福建能化集團(tuán)招聘筆試

福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

福建能化集團(tuán)招聘筆試

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、①可以說(shuō)，沒(méi)有他們的現(xiàn)代化，就沒(méi)有整體的現(xiàn)代化

②因此建設(shè)生態(tài)鄉(xiāng)村，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國(guó)的必然要求

③我國(guó)14億多人口整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，規(guī)模超過(guò)現(xiàn)有發(fā)達(dá)國(guó)家人口的總和，艱巨性和復(fù)雜性前所未有

④農(nóng)業(yè)農(nóng)村中人與自然的和諧共生，關(guān)涉全國(guó)綠色發(fā)展大局、關(guān)系民族復(fù)興大業(yè)

⑤中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化

⑥其中，廣大農(nóng)村地區(qū)的億萬(wàn)農(nóng)民是不能忽視的群體

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤③⑥①④②

B．③①⑥⑤②④

C．④⑤③①⑥②

D．⑥③⑤②④①

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察發(fā)現(xiàn)，③句指出我國(guó)擁有14億多人口，整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，任務(wù)艱巨且復(fù)雜，⑤句指出中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大

的現(xiàn)代化，應(yīng)先介紹中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，再進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，故⑤句在③句之前，排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察文段尋找線索，①句出現(xiàn)指代詞“他們”，指出沒(méi)有他們的現(xiàn)代化，就沒(méi)有整體的現(xiàn)代化，可尋找捆綁，觀察選項(xiàng)發(fā)

現(xiàn)①句之前分別為⑥句和③句。⑥句指出億萬(wàn)農(nóng)民是不能忽視的群體，①句用“他們”指代億萬(wàn)農(nóng)民，捆綁恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。③

句指出我國(guó)擁有14億多人口，整體邁進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)，任務(wù)艱巨且復(fù)雜，①句中的“他們”指的是整體中的重要部分，不能直接

指代整體14億多人口，故③①兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《建設(shè)生態(tài)鄉(xiāng)村，釋放綠色發(fā)展活力》

2、許多國(guó)家的實(shí)踐表明，照搬他國(guó)制度、盲目聽從“教師爺”____________的說(shuō)教，恰恰會(huì)與和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由等美好追

求____________。一些國(guó)家扶持的所謂“民主樣板”并沒(méi)有為本國(guó)人民帶來(lái)真正的民主，反而引發(fā)了無(wú)窮無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)、獨(dú)裁、政變、貧窮，民

主權(quán)利更成為____________的奢望。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盛氣凌人背道而馳望塵莫及

B．頤指氣使?jié)u行漸遠(yuǎn)遙不可及

C．凌空蹈虛南轅北轍天方夜譚

D．疾言厲色分道揚(yáng)鑣一廂情愿

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“教師爺”和“說(shuō)教”，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一些國(guó)家對(duì)其他國(guó)家的指手畫腳。A項(xiàng)“盛氣凌人”指用驕橫的氣焰欺壓

人，B項(xiàng)“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)的人傲慢的神氣，均符合文意，保留。C項(xiàng)“凌空蹈虛”指無(wú)史實(shí)根據(jù)的虛構(gòu)，D項(xiàng)“疾言厲色”指

話語(yǔ)急躁，臉色嚴(yán)厲，形容發(fā)怒的神情，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“照搬”“盲目”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)與“美好追求”相背離之意。A項(xiàng)“背道而馳”比喻行動(dòng)跟既定的方向完全相

反，B項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指不斷地行走，分離得越來(lái)越遠(yuǎn)，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“一些國(guó)家扶持的所謂‘民主樣板’并沒(méi)有為本國(guó)人民帶來(lái)真正的民主，反而引發(fā)了無(wú)窮無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)、獨(dú)裁、政

變、貧窮”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)民主權(quán)利無(wú)法實(shí)現(xiàn)之意。B項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)、難以得到的東西，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《求同存異實(shí)現(xiàn)全人類共同價(jià)值》

3、新時(shí)代科技事業(yè)的新發(fā)展不僅引發(fā)社會(huì)大眾廣泛關(guān)注，也激發(fā)了一大批作家的創(chuàng)作熱情。在文學(xué)領(lǐng)域，科技強(qiáng)國(guó)主題創(chuàng)作____________

。一大批關(guān)于中國(guó)科技重大突破的報(bào)告文學(xué)，通過(guò)細(xì)致詳盡的記錄和生動(dòng)曲折的敘事，寫出科技創(chuàng)新的非凡歷程，留下一份份________的時(shí)

代記錄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．雨后春筍全面

B．風(fēng)起云涌完整

C．蔚為大觀詳實(shí)

D．蔚然成風(fēng)精準(zhǔn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容科技強(qiáng)國(guó)主題創(chuàng)作的發(fā)展?fàn)顩r，C項(xiàng)“蔚為大觀”形容豐富盛大的樣子，D項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物盛行于一

時(shí)，一地，成為一種風(fēng)氣，均與后文“一大批關(guān)于中國(guó)科技重大突破的報(bào)告文學(xué)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“雨后春筍”比喻新事物

蓬勃涌現(xiàn)，常用于比喻的語(yǔ)境中，置于此處用法不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛，文段不涉及新

事物，排除。

第二空，搭配“時(shí)代記錄”，C項(xiàng)“詳實(shí)”指詳細(xì)真實(shí)，與前文“細(xì)致詳盡的記錄和生動(dòng)曲折的敘事”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“精準(zhǔn)”

指極其準(zhǔn)確，絲毫不差，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《講好科技故事展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采》

4、古代詩(shī)詞歌曲是配樂(lè)歌唱的詩(shī)歌，凝聚了中國(guó)古人的思想和情感。這些歌詞有的表現(xiàn)了古代士人的家國(guó)情懷，如《關(guān)山月》對(duì)唐代邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)

給人民帶來(lái)痛苦的關(guān)注；有的則反映了古代人民美好的親情、愛情和友情，如《陽(yáng)關(guān)曲》渴望朋友建功立業(yè)于邊塞、又不忍離別的情感；有的

歌唱祖國(guó)的大好河山，如《桂枝香》描繪了金陵晚秋的壯麗景色，抒發(fā)了古今盛衰興亡懷古之情。古代詩(shī)詞歌曲可以使受教育者感受和把握民

族文化的特點(diǎn)與精髓，增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和信心，增強(qiáng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺(jué)性。所以通過(guò)教育傳播中國(guó)古代詩(shī)詞歌曲，對(duì)于

深入發(fā)掘古代詩(shī)詞歌曲弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．傳播古代詩(shī)詞歌曲的現(xiàn)實(shí)意義

B．弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化離不開詩(shī)詞傳播

C．教育發(fā)力推動(dòng)古代詩(shī)詞歌曲傳播

D．古代詩(shī)詞歌曲：三詞五曲總關(guān)情

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇引出“古代詩(shī)詞歌曲”這一話題，指出其凝聚了中國(guó)古人的思想和情感，隨后進(jìn)行一系列舉例論證，接著指出古代詩(shī)

詞歌曲對(duì)受教育者的諸多意義、對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好處，尾句通過(guò)結(jié)論詞“所以”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)“教育”來(lái)傳播古代詩(shī)

詞歌曲的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“教育”，文段主要強(qiáng)調(diào)教育對(duì)傳播古代詩(shī)詞歌曲的重要性，排除；

B項(xiàng)，“詩(shī)詞”偏離文段核心話題“古代詩(shī)詞歌曲”，且缺少文段主題詞“教育”，排除；

D項(xiàng)，“三詞五曲總關(guān)情”強(qiáng)調(diào)的是古代詩(shī)詞歌曲蘊(yùn)含的情感，為結(jié)論前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“三百五篇，孔子皆弦歌之”——中國(guó)古代詩(shī)詞歌曲對(duì)傳統(tǒng)文化傳承的意義》

5、經(jīng)濟(jì)全球化是人類社會(huì)發(fā)展的必經(jīng)之路。歷史地看，經(jīng)濟(jì)全球化是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和科技進(jìn)步的必然結(jié)果，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供

了強(qiáng)勁動(dòng)力，促進(jìn)了商品和資本流動(dòng)、科技和文明進(jìn)步、各國(guó)人民交往，符合各國(guó)共同利益。開放帶來(lái)進(jìn)步，封閉必然落后，一個(gè)國(guó)家要發(fā)展

