四川省成都市簡陽市陽安中學2024-2025學年高二語文3月月考試題無答案

PAGEPAGE八四川省成都市簡陽市陽安中學2024-2025學年高二語文3月月考試題（無答案）本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,試題卷共8頁。滿分150分,考試時間150分鐘。請將答案答在答題卡上，考試結(jié)束后上交答題卡，收好本試卷，便于你的老師評講。特別感謝你的協(xié)作！一、現(xiàn)代文閱讀（33分）（一）論述類文本閱讀（完成1～3題，9分）絲綢之路與中西方文明溝通劉敏岳亮①在文明初起的時代，亞歐大陸的東西兩端星光熠熠，照亮了各處的夜空。一邊天生仲尼，萬古長夜將盡；一邊柏拉圖走出洞窟，迎接明媚的陽光。雖然兩個大陸中間的廣漠橫無際涯，峻嶺層巒疊嶂，但聲聲駝鈴卻串起了東西文明匯聚、世界民族交融的動人故事，一卷卷綺麗的絲綢渲染了沿途壯麗的風景。這條溝通中西、漂亮而又滄桑的文明紐帶就是絲綢之路。②作為古代中西方文化溝通的一條實際通道，絲綢之路有著多條路途和悠久的歷史。春秋戰(zhàn)國之際，隨著古代游牧民族的腳步，東西方之間貿(mào)易往來已經(jīng)起先，其路途被稱為“草原之路”。這就是絲路的前身。草原之路，從黃河中游，北上經(jīng)蒙古草原，越阿爾泰山脈進入哈薩克草原；再經(jīng)里海北岸、黑海北岸直達多瑙河流域。正是通過這條道路，當時為中國所獨有的絲綢進入西方世界。到兩漢時期，張騫受命西進通使西域，正式宣告了陸上絲路主干道的形成。及至唐代社會的旺盛，先進的文明，開放的文化，吸引了世界各國來華貿(mào)易，陸上絲路弦歌不絕，海上絲路也漸漸建立起來。③絲綢之路是一條鮮活的道路，它不僅加強了不同國家、不同民族之間的交往，還加強了彼此間的思想文化溝通。④隋唐時期，中國與波斯始終保持著特別友好的關(guān)系，雙方使者不斷，相互之間的文化溝通豐富多彩，不論是作為波斯物質(zhì)文化代表的金銀器，還是作為精神文化的景教、摩尼教，都從波斯傳入了中國，豐富了中國的傳統(tǒng)文化。同時，撒馬爾罕壁畫上手捧絲絹的唐朝使者，波斯、阿拉伯文獻對中國物產(chǎn)、工藝傳入的記錄，以及大量瓷器、絲織品的考古發(fā)覺，都說明白中國文化向西傳播的廣度和深度。事實上，古代中西之間的溝通，不論是絲綢、玉器、香料、陶瓷、珍禽等物質(zhì)層面的物品，還是佛教、景教、伊斯蘭教、儒家思想、道教等思想層面的結(jié)晶，都是通過這條東西交往的道路進行雙方溝通的。⑤在絲綢之路匯聚的多種宗教文化既相互碰撞，又和平共處，和諧共存。漢唐時期經(jīng)絲綢之路傳入中國的思想觀念以佛教的影響力最為巨大。中華王朝不論迎佛也好，辟佛也罷，都呈現(xiàn)了佛教對代表中國意識形態(tài)的儒家思想的新塑造。西域的于闐王國是絲路上一顆絢爛的明珠，它不僅是商人駐足之處，也是西行東來的僧侶歇腳所在。這里修筑了大量的佛寺，寶殿主尊是佛像，佛像兩邊上方都是千佛，而下方則往往描繪地方神祇，其外部特征有似祆教神祇。由此可以看出，絲路上的諸神之間并沒有斗爭，而是安穩(wěn)地保佑著各自的信徒。⑥依據(jù)塞繆爾?亨廷頓的觀點，不同文化由于自我認知身份的差異而存在著激烈的沖突。但歷史閱歷表明，在沖突之外，文明之間還有著更為廣泛的溝通和競爭。公元751年，唐王朝與大食爆發(fā)斗爭，史稱“怛羅斯之役”。這件小小的戰(zhàn)事插曲快速被和平溝通取代，唐朝大量被俘工匠隨大食軍隊西歸，干脆導(dǎo)致了以中國造紙術(shù)為代表的科技西傳。隨后，中亞撒馬爾罕形成了一個造紙中心，并在以后的歲月中將造紙術(shù)從西亞傳入歐洲，埃及人的紙草和羊皮紙起先退出舞臺?？梢哉f，怛羅斯之戰(zhàn)在中西文化溝通史上極具象征性。拋開軍事上的勝敗不論，中國文明與阿拉伯文明在怛羅斯之外的廣袤空間里競爭并共生，對雙方文化的發(fā)展都極具主動意義。文化多元、文明交往、和諧共存，這正是絲綢之路留給我們今日最珍貴的財寶。(有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)()A．春秋戰(zhàn)國時的“草原之路”是古代絲綢之路的前身，兩漢時期張騫受命通使西域，使其發(fā)展為主干道，唐代時它變得更加繁忙。B．“草原之路”作為東西方文明溝通的商貿(mào)之路，是春秋戰(zhàn)國時期由沿絲綢之路各國古代的游牧民族開拓而成的。C．一些西方的現(xiàn)存壁畫、文獻記錄及考古發(fā)覺，都印證了中西文化曾經(jīng)有過相互溝通與傳播的事實，而且對彼此的影響是廣泛而深化的。D．