2025屆遼寧省本溪中學高三第六次模擬考試生物試卷含解析

2025屆遼寧省本溪中學高三第六次模擬考試生物試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在細胞呼吸過程中，若有CO2產(chǎn)生，則下列敘述正確的是（）A．不一定在生物膜上進行，但一定有酒精產(chǎn)生B．不一定發(fā)生有氧呼吸，但一定有水產(chǎn)生C．不一定在線粒體中進行，但一定有葡萄糖的消耗D．不一定發(fā)生無氧呼吸，但一定有能量釋放2．毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體，此抗體與促甲狀腺激素受體結合后，刺激甲狀腺分泌高水平的甲狀腺激素。下列敘述正確的是（）A．患者耗氧水平低于正常人B．患者表現(xiàn)出甲狀腺功能減退的癥狀C．促甲狀腺激素受體分布在垂體細胞表面D．患者血漿中促甲狀腺激素含量低于正常值3．生物膜將真核細胞內(nèi)的空間包圍分隔成不同區(qū)域，使細胞內(nèi)的不同代謝反應在這些區(qū)域中高效有序進行。下列關于這些區(qū)域的敘述，正確的是（）A．由雙層膜包圍成的區(qū)域均可產(chǎn)生ATP，也可消耗ATPB．口腔上皮細胞內(nèi)由單層膜包圍成的區(qū)域的種類比葉肉細胞的少C．植物細胞的色素分子只儲存于雙層膜包圍成的區(qū)域中D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)的合成均發(fā)生于由膜包圍成的區(qū)域中4．下圖為某突觸的結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）A．該突觸一定存在于兩個神經(jīng)元之間B．乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結合后，突觸后膜不一定會產(chǎn)生動作電位C．每個突觸小泡中含有幾萬個乙酰膽堿分子D．突觸后膜上的乙酰膽堿受體會影響通道蛋白5．下列有關細胞呼吸原理的應用分析有錯誤的是（）A．種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是細胞有氧呼吸受阻B．植物不能長期忍受無氧呼吸，其原因是無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對細胞有毒害作用C．人體成熟紅細胞只能進行無氧呼吸，分解葡萄糖，產(chǎn)生乳酸，而獲取能量D．人劇烈運動后，會感到肌肉酸痛，是因為肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸積累導致6．下列有關人體中激素的敘述，正確的是（）A．進食后胰島素水平升高，促進細胞攝取葡萄糖，說明激素有調(diào)節(jié)作用B．饑餓時胰高血糖素水平升高，促進糖原分解，說明激素有催化的作用C．運動時腎上腺素水平升高，使心率加快，說明激素是一類高能化合物D．青春期性激素水平升高，促進機體發(fā)育，說明激素是細胞的結構組分二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）從2019年9月開始，澳大利亞大火已經(jīng)燒毀了超過數(shù)千萬畝的土地，大約五億只動物在這場火災中喪生。（1）生態(tài)學家估計澳大利亞大火向空中釋放了1．5億噸二氧化碳，這些二氧化碳通過碳循環(huán)被吸收可能需要一個世紀或更長時間。物質(zhì)循環(huán)是指構成生物體的____________?；馂漠a(chǎn)生的有害氣體可通過大氣彌散到世界各地，這說明物質(zhì)循環(huán)具有____________性。（2）考拉是澳大利亞獨有的動物，火災中考拉的大量死亡會降低生物多樣性中的____________多樣性。生物多樣性降低會帶來嚴重的生態(tài)災難，這從側(cè)面反映了生物多樣性的____________價值。（1）有報道說，當?shù)亍盎瘊棥保ㄈ鐕[鳶等）縱火加劇了火災災情?！盎瘊棥笔侨馐承悦颓?，喜歡在著火的森林里活動覓食，它們會銜著著火的樹枝將其運送到到尚未燃燒的森林里。試從種間關系的角度分析“火鷹”縱火的目的：________________________。8．（10分）圖1為某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動圖解，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2為光照等環(huán)境因素影響下該植物葉肉細胞光合速率變化的示意圖。