繁榮，必須把握和順應(yīng)世界發(fā)展大勢(shì)，反之必然會(huì)被歷史拋棄。因此，任何一個(gè)國(guó)家都必須順應(yīng)開放發(fā)展的歷史大勢(shì)，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)

濟(jì)。中國(guó)始終堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，實(shí)行高水平的貿(mào)易和投資自由化便利化政策，推動(dòng)形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開

放格局，始終是經(jīng)濟(jì)全球化的重要推動(dòng)者，始終是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的穩(wěn)定動(dòng)力源。

這段文字意在說(shuō)明：

A．中國(guó)堅(jiān)定不移地推動(dòng)建設(shè)世界開放型發(fā)展格局

B．中國(guó)始終是經(jīng)濟(jì)全球化的重要推動(dòng)者和動(dòng)力源

C．建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)是順應(yīng)歷史趨勢(shì)的必然選擇

D．一個(gè)國(guó)家要繁榮發(fā)展必須順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)大勢(shì)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出經(jīng)濟(jì)全球化是人類社會(huì)發(fā)展的必經(jīng)之路，隨后通過(guò)回顧歷史，論述了經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了商品和資本流動(dòng)、科技

和文明進(jìn)步等，并通過(guò)“因此”得出結(jié)論，任何一個(gè)國(guó)家都必須順應(yīng)開放發(fā)展的歷史大勢(shì)，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，后文進(jìn)

行舉例論證，詳細(xì)說(shuō)明了中國(guó)是如何建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均圍繞“中國(guó)”展開，對(duì)應(yīng)尾句例子部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)大勢(shì)”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是“建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何理解建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)》

6、中國(guó)印章文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，商周時(shí)期已出現(xiàn)形制完備的實(shí)用印章，但直至明初，篆刻才作為一門獨(dú)立的藝術(shù)形式登上歷史舞臺(tái)，并形成了藝術(shù)

流派。明代篆刻取法漢代官印的審美范式，奠定了此后數(shù)百年篆刻“印宗秦漢”的創(chuàng)作與審美基礎(chǔ)。清代中期以后，尊古之風(fēng)盛行，以文字學(xué)、音

韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)為主的小學(xué)發(fā)達(dá)，篆刻取法范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，“印從書出”讓篆刻面貌為之一新，“印外求印”讓篆刻的創(chuàng)作空間更為廣闊。民國(guó)時(shí)

期，篆刻形式多樣，民眾接受度越來(lái)越高。新中國(guó)成立后，尤其是改革開放以來(lái)，篆刻文化發(fā)展速度之快，形式之豐富，內(nèi)容之精彩，超過(guò)以

往任何一個(gè)歷史時(shí)期。

這段文字意在說(shuō)明：

A．篆刻藝術(shù)在新的時(shí)代背景下展現(xiàn)出強(qiáng)大生命力

B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)印章文化在當(dāng)代發(fā)展的現(xiàn)狀

C．燦爛的篆刻藝術(shù)在我國(guó)歷史上的“前世今生”

D．激發(fā)篆刻的時(shí)代活力是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要舉措

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出我國(guó)印章文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，接著從商周、明代、清代、民國(guó)和新中國(guó)成立后多個(gè)時(shí)間段論述篆刻藝術(shù)的發(fā)展過(guò)

程，故文段是以時(shí)間順序展開的并列結(jié)構(gòu)，需全面概括，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我國(guó)篆刻藝術(shù)的發(fā)展歷史，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“新的時(shí)代背景”僅對(duì)應(yīng)文段尾句，表述片面，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“篆刻”，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《激發(fā)篆刻的時(shí)代活力》

7、①每個(gè)人既是知識(shí)的受用者，又是知識(shí)的作用者

②作為知識(shí)受用者，我們應(yīng)當(dāng)保持對(duì)知識(shí)的清醒，提高獨(dú)立思考力、真?zhèn)舞b別力、理性判斷力、價(jià)值塑造力，使主觀見之于客觀

③知識(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)造需要在理論與實(shí)踐的互融共促中螺旋式發(fā)展

④我們就越能激活知識(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)造，發(fā)揮先進(jìn)理念的先導(dǎo)作用，體現(xiàn)進(jìn)步思想的引領(lǐng)價(jià)值

⑤當(dāng)我們?cè)绞谴龠M(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合融通，不斷感應(yīng)新變化、了解新動(dòng)態(tài)、研究新情況、解決新問(wèn)題

⑥作為知識(shí)作用者，我們應(yīng)當(dāng)激活對(duì)知識(shí)的貢獻(xiàn)，提高運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力、轉(zhuǎn)化能力，使主觀用之于客觀

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑥①⑤④②

B．③①②⑥⑤④

C．①②⑥④③⑤

D．①⑥④②⑤③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。①句介紹每個(gè)人既是知識(shí)受用者同時(shí)也是知識(shí)作用者，③句介紹知識(shí)的創(chuàng)新創(chuàng)造需要理論與實(shí)踐的互

融共促，均可作為首句，無(wú)法判斷。

繼續(xù)找線索，①句中存在并列結(jié)構(gòu)，按照邏輯順序，應(yīng)先介紹知識(shí)受用者，再介紹知識(shí)作用者，因此②句應(yīng)在⑥句之前，排

除A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索，⑤句指出“當(dāng)我們?cè)绞恰ぁぁぁぁぁぁ?，④句指出“我們就越能······”，按照邏輯順序，?yīng)先講“越是”后講“就越能”，因此

⑤句應(yīng)在④句之前，排除C項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“泛知識(shí)”現(xiàn)象看開來(lái)》

8、實(shí)踐啟示我們，解決吃飯問(wèn)題，不能光盯著有限的耕地。習(xí)近平總書記在廣東考察時(shí)指出：“中國(guó)是一個(gè)有著14億多人口的大國(guó)，解決好吃

飯問(wèn)題、保障糧食安全，要樹立大食物觀，既向陸地要食物，也向海洋要食物，耕海牧漁，建設(shè)海上牧場(chǎng)、‘藍(lán)色糧倉(cāng)’?！蔽覈?guó)擁有約300萬(wàn)平方

公里的主張管轄海域，蘊(yùn)藏著構(gòu)建多元化食物供給體系的優(yōu)勢(shì)和潛力。在保護(hù)中科學(xué)開發(fā)利用，有助于緩解陸地資源緊張，豐富居民膳食結(jié)

構(gòu)，提高我國(guó)食物穩(wěn)定安全供給水平。

下列各項(xiàng)中，對(duì)“要樹立大食物觀”的含義理解最準(zhǔn)確的是：

A．要科學(xué)拓展宜漁水域生產(chǎn)潛力的思維

B．需將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)的理念

C．應(yīng)形成開辟更多食物來(lái)源的觀念

D．因地制宜建設(shè)更多新糧倉(cāng)的策略

《正確答案》

C

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《專家解析》

“要樹立大食物觀”位于文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行理解。文段開篇介紹“解決吃飯問(wèn)題，不能光盯著有限的耕地”，接著指出

習(xí)近平總書記的觀點(diǎn)“解決好吃飯問(wèn)題、保障糧食安全，要樹立大食物觀”，后文進(jìn)行解釋，即“既向陸地要食物，也向海洋要

食物”，然后指出我國(guó)“蘊(yùn)藏著構(gòu)建多元化食物供給體系的優(yōu)勢(shì)和潛力”，尾句指出在保護(hù)中科學(xué)開發(fā)利用多元化食物供給體系

的意義。故“要樹立大食物觀”是指應(yīng)形成開辟更多食物來(lái)源的觀念，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均未涉及“食物來(lái)源”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“因地制宜”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科技賦能，建設(shè)更多新糧倉(cāng)》

9、要從歷史文化遺產(chǎn)中還原并向大眾傳達(dá)其蘊(yùn)藏的文化________，而不僅僅只是對(duì)建筑進(jìn)行翻修這樣的表面保護(hù)。要把歷史文化發(fā)展

________現(xiàn)代的中華文明中，不斷尋求古今融合的新路子，讓現(xiàn)代文明從歷史文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓歷史文化從現(xiàn)代文化中獲取延續(xù)生命的

________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．內(nèi)涵納入紐帶

B．感受嵌入力量

C．精髓融入動(dòng)力

D．底蘊(yùn)溶入契機(jī)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“文化”，A項(xiàng)“內(nèi)涵”指內(nèi)容以及本質(zhì)屬性，C項(xiàng)“精髓”比喻事物最重要、最好的部分，D項(xiàng)“底蘊(yùn)”指事情的內(nèi)涵，

