xué)渠道等,但依然有各種培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)在向家長(zhǎng)們傳播類似“某‘牛娃’取得了某證書”“某證書被某牛校點(diǎn)招”等消息??梢?,社會(huì)“大因素”確實(shí)是造成家長(zhǎng)焦慮的因素,然而當(dāng)下緩

解焦慮最可行的方法,還是家長(zhǎng)心態(tài)的調(diào)節(jié)和教育理念的更新。面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)未知的未來(lái)的確很難做到不焦慮,但只有緩解教

育焦慮、回歸育兒本心,才能讓孩子們擁有快樂的童年。

這段文字意在說(shuō)明:

A.家長(zhǎng)心態(tài)調(diào)節(jié)還需更新教育理念

B.社會(huì)大因素映射了家長(zhǎng)教育心態(tài)

C.教育評(píng)價(jià)體系的改革是大勢(shì)所趨

D.緩解教育焦慮方可安放孩子童年

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出了教育主管部門正在進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革,轉(zhuǎn)折詞“但”之后說(shuō)明一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍向家長(zhǎng)傳遞一些讓人焦慮的消

息。隨后通過“可見”總結(jié)前文,說(shuō)明當(dāng)下的社會(huì)“大因素”造成了家長(zhǎng)的焦慮,然后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”和程度詞“最”強(qiáng)調(diào)緩解焦

慮的可行方法是調(diào)節(jié)家長(zhǎng)的心態(tài)和更新教育的理念,尾句通過“只有······才”提出對(duì)策,再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)緩解教育焦慮,因此文段

重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該緩解家長(zhǎng)的教育焦慮,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),文段“家長(zhǎng)心態(tài)的調(diào)節(jié)”和“教育理念的更新”是并列關(guān)系,選項(xiàng)偷換邏輯,排除;

B項(xiàng),“社會(huì)大因素”,對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“然而”前內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提到文段的核心話題“焦慮”,排除;

C項(xiàng),文段首句提到“教育主管部門正在進(jìn)行評(píng)價(jià)體系改革”,“大勢(shì)所趨”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《該給“雞娃內(nèi)卷化”降降溫了》

6、①該卷長(zhǎng)525厘米,寬25.5厘米,是北宋晚期張擇端所畫。

②當(dāng)時(shí)京師風(fēng)俗,清明節(jié)日要出城上墳祭掃,同時(shí)也是群眾性郊游的日子。

③張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人,徽宗年間游學(xué)于京師。

④這時(shí)四郊景色正好,東郊沿汴河一帶游人尤其多,“上河”成為一時(shí)風(fēng)尚。

⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院,全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見到的情景,十分細(xì)致而生動(dòng)。

⑥所謂“上河”,就是前往汴河游覽的意思。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③⑤④⑥②①

B.⑤①③②④⑥

C.③②⑤⑥①④

D.⑤②⑥④①③

《正確答案》

B

《專家解析》

首先觀察選項(xiàng)確定首句,③⑤首句不易判斷,觀察可知,④句圍繞“上河”這一話題闡述,⑥句在介紹“上河”的詳細(xì)意思,根

據(jù)“上河”這一共同信息可知,④⑥捆綁,且④在⑥前,排除C、D兩項(xiàng);同時(shí),④句也出現(xiàn)代詞“這時(shí)”,指代的是②句中“清明

節(jié)日”,故②④捆綁,鎖定答案為B。

故正確答案為B。

【文段出處】《再看清明上河圖》

7、自古以來(lái),建筑受人類生存環(huán)境和生活習(xí)俗()帶有基期鮮明的地域特征。中國(guó)黃河長(zhǎng)江流域的先民多半生活在平原地帶,建筑以泥土磚木

結(jié)構(gòu)為主;歐洲國(guó)家多處于丘陵地帶,建筑以石拱廊柱構(gòu)造見長(zhǎng)。人類在建筑料的選擇、配搭以及營(yíng)建中起主導(dǎo)作用,人們的語(yǔ)言、習(xí)俗和情

趣等()于建筑的每個(gè)細(xì)節(jié)中,最終()為特有的建筑風(fēng)格,形成文化認(rèn)同。

A.制約滲透固化

B.束縛彰顯融合

C.限制貫穿塑造

D.支配分散凝結(jié)

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可以從第二空入手,文段強(qiáng)調(diào)“人們的語(yǔ)言、習(xí)俗和情趣”體現(xiàn)在“建筑的每一個(gè)細(xì)節(jié)中”,能夠從細(xì)節(jié)中看得出。A項(xiàng)“滲

透”表示滲入,透過,也比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面,B項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,二者均符合文意,保留。C項(xiàng)“貫

穿”指穿過、連通,D項(xiàng)“分散”指分在各處,不集中,二者不能說(shuō)明“每個(gè)細(xì)節(jié)均可體現(xiàn)人們的習(xí)俗等”,排除。

第三空,橫線處與“形成”構(gòu)成并列,表示最終成為了一種特有的建筑風(fēng)格。A項(xiàng)“固化”有使固定,變成固定之意,置于此處可

表示最終固定成為一種特有風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“融合”指合成一體,文段并未強(qiáng)調(diào)多種風(fēng)格融為一體,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。根據(jù)后文“平原地帶”與“丘陵地帶”建筑結(jié)構(gòu)的對(duì)比,說(shuō)明建筑受環(huán)境等制約,搭配得當(dāng)。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《當(dāng)代建筑應(yīng)留下傳世的文化地標(biāo)》

8、如今,有的城市里廣告招牌多而亂,還存在影響道路交通安全及居民生活等問題。比如,一些炫目的廣告招牌對(duì)行人和駕駛員產(chǎn)生眩光,有

的則播放聲音廣告,甚至長(zhǎng)時(shí)間無(wú)間斷播放,形成了嚴(yán)重的噪音污染等。對(duì)此類泛濫雜亂的廣告適當(dāng)引導(dǎo)和規(guī)制,是城市治理須面對(duì)的問題。

但是,此前一些城市在規(guī)范戶外廣告招牌時(shí)“用力過猛”。比如,一些地方街頭出現(xiàn)“千店一面”的店鋪牌匾標(biāo)識(shí),有些地方還出現(xiàn)“黑底白字”的統(tǒng)

一商鋪門頭,招致不少市民吐槽,不利于營(yíng)造良好的商業(yè)氛圍。從這個(gè)角度看,此次擬立法避免“千店一面”是必要的糾偏。

這段文字意在說(shuō)明:

A.城市治理必須解決廣告泛濫問題

B.戶外廣告招牌治理應(yīng)把握好邊界

C.營(yíng)造商業(yè)氛圍需合理應(yīng)用廣告宣傳

D.應(yīng)規(guī)范引導(dǎo)廣告的展現(xiàn)形式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹當(dāng)前有的城市廣告招牌多而亂,對(duì)道路交通安全及居民生活造成了影響,并強(qiáng)調(diào)這是城市治理須面對(duì)的問題,

隨后通過“但是”轉(zhuǎn)折,指出此前治理過程存在的問題,一些城市在規(guī)范戶外廣告招牌時(shí)“用力過猛”,并通過“比如”詳細(xì)介紹,

尾句通過“從這個(gè)角度看”總結(jié),指出“避免‘千店一面’是必要的糾偏”,即糾偏的是“用力過猛”的問題,B項(xiàng)“應(yīng)把握好邊界”針

