安全生產教育培訓考核制度（四篇）

第2頁共2頁安全生產教育培訓考核制度依據《安全生產法》、《____省安全生產條例》等法律、法規(guī)、規(guī)章的有關規(guī)定，結合企業(yè)實際，特制定公司安全生產教育培訓管理考核制度；并從____年____月____日起施行。一、安全生產教育培訓對象和種類二、安全生產教育培訓主要內容1.安全生產有關法律、法規(guī)和規(guī)章；2.安全生產規(guī)章制度、操作規(guī)程以及相關技術規(guī)范等；3.崗位安全操作技能及崗位存在的危險、危害因素；4.安全設施、設備、工具、勞動防護用品的使用、維護和保管知識；5.生產安全事故的防范意識和應急措施、自救互救知識；6.其他應當具備的安全生產知識和技能。三、安全生產教育培訓管理____公司安全生產培訓統(tǒng)一歸口安全管理部和專職安全管理員進行管理，主要負責全公司安全生產教育培訓的計劃、____、建檔、考核等工作職能。____公司依照國家和省有關規(guī)定對從業(yè)人員進行安全生產教育培訓：其中新員工上崗前安全生產教育培訓不少于____學時、脫崗轉崗員工上崗前專項安全教育培訓不少于____學時、從業(yè)人員再教育和再培訓每年不少于____次、每次不低于____學時。____公司領導、專職安全管理人員、電工、焊工、危險品操作工等特種作業(yè)人員按照國家和省有關規(guī)定執(zhí)行。4.由專職安全管理員負責健全從業(yè)人員安全生產教育培訓考核檔案，由負責考核人員和從業(yè)人員本人簽名后妥善保存。四、安全生產教育培訓工作按照安全生產工作職責分工，歸口管理，分頭負責。安全生產教育培訓考核制度（二）一、三級安全教育。對本駕校新員工進行單位級（一級）、所在班組級（二級）、操作崗位級（三級）安全教育。1、一級安全教育：新員工報到后，由駕校法人或校長____不少于____小時的一級安全教育。內容為：國家和上級有關部門安全法令、法規(guī)和規(guī)定；本駕校的性質、特點；安全生產基本知識和消防知識；典型事故分析及其教訓。經一級安全教育考核合格方可分配到駕校。2、二級安全教育：由駕校負責教育。內容為：本駕校的管理過程和特點；安全管理制度及安全操作規(guī)程；安全設施、急救器材的性能、使用方法；以往的事故教訓。經二級安全教育考核合格分配到具體操作崗位。3、三級安全教育：班組長負責對新員工進行三級安全教育，可采用講解和實際演示方式。內容為：本崗位（工種）各種設備、工具的性能和安全裝置的作用，防護用品的使用、保管方法，消防器材的保管及使用；本崗位（工種）的操作規(guī)程、安全制度；本崗位（工種）的事故教訓及防范措施。經考核合格后方可上崗。二、日常安全教育。本駕校要充分利用各種會議、廣播、電視、簡報、標語、畫片、安全講話、事故現場會等形式開展經常性的安全教育活動。三、預防性安全教育。針對季節(jié)變化，對全體人員進行預防性安全教育，包括化學危險品防護與監(jiān)測培訓教育，冬季防寒、夏季防中署、雨季防洪、防雷擊預防性教育，有毒、有害、易燃____物品的安全教育，臨震前的抗震教育，事故預防教育，事故高發(fā)期預防性安全教育。四、外來人員的安全教育。臨時工、外來施工人員、外包工和臨時入駕校辦事、學習、參觀人員進駕校應接受安全教育。五、新上崗員工考核合格后方可上崗，在職員工考核不合格者繼續(xù)學習至考試合格后重新上崗。汽車駕訓服務有限公司適應角色轉變，扎實開展團的工作—共青團鐵東區(qū)委書記的述職報告____年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。這一年，自己能夠堅持正確的政治方向，緊緊圍繞__中心，立足本職崗位，較好地完成本線的工作任務。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了明顯的進步和提高。總的來說，收獲很大，感觸頗深。一、以德為先，進一步提升個人思想素質2過去的一年，我以一個____的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。一是道德修養(yǎng)進一步提高。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每時每刻提醒自己，從小事做起，注重細節(jié)問題，做到干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。二是黨性鍛煉得到不斷加強。不斷加強自己的黨性鍛煉，我嚴格按照《黨章》和《_____員紀律處分條例》來要求和約束自己的行為，牢記__宗旨，在團的工作中，以廣大青少年的權益為出發(fā)點，務求時效。三是政治思想素質不斷提高。一年來，我繼續(xù)加強學習，積極參加理論中心組學習，經常自發(fā)利用休息時間學習，積極參加團省委____赴井岡山革____傳統(tǒng)與理想信念教育專題培訓班、區(qū)委區(qū)政府____赴____學縣域經濟培訓班，通過“看、聽、學、思”，進一步加深了對____、____、____、____的理解，進一步系統(tǒng)掌握了黨在農村的路線、方針、政策以及對共青團工作的要求。