文化的涵養(yǎng)，均與“文化”搭配得當(dāng)，保留。B項(xiàng)“感受”指接觸外界事物得到的影響，應(yīng)表述為“對(duì)文化的感受”，用法不當(dāng)，排

除。

第二空，搭配“歷史文化發(fā)展”，且根據(jù)“不斷尋求古今融合的新路子”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出將歷史文化與現(xiàn)代文明融

合，A項(xiàng)“納入”指放進(jìn)、歸入，C項(xiàng)“融入”指融合，混入，均符合文意，保留。D項(xiàng)“溶入”指加入、投入，一般和液體相關(guān)，

與“歷史文化發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“讓現(xiàn)代文明從歷史文化中汲取營(yíng)養(yǎng)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)歷史文化也能從現(xiàn)代文化中獲得力量，C項(xiàng)“動(dòng)

力”，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“紐帶”指能起聯(lián)系作用的人或事物，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保護(hù)歷史遺產(chǎn)增強(qiáng)文化自信》

10、歐陽(yáng)修史學(xué)方面的代表作是《新唐書》和《新五代史》?！缎绿茣肥菤W陽(yáng)修與宋祁、范鎮(zhèn)、呂夏卿合撰的著作，在體例上第一次寫出了

《兵志》《選舉志》，系統(tǒng)論述唐代府兵等軍事制度和科舉制度。這是我國(guó)正史體裁史書的一大開創(chuàng)，為以后《宋史》等所沿襲。其書初成時(shí)

呈宋仁宗審閱。仁宗覺(jué)得體例與文采均不盡相同，令歐陽(yáng)修刪改修飾。歐陽(yáng)修說(shuō)：“宋（祁）公于我為前輩，且人所見不同，豈可悉如已意？”最

后沒(méi)有修改。陳振孫《直齋書錄解題》卷四說(shuō)：“舊例修書止著高官一人名銜，歐公曰：‘宋公于我為先輩，且于此書用力久且深，何可沒(méi)也?！?/p>

于紀(jì)傳備著之。宋公感其退遜?！边@兩件事說(shuō)明歐陽(yáng)修學(xué)術(shù)上的堅(jiān)守和謙遜。

文中畫橫線處的“其”指的是：

A．《宋史》

B．《新五代史》

C．《兵志》

D．《新唐書》

《正確答案》

D

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福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

《專家解析》

本題為詞句理解題。首先定位原文，“其”出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行理解。文段首先指出歐陽(yáng)修史學(xué)方面的代

表作《新唐書》和《新五代史》，接下來(lái)論述《新唐書》由歐陽(yáng)修與宋祁等人合撰，并在體例上第一次寫出了《兵志》《選

舉志》，接下來(lái)論述《新唐書》為《宋史》等所沿襲，并在書初成時(shí)呈宋仁宗審閱。故“其”指代《新唐書》，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段論述《宋史》沿襲《新唐書》，《宋史》并非指代內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，《新五代史》對(duì)應(yīng)背景引入的內(nèi)容，并非指代內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，《兵志》只是其中一部作品，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歐陽(yáng)修與宋代士大夫生活》

11、民間許多古老文化原型在不同時(shí)代通過(guò)______形成了不同文化形態(tài)的______和變體，我們應(yīng)當(dāng)打破有形文化和無(wú)形文化的______，打通

漢民族和少數(shù)民族的文化血脈和深層關(guān)聯(lián)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．沉淀斷層隔膜

B．積淀迭層隔膜

C．沉淀斷層隔閡

D．積淀迭層隔閡

《正確答案》

D

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“積淀”多用來(lái)修飾文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等；“沉淀”用于液態(tài)的東西。此處描寫的是文化形態(tài)，不是實(shí)體

液態(tài)的東西，所以用“積淀”更合適。第二空，“斷層”主要指地殼運(yùn)動(dòng)形成的地形，與題中“文化形態(tài)”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第三

空，“隔膜”用來(lái)形容人際之間的感情等；“隔閡”多用于形容事物。此處形容“文化”，并不涉及人際感情，所以“隔閡”更恰當(dāng)，

因此D項(xiàng)正確。

12、臺(tái)風(fēng)多發(fā)生于熱帶輻合帶，當(dāng)熱帶輻合帶________赤道時(shí)，臺(tái)風(fēng)生成較少；而當(dāng)其向北推進(jìn)，臺(tái)風(fēng)活動(dòng)趨于________，此時(shí)熱帶輻合

帶大致呈東西走向，來(lái)自赤道的西南風(fēng)和北邊來(lái)的東北風(fēng)在此相遇、輻合，常常會(huì)先后或同時(shí)生成多個(gè)臺(tái)風(fēng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．靠近活躍

B．身處減弱

C．遠(yuǎn)離頻繁

D．脫離增多

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容“熱帶輻合帶”與“赤道”的位置關(guān)系，根據(jù)前文“臺(tái)風(fēng)生成較少”和后文“生成多個(gè)臺(tái)風(fēng)”可知，前后文語(yǔ)義相反，后

文“向北推進(jìn)”意味著遠(yuǎn)離赤道，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)接近赤道，A項(xiàng)“靠近”指向目標(biāo)靠攏，以縮小彼此間的距離，B項(xiàng)“身

處”指身體處在某個(gè)境地、位置，均符合文意，保留。C項(xiàng)“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開，D項(xiàng)“脫離”指離開，均與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)后文“常常會(huì)先后或同時(shí)生成多個(gè)臺(tái)風(fēng)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)臺(tái)風(fēng)活動(dòng)增多之意，A項(xiàng)“活躍”指活潑而積

極，能體現(xiàn)出臺(tái)風(fēng)活動(dòng)增多之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“減弱”指氣勢(shì)、勢(shì)力等變?nèi)?，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《登陸臺(tái)灣后將再登閩粵“?？甭窂筋A(yù)報(bào)為何這么難》

13、奶業(yè)是健康中國(guó)不可或缺的產(chǎn)業(yè)，牛奶是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值被廣泛認(rèn)可的農(nóng)產(chǎn)品。2022年我國(guó)人均奶類消費(fèi)量約43公斤，比2010年提高48.3%，但

仍遠(yuǎn)未達(dá)到《中國(guó)居民膳食指南》推薦標(biāo)準(zhǔn)，只有世界平均水平的。業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為，牛奶消費(fèi)潛力巨大。但實(shí)際上，我國(guó)奶業(yè)始終存在生鮮

乳價(jià)格低位徘徊與乳制品價(jià)格高位運(yùn)行并存的奇特現(xiàn)象。原因在于奶業(yè)利益聯(lián)結(jié)機(jī)制仍不完善，養(yǎng)殖環(huán)節(jié)利益得不到足夠保護(hù)。由于奶牛養(yǎng)殖

場(chǎng)戶組織化程度較低，談判議價(jià)能力相對(duì)弱，收購(gòu)價(jià)格由乳制品加工企業(yè)掌握。這導(dǎo)致養(yǎng)殖環(huán)節(jié)處于產(chǎn)業(yè)鏈弱勢(shì)地位，市場(chǎng)波動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)主要由

養(yǎng)殖環(huán)節(jié)承擔(dān)。2010年至2020年，加工牛奶利潤(rùn)提高了1.4倍，而生鮮乳利潤(rùn)僅提高了5.3%。我國(guó)終端乳制品價(jià)格與原料奶價(jià)格之比大幅高于

奶業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家。

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這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．當(dāng)前我國(guó)人均奶類消費(fèi)量還遠(yuǎn)未達(dá)到世界平均水平

B．我國(guó)終端乳制品與原料奶的價(jià)格之比高于發(fā)達(dá)國(guó)家

C．乳制品價(jià)格高位運(yùn)行與生鮮乳價(jià)格低位徘徊的矛盾

D．養(yǎng)殖環(huán)節(jié)處于產(chǎn)業(yè)鏈弱勢(shì)地位且需要承擔(dān)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出奶業(yè)對(duì)健康中國(guó)的重要性，并通過(guò)數(shù)據(jù)指出牛奶消費(fèi)潛力大，接著通過(guò)“但實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)我國(guó)奶業(yè)生

鮮乳價(jià)格低位徘徊與乳制品價(jià)格高位運(yùn)行并存的問(wèn)題，后文進(jìn)行原因解釋，故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是我國(guó)奶業(yè)生鮮乳價(jià)格低