對(duì)“用力過猛”這一問題提出對(duì)策,體現(xiàn)了尾句強(qiáng)調(diào)的“糾偏”,當(dāng)選。

A項(xiàng),“廣告泛濫問題”為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“營(yíng)造商業(yè)氛圍”為舉例內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“廣告的展現(xiàn)形式”主題詞范圍擴(kuò)大,文段僅強(qiáng)調(diào)“戶外廣告”,而非“全部廣告”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《戶外廣告治理應(yīng)把握好邊界》

9、新能源汽車正成為炙手可熱的“香餑餑”。然而作為新能源汽車產(chǎn)業(yè)的重要一環(huán),退役電池回收暗藏風(fēng)險(xiǎn)。到2020年我國(guó)動(dòng)力電池累計(jì)退役量

約20萬(wàn)噸,其中大量流入小作坊等非正規(guī)渠道,帶來(lái)安全和環(huán)境隱患。蓄電池生產(chǎn)過程中造成的環(huán)境污染隱患可防可治可控,但退役回收處置

環(huán)節(jié)比較復(fù)雜。有專家指出,1塊20克質(zhì)量的手機(jī)電池可使1平方公里土地污染50年左右。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,到2020年我國(guó)動(dòng)力電池累計(jì)退役量約

20萬(wàn)噸,其中通過正規(guī)渠道回收的比例不到,大量非正規(guī)處理渠道都沒有專業(yè)的電池分解設(shè)備,極有可能將含鉛廢酸等有害物質(zhì)直接傾

倒,帶來(lái)污染環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)。

接下來(lái)最可能介紹的是:

A.電池退役回收環(huán)節(jié)復(fù)雜的影響

B.完善退役電池回收體系的途徑

C.如何規(guī)避退役電池隱藏的風(fēng)險(xiǎn)

D.汽車電池回收利用的市場(chǎng)價(jià)值

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇介紹了新能源汽車產(chǎn)業(yè)存在的問題,即退役電池回收暗藏風(fēng)險(xiǎn),許多電池退役后流入了小作坊,從而帶來(lái)安全和環(huán)

境隱患,并指出退役回收處置環(huán)節(jié)比較復(fù)雜,后文通過數(shù)據(jù)進(jìn)一步體現(xiàn)了當(dāng)前退役電池存在的風(fēng)險(xiǎn),故根據(jù)話題一致原則,

后文應(yīng)圍繞退役電池的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)介紹并給出退役電池回收的相關(guān)對(duì)策,B項(xiàng)“完善退役電池回收體系的途徑”銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),“影響”與前文話題不一致,無(wú)法銜接,排除;

C項(xiàng),未體現(xiàn)“回收”問題,與前文銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),“汽車電池回收利用的市場(chǎng)價(jià)值”文段并未介紹,話題不一致,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《退役電池回收體系亟須完善》

10、在過去,文物修復(fù)技藝往往是____________,且因?yàn)槭炙嚺c飯碗掛鉤,同行之間技術(shù)保密,修復(fù)師的技藝絕活往往____________,

留下的記錄資料也稀缺有限——這對(duì)今天的文物修復(fù)不失為一大遺憾。畢竟,文物修復(fù)過程本身就有著重要價(jià)值,如果能________記錄文物

修復(fù)的具體操作步驟、文物形態(tài)的變化,也可為如今文物修復(fù)的研究留下可資參考的原始記錄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.口耳相傳秘而不宣詳盡

B.口傳心授訥口少言完整

C.耳聞則誦秘不示人全面

D.歷久彌新緘口不言清晰

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“留下的記錄資料也稀缺有限”可知,所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)文物修復(fù)技藝往往以口頭傳授為主,很少以文字進(jìn)

行記錄之意。A項(xiàng)“口耳相傳”指口說(shuō)耳聽,遞相傳授,B項(xiàng)“口傳心授”指師徒間口頭傳授,內(nèi)心領(lǐng)會(huì),均符合文意,保留。C

項(xiàng)“耳聞則誦”指聽過就能背出來(lái),形容記憶力強(qiáng),與“文物修復(fù)技藝”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更

加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)橫線前“同行之間技術(shù)保密”可知,所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)修復(fù)師對(duì)于自己的技藝絕活通常會(huì)保密,不輕易外傳之意。A

項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密,不肯宣布,符合文意,保留。B項(xiàng)“訥口少言”指不善言談,說(shuō)話不多,與文意無(wú)關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“詳盡”指詳細(xì)而全面,與后文“具體操作步驟、文物形態(tài)的變化”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《賈樹:修復(fù)文物是在與古人對(duì)話》

11、主題教育開展以來(lái),各地總結(jié)用好第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)做法,廣大黨員干部通過按照黨中央部署和中央第四巡回指導(dǎo)組要求,以更高站

位、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措,注重銜接聯(lián)動(dòng),做好__________。以高度的政治責(zé)任感和使命感,精心組織開展第二批主題教育。夯實(shí)基層基

礎(chǔ)、抓實(shí)整改整治、鞏固拓展成果,把主題教育成果實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為振興發(fā)展強(qiáng)大動(dòng)力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.持久戰(zhàn)

B.指揮棒

C.接力賽

D.傳聲筒

《正確答案》

C

第5頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

根據(jù)“總結(jié)用好第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)做法”以及“注重銜接聯(lián)動(dòng)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)做好銜接。C項(xiàng)“接力賽”指團(tuán)體運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)

目,在規(guī)定的距離中,選手于接力區(qū)內(nèi)傳遞接力棒,接替跑完全程,能夠體現(xiàn)“銜接”,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“持久戰(zhàn)”指持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的作戰(zhàn),B項(xiàng)“指揮棒”指起導(dǎo)向作用的事物,D項(xiàng)“傳聲筒”指用以提高音量的圓錐形話筒,均與文

意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《黑龍江:凝聚發(fā)展之力整改整治務(wù)求實(shí)效》

12、某市公開選拔了一批黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,從年齡結(jié)構(gòu)上看,______的這批干部普遍年輕;從______上看,他們的教育背景普遍較好;至于他

們是否具有______的能力和水平,還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.履職履新履歷

B.履職履歷履新

C.履新履職履歷

D.履新履歷履職

《正確答案》

D

《專家解析》

運(yùn)用存異組詞法。①相異語(yǔ)素組詞。該題中相同語(yǔ)素是“履”,相異語(yǔ)素是“新”、“歷”、“職”?!靶隆?,新任,“履新”側(cè)重新任就

職;“歷”,經(jīng)歷,由此推知“履歷”意為個(gè)人經(jīng)歷的說(shuō)明;“職”,職責(zé),“履職”側(cè)重“履行職責(zé)”。②代入語(yǔ)境。第一空,由前句

可知,這批領(lǐng)導(dǎo)干部是才就職的,故應(yīng)填“履新”,教育背景當(dāng)然只能從“履歷”上看出來(lái),能力和水平就要進(jìn)一步通過“履職”表

現(xiàn)出來(lái)。因此D項(xiàng)正確。

13、木蹄層孔菌的子實(shí)體是一種功能分級(jí)的材料,具有三個(gè)不同的層。菌絲體網(wǎng)絡(luò)是所有層中的主要成分,但每一層中菌絲體都表現(xiàn)出非常獨(dú)

特的微觀結(jié)構(gòu),具有獨(dú)特的方向、縱橫比、密度和分枝長(zhǎng)度。細(xì)胞外基質(zhì)充當(dāng)增強(qiáng)黏合劑,在數(shù)量、聚合物含量和互連性方面,每一層都有所