“怛羅斯之役”的影響，相較于以中國造紙術(shù)西傳為代表的文化溝通的意義，其軍事層面的勝敗顯得微乎其微。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)()A．文章開篇用“仲尼”“柏拉圖”來借指中西兩種文化，從而引出本文的話題“絲綢之路”。B．本文開篇引出話題，接著論及“絲綢之路”的發(fā)展歷史，然后較為深化地闡述了“絲綢之路”對文化溝通起到的重要作用。C．本文在談及“絲綢之路”作用時，主要運用了舉例論證、對比論證和引用論證等論證方法。D．本文最終一段，借“怛羅斯之役”否認塞繆爾?亨廷頓的觀點，來證明文明除沖突外，還有更廣泛的溝通和競爭。3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)()A．假如沒有唐代社會的旺盛、先進的文明、開放的文化，就不會吸引世界各國來華貿(mào)易，或許也就不會促進海上絲路的建立。B．不論中華王朝是迎佛還是辟佛，佛教經(jīng)絲綢之路傳入中國后，都對代表中國意識形態(tài)的儒家思想的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。C．不同的種族因為文化的差異必先會產(chǎn)生一些激烈的沖突，才會有各種文化的多元、文明的交往，最終達成和諧共存。D．沒有中西方文化溝通的多元性、文明交往及和諧共存的大背景，可能就不會有中亞撒馬爾罕造紙中心的形成。（二）好用類文本閱讀（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成4～6題?！静牧弦弧?月14日，吳偉仁表示，現(xiàn)在整個四號工程起先轉(zhuǎn)入科學探究階段，主要涉及三大類科學探究內(nèi)容，第一類是關(guān)于著陸區(qū)的地形地貌。過去我們都是通過遙感，在一百千米甚至幾百千米的軌道上探測到也許的地形地貌。這次我們身臨其境，大家也可以從網(wǎng)上看到一些圖像、圖形，部分地形圖已經(jīng)出來了。同時，通過這次月球行走，獲得月球背面第一張地質(zhì)剖面圖，可以探測到一百米到兩百米深的地質(zhì)構(gòu)造、分層，這樣探討月球背面地質(zhì)的起源、形成，包括月球年齡的形成，都是第一次。其次類探測主要是探討月球四周的空間環(huán)境，包括宇宙輻射、太陽輻射、太陽耀斑爆發(fā)對月球空間的影響。第三類探測主要是探討月球的物質(zhì)成分，這次有多臺科學載荷，會對月球背面的物質(zhì)成分進行初步探測。我想這些成果對于人類來說都是第一次，這些成果的取得最終都會有原創(chuàng)性的效果，因為過去從來沒有人去過，這些成果會在國內(nèi)外產(chǎn)生重大影響。(摘編自李依環(huán)《嫦娥四號將探測月球地貌、空間和物質(zhì)成分》，新華網(wǎng)2019年1月15日)【材料二】嫦娥四號探測器在外太空以太陽能為能源來源，我們可以在宣揚片中看到無處不在的光伏發(fā)電板。作為動力來源，幾塊高效太陽能電池板的存在是探測器維持正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。而光伏發(fā)電能在航空航天中得到廣泛應(yīng)用，絕不是偶然。第一，太陽向外的輻射保證了整個太陽系的能量來源，使得整個太陽系不再是一片黑暗，太陽能也隨之成為取之不盡、用之不竭的能源。探測器從地球放射，再到固定的軌道，須要浩大的能量，但是其所攜帶的燃料是有限的，要完成探測任務(wù)，探測器就必需就地獲得能源，而無處不在的太陽能就是探測器最好的能源來源。也就是說，太陽能無處不在的特性，以及光伏發(fā)電板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的實力，共同保證了探測器在外太空的能量來源。其次，在外太空有可能遇到各種惡劣的環(huán)境，而光伏發(fā)電板卻有著極其穩(wěn)定的性能和質(zhì)量。在國內(nèi)，一般的光伏電站運用壽命已經(jīng)可以達到25—30年。何況是運用在航空航天中的高效光伏電池板，其質(zhì)量和性能必定有更大的保障。(摘編自《嫦娥四號為什么敢登陸月球背面？》，《科普中國》2018年12月8日)【材料三】人類歷史上首次實現(xiàn)航天器在月球背面軟著陸和巡察勘察，首次實現(xiàn)月球背面同地球的中繼通信，這是具有重要意義的人類一大步?！盁o論是就中國作為一個航天大國的聲譽，還是就探究本身的進步而言，對這一壯舉的意義再怎么強調(diào)都不為過?！泵绹稌r代》周刊網(wǎng)站文章的觀點頗具代表性。