位徘徊與乳制品價(jià)格高位運(yùn)行的矛盾，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B、D兩項(xiàng)，均為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何看待生鮮乳過(guò)?，F(xiàn)象》

14、2022年2月，意大利海軍第4艘PPA巡邏艦下水，與此前下水的幾艘PPA不同，這是第一艘全裝版PPA，排水量達(dá)到6000多噸，不僅配有前

期3艘巡邏艦擁有的多門不同口徑艦炮，而且垂發(fā)裝置、反艦導(dǎo)彈發(fā)射裝置、反潛魚雷系統(tǒng)和艦載直升機(jī)一應(yīng)俱全，而且還有各型雷達(dá)、敵我識(shí)

別系統(tǒng)以及光電球、衛(wèi)星通信天線、數(shù)據(jù)鏈、電子戰(zhàn)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程定向聲學(xué)系統(tǒng)、拖曳聲吶等技術(shù)系統(tǒng)的加持。在動(dòng)力方面，該艦采用了柴-燃聯(lián)

合方案，使其兼有航行持久性與良好的加速性能。艦體采用獨(dú)特的雙艦艏設(shè)計(jì)，“鋒利”的艦艏比傳統(tǒng)艦艏更有利于減小水流阻力，提高航行速

度。這艘巡邏艦的最大航速可達(dá)33-35節(jié)，超過(guò)了卡洛·貝爾加米尼級(jí)護(hù)衛(wèi)艦的最大航速。

下列有關(guān)意大利海軍PPA巡邏艦的表述有誤的是：

A．4艘PPA巡邏艦均采用混合動(dòng)力使航行更具持久性

B．4艘PPA巡邏艦全部配有多門不同口徑艦炮

C．卡洛·貝爾加米尼級(jí)護(hù)衛(wèi)艦的最大航速低于40節(jié)

D．第4艘PPA巡邏艦的硬、軟件裝備更加全面

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“該艦采用了柴-燃聯(lián)合方案，使其兼有航行持久性與良好的加速性能”可知，“該艦”指代前文“第4艘PPA巡邏艦”，

而非所有PPA巡邏艦，范圍擴(kuò)大，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“不僅配有前期3艘巡邏艦擁有的多門不同口徑艦炮”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“這艘巡邏艦的最大航速可達(dá)33-35節(jié)，超過(guò)了卡洛·貝爾加米尼級(jí)護(hù)衛(wèi)艦的最大航速”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“與此前下水的幾艘PPA不同，這是第一艘全裝版PPA······拖曳聲吶等技術(shù)系統(tǒng)的加持”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《PPA巡邏艦：“什么都想要”之下的折中之作》

15、我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，實(shí)現(xiàn)文化認(rèn)同，最基礎(chǔ)也最重要的就是推行國(guó)家通用語(yǔ)言。語(yǔ)言是人類進(jìn)行溝通交流的表達(dá)

方式，語(yǔ)言相通是人和人相通的重要環(huán)節(jié)。溝通需要語(yǔ)言相通，達(dá)成共識(shí)理解需要語(yǔ)言相通，形成文化認(rèn)同更要語(yǔ)言相通。因此，一個(gè)國(guó)家需

要一種全民共同使用的，能夠在全社會(huì)通行的國(guó)家通用語(yǔ)言。以國(guó)家通用語(yǔ)言作為紐帶，會(huì)極大增強(qiáng)不同民族、不同語(yǔ)言、不同文化的地域之

間經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)交流，加深各民族之間情感，加強(qiáng)各民族之間聯(lián)系，牢筑中華民族共同體意識(shí)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．如何實(shí)現(xiàn)中華民族共同體意識(shí)的覺(jué)醒

B．規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言，助推文化認(rèn)同感

C．學(xué)好國(guó)家民族語(yǔ)言，書寫民族精彩華章

D．推廣國(guó)家通用語(yǔ)言，凝聚民族文化認(rèn)同

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《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過(guò)程度詞“最基礎(chǔ)”“最重要”強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)文化認(rèn)同須推行國(guó)家通用語(yǔ)言。接著對(duì)此進(jìn)行具體分析，闡述了語(yǔ)言的重要

性，通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，指出國(guó)家需要一種能夠在全社會(huì)通行的國(guó)家通用語(yǔ)言。尾句介紹國(guó)家通用語(yǔ)言的重要意義。由此

可知，文段主要強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)文化認(rèn)同須推行國(guó)家通用語(yǔ)言，主題詞為“國(guó)家通用語(yǔ)言”“文化認(rèn)同”，D項(xiàng)“推廣國(guó)家通用語(yǔ)言，凝聚

民族文化認(rèn)同”，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，未提及文段主題詞“國(guó)家通用語(yǔ)言”，排除；

B、C兩項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“推廣”而非“規(guī)范”“學(xué)好”國(guó)家通用語(yǔ)言，且C項(xiàng)“國(guó)家民族語(yǔ)言”表述錯(cuò)誤，文段主題詞是“國(guó)家通用語(yǔ)

言”，均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《學(xué)好通用語(yǔ)言增強(qiáng)文化認(rèn)同》

16、所謂無(wú)丑不成戲，戲曲舞臺(tái)上角無(wú)大小，演員們____________只為塑造好角色。當(dāng)豫劇名家金不換驚喜登場(chǎng)游園會(huì)，憑借《七品芝麻

官》收獲滿堂喝彩；當(dāng)游園會(huì)中矮子功、帽翅功博得連連叫好；當(dāng)專業(yè)演員們被問(wèn)及后不后悔選擇丑行時(shí)毫不猶豫地回答“不”，沒(méi)有人再

________丑角們滑稽夸張的造型，沒(méi)有人再看輕他們?cè)谖枧_(tái)之上的分量。他們是舞臺(tái)上的配角，卻也是自己人生的主角。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廢寢忘食嘲弄

B．兢兢業(yè)業(yè)揶揄

C．嘔心瀝血批判

D．苦心孤詣?wù){(diào)侃

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“演員們”，由“當(dāng)豫劇名家金不換驚喜登場(chǎng)游園會(huì)······帽翅功博得連連叫好”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)演員們努

力塑造好角色，B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)，C項(xiàng)“嘔心瀝血”形容費(fèi)盡心血和精力，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“廢寢忘食”形容非常專心和勤奮，但通常搭配的是短期的工作，文中演員塑造角色并非是短期的工作，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“苦心孤詣”指煞費(fèi)苦心地鉆研，到了別人所達(dá)不到的至高境界，置于此處程度過(guò)重，排除。

第二空，由“沒(méi)有人再看輕他們?cè)谖枧_(tái)之上的分量”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們不再輕視丑角們滑稽夸張的造型，B項(xiàng)“揶

揄”指嘲笑，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“批判”指對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為做系統(tǒng)的分析，加以否定，置于此處程度過(guò)重，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<最美中國(guó)戲>讓戲曲“破圈”獲得更多可能》

17、語(yǔ)言和圖像，是人類有史以來(lái)最主要的兩種表意符號(hào)，一直處于“語(yǔ)言為主、圖像為輔”的和諧的“________”關(guān)系中。然而，隨著“圖像時(shí)

代”的到來(lái)，這種關(guān)系被________。很多本來(lái)用語(yǔ)言表意的東西，現(xiàn)在用圖像來(lái)替代，最明顯的就是文學(xué)作品的影視改編。很多人僅僅通過(guò)影

視作品去了解文學(xué)作品的情節(jié)，不再去看原著。長(zhǎng)此以往，會(huì)造成一種符號(hào)危機(jī)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．唱和顛覆

B．主次打破

C．互補(bǔ)變革

D．拍檔擾亂

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)前文可知，圖像和語(yǔ)言過(guò)去處于“語(yǔ)言為主、圖像為輔”的關(guān)系中，而現(xiàn)在隨著“圖像時(shí)代”的到來(lái)，

過(guò)去用語(yǔ)言表意的東西，現(xiàn)在用圖像來(lái)替代，即兩者在這種關(guān)系中的位置發(fā)生了互換。A項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀，C項(xiàng)“變

革”指改變事物的本質(zhì)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“打破”指突破原有的例規(guī)、習(xí)慣、狀況，D項(xiàng)“擾亂”指騷擾、打亂、使混亂、