不同。最新研究結(jié)果首次顯示了木蹄層孔菌在整個(gè)進(jìn)化過程中復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、化學(xué)和機(jī)械特征,有望催生下一代堅(jiān)固、輕質(zhì)的可持續(xù)材料,用于

研制抗沖擊植入物、運(yùn)動(dòng)設(shè)備、防彈衣、飛機(jī)外殼、電子設(shè)備或擋風(fēng)玻璃表面涂層等。此外,使用簡(jiǎn)單的成分種植出材料,有助于降低未來(lái)制

造和消費(fèi)材料的成本、時(shí)間,并更具可持續(xù)性。

下列表述與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:

A.木蹄層孔菌機(jī)械性能強(qiáng)源于結(jié)構(gòu)獨(dú)特

B.木蹄層孔菌每層中菌絲體結(jié)構(gòu)都不同

C.木蹄層孔菌制造的材料已得到應(yīng)用

D.木蹄層孔菌制造出的材料物美價(jià)昂

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),“木蹄層孔菌機(jī)械性能強(qiáng)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“但每一層中菌絲體都表現(xiàn)出非常獨(dú)特的微觀結(jié)構(gòu)”可知,表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“最新研究結(jié)果首次顯示······有望催生下一代堅(jiān)固、輕質(zhì)的可持續(xù)材料······”可知,“已得到應(yīng)用”偷換時(shí)態(tài),排除;

D項(xiàng),根據(jù)“有助于降低未來(lái)制造和消費(fèi)材料的成本、時(shí)間”可知,“物美價(jià)昂”與文意相悖,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《蘑菇可取代塑料制造超輕材料用于研發(fā)運(yùn)動(dòng)設(shè)備等》

14、從方言中可以________一個(gè)地域的社會(huì)習(xí)俗、文化傳統(tǒng)、生活風(fēng)尚等人文因素。很多作家內(nèi)心深處都有著強(qiáng)烈的“地緣感”,對(duì)故土家園

的情感依戀以及對(duì)精神家園的自覺追求,必然促使作家的精神還鄉(xiāng)具化為語(yǔ)言還鄉(xiāng),那些____________的俚言土語(yǔ)在筆下出現(xiàn),雖然難掩粗

糲之氣,卻并不缺少煉字鍛句的修養(yǎng),表情見意的效果令人稱道,讀起來(lái)非常生動(dòng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.窺察意味深長(zhǎng)

第6頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

B.洞悉原汁原味

C.探知?dú)v久彌新

D.了解微言大義

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)方言中可以體現(xiàn)出地域的人文因素之意。A項(xiàng)“窺察”意思是窺探觀察,C項(xiàng)“探

知”指探索而知,D項(xiàng)“了解”指知道得很清楚或調(diào)查、打聽,均符合文意,保留。B項(xiàng)“洞悉”意思是清楚地知道,憑直覺或以敏

銳的洞察力察覺或辨別出,置于此處程度過重,排除。

第二空,根據(jù)“表情見意的效果令人稱道,讀起來(lái)非常生動(dòng)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)俚言土語(yǔ)能夠表情見意。A項(xiàng)“意味

深長(zhǎng)”指的是含蓄深遠(yuǎn),耐人尋味,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間反而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)

值,文段并非側(cè)重強(qiáng)調(diào)俚言土語(yǔ)經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),與文意不符,排除;D項(xiàng)“微言大義”指精微的語(yǔ)言里包含著深刻的含義,文段

并未指出俚言土語(yǔ)具備精微的特點(diǎn),與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《方言與文學(xué)》

15、目前國(guó)家要求建立分類考試招生、“”證書制度試點(diǎn)等多元職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手段。然而,在現(xiàn)實(shí)中,有關(guān)部門對(duì)職業(yè)教育評(píng)價(jià)仍

然只將普職招生數(shù)量(或普職比)和學(xué)生畢業(yè)后的是否就業(yè)作為硬性指標(biāo),甚少關(guān)注學(xué)生在校專業(yè)性學(xué)習(xí)的過程性評(píng)價(jià)和學(xué)生畢業(yè)“入市”后的跟

蹤評(píng)價(jià)。更離譜的是,一些地方政府將中職學(xué)生畢業(yè)升入高一級(jí)的高職院校作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo),在評(píng)價(jià)學(xué)校中錯(cuò)誤堅(jiān)持“唯升學(xué)

論”“唯學(xué)歷”,造成部分職業(yè)院校雖名為“職業(yè)”,仍以升學(xué)、學(xué)歷為導(dǎo)向辦學(xué)。這些已不合時(shí)宜的評(píng)價(jià)手段亟需扭轉(zhuǎn),否則,職業(yè)教育“上熱下

冷”的困境難以擺脫,高質(zhì)量職業(yè)教育體系也難以及早建成。

這段文字意在說(shuō)明:

A.專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)效果應(yīng)是職業(yè)學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)

B.應(yīng)及時(shí)構(gòu)建科學(xué)完善的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

C.職業(yè)學(xué)校應(yīng)找準(zhǔn)辦學(xué)定位發(fā)展職業(yè)教育的特色

D.錯(cuò)誤的職教評(píng)價(jià)體系使得職業(yè)教育“上熱下冷”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇論述背景,當(dāng)前國(guó)家要求建立多元的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手段,緊接著通過轉(zhuǎn)折指出問題,現(xiàn)實(shí)中有關(guān)部門對(duì)職業(yè)教

育的評(píng)價(jià)仍只關(guān)注招生數(shù)量和畢業(yè)后是否就業(yè),甚至以升學(xué)作為評(píng)價(jià)指標(biāo),尾句分析問題,論述不合時(shí)宜的評(píng)價(jià)手段會(huì)導(dǎo)致

一系列的問題。故文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu),解決問題的對(duì)策才是文段的重點(diǎn),即要構(gòu)建科學(xué)完善的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)

價(jià)體系,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),為問題中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“發(fā)展職業(yè)教育的特色”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),為尾句分析問題中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《職業(yè)教育“上熱下冷”需扭轉(zhuǎn)》

16、我國(guó)大量由歷史建筑轉(zhuǎn)化而來(lái)的博物館,大都缺乏生活功能和游客,特別是名人故居,往往____________。對(duì)此,可以借鑒英國(guó)考文特

花園的經(jīng)驗(yàn),在博物館周圍打造多種業(yè)態(tài)環(huán)繞,突出與周邊街道的__________,使劇院、古建筑與集市、餐館、酒吧、時(shí)尚小店能夠充分地

融為一體,為教育功能的發(fā)揮提供更多創(chuàng)意元素,________“圍繞博物館形成參與式街區(qū)”的新方向。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.萬(wàn)人空巷融通性開辟

B.門可羅雀通達(dá)性探索

C.人跡罕至?xí)惩ㄐ蚤_創(chuàng)

D.人去樓空差異性思忖

《正確答案》

B

第7頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

第一空,由前文“大都缺乏生活功能和游客”可知,橫線處成語(yǔ)需表示人少之意,B項(xiàng)“門可羅雀”形容來(lái)的人極少,D項(xiàng)“人去樓

空”指人已離去,樓中空空,比喻故地重游時(shí)睹物思人的感慨,均符合文意,保留。A項(xiàng)“萬(wàn)人空巷”指每家每戶的人都從巷子

里走出來(lái),多用來(lái)形容慶祝、歡迎等的盛況,與文意不符,排除;C項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方,幾乎沒有人到的地方,