特別是____以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界，政治思想素質有了新的飛躍。二、以能為先，進一步加強____工作能力在上級領導的信任和支持下，我本人也自加壓力，抓住一切機會學習，注重與同事、與兄弟單位團委書記的交流，虛心請教，不恥下問，使各項工作都有序地開展。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。我盡量做到工作提前一步，有計劃、有安排、有預見性，保持思路清晰和決策的科學，力____作有序，順利開展。二是工作的協調能力不斷加強。在工作中，我注重與上級的及時銜接、匯報，同時也注重與基層的交流溝通，聽取多方意見和建議，從大局出發(fā)，對上做好配合，對下做好團結。三是有創(chuàng)新地開展工作。在工作中，我注重不斷創(chuàng)新，使工作保持生機，使管理不斷趨向人性化、合理化。三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務水平擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的基本運作方式程序，便于更好地開展工作。加強溝通了解，增加感情，深入基層，了解基層團____和團員青年的有關情況，以“活動”來強化自己的知識和水平。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰(zhàn)。今年五四，團區(qū)委以全區(qū)人居環(huán)境整治為依托，以“五四火炬?zhèn)鞒芯攀d生生不息，鐵東青年投入人居環(huán)境立志強區(qū)”為引領，積極開展了“共青團路，紅領巾街”，“鐵4東青年林”等一系列活動。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務水平打下了堅實的基礎。四、以績?yōu)橄?，進一步完善團的____建設把《____深化“黨建帶團建”工作____》落到實處，把__要求貫徹落實到團的建設中去，使團的建設納入__建設的總體規(guī)劃。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團____存在的問題和困難。一是基層團干部的待遇問題。積極爭取____在團干部配備上的重視和支持，基層團干“轉業(yè)”得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團____活動的經費問題。積極爭取專項，今年為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道從團省委爭取經費三千元，共計三萬六千元；三是團的基層____格局創(chuàng)新工作。按照“1＋4＋n”模式，通過換屆調整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部，變原有的“團干部兼職”模式為現在的“兼職團干部”模式，提升了基層團____的凝聚力和戰(zhàn)斗力。此次工作得到了團市委的充分認可，____年四平市____部班工作會議在我區(qū)召開。以服務青年需求為目的，從單一____青年開展活動轉到生產環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結對；以服務黨政中心為目的，發(fā)揮團____自身優(yōu)勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識5化、信息化和現代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。突出做好當前新興的農村、社區(qū)和非公經濟____建團工作，延長團的工作手臂，豐富團的____形式。先后與農聯社、____銀行等多家金融機構積極協調，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。特別是____銀行的“吉青時代”小額貸款項目更得到團省委的無償貼息。五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了____的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。我區(qū)在黨委和政府的帶領下，勵精圖治、奮發(fā)圖強，取得了輝煌的成績。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持____的先進本色。深知，作為一級干部，應該努力做到“清正廉潔”。古人說“物必自腐而蟲生”，____現象表現上看來是經濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。要不斷加強實踐鍛煉，要結合__歷史經驗、改革開放和____建設的實踐以及自己的工作和思想實際，來刻苦磨煉自己。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。不斷增強拒腐防變意識。