慌亂，均未體現(xiàn)位置發(fā)生互換之意，排除。

第一空，根據(jù)“語(yǔ)言為主、圖像為輔”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)兩者相互配合且有主有次，A項(xiàng)“唱和”指歌唱時(shí)此唱彼和，相互

呼應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“互補(bǔ)”指相互補(bǔ)充，并未體現(xiàn)主次關(guān)系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《圖像時(shí)代，如何回看文學(xué)？》

18、從現(xiàn)存的劇本可以看出，元雜劇的創(chuàng)作已經(jīng)趨于成熟，是十分精致的文藝創(chuàng)作。首先，元雜劇在內(nèi)容上征用了大量在民間流傳已久的故

事，也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，在素材的來(lái)源上十分廣泛。其次，元雜劇角色被分為旦、末、凈、雜，這些角色之間分工明確，并被予以

高度象征化和藝術(shù)化的表現(xiàn)。最后，元雜劇的文辭非常優(yōu)美，繼承了唐詩(shī)宋詞的抒情性，同時(shí)又予以通俗化的表現(xiàn)，通過(guò)唱和說(shuō)白結(jié)合的方式

推進(jìn)敘事，“曲白相生”之間將作者的情感傾注其中。例如，《夢(mèng)華錄》的原著關(guān)漢卿的《救風(fēng)塵》中，主要講述的是趙盼兒救宋引章的故事，雜

劇中的趙盼兒體現(xiàn)了女性的智慧和勇氣，高度集中的情節(jié)編織體現(xiàn)了強(qiáng)烈的戲劇張力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．創(chuàng)作日趨成熟且優(yōu)良是元雜劇的特征

B．在文辭上下功夫是元雜劇創(chuàng)作的關(guān)鍵

C．元雜劇是中國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展成熟的標(biāo)志

D．文藝創(chuàng)作應(yīng)兼顧現(xiàn)實(shí)生活與藝術(shù)表現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇指出元雜劇的創(chuàng)作已經(jīng)趨于成熟，而且是十分精致的文藝創(chuàng)作，后文通過(guò)“首先”“其次”“最后”三方面進(jìn)行了具體的解

釋說(shuō)明，尾句又通過(guò)“例如”針對(duì)開篇的觀點(diǎn)進(jìn)行舉例論證，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)元雜劇的創(chuàng)作已經(jīng)趨于成熟，且十

分精良，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“文辭”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“中國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展成熟的標(biāo)志”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“文藝創(chuàng)作應(yīng)······”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從<夢(mèng)華錄>看古人市井文化——風(fēng)靡一時(shí)的元雜劇》

19、長(zhǎng)期以來(lái)，考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)，規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重，規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型，其“標(biāo)準(zhǔn)”明

確、具體、直觀，對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面，它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍；另一方面，它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)

點(diǎn)在考試中的權(quán)重，教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下，教學(xué)過(guò)程幾乎“窄化”“異化”成了考

試訓(xùn)練過(guò)程，讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無(wú)力自拔。

這段文字意在說(shuō)明：

A．考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化

B．考試大綱的存在不符合時(shí)代要求

C．考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育

D．考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求

《正確答案》

C

第9頁(yè)福建能化集團(tuán)招聘筆試

福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

《專家解析》

文段首先介紹了考試大綱對(duì)于考試內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)及其考試權(quán)重、考試題型等與考試相關(guān)的各個(gè)方面的明確規(guī)定，進(jìn)而

對(duì)教師教學(xué)產(chǎn)生了極其強(qiáng)烈的導(dǎo)向性，即將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)完全導(dǎo)向應(yīng)對(duì)考試。隨后從兩個(gè)方面對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)論述。尾

句進(jìn)一步重申，考試大綱讓教學(xué)過(guò)程異化成為了考試而訓(xùn)練的過(guò)程，讓教育教學(xué)活動(dòng)完全被應(yīng)試教育所挾持。因此，文段通

篇都在闡述考試大綱的出現(xiàn)進(jìn)一步強(qiáng)化了教育的應(yīng)試作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“強(qiáng)導(dǎo)向作用”未明確體現(xiàn)考試大綱對(duì)應(yīng)試的導(dǎo)向作用，表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“不符合時(shí)代要求”概念擴(kuò)大，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，文中僅討論考試大綱與應(yīng)試教育之間的關(guān)系，“素質(zhì)教育”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《當(dāng)學(xué)習(xí)不再圍著考試轉(zhuǎn)，將會(huì)怎樣》

20、中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)。從唐代的“南青北白”到宋代的名窯迭出，大江南北瓷器的普及催生了____________的制瓷流派，造就了中華瓷器第

一個(gè)美學(xué)巔峰。宋代瓷器不僅滿足日常實(shí)用，更關(guān)注造型與釉色之美，在追求藝術(shù)性與觀賞性中達(dá)致____________的工藝水平。定、汝、

官、哥、鈞“五大名窯”瓷器是體現(xiàn)宋瓷工藝、審美的典型代表，成為后世收藏與鑒賞的焦點(diǎn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．百花齊放爐火純青

B．精妙絕倫登峰造極

C．妙趣橫生游刃有余

D．異彩紛呈信手拈來(lái)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“大江南北瓷器的普及”“造就了中華瓷器第一個(gè)美學(xué)巔峰”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)制瓷流派多，A項(xiàng)“百

花齊放”形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象，D項(xiàng)“異彩紛呈”比

喻突出的成就或表現(xiàn)紛紛呈現(xiàn)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“精妙絕倫”比喻精巧美妙到了極點(diǎn)，不能用來(lái)形容制瓷流派，也沒(méi)有

體現(xiàn)出制瓷流派種類多的含義，排除；C項(xiàng)“妙趣橫生”指洋溢著美妙意趣（多指語(yǔ)言、文章或美術(shù)品），不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“定、汝、官、哥、鈞‘五大名窯’瓷器是體現(xiàn)宋瓷工藝、審美的典型代表，成為后世收藏與鑒賞的焦點(diǎn)”可知，橫

線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)宋代瓷器的工藝水平非常高超，A項(xiàng)“爐火純青”比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步，符合文

意，當(dāng)選。D項(xiàng)“信手拈來(lái)”形容寫文章時(shí)，善于運(yùn)用詞匯和組織材料，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《品賞瓷器中的風(fēng)雅宋》

21、同樣的技術(shù)，運(yùn)用得當(dāng)可以撫慰人心，運(yùn)用不當(dāng)則成為侵害他人權(quán)益的“幫兇”。層出不窮的問(wèn)題與爭(zhēng)議再次向人們展現(xiàn)了新技術(shù)在造福社

會(huì)的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題與新挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)看待新技術(shù)？相比____________，我們更應(yīng)守住倫理與法律底線，對(duì)新技術(shù)善

加引導(dǎo)，讓AI發(fā)揮出更積極的作用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．諱疾忌醫(yī)

B．矯枉過(guò)正

C．因噎廢食

D．草木皆兵

《正確答案》

C

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福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

《專家解析》

根據(jù)“新技術(shù)在造福社會(huì)的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題與新挑戰(zhàn)”“更應(yīng)守住倫理與法律底線，對(duì)新技術(shù)善加引導(dǎo)，讓AI發(fā)揮出更積

極的作用”可知，文段強(qiáng)調(diào)不能因?yàn)樾录夹g(shù)會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)就放棄，應(yīng)讓其發(fā)揮積極作用，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)放棄新技術(shù)

之意，C項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不干，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)不正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“草木皆兵”指把山上的草木都當(dāng)作敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，文段并無(wú)驚慌之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能“復(fù)活”技術(shù)須守住法律底線》

22、流動(dòng)性約束理論認(rèn)為，生命周期理論關(guān)于個(gè)人能夠在同樣的利率水平上借入和儲(chǔ)蓄的假定與現(xiàn)實(shí)不符，現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中存在著流動(dòng)性約

束。流動(dòng)性約束又稱“信貸約束”，它使消費(fèi)者的消費(fèi)具有謹(jǐn)慎性，從而降低即期消費(fèi)水平。然而，____________________。當(dāng)即期收入水平

較低但預(yù)期收入較高時(shí)，消費(fèi)者就可以通過(guò)消費(fèi)信貸的方式增加即期收入，以平滑整個(gè)生命周期的收入水平。即使在預(yù)期收入有降低的可能性

時(shí)，消費(fèi)者仍然可以選擇消費(fèi)信貸來(lái)保持即期消費(fèi)水平不會(huì)銳降。否則，在流動(dòng)性約束下，消費(fèi)者收入水平降低，又借不到錢，必然會(huì)導(dǎo)致其