沒有足跡的地方,形容“名人故居”顯然不恰當(dāng),排除。

第二空,搭配“周邊街道”,根據(jù)后文“使劇院、古建筑與集市、餐館、酒吧、時(shí)尚小店能夠充分地融為一體”可知,橫線處詞語(yǔ)

需體現(xiàn)多種業(yè)態(tài)與周邊街道互相連通之意,B項(xiàng)“通達(dá)性”可表示通行無(wú)阻,符合文意,保留。D項(xiàng)“差異性”是相對(duì)于同一性而

言,指事物之間的不同、不等、不相符合、不一致的性質(zhì),與文意不符,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,搭配“新方向”,B項(xiàng)“探索”指探尋追索,多方尋求答案,與“新方向”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新博物館形態(tài)助推文物保護(hù)利用》

17、無(wú)論何種原因,樓蘭的湮沒都是一首凄婉的歷史悲歌。________的是,唐人通過深長(zhǎng)的記憶和持續(xù)的書寫,將古老的樓蘭復(fù)活并轉(zhuǎn)化為

內(nèi)蘊(yùn)豐富的地理符號(hào)、文化符號(hào),其中________了邊防安全、國(guó)家強(qiáng)大的渴望,也引發(fā)讀者關(guān)于歷史、民族、異域以及理想、功名的無(wú)窮想

象和思考。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)奈承載

B.幸運(yùn)寄寓

C.可喜肩負(fù)

D.遺憾寄托

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“將古老的樓蘭復(fù)活并轉(zhuǎn)化為內(nèi)蘊(yùn)豐富的地理符號(hào)、文化符號(hào)”可知,橫線處應(yīng)填入感情色彩偏積極的詞語(yǔ)。B

項(xiàng)“幸運(yùn)”、C項(xiàng)“可喜”感情色彩均符合,保留。A項(xiàng)“無(wú)奈”形容無(wú)可奈何,D項(xiàng)“遺憾”指不滿意、悔恨、不甘心的事情,二者的

感情色彩均偏消極,排除。

第二空,分析文意可知,“地理符號(hào)、文化符號(hào)”中寄托了人們對(duì)邊防安全、國(guó)家強(qiáng)大的渴望,B項(xiàng)“寄寓”指寄托、依附,符合

文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“肩負(fù)”指擔(dān)負(fù)、承擔(dān),一般搭配責(zé)任,與“渴望”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《唐詩(shī)中的樓蘭》

18、只有跬步不停、行路不輟才能達(dá)到“雖難可成、雖遠(yuǎn)必達(dá)”的目標(biāo)?!癬___________________?!睆V大黨員干部要尋求實(shí)現(xiàn)個(gè)人提升、實(shí)現(xiàn)

人生價(jià)值的“最優(yōu)路徑”,立足實(shí)踐、埋頭苦干,把事業(yè)職責(zé)扛起來(lái),把具體問題抓牢在手,從實(shí)際著手,從黨和人民的利益落腳,干事在實(shí)、作

風(fēng)務(wù)實(shí),做到不馳于空想,不騖于虛聲,讓實(shí)干精神在奮斗之路上閃耀光彩,讓實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗箝W耀在群眾心中,以真抓實(shí)干、腳踏實(shí)地的作

風(fēng)贏得群眾的“滿分評(píng)價(jià)”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦

B.不謀全局者,不足謀一域

C.泰山不讓土壤,故能成其大

D.不積小流,無(wú)以成江海

《正確答案》

A

第8頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出要跬步不停、行路不輟才能達(dá)到目標(biāo),即強(qiáng)調(diào)腳踏實(shí)地、落實(shí)行

動(dòng)的重要性,橫線后介紹廣大黨員干部要立足實(shí)踐、埋頭苦干,干事在實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,塑造實(shí)干形象,強(qiáng)調(diào)

實(shí)干的重要性。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)實(shí)干之意。A項(xiàng)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”意思是只泛泛而談地討論國(guó)家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問

題,會(huì)耽誤國(guó)家的發(fā)展,只有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,才能使國(guó)家興旺發(fā)達(dá),符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“不謀全局者,不足謀一域”意思是如果要做好一件事情,就得從這件事情的全局考慮,否則很難成功,C項(xiàng)“泰山不讓土

壤,故能成其大”意思是正因?yàn)樘┥讲痪芙^微小的山石顆粒,才能變得如此高聳,D項(xiàng)“不積小流,無(wú)以成江?!币馑际遣粎R集

眾多的小溪流,就無(wú)法形成大江大海,均無(wú)法體現(xiàn)實(shí)干之意,與前后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《錨定趕考坐標(biāo),凝聚“奮斗有我”之力》

19、①考古工作者曾在許家窯遺址發(fā)現(xiàn)上千個(gè)舊石器時(shí)代中期所制作的大石球

②專家分析,這些應(yīng)該就是先民的娛樂工具

③石球作為早期文化工具,在距今10萬(wàn)年前便已被華夏先民制作出來(lái)

④距今六七千年的西安半坡遺址,出土了大量精致的小石球和陶球

⑤隨著狩獵技術(shù)的進(jìn)步,尤其是弓箭的出現(xiàn),石球逐漸轉(zhuǎn)變成娛樂器物

⑥這些粗糙的石球的首要使用方向無(wú)疑是狩獵

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.①②③⑥⑤④

B.③①⑥⑤④②

C.①⑥③②⑤④

D.③⑤⑥①④②

《正確答案》

B

《專家解析》

觀察選項(xiàng),對(duì)比首句。①句介紹在許家窯遺址中發(fā)現(xiàn)的大石球,③句介紹石球誕生的背景,按照日常邏輯順序,應(yīng)先引出石

球誕生的背景,再具體介紹考古發(fā)現(xiàn)的大石球,③句更適合作首句,排除A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)。⑥句出現(xiàn)指代詞“這些”,強(qiáng)調(diào)“這些石球”使用于狩獵,⑥句之前分別是①句和⑤句,①句介紹在許家窯遺址中

發(fā)現(xiàn)的大石球,可與⑥句構(gòu)成指代關(guān)系,故①⑥兩句構(gòu)成捆綁,B項(xiàng)當(dāng)選。⑤句介紹石球的功能轉(zhuǎn)變?yōu)閵蕵菲魑?,無(wú)法與⑥句

構(gòu)成指代關(guān)系,排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)古人踢足球:技術(shù)、藝術(shù)與哲學(xué)》

20、隨著改革的深入,軍工企業(yè)逐步建立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代企業(yè)制度。但軍工集團(tuán)改制并不。一方面,從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的軍工企業(yè)基

本完成了公司制改造,成立了股份制公司;另一方面,多數(shù)軍工院所依然在事業(yè)單位體制內(nèi),獨(dú)立于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之外。產(chǎn)研一定程度導(dǎo)致了

科研成果市場(chǎng)化程度低、技術(shù)成果社會(huì)轉(zhuǎn)換利用率不高的問題。

A.徹底分離

B.系統(tǒng)互促

C.完善共建

D.全面脫節(jié)

《正確答案》

A

第9頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

本題從第二空入手,根據(jù)前文可知,“從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的軍工企業(yè)基本完成了公司制改造”,而“多數(shù)軍工院”并沒有完成公司制改

造,故所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)”與研發(fā)分割開來(lái)之意。A項(xiàng)“分離”、D項(xiàng)“脫節(jié)”均符合文意,保留;B項(xiàng),“互促”指相互促