請據(jù)圖回答問題：（1）圖1中，物質(zhì)A是____，物質(zhì)C是_____，①～⑤過程中，產(chǎn)生ATP的有______(填數(shù)字序號)，圖中的__________(填數(shù)字序號)過程只能發(fā)生在生物膜上。（2）圖2中，O→t1段，該植物中C6H12O6的含量_________(選填“升高”、“降低”或“不變”)；若在t1時刻增加光照，短期內(nèi)該細胞中C3含量將___________(選填“升高”、“降低”或“不變”)；t3→t4段，圖1中①的變化是__________(選填“增強”、“減弱”或“不變”)；。（3）據(jù)圖分析，如何有效提高植物的光合速率提出兩條建議_____________________________。9．（10分）通過基因工程研制的某新型基因治療藥物，其本質(zhì)是利用腺病毒和人P53基因（抑癌基因）拼裝得到的重組病毒。人的P53蛋白可對癌變前的DNA損傷進行修復，使其恢復正常，或誘導其進入休眠狀態(tài)或細胞凋亡，阻止細胞癌變。該藥物的載體采用第一代人5型腺病毒，其致病力很弱，其基因不整合到宿主細胞的基因組中，無遺傳毒性；載體經(jīng)基因工程改造后，只對細胞實施一次感染，不能復制，不會污染。請回答下列問題：（1）在該藥物的生產(chǎn)中，為了獲得更高的安全性能，在載體一般應具備的條件中，科學家選擇性地放棄了一般載體都應該具有的_________________（在“能自我復制”“有多個限制性酶切位點”“在宿主細胞中能穩(wěn)定保存”中選答）。檢測P53基因基因是否插入到染色體上，可從分子水平上檢測，方法是___________。（2）如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53，可以采取的方法通常包括_____________和人工方法合成。目的基因的大量擴增則可以采用_________________技術，該技術中需使用一種特殊的酶是_________________。（3）如果要獲得胚胎干細胞進行研究，則胚胎干細胞可來源于______________的內(nèi)細胞團，或胎兒的原始性腺，也可以通過_________________技術得到重組細胞后再進行相應處理獲得。在培養(yǎng)液中加入_________________，如牛黃酸等化學物質(zhì)時就可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化，這為揭示細胞分化和細胞凋亡的機理提供了有效的手段。10．（10分）植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。圖一為光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質(zhì)；圖二表示某植株在不同條件下光合作用速率變化情況；圖三表示植株在不同光照強度下氧氣釋放情況。據(jù)圖回答下列問題：（1）由圖一可知，為三碳酸還原提供能量的是____________（用圖中字母表示），葉綠體中的Pi來自____________和___________。（2）圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結果，這一實驗的自變量是________和________。（3）根據(jù)圖二和圖三判斷，當大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時（其他條件適宜），圖一中物質(zhì)C的合成速率將會_______________（填“增加”“減小”或“不變”），圖三中光飽和點會__________________（填“左移”“右移”“左下方移動”或“右上方移動”）。（4）葉綠體中含有的主要色素有____________和____________，它們都是含鎂的有機分子，這種色素主要吸收________________光而幾乎不吸收綠光，所以呈綠色。11．（15分）將人IL-12基因表達載體導入T細胞，可促進T細胞的增殖分化，促進淋巴因子分泌，增強效應T細胞的殺瘤活性?；卮鹣铝袉栴}：（l）體外采用PCR技術擴增IL-12基因時，依據(jù)的原理是____，該技術使用Taq酶而不使用細胞DNA聚合酶的主要原因是____。（2）構建的IL-12基因表達載體的組成有IL-12基因、復制原點_____（至少答2點）等，將其導入T細胞常采用的方法是____。（3）檢測IL-12基因在T細胞中是否翻譯出IL-12蛋白，可采用____，若出現(xiàn)____，則成功翻譯。（4）研究表明：正常機體T細胞導入IL-12基因表達載體后，抗體的數(shù)量明顯增多。原因是________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