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。在團區(qū)委開展“爭做勤廉表率，竭誠服務青年”主題教育活動，召開機關黨風廉政建設宣傳教育活動動員會，全面啟動黨風廉政6建設宣教活動。按照學習貫徹區(qū)委、區(qū)紀____風廉政建設和____工作的部署和要求，學_______中精神，強化____領導，制定工作計劃。我們根據____年黨風廉政建設責任制考評要求，為了做好黨風廉政建設和____工作，成立了團區(qū)委黨風廉政建設領導小組，并由我任組長。按照“一崗雙責”的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“不準”和“禁止”行為適時對所管的團干部進行廉政談話。在____年即將到來之際，共青團區(qū)委迎來____部考核組，對共青團區(qū)委一年來的工作進的實地測評，感謝____的幫助與關懷，今后我們更要自覺地接受____的監(jiān)督與考核。安全生產教育培訓考核制度（三）____-09-09____交運旅游運業(yè)華陽分公司為全面貫徹《安全生產法》，切實做好我司安全管理人員的安全宣傳教育和業(yè)務培訓，提高安全管理人員的綜合素質，根據省交通廳、市交委的有關文件要求，結合我公司實際，特制定本制度。第一節(jié)、安全生產管理人員教育培訓考核制度第一條公司安全一、二、三責任人及其他安全管理人員和從業(yè)人員，必須經過安全法規(guī)知識培訓，取得由安全生產監(jiān)督管理部門統(tǒng)一頒發(fā)的《安全資格證書》，方可上崗。第二條公司安全科負責____對本公司安全生產負責人和安全生產管理人員參加市交委____的安全資格培訓，定期____輪訓，輪訓不合格者，調離安全生產管理崗位。第三條公司安全科負責____對營運客車駕駛員進行法律法規(guī)、安全行車和優(yōu)質服務培訓，并進行考核，考核不合格者繼續(xù)進行培訓，直到合格為止。第四條公司安全科負責____對本公司安全生產負責人和安全生產管理人員每年不少于兩次的安全知識、技能培訓。每年____安全生產管理人員參加任職資格培訓，每年安排不少于____小時的脫產培訓時間。第五條充分利用廣播、電視、報紙、網站，以及板報、標語、掛圖等，在“安全生產月”、“反三違月”、“11?9”宣傳日、“春運”和重大節(jié)日期間，在公司宣傳交通安全法規(guī)及安全知識，廣泛開展安全科普教育活動，提高全安全管理人員、生產人員的安全知識。第二節(jié)、安全生產人員教育培訓制度一、公司領導要經常對職工進行政治思想、職業(yè)道德、勞動紀律、安全法規(guī)、法律意識、敬業(yè)精神的教育。二、堅持常年性的安全生產教育培訓，開展多種形式的安全教育學習及安全知識競賽。嚴格安全學習考核制度。對未按時參加學習及安全培訓的人員，要____補課，并進行考試，不合格者不準上崗駕駛車輛。三、配合全國和地區(qū)性的安全活動開展，搞好公司職工的安全法律、法規(guī)、安全意識教育、普及和提高職工的遵章守法自覺性。四、公司對新聘駕駛員進行“三級教育”培訓，即。公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。五、每年進行一次安全生產人員職業(yè)教育培訓。邀請交警、行業(yè)主管部門領導進行授課，不斷提高駕駛員的安全知識和職業(yè)技能。每期培訓時間為____天，共培訓____期，經考試合格后，方能上車駕駛，不合格者進行補考，直至合格為止。第三節(jié)、新進駕駛員聘用及培訓制度為了認真貫徹落實省交通廳川交路運[____]____文件精神，特制定新進駕駛員聘用制度和培訓制度。一、對新進駕駛員及職工進行政治思想、職業(yè)道德、勞動紀律、安全法律法規(guī)意識、敬業(yè)精神、駕駛員資質、技術狀況、家庭狀況進行全面____，____合格后方可辦理聘用手續(xù)。二、新聘駕駛員在聘入前因各種原因中斷客運駕駛工作1-____月的，應安排在擬駕車輛和線路上跟車適應性駕駛不低于____個月；中斷____個月的應安排在擬駕車輛和線路上跟車適應性駕駛不低于____個月；中斷____個月以上的應安排在擬駕車輛和線路上跟車適應性駕駛不低于____個月。期滿經考試合格后解除適應性監(jiān)護駕駛。三、堅持常年性的安全生產教育培訓，開展多種形式的安全學習及安全知識競賽，有針對性的又有季節(jié)性的開展安全生產宣傳教育。四、公司對新進駕駛員進行“三級教育”培訓，即。公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育，及道法安全綜合考試。五、公司安全科負責對新增駕駛員跟車進行路考，并填好記錄。六、公司嚴格對新進駕駛員資格____（____、駕駛證、從業(yè)資格證及原單位安全駕駛證明、駕駛證所在核發(fā)地車管所基本信息情況表）進行登記存入單車檔案。安全生產教育培訓考核制度（四）為了認真宣傳貫徹公司的方針、目標、實現安全生產、文明施工，提高各級施工管理人員和廣大員工的安全意識和安全素質，防止產生不安全行為，減少人為失誤和事故的發(fā)生，特制訂本制度。