進(jìn);C項(xiàng),“共建”指共同建設(shè),而文段意在表明兩者分割開來(lái),故B、C兩項(xiàng)均與文段語(yǔ)義相悖,排除;

第一空,對(duì)比A、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“徹底”指強(qiáng)調(diào)完全而無(wú)所遺留;D項(xiàng)“全面”指?jìng)?cè)重兼顧各個(gè)方面,兩項(xiàng)均可與后文“一方面······

另一方面······”對(duì)應(yīng),故尋找其他解題線索。橫線前出現(xiàn)否定表述“并不”,前后語(yǔ)義相反,根據(jù)前文“隨著改革的深入”可知,

文段強(qiáng)調(diào)改革不夠深入,而非某一方面沒有完成,故兩項(xiàng)對(duì)比,A項(xiàng)更優(yōu)。

故正確答案為A。

【文段出處】《軍工科研院所轉(zhuǎn)企進(jìn)行時(shí)》

21、一箭多星是指一枚運(yùn)載火箭同時(shí)或先后將多枚衛(wèi)星送入預(yù)定軌道的技術(shù)。與傳統(tǒng)的單星發(fā)射相比,一箭多星能夠更充分地利用火箭運(yùn)載能

力,提高發(fā)射效率,降低發(fā)射成本。一箭多星發(fā)射技術(shù)難度較大,目前世界上只有少數(shù)國(guó)家掌握。2015年我國(guó)長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭在首飛任務(wù)

中,成功將20顆衛(wèi)星送入太空。2022年,我國(guó)長(zhǎng)征八號(hào)運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)取得圓滿成功。此次任務(wù)共搭載22顆衛(wèi)星,創(chuàng)下我國(guó)一箭多星任務(wù)最

高紀(jì)錄。

關(guān)于一箭多星,文段沒有提到的是:

A.基本含義

B.世界紀(jì)錄

C.效率優(yōu)勢(shì)

D.中國(guó)實(shí)力

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“一箭多星是指一枚運(yùn)載火箭同時(shí)或先后將多枚衛(wèi)星送入預(yù)定軌道的技術(shù)”可知,文段介紹了一箭多星的“基本含

義”,表述正確,排除;

B項(xiàng),文段沒有提到一箭多星的“世界紀(jì)錄”,無(wú)中生有,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“與傳統(tǒng)的單星發(fā)射相比,一箭多星能夠更充分地利用火箭運(yùn)載能力,提高發(fā)射效率,降低發(fā)射成本”可知,文段介

紹了一箭多星的“效率優(yōu)勢(shì)”,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“2022年,我國(guó)長(zhǎng)征八號(hào)運(yùn)載火箭飛行試驗(yàn)取得圓滿成功。此次任務(wù)共搭載22顆衛(wèi)星,創(chuàng)下我國(guó)一箭多星任務(wù)最高

紀(jì)錄”可知,文段介紹了一箭多星的“中國(guó)實(shí)力”,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《一箭發(fā)射22顆衛(wèi)星,如何實(shí)現(xiàn)?》

22、千年以降,端午節(jié)始終氤氳著濃郁的歷史氣息、厚重的人文情懷和深刻的倫理內(nèi)涵,不斷滲透著豐富的精神文化,給我們以醇厚綿長(zhǎng)的心

靈滋養(yǎng),給民族以生生不息的動(dòng)力。也由此,越是在現(xiàn)代化和城市化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖刷下,我們?cè)绞且醒永m(xù)自身文化的自覺和自信。寄托情

感和文化符號(hào)的固有儀式或可以簡(jiǎn)化,濃郁的民俗表現(xiàn)形式或可以進(jìn)化,但端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉,你我心中的敬畏不能消退,對(duì)歷史和

文化的尊崇更不能拋棄。

這段文字的主旨是:

A.應(yīng)重視端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在價(jià)值

B.應(yīng)警惕現(xiàn)代化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊

C.應(yīng)深入發(fā)掘端午節(jié)厚重的文化內(nèi)涵

D.應(yīng)增強(qiáng)延續(xù)自身文化的自覺性

《正確答案》

C

第10頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

文段首先說(shuō)明“端午節(jié)”的重要意義,即“端午節(jié)”具有“濃郁”歷史氣息、“厚重”情懷和“深刻”內(nèi)涵,即端午節(jié)具有濃厚的文化內(nèi)

涵。然后通過“也由此”引出結(jié)論,轉(zhuǎn)折后提出觀點(diǎn)“端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉,你我心中的敬畏不能消退,對(duì)歷史和文化的

尊崇更不能拋棄”,即“對(duì)于具有濃厚的文化內(nèi)涵的端午節(jié),我們應(yīng)深入發(fā)掘其濃厚的文化內(nèi)涵”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng):“端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日”范圍擴(kuò)大,本文核心為“端午節(jié)”而非所有的“傳統(tǒng)節(jié)日”,排除。

B項(xiàng):未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”,且對(duì)策無(wú)中生有,排除。

D項(xiàng):“延續(xù)自身文化的自覺性”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓端午文化浸潤(rùn)人心》

23、由于當(dāng)時(shí)社會(huì)的混亂和經(jīng)濟(jì)的不景氣,住在潯陽(yáng)柴桑的陶淵明,和一般衰亂時(shí)代的鄉(xiāng)下讀書人一樣,生活得非常______。從陶淵明棄官到

他逝世,都在鄉(xiāng)下種田,雖然偶得朋友的______,也有挨餓乞食的時(shí)候。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.貧弱贊助

B.勞苦援助

C.痛苦援助

D.清苦資助

《正確答案》

D

《專家解析》

“貧弱”多指國(guó)家、民族貧窮衰弱;“勞苦”是指勤勞辛苦;“痛苦”指身體或精神上非常痛苦;“清苦”一般用來(lái)形容讀書人的守貧

刻苦,所以第一空用“清苦”更合適。“贊助”是指支持并協(xié)助;“援助”是指支援幫助;“資助”是指以財(cái)物相助,由題意可知“資

助”更合適。因此答案選D。

24、知識(shí)產(chǎn)權(quán)一頭連著創(chuàng)新,一頭連著市場(chǎng),既是創(chuàng)新成果的__________,也是新質(zhì)生產(chǎn)力的助推器。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須

________知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)、管理、服務(wù)全鏈條。要完善相關(guān)現(xiàn)行法律法規(guī)建設(shè),加快新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等前沿新興技術(shù)領(lǐng)域

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律建設(shè),加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)源頭保護(hù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.試金石貫穿

B.保鮮劑覆蓋

C.守護(hù)者加快

D.保護(hù)網(wǎng)打通

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)創(chuàng)新成果的保護(hù)作用,C項(xiàng)“守護(hù)者”指負(fù)責(zé)守護(hù)、保護(hù)某個(gè)地方

或?qū)ο蟮娜嘶蚴挛?,D項(xiàng)“保護(hù)網(wǎng)”指用來(lái)保護(hù)某個(gè)對(duì)象或者系統(tǒng)的一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),均符合文意,保留。A項(xiàng)“試金石”比喻精確

可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù),與文意不符,排除;B項(xiàng)“保鮮劑”指為提高食品保存期,延長(zhǎng)食用價(jià)值而在食品中使用的食品添加

劑,文段并未提及延長(zhǎng)創(chuàng)新成果的保存期限,排除。

第二空,搭配“全鏈條”,D項(xiàng)“打通”指除去阻隔使相貫通,與“全鏈條”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“加快”指提高速度,與“全鏈條”搭

配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù)助推高質(zhì)量發(fā)展》

25、在歷史上,作者可以分為兩大類,一是因襲者,即守成者;一是反抗者,即創(chuàng)新者。不過這只是就粗淺的跡象而言,如果看得精細(xì)一點(diǎn),

文學(xué)史上因襲和反抗兩種勢(shì)力并非絕不相謀。純粹的因襲者絕不能成為藝術(shù)家,真正藝術(shù)家也絕不能只反抗而不因襲。所以聰明的藝術(shù)家在應(yīng)

因襲時(shí)因襲,在應(yīng)反抗時(shí)反抗。這話看來(lái)像圓滑騎墻,但是你想一想曹植、陶潛、阮籍、杜甫、韓愈、蘇軾、莎士比亞、歌德、易卜生、托爾

斯泰,哪一個(gè)大家不是如此?