1.有氧呼吸過程：第一階段（在細胞質(zhì)基質(zhì)中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]；第二階段（線粒體基質(zhì)中）：2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP；第三階段（線粒體內(nèi)膜上）：24[H]+6O212H2O+34ATP。2.無氧呼吸過程：第一階段（在細胞質(zhì)基質(zhì)中）：C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]；第二階段（在細胞質(zhì)基質(zhì)中）：2丙酮酸+4[H]2C2H5OH+2CO2或2丙酮酸+4[H]2C3H6O3?！驹斀狻緼、細胞有氧呼吸過程中，CO2產(chǎn)生于第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，不是在生物膜上進行，也沒有酒精產(chǎn)生，A錯誤；B、有水產(chǎn)生的呼吸方式一定是有氧呼吸，B錯誤；C、細胞呼吸的底物一般是葡萄糖，但也可以是脂肪或蛋白質(zhì)，C錯誤；D、細胞有氧呼吸過程中有CO2產(chǎn)生，且一定有能量釋放，D正確。故選D。2、D【解析】

毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體，此抗體具有和促甲狀腺激素相類似的生理作用，可以與促甲狀腺激素競爭性地與促甲狀腺激素的受體結合，并促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，時患者的甲狀腺激素高于正常人?！驹斀狻緼、患者耗氧水平高于正常人，A錯誤；B、患者表現(xiàn)甲狀腺功能亢進的癥狀，B錯誤；C、促甲狀腺激素受體分布在甲狀腺細胞表面，C錯誤；D、患者的甲狀腺激素高于正常人，通過負反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素分泌低于正常人，D正確。故選D?！军c睛】本題主要考查甲狀腺激素的分泌與調(diào)節(jié)，意在強化學生對甲狀腺激素分泌的相關知識的理解與運用，題目難度中等。3、B【解析】

1．生物膜系統(tǒng)：細胞中的細胞器膜、細胞膜和核膜等結構共同構成了細胞的生物膜系統(tǒng)。2．生物膜系統(tǒng)功能如下：（1）細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時，在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用；（2）許多重要的化學反應都在生物膜上進行，這些化學反應需要酶的參與，廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點；（3）細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，如同一個小小的區(qū)室，這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效有序的進行?！驹斀狻緼、由雙層膜包圍成的區(qū)域包括線粒體、葉綠體和細胞核，其中葉綠體和線粒體均可產(chǎn)生ATP，也可消耗ATP，但細胞核只能消耗ATP，A錯誤；B、口腔上皮細胞內(nèi)進行的代謝比較簡單，而葉肉細胞擔負著制造有機物的功能，根據(jù)結構與功能相適應的觀點推測口腔上皮細胞內(nèi)由單層膜包圍成的區(qū)域的種類比葉肉細胞的少，B正確；C、植物細胞的色素分子存在于液泡和葉綠體中，但只有葉綠體是雙層膜包圍成的區(qū)域，C錯誤；D、蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體上，核糖體是無膜結構的細胞器，D錯誤；故選B。4、A【解析】

據(jù)圖分析，圖示為突觸的結構示意圖，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成，突觸前膜的突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)；神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸間隙并作用于突觸后膜，引起突觸后膜興奮后抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞具有單向性；興奮在突觸處的傳導過程的信號轉(zhuǎn)換方式是：電信號→化學信號→電信號?！驹斀狻緼、在反射弧中，神經(jīng)元與肌肉細胞或腺體細胞之間也存在突觸，A錯誤；B、乙酰膽堿分子必須達到一定的結合數(shù)量才能使得突觸后膜產(chǎn)生動作電位，B正確；C、每個突觸小泡中含有幾萬個乙酰膽堿分子，C正確；D、乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結合后，會引起鈉離子通道打開，鈉離子內(nèi)流，進而產(chǎn)生動作電位，D正確。故選A。5、B【解析】

大多數(shù)高等植物無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，高等植物某些部位的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚。高等動物無氧呼吸的產(chǎn)物全部是乳酸。【詳解】A、湖邊的玉米長期被水淹，導致根部供氧不足，有氧呼吸受到阻礙，進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，酒精對根有毒害作用，A正確；B、大多數(shù)植物無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，不是乳酸，B錯誤；C、人體成熟紅細胞沒有細胞核和復雜的細胞器，因此沒有有氧呼吸的場所線粒體，只能進行無氧呼吸，C正確；D、人在劇烈運動時肌肉細胞有氧呼吸供能不足，會通過無氧呼吸補充能量的供應，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，D正確。故選B?！军c睛】本題主要考查無氧呼吸類型，答題關鍵在于區(qū)分不同生物無氧呼吸產(chǎn)物。6、A【解析】