多國媒體不謀而合翻出20世紀90年頭美國宇航局得出的月球極地可能隱藏水資源的結(jié)論；法國媒體推出科學家訪談報道，講解并描述月背學問ABC；俄羅斯媒體紛紛推出大篇幅報道，追溯人類探月的半個世紀歷程。中國最新探月成就，承載的依舊是全人類的志向。歐洲航天局國際月球探測工作組執(zhí)行主任伯納德·富萬說：“嫦娥四號是邁向月球村的歷史性一步?！钡聡襟w指出：“百年后回首21世紀，嫦娥四號的登月行動確定仍將被視為一個重要時刻?！钡拇_，歷史理當牢記，人類歷史上首次實現(xiàn)航天器在月球背面軟著陸和巡察勘察，首次實現(xiàn)月球背面同地球的中繼通信，這是具有重要意義的人類一大步。(摘編自吳綺敏《國際論壇：具有重要意義的人類一大步》，《人民日報》2019年3月12日4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)()A．嫦娥四號探月工程即將開展的科學探測任務(wù)中，探究著陸區(qū)的地形地貌被放在任務(wù)第一位，這有助于科學家探討月球背面地質(zhì)的起源和形成。B．須要浩大能量才能運行的探測器所攜帶的燃料極其有限，但太陽系中的太陽能取之不盡、用之不竭，這為人類探測器供應(yīng)了最好的能源來源。C．航天器在外太空可能會遇到惡劣的環(huán)境，這對在航空航天中得到廣泛應(yīng)用的光伏發(fā)電板的性能和質(zhì)量提出更高的要求，只有這樣才能保持航天器的正常運行。D．探月工程嫦娥四號任務(wù)的圓滿勝利具有重大意義，既讓我國成為首個實現(xiàn)航天器在月球背面軟著陸與巡察勘察的國家，又為人類科學探究月球邁出了一大步。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．在吳偉仁看來，嫦娥四號探測器所搭載的科學儀器能對月球背面的物質(zhì)成分進行初步探測，所取得的成果會在國內(nèi)外產(chǎn)生重大影響。B．嫦娥四號探測器上安裝高效太陽能電池板，利用太陽光接受光伏發(fā)電，解決了該探測器的能量來源問題，維持了其在太空中的正常運轉(zhuǎn)。C．面對探月工程嫦娥四號任務(wù)圓滿勝利，法、俄等國的媒體相繼推出各種相關(guān)報道，向廣袤科普愛好者科普月球?qū)W問。D．美國《時代》周刊網(wǎng)站和德國媒體都確定嫦娥四號所賜予中國帶來的航天大國聲譽以及勇于探究的精神，因此嫦娥四號的登月行動贏得了世界贊譽。6.以上三則材料中，新華網(wǎng)、《科普中國》和《人民日報》報道的側(cè)重點有什么不同？目的各是什么？請結(jié)合材料簡要分析。(5分)（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成7～9題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時寬時窄，逍遙自由穿過石頭灘，帶來水草野樹，帶來生命的高興。灘上走過來兩個女人，一前一后，前邊的挎著個竹籃子，簡直有搖籃般大，里面是衣服，很有點重量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過去，走到一個石頭圈起來的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來一口長氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說：“這里比屋里清靜，出來走走，說說話……再呢，我要把這些東西洗出來，也就不客氣了?！闭f著就蹲下來，抓過一團按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了?？雌饋砗筮叺氖强腿?，轉(zhuǎn)著身于看這個簇新的地方，有一句沒一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的公路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)。”客人隨即贊揚：“你真能干，三表妹，沒想到你有這么大本領(lǐng)，每天洗這么多?！敝髯游⑽⑿χ掷锎反反虼?，嘴里喜喜愛歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。原來還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服，還要踏縫紉機?！笨腿似鋵嵤莻€做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過?