這段文字的主旨是:

A.文學(xué)史上的因襲和反抗并非不可兼顧

第11頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

B.藝術(shù)家必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新的創(chuàng)作原則

C.藝術(shù)家既要繼承傳統(tǒng)更需要重視創(chuàng)新

D.扎根生活才是文藝創(chuàng)作的“源頭活水”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出在歷史上,作者可以分為守成者和創(chuàng)新者兩大類,隨后通過轉(zhuǎn)折詞“不過”指出文學(xué)史上因襲和反抗兩種勢(shì)力并

非絕不相謀,緊接著通過“所以”總結(jié)上文,得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)聰明的藝術(shù)家既要因襲也要反抗,后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)

明。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家既要繼承傳統(tǒng)也要有所創(chuàng)新,即要做到守正創(chuàng)新,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“因襲和反抗并非不可兼顧”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),通過“更”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性,而文段強(qiáng)調(diào)繼承傳統(tǒng)和創(chuàng)新同樣重要,偏離文段中心,排除;

D項(xiàng),“扎根生活”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】朱光潛《談?wù)Z文》

26、花錢買方便、買開心、買寄托、買未來(lái)——消費(fèi)領(lǐng)域自有無(wú)限拓展空間。問題是,一旦僭越了誠(chéng)信、品質(zhì)等商業(yè)底線,于商家而言,就會(huì)

使得多年的苦心經(jīng)營(yíng)____________。至于眼下風(fēng)口浪尖上的盲盒,必須________:其“盲”只是所購(gòu)物品的不確定性,而非成為灰色交易的

暗箱,成為法律和道德的盲區(qū),成為消費(fèi)者權(quán)益的黑洞。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一事無(wú)成分清

B.毀于一旦厘正

C.付之東流厘清

D.百無(wú)一用辨清

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,分析文意可知,橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)如果商家沒有守住誠(chéng)信、品質(zhì)的底線,多年的努力就會(huì)隨之消失之意,B項(xiàng)“毀

于一旦”形容在極短的時(shí)間內(nèi)把來(lái)之不易的東西一下子毀掉了,C項(xiàng)“付之東流”比喻希望落空,成果喪失,前功盡棄,均可體

現(xiàn)商家失去誠(chéng)信和品質(zhì)所付出的代價(jià),保留;A項(xiàng)“一事無(wú)成”指連一樣事情也沒做成,搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“百無(wú)一用”形容

毫無(wú)用處,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文可知,需要分清“盲”的是什么,C項(xiàng)“厘清”指整理清楚,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“厘正”指改正、訂正,與文意

不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《盲盒“翻車”,消費(fèi)模式創(chuàng)新之路要好好走》

27、近日,在噶爾縣切熱遺址發(fā)現(xiàn)了連續(xù)的文化層堆積,出土的5000余件遺物主要是石制品,還發(fā)現(xiàn)了火塘、灰坑等人類活動(dòng)遺跡。在一處石

制品密集分布區(qū)發(fā)現(xiàn)石片工業(yè)、細(xì)石葉工業(yè)兩種石器技術(shù)類型,專家推測(cè)是兩個(gè)不同時(shí)期人類活動(dòng)的遺存,顯示古人類在此地至少經(jīng)歷了兩次

反復(fù)的占領(lǐng)過程。該遺址的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了青藏高原腹地距今10000年至8000年史前考古學(xué)文化的空白。另外發(fā)現(xiàn)的康馬縣瑪不錯(cuò)遺址是一處距今

約4000年的史前聚落遺址,它的發(fā)現(xiàn)對(duì)建立西藏史前考古學(xué)文化的序列、探索人類適應(yīng)高寒缺氧的極端環(huán)境過程及策略等問題具有重大意義。

下列表述與文段相符的是:

A.灰坑的出現(xiàn)為考古團(tuán)隊(duì)探索人類適應(yīng)極端環(huán)境提供了證據(jù)

B.噶爾縣切熱遺址是目前發(fā)現(xiàn)最早的青藏高原腹地史前遺址

C.康馬縣瑪不錯(cuò)遺址有利于國(guó)外史前考古學(xué)文化的序列建立

D.或有兩個(gè)不同時(shí)期的古人類曾在噶爾縣切熱遺址地區(qū)活動(dòng)

《正確答案》

D

第12頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

A項(xiàng),“探索人類適應(yīng)高寒缺氧的極端環(huán)境過程”為“康馬縣瑪不錯(cuò)遺址”發(fā)現(xiàn)的意義,而“灰坑”為“噶爾縣切熱遺址”中的發(fā)現(xiàn),

偷換概念,且“適應(yīng)極端環(huán)境”范圍擴(kuò)大,排除;

B項(xiàng),由“該遺址的發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了青藏高原腹地距今10000年至8000年史前考古學(xué)文化的空白”可知,“噶爾縣切熱遺址”的具體時(shí)

間,但“最早的”表述過于絕對(duì),排除;

C項(xiàng),由“康馬縣瑪不錯(cuò)遺址······它的發(fā)現(xiàn)對(duì)建立西藏史前考古學(xué)文化的序列······具有重大意義”可知,“國(guó)外史前考古學(xué)文

化”偷換概念,排除;

D項(xiàng),由“專家推測(cè)是兩個(gè)不同時(shí)期人類活動(dòng)的遺存,顯示古人類在此地至少經(jīng)歷了兩次反復(fù)的占領(lǐng)過程”可知,表述正確,當(dāng)

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“考古中國(guó)”公布四項(xiàng)重要成果實(shí)證西藏地區(qū)民族交往交流交融歷史》

28、基層糧食系統(tǒng)腐敗問題頻發(fā),監(jiān)管________難辭其咎,同時(shí),也暴露出一些地方糧庫(kù)在制度建設(shè)、日常監(jiān)督、人員使用等方面存在短

板。各地聚焦糧食購(gòu)銷領(lǐng)域人、財(cái)、物管理方面的突出問題,對(duì)糧食購(gòu)銷領(lǐng)域腐敗問題發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息,這是________,也

是鞭策,是黨中央“有腐必反、有貪必肅”的堅(jiān)定立場(chǎng),是懲腐力度不減的________,更是以鐵的紀(jì)律護(hù)航國(guó)家糧食安全。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.缺乏威懾傳遞

B.不力告誡沿襲

C.缺位震懾延續(xù)

D.薄弱警示借鑒

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“監(jiān)管”,B項(xiàng)“不力”指不盡力、成效差,C項(xiàng)“缺位”指空缺,D項(xiàng)“薄弱”指單薄,均與“監(jiān)管”搭配恰當(dāng),保留。A

