2021年二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-5.3幾何小實(shí)踐長(zhǎng)方形、正方形初步認(rèn)識(shí)▏滬教3

精選word文檔下載可編輯精選word文檔下載可編輯長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)（二）教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期P69、70教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)物體、模型的觀察等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的特征。2、學(xué)會(huì)有序地?cái)?shù)出面、棱、頂點(diǎn)的數(shù)量。3、能比較長(zhǎng)方體與正方體特征的異同。4、知道正方體是特殊的長(zhǎng)方體。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)對(duì)物體、模型的觀察等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的特征。2、能比較長(zhǎng)方體與正方體特征的異同，知道正方體是特殊的長(zhǎng)方體。教學(xué)難點(diǎn)：1、能比較長(zhǎng)方體與正方體特征的異同，知道正方體是特殊的長(zhǎng)方體。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1、復(fù)習(xí)正方體特征2、（1）用6個(gè)完全相同的正方體拼出的圖形叫……？（長(zhǎng)方體）（2）→ 現(xiàn)在是什么圖形？（長(zhǎng)方體）這節(jié)課我們就來(lái)探究這些長(zhǎng)方體的知識(shí)。揭題：《長(zhǎng)方形與正方體的認(rèn)識(shí)（二）》二、探究新知1、有序數(shù)出面、棱、頂點(diǎn)的數(shù)量=1\*GB3①6個(gè)面（1）猜猜面的個(gè)數(shù)？你是怎么想的？（2）數(shù)一數(shù)，說(shuō)說(shuō)數(shù)法。（3）一起跟電腦老師數(shù)一數(shù)。=2\*GB3②8個(gè)頂點(diǎn)（1）老師給同桌兩個(gè)小朋友一組準(zhǔn)備了一個(gè)用小球和小棒搭建的長(zhǎng)方體框架，你找到長(zhǎng)方體框架中的頂點(diǎn)和棱了嗎？（2）同桌間互相數(shù)一數(shù)頂點(diǎn)的個(gè)數(shù)。說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的？（3）生演示。=3\*GB3③12條棱（1）最后我們一起來(lái)挑戰(zhàn)一下，猜猜棱有幾條？（2）4人一組，小組內(nèi)邊數(shù)邊說(shuō)說(shuō)自己的方法，有能力的小朋友試著用多種方法數(shù)一數(shù)。方法1：從上到下。方法2：從左到右。方法3：從前到后。方法4：根據(jù)棱的方向。（3）觀察長(zhǎng)方體的棱，你同意誰(shuí)的說(shuō)法？（4人小組討論一下，說(shuō)說(shuō)理由）小巧說(shuō)：“長(zhǎng)方體的棱都相等！”小胖說(shuō)：“長(zhǎng)方體的棱都不相等！”小亞說(shuō)：“長(zhǎng)方體的棱有些相等，有些不相等！”小結(jié)：長(zhǎng)方體有6個(gè)面，8個(gè)頂點(diǎn)，12條棱。12條棱不都相等。2、鞏固練習(xí)小胖想搭一個(gè)長(zhǎng)方體框架，他需要選（）小棒？A. B. C.三、小結(jié)回顧1、用今天所學(xué)本領(lǐng)填空（書P693）2、說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)方體與正方體的異同。四、長(zhǎng)方體與正方體的關(guān)系→→↓↓↓小結(jié)：正方體是特殊的長(zhǎng)方體。五、運(yùn)用提高（1）這些圖形哪些是長(zhǎng)方體？哪些是正方體？（書 P691）（2）用今天所學(xué)的本領(lǐng)來(lái)做判斷。（3）機(jī)動(dòng)板書：長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)（二）正方體 長(zhǎng)方體6個(gè)面