消費(fèi)水平降低，直到儲(chǔ)蓄達(dá)到一定的水平或者收入提高時(shí)再增加消費(fèi)。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．消費(fèi)信貸能夠有效避免流動(dòng)性約束對(duì)消費(fèi)的影響

B．即期消費(fèi)水平的高低與預(yù)期收入的高低呈正相關(guān)

C．流動(dòng)性約束對(duì)消費(fèi)水平的限制受多種因素的影響

D．消費(fèi)者的消費(fèi)水平可借助消費(fèi)信貸的方式來(lái)提升

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用?！叭欢北磙D(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前論述流動(dòng)性約束會(huì)使消費(fèi)者的消費(fèi)具有謹(jǐn)慎性，從而降

低即期消費(fèi)水平，轉(zhuǎn)折后通過(guò)正反論證，分析通過(guò)消費(fèi)信貸的方式可避免人們即期消費(fèi)水平的降低，故橫線處銜接前后話

題，應(yīng)同時(shí)包含“流動(dòng)性約束”和“消費(fèi)信貸”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)橫線后的內(nèi)容，未提及“流動(dòng)性約束”，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“受多種因素的影響”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)橫線后的內(nèi)容，未提及“流動(dòng)性約束”，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《消費(fèi)金融如何助力“雙循環(huán)”經(jīng)濟(jì)》

23、從《之江新語(yǔ)》8個(gè)不同語(yǔ)種的珍貴版本到董家57本家庭賬本，從手繪疫情防控思維導(dǎo)圖到上洋村8個(gè)版本的《村規(guī)民約》······國(guó)家版本館

用一部部________時(shí)代光芒的珍貴文獻(xiàn)，謳歌了民族精神，將中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事、中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事、中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人

民血肉聯(lián)系的故事、中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．綻放彪炳史冊(cè)

B．煥發(fā)躍然紙上

C．典藏侃侃而談

D．散發(fā)娓娓道來(lái)

《正確答案》

D

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福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

《專家解析》

第一空，搭配“時(shí)代光芒”，A項(xiàng)“綻放”、B項(xiàng)“煥發(fā)”、D項(xiàng)“散發(fā)”均指分散發(fā)出，光彩外露，與“時(shí)代光芒”搭配恰當(dāng)，保留。C

項(xiàng)“典藏”指將重要的文獻(xiàn)、典籍收存起來(lái)，與“時(shí)代光芒”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“將······故事”，D項(xiàng)“娓娓道來(lái)”形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話動(dòng)聽，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“彪炳史冊(cè)”形容偉大的業(yè)績(jī)流

傳千秋萬(wàn)代，應(yīng)表述為“······故事彪炳史冊(cè)”或“彪炳史冊(cè)的故事”，排除；B項(xiàng)“躍然紙上”形容描寫、刻畫得非常逼真、生動(dòng)，

與“將······故事”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《匯泱泱文脈與日月同輝——寫在中國(guó)國(guó)家版本館開館之際》

24、最近，“電子榨菜”成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。該詞顧名思義，是在用餐場(chǎng)景下觀看，像榨菜一樣被賦予“下飯”功能的視頻。情景伴隨式觀劇，成為當(dāng)下

不少人的生活習(xí)慣。拆開外賣盒，拿出手機(jī)支架，滑動(dòng)屏幕打開想看的視頻。然而，當(dāng)下影視行業(yè)已出現(xiàn)為了“下飯”制造“電子榨菜”的不良傾

向。一些創(chuàng)作者迎合用戶淺閱讀、碎片化等低水平欣賞訴求，滿足大眾淺層的感官愉悅，注重視聽效果卻忽視現(xiàn)實(shí)邏輯、注重娛樂(lè)性卻放棄引

領(lǐng)性，消解了影視創(chuàng)作對(duì)思想內(nèi)涵和社會(huì)意義的價(jià)值追求。若任由這種“走捷徑”的創(chuàng)作方式發(fā)展下去，此類簡(jiǎn)單迎合的作品越來(lái)越多，“電子榨

菜”將淪為供人消費(fèi)、為人牟利的快餐式商品，甚至失去審美價(jià)值變成電子污染物。

這段文字主要說(shuō)明：

A．受眾應(yīng)拒絕“榨菜”攝取更多的“營(yíng)養(yǎng)餐”

B．業(yè)界對(duì)待經(jīng)典影視化創(chuàng)作的正確態(tài)度

C．創(chuàng)作者應(yīng)力求在雅俗之間找到平衡點(diǎn)

D．影視業(yè)需警惕“榨菜化”的創(chuàng)作傾向

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“電子榨菜”的話題，并介紹情景伴隨式觀劇成為不少人的生活習(xí)慣，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折指出影視行業(yè)出現(xiàn)刻意制

造“電子榨菜”的不良傾向，即提出問(wèn)題，接下來(lái)具體分析了創(chuàng)作者們?cè)鯓酉庥耙晞?chuàng)作對(duì)思想內(nèi)涵和社會(huì)意義的價(jià)值追求，

即分析問(wèn)題，尾句通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)影視業(yè)不能任由“走捷徑”的創(chuàng)作方式發(fā)展下去。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)要警惕影

視創(chuàng)作中“走捷徑”的創(chuàng)作方式，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“攝取更多的‘營(yíng)養(yǎng)餐’”、C項(xiàng)“雅俗之間找到平衡點(diǎn)”文段均未提及，為無(wú)關(guān)對(duì)策，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)待經(jīng)典影視化創(chuàng)作的正確態(tài)度”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《影視創(chuàng)作不僅“下飯”還要“營(yíng)養(yǎng)”》

25、雄黃酒中的雄黃，又稱雞冠石，主產(chǎn)于甘肅、湖南、云南、四川等地，古代曾被道家作為煉丹的原料。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看，雄黃是一

種含硫化砷的化學(xué)物質(zhì)。雖然外用能治療疥癬惡瘡、蛇蟲咬傷，內(nèi)服可治驚癇、瘡毒等，但由于硫化砷遇熱后會(huì)分解為三氧化二砷，即我們所

說(shuō)的砒霜。砷類物質(zhì)進(jìn)入人體后，很容易蓄積在體內(nèi)各部位，引起神經(jīng)、腸胃和呼吸系統(tǒng)急性或慢性中毒，并可致癌。有報(bào)道說(shuō)，內(nèi)服20克雄

黃，便會(huì)使人死亡；即使小劑量服用，也會(huì)對(duì)肝臟造成傷害。因此我們現(xiàn)在過(guò)端午，便不再飲雄黃酒了。

根據(jù)這段文字，下列選項(xiàng)正確的是：

A．硫化砷遇冷后會(huì)分解為三氧化二砷

B．砷類物質(zhì)進(jìn)入人體后僅積存在肺部

C．雞冠石的產(chǎn)區(qū)集中在我國(guó)西南地區(qū)

D．雄黃雖能治病但誤食仍可能危及生命

《正確答案》

D

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福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“雄黃是一種含硫化砷的化學(xué)物質(zhì)······但由于硫化砷遇熱后會(huì)分解為三氧化二砷”可知，硫化砷遇熱后會(huì)分解為三

氧化二砷，并非“遇冷”，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“砷類物質(zhì)進(jìn)入人體后，很容易蓄積在體內(nèi)各部位”可知，“僅積存在肺部”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“雄黃酒中的雄黃，又稱雞冠石，主產(chǎn)于甘肅、湖南、云南、四川等地”可知，甘肅屬于我國(guó)西北地區(qū)，湖南屬于我

國(guó)華中地區(qū)，云南、四川屬于我國(guó)西南地區(qū)，故“集中在我國(guó)西南地區(qū)”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“外用能治療······瘡毒等”“內(nèi)服20克雄黃，便會(huì)使人死亡；即使小劑量服用，也會(huì)對(duì)肝臟造成傷害”可知，表述正

確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《別了，雄黃燒酒過(guò)端午》

26、中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)堅(jiān)持人民群眾是文化主體的觀念。新民主主義革命時(shí)期，毛澤東同志旗幟鮮明地提出，“我們的文化是人民的文化”“民眾就

是革命文化的無(wú)限豐富的源泉”，從根本上回答了文化的來(lái)源問(wèn)題，即只有人民群眾才是文化的真正主體。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記指出，只