項(xiàng)“缺乏”與“監(jiān)管”搭配時(shí),常表述為“缺乏監(jiān)管”,即“缺乏”置于“監(jiān)管”前,故用法不當(dāng),排除。

第二空,由指代詞“這”可知,橫線處是對(duì)“發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息”的評(píng)價(jià),體現(xiàn)黨中央對(duì)反腐的決心,起到讓不法分

子畏懼的作用,C項(xiàng)“震懾”指震驚使人恐懼,符合文意,保留。B項(xiàng)“告誡”指警告勸誡,D項(xiàng)“警示”指告誡示意,均程度較輕,

無(wú)法體現(xiàn)絕不姑息的態(tài)度,排除。

第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)懲腐力度保持不變之意,C項(xiàng)“延續(xù)”指照原來(lái)的樣子持續(xù)下去,符合文意,

當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):杜絕“靠糧吃糧”,守護(hù)“大國(guó)糧倉(cāng)”》

29、紅色資源是最生動(dòng)的歷史,是黨和國(guó)家____________的精神財(cái)富。在祖國(guó)960多萬(wàn)平方公里的廣袤大地上,紅色資源____________。

從中共一大會(huì)址到遵義會(huì)議紀(jì)念館,從延安革命根據(jù)地到西柏坡紀(jì)念館,再到今天的中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館,眾多紅色資源串聯(lián)起了百年大黨

的光輝歷程,穿越時(shí)空為我們提供了豐厚的精神滋養(yǎng)。開展黨史學(xué)習(xí)教育,就要用紅色資源來(lái)教育人、啟迪人、鼓舞人,讓廣大干部群眾更近

距離感受黨史的脈絡(luò),感受紅色資源中映照千秋的初心使命,讓紅色基因____________,讓革命事業(yè)血脈相續(xù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.彌足珍貴星羅棋布代代相傳

B.來(lái)之不易包羅萬(wàn)象后繼有人

C.敝帚自珍浩如煙海生生不息

D.不可或缺不計(jì)其數(shù)發(fā)揚(yáng)光大

《正確答案》

A

第13頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

第一空,根據(jù)“紅色資源是最生動(dòng)的歷史”可知,橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)珍貴、寶貴之意,A項(xiàng)“彌足珍貴”意為十分珍貴、非常珍

貴,B項(xiàng)“來(lái)之不易”形容財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的,D項(xiàng)“不可或缺”指非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,均符合文

意,保留。C項(xiàng)“敝帚自珍”比喻自己的東西雖然并不好或不貴重,但自己愛惜,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“在祖國(guó)960多萬(wàn)平方公里的廣袤大地上······從······到······,從······到······,再到······眾多紅色資源······”可

知,橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)紅色資源數(shù)量很多、分布很廣之意,A項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量眾多,散布的范圍很廣,D項(xiàng)“不計(jì)其

數(shù)”形容數(shù)量極多,均符合文意,保留。B項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富,無(wú)所不有,與文意不符,文段并非強(qiáng)調(diào)內(nèi)容豐富,排

除。

第三空,根據(jù)“讓革命事業(yè)血脈相續(xù)”可知,橫線處成語(yǔ)要體現(xiàn)讓紅色基因流傳、繼承之意,A項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相

繼傳下去,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”形容使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到發(fā)展,文段不是指得到發(fā)展,而是指流傳、繼承,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓紅色資源綻放時(shí)代光彩》

30、對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過貧困童年的富翁來(lái)說(shuō),他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得______。對(duì)于大金額的支出,他會(huì)隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費(fèi);而對(duì)

于小金額的支出,他則不得不與自己______的吝嗇性作斗爭(zhēng)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.變幻莫測(cè)積重難返

B.出人意料與生俱來(lái)

C.反復(fù)無(wú)常根深蒂固

D.不可思議始終如一

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,“對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過貧困童年的富翁來(lái)說(shuō)”這句話交代了原因、背景,所以富翁的消費(fèi)行為不可能是“不可思議”或“出人

意料”的。第二空,“積重難返”強(qiáng)調(diào)“積”的過程,與文意中關(guān)于童年的貧困和現(xiàn)在的富有的內(nèi)容不相符;“根深蒂固”強(qiáng)調(diào)“根”、

“蒂”,即原本、根本如此,與貧困童年的經(jīng)歷相呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。

31、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)作為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的重要主體,連接著企業(yè)和不特定的社會(huì)公眾,其不但關(guān)涉市場(chǎng)主體的經(jīng)濟(jì)利益,而且事關(guān)消費(fèi)者的切身

利益,是社會(huì)矛盾和問題的集中區(qū)域。而有效地定分止?fàn)幒突馍鐣?huì)矛盾是人民法院的基本職能,且主要通過司法裁判得以實(shí)現(xiàn)其職能。為

此,人民法院應(yīng)在相關(guān)案件受理之后,及時(shí)并充分地進(jìn)行調(diào)查和審理:既要注重多方利益的平衡,避免裁判結(jié)果有所偏頗和缺乏合理性;也要

發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極挖掘相關(guān)案件應(yīng)考慮的法律依據(jù)和背后所蘊(yùn)含的法理支撐,為涉及平臺(tái)企業(yè)及平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的法律糾紛提供及時(shí)優(yōu)質(zhì)的司法

服務(wù)和有力司法保障。

這段文字意在說(shuō)明人民法院:

A.應(yīng)積極加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)司法裁判依據(jù)的出臺(tái)及更新

B.裁判互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)訴訟案件時(shí)應(yīng)綜合考慮主客觀情況

C.需提高互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)訴訟案件裁判者的司法能力水平

D.以公正、及時(shí)的司法裁判保障互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)健康發(fā)展

《正確答案》

D

第14頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)企業(yè)是社會(huì)矛盾和問題的集中區(qū)域,接著介紹了人民法院主要通過司法裁判有效地定分止?fàn)幒突?/p>

社會(huì)矛盾,然后通過“為此”進(jìn)行總結(jié),點(diǎn)明人民法院應(yīng)在受理相關(guān)案件之后及時(shí)并充分地進(jìn)行調(diào)查和審理,接下來(lái)通過關(guān)聯(lián)

詞“既······也”從裁判的公正和及時(shí)兩方面進(jìn)行了解釋說(shuō)明,故文段強(qiáng)調(diào)的是人民法院對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相關(guān)案件的司法裁判要公

正、及時(shí),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“加強(qiáng)······司法裁判依據(jù)的出臺(tái)及更新”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“公正、及時(shí)”,而非“主客觀情況”,偏離文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“裁判者的司法能力水平”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《強(qiáng)化司法職能保障互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)健康發(fā)展》

32、在捧角兒、追角兒的年代,表演本身講究難度和重復(fù),“炫技”是點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛,引發(fā)陣陣掌聲和叫好聲的重要方式。過去的戲曲觀眾大多

是專業(yè)的老戲迷,喜歡的戲,喜歡的角兒會(huì)重復(fù)聽上無(wú)數(shù)遍,知道哪里該鼓掌,哪里該叫好,講究“裉節(jié)兒”,在不該叫的地方亂喊很容易受到鄙

視。____________________。比如名角兒登臺(tái)一亮相或一亮嗓,短促停頓的間隙掌聲不斷,叫好聲四起,此為碰頭彩;還有在高腔長(zhǎng)腔處