，F(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點力才在那里閑得住。不覺感慨起來：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時候，比我還自由呢。”主子放下棒槌，兩手一刻不停地揉搓起來：“做做也就習慣了。不過，真的，做慣了空起兩只手來，反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行_突，就學點見過世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的苦惱：“說的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩，誰還成天地玩呢。城里住許久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個簇新空氣，千金難買?！眴慰淇諝?，好比一個姑娘沒有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主子插嘴問道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎金帶零碎也有七八十塊。”“那是做多做少照樣拿呀！”“還吃著大鍋飯。”“不做不做也拿六七十吧？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來，她得意。主子不住手地揉搓，也微微笑著。客人倒打起“抱不平”來：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿?！薄按蟊斫?，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過來?！薄澳且粋€月能拿多少呢？”客人問得急點。主子不忙正面回答，笑道：“還要苦干個把月，洗衣機買是買來了，還沒有安裝。等安裝好了，有時間多踏點縫紉機，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主子停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個手指頭?？腿说哪X筋飛速轉(zhuǎn)動：這兩個手指頭當然不會是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級干部了？廠長？……回過頭來說道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛?！薄安贿^也不保底呀，不要準備懶懶散散混日子?！笨腿藘刹綋溥^來，蹲下來抓過一堆衣服，主子不讓，客人已經(jīng)揉搓起來了，一邊說：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一簇新，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項是(3分)（）A．小說開頭的景物描寫，以自由流淌的溪水所帶來的“水草野樹”以級“生命的高興”，示意著農(nóng)村的新氣象。B．小說中“一路拱著腰身”等動作描寫，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“簇新”，第一次是出于客套，其次次提到時，表姐對農(nóng)村的好已有了更多體會。D．表妹說的“不要準備懶懶散散混日子”，既表達了自己對生活的看法，也流露出對自己得不到休息的些許不滿。8．請簡要分析表姐這一人物形象。（5分）9．小說刻畫了兩個人物，作者以“表妹”為題，表達了哪些思想感情？（5分）二、古代詩文閱讀（32分）（一）文言文閱讀（共4小題，19分）閱讀下面文言文，完成10～13小題。王暢，字叔茂。少以清實為稱，無所交黨。初舉孝廉，辭病不就。大將軍梁商特辟舉茂才，四遷尚書令，出為齊相。征拜司隸校尉，轉(zhuǎn)漁陽太守。所在以嚴明為稱，坐事免官。是時政事多歸尚書，桓帝特詔三公，令高選庸能。太尉陳蕃薦暢清方公正，有不行犯之色，由是復(fù)為尚書。尋拜南陽太守。前后二千石逼懼帝鄉(xiāng)貴戚，多不稱取。暢深疾之，下車奮厲威猛，其豪黨有釁穢者，莫不糾發(fā)。會赦，事得散。暢追恨之，更為設(shè)法，諸受臧二千萬以上不自首實者，盡入財物；若其隱伏，使吏發(fā)屋伐樹，堙井夷灶，豪右大震。功曹張敞奏記諫曰：“五教在寬，著之經(jīng)典。湯去三面，八方歸仁。武王入殷，先去炮烙之刑。