要我們緊密聯(lián)系人民群眾、經(jīng)常深入人民群眾、緊緊依靠人民群眾，真心拜人民為師，誠(chéng)心向人民學(xué)習(xí)，虛心向人民求教，就能夠得到源源不

斷的實(shí)踐力量和理論智慧。事實(shí)證明，只有堅(jiān)持文化的人民屬性，文化才能真正為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供不竭精神力量。

這段文字意在說(shuō)明：

A．文化應(yīng)是中華民族復(fù)興的不竭精神力量

B．發(fā)揮人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用

C．中國(guó)共產(chǎn)黨促進(jìn)時(shí)代文化建設(shè)蓬勃發(fā)展

D．要緊密聯(lián)系群眾、深入群眾和依靠群眾

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句指出中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持人民群眾是文化主體的觀念，接著通過(guò)“新民主主義革命時(shí)期”和“新時(shí)代”兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行解釋說(shuō)

明，強(qiáng)調(diào)人民群眾是文化的主體，最后通過(guò)“只有······才······”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持發(fā)揮人民對(duì)于文化的主體作用。故文段

為分總結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)人民群眾是文化的主體，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均只提及“文化”，未提及文段另一主題詞“人民群眾”，排除；

D項(xiàng)，只提及“群眾”，未提及文段另一主題詞“文化”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用》

27、與普通的動(dòng)漫人物不同，虛擬數(shù)字人特別注重人物形象的“逼真感”?！氨普娓小陛^高的虛擬數(shù)字人往往能與用戶形成強(qiáng)有力的情感連接。不

過(guò)，當(dāng)前不少虛擬數(shù)字人在造型、動(dòng)作、表達(dá)等方面仍然存在技術(shù)硬傷。被熱捧的國(guó)風(fēng)虛擬數(shù)字人“翎”就曾被網(wǎng)友批評(píng)“面部僵硬”，而知識(shí)類虛

擬數(shù)字人“梅澀甜”也被揶揄“塑膠感嚴(yán)重”。因此，必須彌補(bǔ)人機(jī)智能交互技術(shù)的不足，賦予虛擬數(shù)字人更貼合人性的情感特質(zhì)，強(qiáng)化受眾對(duì)虛擬

數(shù)字人的信任感，這樣才能真正使虛擬數(shù)字人成為具有共情力的文化傳播使者。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．目前很多受眾還無(wú)法完全接受虛擬數(shù)字人

B．虛擬數(shù)字人無(wú)法與人類做到真正共情

C．必須賦予虛擬數(shù)字人足夠的真實(shí)性

D．虛擬數(shù)字人存在失真這一技術(shù)瓶頸

《正確答案》

D

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福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

《專家解析》

文段首句指出，虛擬數(shù)字人特別注重人物形象的“逼真感”，并介紹“逼真感”對(duì)虛擬數(shù)字人的影響，隨后通過(guò)“不過(guò)”轉(zhuǎn)折提出問(wèn)

題，當(dāng)前不少虛擬數(shù)字人仍然存在技術(shù)硬傷，后文對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，并通過(guò)“因此”提出解決對(duì)策，根據(jù)“面部僵硬”“塑膠感

嚴(yán)重”可知，前文所指的問(wèn)題即虛擬數(shù)字人缺少“逼真感”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并沒(méi)有提到虛擬數(shù)字人被接受的情況，“無(wú)法完全接受”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段的問(wèn)題是虛擬數(shù)字人不夠真實(shí)，而非不能共情，排除；

C項(xiàng)，是對(duì)策表述，而本題問(wèn)的是“主要問(wèn)題”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《虛擬數(shù)字人助力中國(guó)古典美學(xué)傳播》

28、①而廣東得天獨(dú)厚的熱帶亞熱帶自然環(huán)境亦為花鳥畫寫生創(chuàng)作提供了極良好的基礎(chǔ)條件

②嶺南畫家多注重寫生，不少花鳥畫名家直至狀態(tài)十分成熟時(shí)仍持續(xù)地從對(duì)自然景物的寫生中汲取著最主要的創(chuàng)作養(yǎng)分

③嶺南畫家的寫“生”，重點(diǎn)在寫生活之“生”，寫的是可眼見可直觀的真正活生生的“生”

④瀕臨南海，陽(yáng)光充足，雨量豐沛，植被蔥蘢，廣東地域一年四季均有“生”可寫

⑤究其原因，似乎應(yīng)源自以海洋經(jīng)濟(jì)為主體的嶺南地域特有的平民意識(shí)，與中原地域以政治為主體的文化意識(shí)大相徑庭

⑥同時(shí)，與作為政治中樞的中原地域多概述意味的寫“實(shí)”不同

對(duì)以上6個(gè)句子排序正確的一項(xiàng)是：

A．②⑤⑥①③④

B．②①④⑥③⑤

C．⑥④⑤②③①

D．⑥④②①⑤③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，⑥句以“同時(shí)”開頭，不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。

比較A、B兩項(xiàng)，⑤句以“究其原因”開頭，指出原因在于嶺南地域的平民意識(shí)與中原地域的文化意識(shí)大相徑庭，故前一句應(yīng)體

現(xiàn)出嶺南地域與中原地域在某方面存在不同，②句沒(méi)有將兩個(gè)地域進(jìn)行對(duì)比，②⑤兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。⑥③兩句

分析了中原地域與嶺南地域的不同，可以和⑤句構(gòu)成捆綁，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《唯真唯美，求實(shí)開新》

29、今天，我們的工作環(huán)境和生活條件有了較大改善，想了解情況隨時(shí)能打視頻電話，但“鍵對(duì)鍵”不能代替“__________”。工作中的許多問(wèn)

題，坐在辦公室里是想不出好法子的。只有沉到基層聽民聲、集民智，老老實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí)，才能收獲____________、遠(yuǎn)見卓識(shí)，啟發(fā)工作

思路，拿出破解難題的實(shí)招硬招。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．點(diǎn)對(duì)點(diǎn)金玉良言

B．面對(duì)面真知灼見

C．手拉手肺腑之言

D．心連心燕雀之見

《正確答案》

B

第14頁(yè)福建能化集團(tuán)招聘筆試

福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“坐在辦公室里是想不出好法子的。只有沉到基層”可知，橫線處詞語(yǔ)表達(dá)應(yīng)該面向基層群眾了解情況。B

項(xiàng)“面對(duì)面”、C項(xiàng)“手拉手”均可體現(xiàn)緊密聯(lián)系群眾，符合文意，保留。A項(xiàng)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性，D項(xiàng)“心連心”比喻齊心協(xié)

力，均與文意不符，排除。

第二空，由頓號(hào)引導(dǎo)，與“遠(yuǎn)見卓識(shí)”構(gòu)成同義并列，“遠(yuǎn)見卓識(shí)”意為有遠(yuǎn)大的眼光和高明的見解。B項(xiàng)“真知灼見”意為正確的

認(rèn)識(shí)和透徹的見解，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“肺腑之言”指出于內(nèi)心的真誠(chéng)的話，強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)，無(wú)法與“遠(yuǎn)見卓識(shí)”構(gòu)成同義并列，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《牢記囑托做合格共產(chǎn)黨員》

30、沒(méi)錯(cuò)，年輕時(shí)心不安分，不知天高地厚，想入非非，把遠(yuǎn)方想象得那樣好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代價(jià)的，品

嘗人生的多一些滋味，也絕不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜飲咖啡的一種味道。但是，也只有年輕時(shí)才有可能去漂泊。漂泊，需要勇

氣，也需要年輕的身體和想象力，便收獲了只有在年輕時(shí)才能夠擁有的收獲，和以后你年老時(shí)的回憶。人的一生，如果真的有什么事情叫做無(wú)

愧無(wú)悔的話，在我看來(lái)，就是你的童年有游戲的歡樂(lè)，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，你的老年有難忘的回憶。

本段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．漂泊，值得嘗試

B．要珍惜青春，別讓年老時(shí)后悔

C．漂泊的青春才是無(wú)悔的青春

D．人一生值得回憶的東西

《正確答案》

A

《專家解析》

文段的主要意思是說(shuō)人年輕時(shí)，應(yīng)該出去漂泊，品嘗人生的多一些滋味；而只有年輕才有出去漂泊所需要的勇氣、身體和想

象力，因此應(yīng)該趁年輕時(shí)出去漂泊，這樣年老時(shí)才不會(huì)后悔。因此A項(xiàng)正確。

31、當(dāng)下，讓傳統(tǒng)文化“活起來(lái)”，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮了____________的作用。在互聯(lián)網(wǎng)的加持下，四書五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞不再是____________、少