叫好,逢經(jīng)典唱段叫好,演員做高難度動(dòng)作時(shí)叫好;還有根據(jù)劇情起伏、音樂以及在謝幕、返場(chǎng)時(shí)叫好等。劇作家稱之為“為技藝、為聲色叫好

的傳統(tǒng)”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.其實(shí)叫好也是老戲迷“懂戲”的一種外在表現(xiàn)

B.于是逐漸形成了一些鼓掌叫好的不成文的規(guī)定

C.叫好成為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲觀眾一種“捧”的方式

D.所以進(jìn)劇場(chǎng)看劇一定要把握叫好的時(shí)機(jī)和力度

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前首先引出觀眾鼓掌叫好的話題,接著指出專業(yè)的老戲迷知道鼓掌

叫好的時(shí)機(jī),并指出在不該叫的地方亂喊容易受到鄙視。橫線后通過“比如”引出舉例論證,介紹了幾種可以鼓掌叫好的情

況。B項(xiàng)“形成了一些鼓掌叫好的不成文的規(guī)定”可以銜接前后文的內(nèi)容,當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng),橫線后未涉及“老戲迷‘懂戲’”“觀眾‘捧’”的相關(guān)內(nèi)容,均與后文銜接不恰當(dāng),排除;

D項(xiàng),“力度”指力量的強(qiáng)度,橫線前后強(qiáng)調(diào)的是觀眾鼓掌叫好的時(shí)機(jī),而非強(qiáng)度,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不是所有的舞臺(tái)藝術(shù)都適合鼓掌叫好》

33、隊(duì)伍建設(shè)和人才工作事關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬,事關(guān)高校發(fā)展水平和一流大學(xué)建設(shè)成效,是一項(xiàng)必須牢牢抓在手里、絲毫不能松懈的基礎(chǔ)性、

戰(zhàn)略性工作。高校加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則,著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛國(guó)奉獻(xiàn)的各方面

優(yōu)秀人才,團(tuán)結(jié)全校師生員工抓改革、謀發(fā)展、開新局、創(chuàng)一流。

下列選項(xiàng)最適合作為這段文字標(biāo)題的是()。

A.以改革發(fā)展促進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)

B.以愛國(guó)奉獻(xiàn)凝聚高校優(yōu)秀人才

C.以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)高校人才工作

D.以人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為高校發(fā)展目標(biāo)

《正確答案》

C

第15頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

文段開篇介紹隊(duì)伍建設(shè)和人才工作對(duì)于高校的重要意義,隨后針對(duì)高校隊(duì)伍建設(shè)和人才工作提出對(duì)策,即高校應(yīng)加強(qiáng)黨的全

面領(lǐng)導(dǎo),接著從多個(gè)方面進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校人才工作的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”和“高校人才”,且“改革發(fā)展”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“愛國(guó)奉獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網(wǎng)《堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)》

34、《題西林壁》《和子由澠池懷舊》是蘇軾的哲理詩(shī),其的詩(shī)句如“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”和“人生到處知何似,應(yīng)似

飛鴻踏雪泥”等早已于人們的日常生活中,成為表達(dá)思想和情感的生動(dòng)話語(yǔ)。

A.膾炙人口滲透

B.口碑載道滲入

C.婦孺皆知浸潤(rùn)

D.家喻戶曉浸透

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“蘇軾的詩(shī)句早已在人們的日常生活中,成為表達(dá)思想和情感的生動(dòng)話語(yǔ)”可知,橫線處表達(dá)蘇軾的詩(shī)句被人們

熟知,廣為傳誦,A項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦,符合文意,保留。C項(xiàng)“婦孺皆知”指事物眾所周知,

流傳得很廣,D項(xiàng)“家喻戶曉”指家家戶戶都知道,形容人所共知,兩項(xiàng)用在此處尚可,保留。B項(xiàng)“口碑載道”形容到處都是群

眾稱頌的聲音,側(cè)重強(qiáng)調(diào)口碑好,被群眾贊揚(yáng),而文段強(qiáng)調(diào)詩(shī)文被人們熟知,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,蘇軾的詩(shī)句融入了人們的日常生活,A項(xiàng)“滲透”比喻一種事物逐漸進(jìn)入到其他方面,用來(lái)形容詩(shī)文融

入生活符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“浸潤(rùn)”和D項(xiàng)“浸透”多用來(lái)形容液體漸漸滲入,不如“滲透”合適,排除。

故正確答案為A。

【問段出處】《蘇軾禪理詩(shī)的人生哲學(xué)》

35、①長(zhǎng)期以來(lái),振蕩器之間的全光同步距離僅限制在微米量級(jí),大大限制同步網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用

②緊接著,團(tuán)隊(duì)利用一束相干激光驅(qū)動(dòng)二氧化硅微球腔,邊帶誘導(dǎo)的光力相互作用成功抑制真空噪聲,輸出功率譜降到單峰,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)機(jī)械振

子的同步

③首先,通過利用微腔中的熱光效應(yīng)和光彈效應(yīng),團(tuán)隊(duì)解決了在不同的光力系統(tǒng)中光學(xué)和機(jī)械模式同時(shí)對(duì)準(zhǔn)的問題

④有團(tuán)隊(duì)研究出了一種新的光力系統(tǒng),將注入鎖定機(jī)制與同步機(jī)制結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)了全光遠(yuǎn)程同步

⑤盡管光力系統(tǒng)將機(jī)械振蕩器與光子連接起來(lái)具有天然優(yōu)勢(shì),但遠(yuǎn)程光力系統(tǒng)的全光同步實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)仍具有挑戰(zhàn)性

⑥實(shí)驗(yàn)所展示的遠(yuǎn)距離全光同步技術(shù),為構(gòu)建復(fù)雜的同步光力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)指明了方向,有望在光通信和時(shí)鐘同步等領(lǐng)域得到應(yīng)用

將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.④⑤③⑥①②

B.①⑤④③②⑥

C.③②⑤⑥①④

D.①⑤③②⑥④

《正確答案》

B

第16頁(yè)蘭州生物制品研究所筆試

蘭州生物制品研究所筆試編號(hào):4cf92b4c09b283426731844b85ebf967

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句說(shuō)明“振蕩器之間的全光同步距離限制同步網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用”的問題,④句提出“有團(tuán)隊(duì)研究出了一種新

的光力系統(tǒng)”的對(duì)策,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先提出問題,再給出對(duì)策,故①句應(yīng)在④句之前,排除A項(xiàng)。③句具體論述科研團(tuán)隊(duì)

的做法,不適合作首句,排除C項(xiàng)。

對(duì)比B、D兩項(xiàng),尾句分別是④句和⑥句,④句提出對(duì)策,⑥句詳細(xì)論述了全光同步技術(shù)的意義,應(yīng)先提出對(duì)策,再論述對(duì)策

的意義,故⑥句更適合作尾句,鎖定B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)家實(shí)現(xiàn)兩個(gè)光力系統(tǒng)全光遠(yuǎn)程同步》

36、管理學(xué)上一個(gè)有趣的定律叫“酒與污水定律”,意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里,得到的還是一

桶污水。顯而易見,污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì),真正起決定作用的就是那一匙污水,只要有它,再多的酒都成了污水。

這段話想要說(shuō)明的道理是()。

A.管理者要掌握酒與污水沖突的協(xié)調(diào)技巧

B.少量污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力

C.幾乎在任何組織里都存在污水一類的事物

D.污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質(zhì)

《正確答案》

B

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