高祖鑒秦，唯定三章之法。孝文皇帝感一緹縈，蠲除肉刑。卓茂、文翁、召父之徒，皆疾惡嚴刻，務(wù)崇溫厚。仁賢之政，流聞后世。夫明哲之君網(wǎng)漏吞舟之魚然后三光明于上人物悅于下言之若迂其效甚近發(fā)屋伐樹將為嚴烈雖欲懲惡難以聞遠以明府上智之才，日月之曜，敷仁惠之政，則海內(nèi)改觀，實有折枝之易，而無挾山之難。三后生自新野，士女沾教化，黔首仰風流，自中興以來，功臣將相，繼世而隆。愚以為懇懇用刑，不如行恩；孳孳求奸，未若禮賢。舜舉皋陶，不仁者遠。隨會為政，晉盜奔秦。虞、芮入境，讓心自生?；嗽诘?，不在用刑?！睍成罴{敞諫，更崇寬政，慎刑簡罰，教化遂行?？ぶ泻雷宥嘁陨莩尴嗌?，暢常布衣皮褥，車馬羸敗，以矯其敝。同郡劉表時年十七，從暢受學。進諫曰：“夫奢不僭上，儉不逼下，循道行禮，貴處可否之間。蘧伯玉恥獨為君子。府君不?？资ブ饔?，而慕夷、齊之末操，無乃皎然自貴于世乎？”暢曰：“昔公儀休在魯，拔園葵，去織婦；孫叔敖相楚，其子被裘刈薪。夫以約失之鮮矣。聞伯夷之風者，貪夫廉，懦夫有立志。雖以不德，敢慕遺烈?！焙笳鳛殚L樂衛(wèi)尉。建寧元年，遷司空，數(shù)月，以水災(zāi)策免。明年，卒于家。(節(jié)選自《后漢書·王暢傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．夫明哲之君/網(wǎng)漏吞舟之魚/然后三光明于上/人物悅于下/言之若迂/其效甚近/發(fā)屋伐樹/將為嚴烈/雖欲懲惡/難以聞遠/B．夫明哲之君/網(wǎng)漏吞舟之魚/然后三光明于上/人物悅于下/言之若迂/其效甚近/發(fā)屋伐樹/將為嚴烈/雖欲懲/惡難以聞遠/C．夫明哲之君網(wǎng)漏/吞舟之魚然后/三光明于上/人物悅于下/言之若迂/其效甚近/發(fā)屋伐樹/將為嚴烈/雖欲懲惡/難以聞遠/D．夫明哲之君網(wǎng)漏/吞舟之魚然后/三光明于上人物悅于下/言之若迂/其效甚近/發(fā)屋伐樹/將為嚴烈/雖欲懲/惡難以聞遠/11.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．功曹，官名，亦稱功曹史，西漢始置，為郡守、縣令的主要佐吏，主管考察記錄業(yè)績。B．黔首，戰(zhàn)國時期和秦代對讀書人的稱呼，如賈誼《過秦論》中有“焚百家之言，以愚黔首”。C．府君，漢朝時期稱太守為府君，如《孔雀東南飛》中有“府君得聞之，心中大高興”。D．司空，古代官名，西周始置，與司馬、司寇、司士、司徒并稱五官，掌土建之事。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．王暢品行高潔，多次被人舉薦。最初他因孝廉而被舉薦，因病辭職不上任；大將軍梁商舉薦他，后出任齊王的相，太尉陳蕃舉薦他，因此再次做了尚書。B．王暢不畏豪黨，敢于揭發(fā)他們。他實施嚴刑峻法，對受贓確定數(shù)額的貴戚沒收財物，假如隱藏就嚴懲，比起之前逼迫貴戚的太守們，他是稱職的。C．王暢明辨是非，擅長聽取看法。功曹張敞勸諫他要以仁愛治民，施仁政，行教化，他深表贊同；對于學生劉表的進諫，他卻認為不妥，沒有接受。D．王暢生活節(jié)儉，能夠以身作則。做南陽太守期間，他穿布衣，坐陋車，矯正郡中豪族們奢侈的風氣；與弟子的交談也可以看出他是一個節(jié)儉的人。13.把文中畫橫線的句子和《蘇武傳》中句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)聞伯夷之風者，貪夫廉，懦夫有立志。雖以不德，敢慕遺烈。(5分)譯文： (2)且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不行知。子卿尚復(fù)誰為乎？（《蘇武傳》）(5分)譯文： （二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，7分）閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。崇勝寺后，有竹千余竿，獨一根秀出，人呼為竹尊者，因賦詩惠洪高節(jié)長身老不枯，平生風骨自清癯。愛君修竹為尊者，卻笑寒松作大夫①。未見同參木上座，空余聽法石於菟②。戲?qū)⑶锷铸S缽，抹月批風得飽無？【注釋】①大夫：秦始皇東巡泰山，避雨于松樹下，因樹護駕有功，遂封為“五大夫”爵位。②於菟[wūtú]：老虎，佛經(jīng)中有老虎聽法的故事。14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（）A．長身高節(jié)，風骨清癯，既寫竹子外形，又寫其內(nèi)在品質(zhì)，形神具備。