1、激素作用的一般特征：微量高效；通過體液運輸；作用于靶器官、靶細胞。2、激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液達到靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子?！驹斀狻緼、進食后血糖水平升高，胰島素分泌增加，促進細胞攝取葡萄糖，使血糖降低，說明激素有調(diào)節(jié)作用，A正確；B、激素的作用為調(diào)節(jié)，而不是催化的作用，B錯誤；C、激素只具有調(diào)節(jié)功能，不能提供能量，不屬于高能化合物，C錯誤；D、激素不能作為細胞的結構組分，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（C、H、O、N、P等）元素不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。全球遺傳（基因）間接“火鷹”縱火可以將小動物從森林中驅(qū)趕出來，便于“火鷹”捕食【解析】

1.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，有從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。

2.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時進行，彼此相互依存，不可分割的，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解的等過程，物質(zhì)作為能量的載體，是能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返?！驹斀狻浚?）物質(zhì)循環(huán)是指構成生物體的（C、H、O、N、P等）元素不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程。物質(zhì)循環(huán)是全球性運動，具有反復循環(huán)的特點，火災產(chǎn)生的有害氣體可通過大氣彌散到世界各地，這說明物質(zhì)循環(huán)具有全球性。（2）個體致死后導致其基因喪失，種群基因頻率改變，火災中考拉的大量死亡會降低生物多樣性中的遺傳（基因）多樣性。生物多樣性的間接價值指其生態(tài)功能，具有蓄洪防旱、保持水土、調(diào)節(jié)氣候的作用，生物多樣性降低會帶來嚴重的生態(tài)災難，這從側(cè)面反映了生物多樣性的間接價值。（1）根據(jù)題干信息可知：“火鷹”是肉食性猛禽，喜歡在著火的森林里活動覓食，它們會銜著著火的樹枝將其運送到到尚未燃燒的森林里，從種間關系的角度分析，推測“火鷹”縱火的目的是通過縱火可以將小動物從森林中驅(qū)趕出來，便于“火鷹”捕食。【點睛】本題結合澳大利亞大火的社會熱點，考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。8、ATP、[H]O2①③④⑤①③降低降低增強適當增加光照強度和CO2濃度【解析】

光合作用的具體的過程：

①光反應階段：場所是類囊體薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反應階段：場所是葉綠體基質(zhì)

a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3（CH2O）+C5+H2O

2.有氧呼吸的過程：

第一階段：在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行。

反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進行的。

反應式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

題圖分析：分析圖1，①表示光反應，②表示暗反應，⑤表示細胞呼吸的第一階段，④表示有氧呼吸的第二階段，③表示有氧呼吸的第三階段；A表示[H]和ATP，B表示ADP和Pi，C表示氧氣，D表示二氧化碳，E表示[H]，F(xiàn)表示丙酮酸；圖乙表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用的影響。【詳解】（1）由分析可知，圖1中，①表示光反應，故物質(zhì)A表示光反應提供給暗反應的物質(zhì)，即為[H]和ATP，物質(zhì)C為O2，①～⑤過程中，產(chǎn)生ATP的過程有光反應和有氧呼吸的三個階段，即①③④⑤，其中只能發(fā)生在生物膜上的過程為光反應和有氧呼吸的第三階段，即圖中的①③。（2）圖2中0→tl段，細胞處于黑暗中，只能進行呼吸作用，會消耗葡萄糖，所以細胞中C6H1206的含量降低；若在t1時刻增加光照，則植物光反應產(chǎn)生的[H]和ATP增多，會還原更多的C3化合物，而C3化合物的合成速率并未發(fā)生改變，故短期內(nèi)該細胞中C3含量將降低；t3時刻，二氧化碳濃度提高，五碳化合物固定二氧化碳增加，產(chǎn)生的C3化合物增多，進而會消耗更多的[H]和ATP，產(chǎn)生更多的ADP和Pi，從而提高了光反應的速率，故此推測在t3→t4段，圖1中的①過程，即光反應增強。（3）據(jù)圖可知，適當增加光照和提高二氧化碳供應能夠提高光合速率，所以可通過適當增加光照強度和CO2濃度來提高植物的光合速率，進而達到增產(chǎn)的目的?！军c睛】熟知光反應、暗反應過程以及有氧呼吸過程中的能量變化和物質(zhì)變化是解答本題的關鍵；掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素是解答本題的另一關鍵！讀圖能力是解答本題的必備能力。9、能自我復制DNA分子雜交技術自然界已有物種分離PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合酶（Taq酶）囊胚期核移植分化誘導因子【解析】