人問(wèn)津的“書寫在古籍里的文字”；“全景故宮”等通過(guò)全新的漫游體驗(yàn)讓人們仿佛身臨其境，讓傳統(tǒng)文化在網(wǎng)絡(luò)中找到了“____________”。可

以說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)徹底改變了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的存在方式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舉足輕重默默無(wú)聞立足之地

B．無(wú)可比擬束之高閣一席之地

C．有目共睹佶屈聱牙一隅之地

D．大有裨益孤芳自賞立錐之地

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由后文“在互聯(lián)網(wǎng)的加持下”可知，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于讓傳統(tǒng)文化“活起來(lái)”發(fā)揮了突出的作用，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)突出

的意思。A項(xiàng)“舉足輕重”形容有實(shí)力，所處的地位很重要，一舉一動(dòng)都對(duì)全局有重大影響，B項(xiàng)“無(wú)可比擬”形容獨(dú)一無(wú)二，特

別突出，C項(xiàng)“有目共睹”形容極其明顯，均能體現(xiàn)突出的意思，符合文意，保留。D項(xiàng)“大有裨益”形容益處很大，通常用法

是“對(duì)······大有裨益”，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，橫線后頓號(hào)表并列，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“少人問(wèn)津”意思相近，體現(xiàn)不受重視或受到冷落的意思。B項(xiàng)“束之高閣”比

喻擱置不用或扔在一邊不管，能體現(xiàn)不受重視或受到冷落的意思，符合文意，保留。A項(xiàng)“默默無(wú)聞”指沒(méi)有什么名聲，側(cè)重強(qiáng)

調(diào)主觀上的不聲張，而文段強(qiáng)調(diào)的是客觀上的不受重視，不符合文意，排除；C項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文章艱澀，讀起來(lái)不順口，

與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，由前文“傳統(tǒng)文化‘活起來(lái)’”可知，傳統(tǒng)文化在網(wǎng)絡(luò)中找到了自己的位置，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)占有位

置的意思。B項(xiàng)“一席之地”比喻應(yīng)有的一個(gè)位置，能體現(xiàn)占有位置的意思，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》

32、近些年，互聯(lián)網(wǎng)、金融行業(yè)的發(fā)展如火如荼，使得國(guó)人的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)模式發(fā)生了____________的變化。各種網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)在為消費(fèi)者提

供便捷的同時(shí)，也在放大著我們的消費(fèi)欲望。在消費(fèi)主義的裹挾之下，個(gè)人購(gòu)物的自主性被削弱，很多時(shí)候消費(fèi)者只是____________，跟隨

別人的喜好做出選擇。

第15頁(yè)福建能化集團(tuán)招聘筆試

福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．空前絕后隨俗浮沉

B．不可思議心血來(lái)潮

C．日新月異東施效顰

D．翻天覆地隨波逐流

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“變化”，且根據(jù)“使得”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“互聯(lián)網(wǎng)、金融行業(yè)的發(fā)展如火如荼”構(gòu)成因果關(guān)系，體現(xiàn)出國(guó)

人的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)模式發(fā)生了較大變化之意，C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展、進(jìn)步極快，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，D項(xiàng)“翻天覆

地”形容變化巨大而徹底，均可體現(xiàn)國(guó)人的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)模式發(fā)生了較大變化，符合文意，保留。A項(xiàng)“空前絕后”指從前沒(méi)

有過(guò)，以后也不會(huì)有，文段并未體現(xiàn)以后也不會(huì)有的意思，程度過(guò)重，排除；B項(xiàng)“不可思議”形容對(duì)事物或言論無(wú)法想象、

難以理解，文段并未表達(dá)無(wú)法想象的意思，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“個(gè)人購(gòu)物的自主性被削弱”“跟隨別人的喜好”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)形象化地表達(dá)出部分消費(fèi)者購(gòu)物、消費(fèi)

時(shí)盲從、沒(méi)有主見之意，D項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)或主見，只能隨著別人走，符

合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“東施效顰”比喻胡亂模仿，效果極壞，文段并沒(méi)有體現(xiàn)出“效果極壞”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《快遞拆后沒(méi)看過(guò)第二眼？抵制沖動(dòng)消費(fèi)社群悄然興起》

33、與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)相比，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)短兵相接、刺刀見紅的場(chǎng)面越來(lái)越少，但毀傷性、殘酷性空前增大，特別是精確制導(dǎo)武器帶來(lái)的震撼和摧毀超

過(guò)以往任何戰(zhàn)爭(zhēng)形式，加之戰(zhàn)爭(zhēng)中兵戰(zhàn)和心戰(zhàn)相互交織、高度融合，對(duì)軍人的意志品質(zhì)和心理耐受度考驗(yàn)更甚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美軍

武器裝備出現(xiàn)的故障，70%是由于官兵精神狀態(tài)失常導(dǎo)致的。隨著大量高新武器裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用，官兵不僅要具備忠誠(chéng)堅(jiān)定、英勇無(wú)

畏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品格，還要具有精準(zhǔn)運(yùn)籌的作戰(zhàn)理念、精細(xì)操作的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、精確執(zhí)行的一流標(biāo)準(zhǔn)。只有具備現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)所需的

這些戰(zhàn)斗精神，才能妥善應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，始終立于不敗之地。

這段文字意在說(shuō)明：

A．精確制導(dǎo)武器具備前所未有的戰(zhàn)斗摧毀能力

B．現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)比傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)更考驗(yàn)軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)

C．現(xiàn)代一流軍隊(duì)需要應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)

D．現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗精神是克敵制勝的重要法寶

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇將傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)與現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)作對(duì)比，指出現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)毀傷性、殘酷性空前增大，對(duì)軍人的意志品質(zhì)和心理耐受度考驗(yàn)大，

并列舉海灣戰(zhàn)爭(zhēng)加以說(shuō)明，接著指出如今大量高新武器裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中得到運(yùn)用，所以需要對(duì)官兵提出更高的要求，最后

通過(guò)“只有······才······”給出對(duì)策，說(shuō)明現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)要具備與之相適應(yīng)的戰(zhàn)斗精神，才能妥善應(yīng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，故文段重點(diǎn)為對(duì)

策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒(méi)有提到“現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)”，缺少文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，“嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)”表述片面，排除；

C項(xiàng)，“瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)”對(duì)應(yīng)“只有······才”之后的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《軍隊(duì)是要打仗的》

34、關(guān)注受眾、研究受眾、服務(wù)受眾，是互聯(lián)網(wǎng)思維的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。這與政治工作倡導(dǎo)以人為本的理念。政治工作本質(zhì)上是做人的工

作，其實(shí)質(zhì)就是一種受眾至上的思維理念。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一脈相承

B．相輔相成

C．不謀而合

第16頁(yè)福建能化集團(tuán)招聘筆試

福建能化集團(tuán)招聘筆試編號(hào)：391dd656c8db0c2a56f4b57c94cdfabd

D．并行不悖

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線前的指代詞“這”指代前文中重視受眾是互聯(lián)網(wǎng)思維的鮮明特點(diǎn)，后文提到政治工作的實(shí)質(zhì)同樣也是一種受眾至上的思

維。由此可知，互聯(lián)網(wǎng)思維和政治工作倡導(dǎo)以人為本的理念是一致的，二者是相契合的，均是在強(qiáng)調(diào)受眾至上。C項(xiàng)“不謀而

合”意為事前沒(méi)有商量過(guò)而彼此意見或行動(dòng)卻完全一致，能夠體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)思維和政治工作的理念的高度一致性，符合文意，

當(dāng)選。

A項(xiàng)“一脈相承”意為由一個(gè)血統(tǒng)或一個(gè)派別世代相傳承襲下來(lái)，強(qiáng)調(diào)人或事物間的傳承關(guān)系，文段中互聯(lián)網(wǎng)思維與政治工作是

在同一時(shí)期內(nèi)進(jìn)行探討，未體現(xiàn)時(shí)間上的代際傳承，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“相輔相成”強(qiáng)調(diào)兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可，文中并未體現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)“并行不?！敝傅氖峭瑫r(shí)實(shí)行，互相之間不沖突，“不沖突”與“高度一致”并非同一概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《互聯(lián)網(wǎng)