B．竹尊者雖沒像真僧一樣參拜木蓮花座上的佛，卻日日聽法，修煉成高僧。C．詩的表層是以人擬物，深層意旨卻是由物見人，表達清雅高潔的志向。D．全詩語言平淡詼諧，意境清雅含蓄，而骨子頗硬，可謂深得詠物真諦。15.詩的頷聯(lián)有何含意？請簡要分析。（4分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）有些人離家在外，一時生活不太如意，當偶然遇到和自己境遇相像的人時，往往會發(fā)出《琵琶行》中“ ， ”的感喟。（2）孔子曰：“學而時習之?！庇终f：“生而知之者上也，學而知之者次也。”荀子在《勸學》中提出“ ”的觀點，繼承并發(fā)展了孔子對學習的相識。（3）范仲淹在《岳陽樓記》中曲終奏雅，用“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”來表達自己的人生取舍和愛國之志，他的思想和《史記·廉頗藺相如列傳》中藺相如面對強秦和廉頗的刁難，“ ”的考量是相通的。（4）《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比方某些人不與世俗同流合污而又明哲保身的句子是：“ ， ?！比?、語言文字運用（本題共7小題，25分）閱讀下面的文字，完成17～19題。（每題3分，共9分）儒家學派的創(chuàng)始人孔子一生“修身”，他主見并踐行的做人要做君子、不做小人，成為儒家對后世的遺囑。只要是中國人，即使不通文墨，甚至________，也樂于被人稱為君子，而絕不情愿被人看作小人。由此，儒家的遺囑，也就變成了整個中國文化的主要遺囑。其實，孔子完整的人生規(guī)劃是“修身、齊家、治國、平天下”，但一輩子下來，不但治國、平天下的目標自己沒有達到，而且講給別人聽也等于對牛彈琴。十余年奔跑于一個個政治集團之間，并無成效?；貋硪豢?，親人的離世使“齊家”也成了一種________。最終，他唯一能抓住的，只有修身。因此，他真正實踐了、可讓別人信任的結(jié)論，也只有這一條。()，沒想到，竟變成了終點。不錯，做人，是永恒的起點，也是永恒的終點。因為與人人有關(guān)，所以能夠代代感應(yīng)，成為有效遺囑。做君子、不做小人，這是一種永不止息的人格動員，它使多數(shù)社會成員常常發(fā)覺自己與君子的________，然后見賢思齊，產(chǎn)生對________的憧憬。人生就是一個不斷“修身”、鍛鑄人格的過程，而“即時打造、批量生產(chǎn)”的“君子”，確定名不副實。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)()A．目不識丁反諷差距高山仰止B．不學無術(shù)自嘲欠缺高山景行C．不學無術(shù)反諷欠缺高山仰止D．目不識丁自嘲差距高山景行18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．治國、平天下的目標不只是自己沒有做到，講給別人聽也等于對牛彈琴。B．治國、平天下的目標不但自己沒有達成，別人聽著也等于對牛彈琴。C．治國、平天下的目標不但自己沒有達到，講給別人聽也等于對牛彈琴。D．治國、平天下的目標不只是別人聽著等于對牛彈琴，而且自己也沒有做到。19下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當?shù)囊豁検?3分)()A．“修身”本是他規(guī)劃的起點B．他規(guī)劃的起點原來是“修身”C．作為他規(guī)劃的起點是“修身”D．“修身”作為他規(guī)劃的起點20．下面是某校文學社為征文活動草擬的一篇初稿，在用語和格式方面有不恰當之處，請任選三處，并作修改。(3分)征稿啟事2024年是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表173周年、馬克思誕生203周年，為紀念無產(chǎn)階級宏大導(dǎo)師，激勵學生探究馬克思主義理論，我校雨軒文學社確定舉辦一次征文活動。特向全體同學征集文章，歡迎廣袤同學踴躍投稿。詳細要求如下：一、依據(jù)征文目的選定角度，自擬題目，以爭論文為主，必需原創(chuàng)，字數(shù)在5000字以內(nèi)。二、稿件請呈送雨軒文學社編輯部，來稿請注明真實姓名、聯(lián)系方式及“征稿”字樣。三、投稿截止時間為4月20日，對于接受的稿件，本社團有斧正的權(quán)力。此致敬禮！20雨軒文學社答：①______改為_____；②_________改為________；③_________改為___