基因工程中獲得目的基因的方法有三種：①從基因文庫中獲取②利用PCR技術擴增③人工合成，其中利用PCR技術擴增相當于DNA分子在體外進行復制，其數(shù)量是呈指數(shù)增長的。載體具備的條件：①能在受體細胞中復制并穩(wěn)定保存，②具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入，③具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇?！驹斀狻浚?）據(jù)題意可知，載體經(jīng)基因工程改造后，只對細胞實施一次感染，不能復制，不能污染。故在載體一般應具備的條件中，科學家選擇性地放棄了一般載體都應該具有的自我復制功能。檢測P53基因的表達產(chǎn)物，可從分子水平上檢測，采用DNA分子雜交技術。（2）如果要獲取人類基因組中抑癌基因P53，可以采取的方法通常包括從從基因文庫獲取和通過化學方法人工合成。目的基因的大量擴增則可以采用PCR技術，該技術中因需要高溫處理，故需使用的一種特殊的酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶。（3）在研究中如果要獲得胚胎干細胞進行研究，則胚胎干細胞可來源于囊胚期的內(nèi)細胞團，或胎兒的原始性腺，也可以通過核移植技術得到重組細胞后再進行相應處理獲得。在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化。【點睛】本題考查了基因工程的應用和胚胎干細胞的相關知識，意在考查考生的識記并理解所學知識，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、A葉綠體內(nèi)磷酸丙糖轉(zhuǎn)化為淀粉過程中釋放的Pi磷酸轉(zhuǎn)運器從細胞溶膠中轉(zhuǎn)入溫度CO2濃度增加右移葉綠素a葉綠素b紅光、藍紫光【解析】

1.據(jù)圖分析：圖一中，A表示ATP和還原氫，B表示三碳化合物，C表示五碳化合物；圖二表示不同溫度和不同二氧化碳濃度對光合作用速率的影響。

2.光合作用是指綠色植物提高葉綠體利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C物，同時釋放氧氣的過程；影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。【詳解】（1）由圖一可知，A表示ATP和還原氫，可為三碳酸還原提供能量；磷酸轉(zhuǎn)運器作用是同時向葉綠體基質(zhì)內(nèi)轉(zhuǎn)運Pi，并同時向細胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運磷酸丙糖，無機磷酸大量運入葉綠體，抑制磷酸丙糖的外運，導致淀粉的合成量增加并釋放Pi，所以葉綠體中的Pi來自葉綠體內(nèi)磷酸丙糖轉(zhuǎn)化為淀粉過程中釋放的Pi和磷酸轉(zhuǎn)運器從細胞溶膠中轉(zhuǎn)入。（2）圖二中橫坐標為溫度，兩條曲線在不同二氧化碳濃度下測得，因此這一實驗過程中的自變量有溫度和二氧化碳濃度。（3）當大氣CO2濃度升高到飽和CO2濃度時（其他條件適宜），會導致CO2濃度二氧化碳固定增加，光合作用增強，物質(zhì)C（五碳化合物）的合成速率將會增加；需要更強的光照合成更多有機物，故圖三中光飽和點會向右移動。（4）葉綠體中含有的主要色素有葉綠素a和葉綠素b；它們都是含鎂的有機分子，這種色素主要吸收紅光和藍紫光而幾乎不吸收綠光，所以呈綠色?！军c睛】易錯點：分離色素原理為各色素隨層析液在濾紙上擴散速