一、企業(yè)主要負責人、項目負責人、專職安全管理人員必須具備與所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力，應接受安全生產知識和管理知識的培訓教育，并經有關部門考核合格后方可任職。二、從業(yè)人員必須接受本單位和有關部門對安全生產的教育和培訓，具備必要的安全生產知識，熟悉有關安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全技能，提高安全生產意識，增強事故預防和應急處理能力。各單位必須對全體從業(yè)人員進行安全生產知識的培訓和考核，未經安全生產教育和培訓合格的作業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。三、對本單位采用新工藝、新技術、新材料或使用新設備，有關單位和部門要對從業(yè)人員進行專門的安全教育培訓，掌握其安全技術特性、使用方法和采取有效的安全防護措施及要求后，方可使用和上崗作業(yè)。四、特殊工種作業(yè)人員必須按國家有關規(guī)定，經有關主管部門進行專業(yè)安全技術培訓考核，取得特種作業(yè)操作資格證書后，每年仍需接受有針對性的安全培訓，合格后方可上崗作業(yè)，時間不得少于____學時。特種作業(yè)人員的培訓、考核、發(fā)證、年檢必須符合國家有關規(guī)定。特種作業(yè)人員指。電工作業(yè)人員、金屬焊接與切割作業(yè)人員、企業(yè)內機動車輛駕駛人員、起重機械（含電梯）作業(yè)人員、鍋爐作業(yè)人員、壓力容器作業(yè)人員、____作業(yè)人員、登高架設作業(yè)人員等作業(yè)人員。五、新入公司的工人（包括合同工、臨時工、學徒工、實習和代培人員）必須進行公司、項目部、班組的三級安全生產培訓教育，培訓教育應進行考試，考試合格后方可上崗作業(yè)。經培訓不教育的人員應登記、造冊、存檔。三級教育內容：1、公司安全教育。由公司安全科____，安全生產方面的教育主要包括黨和國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規(guī)、標準、規(guī)定及公司的安全生產、文明施工、環(huán)境保護管理制度；安全生產基本知識；勞動紀律；作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施；本企業(yè)安全生產形勢及歷史上發(fā)生事故的教訓；發(fā)生事故后如何實施搶救、排險、保護現場和及時向主管領導報告等。培訓教育的時間不得少于____學時。2、項目部安全教育。由項目部主管生產的領導____技術和安全管理人員實施安全生產教育。教育的主要內容包括工程項目的生產特點、設備特點，安全基本知識，事故案例、預防事故的措施，本項目安全生產制度、規(guī)定、安全注意事項，本工種的安全技術操作規(guī)程，防護用具使用基本知識等。培訓教育的時間不得少于____學時。3、班組安全教育。由班組或班組安全員進行。教育的內容包括本班組作業(yè)特點、安全操作規(guī)程及崗位責任制、班組安全活動及紀律，本崗位的作業(yè)環(huán)境、生產設備、安全裝置、安全防護設施及個人勞動防護用品的正確使用方法，易發(fā)生事故的不安全行為、不安全因素及其防護措施、對策等。培訓時間不得少于____學時。六、對調整工作崗位、轉崗、換崗或離崗一年以上的作業(yè)人員，再上崗時，項目部應對其進行相應的安全生產教育，重點是換崗工種的安全操作規(guī)程、新崗安全知識和安全防護措施等教育。培訓教育的時間不得少于____學時。七、對新開工的工程項目，由項目主管生產的領導____技術和安全管理人員對全體人員進行入場安全生產教育。教育的主要內容包括本工程項目的工程概況、生產特點、設備特點、安全防范重點、安全注意事項等。八、公司根據要求每年應對企業(yè)主要負責人、項目經理及其他各級領導干部進行國家有關安全生產方針、政策、法律和法規(guī)及有關行業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)程、規(guī)范和標準；重大事故防范、應急救援措施及調查處理方法，重大危險源管理與應急救援預案編制原則；事故案例分析等培訓教育。不斷提高政策水平、管理水平和法制觀念，增強安全意識。企業(yè)主要負責人、項目經理每年接受安全培訓教育的時間不得少于____學時。企業(yè)其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓教育的時間不得少于____學時。九、公司根據要求每年應對各級安全生產管理人員進行安全生產再培訓教育。其培訓教育主要內容為：國家有關安全生產方針、政策、法律和法規(guī)及有關行業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)程、規(guī)范和標準；安全生產新技術、新知識；重大危險源管理與應急救援預案編制原則；國內外先進的安全生產管理經驗和典型事故案例分析。企業(yè)專職安全管理人員每年接受安全專業(yè)技術業(yè)務教育培訓的時間不得少于____學時。十、項目部應充分利用每年冬閑季節(jié)認真____從業(yè)人員對各工種安全技術操作