部編版三年級上冊語文第5單元試卷 (一)

第五單元達標(biāo)檢測卷

時間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（41分）

1.選擇加點字在詞語中的正確讀音，用“標(biāo)出。（3分）

蓑衣A.shuai()B.suo()

靜悄悄A.qiao()B.xiao()

地察A.jiao()B.jue()

2.選字填空。（6分）

捕鋪

（）魚（）路追（)（）張

漂飄

（）揚（）亮（)白（）落

釣鉤

掛（）魚（）（)子（）魚

3.讀拼音，寫詞語。（8分）

dachudncuinidozhangzuTshengkai

wanshudheIdngyduquxTai

4.在括號里填上合適的詞語。（6分）

（）的小鳥（）的小魚（）的草地

（）的花瓣（）的微笑（）的香味

5.選詞填空。（4分）

觀察觀看

（1）經(jīng)過認真（），我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。

（2）爸爸帶我去體育館（）籃球比賽。

因為……所以……不但……而且……

⑶翠鳥（）長得漂亮，（）會捕魚。

（4）（）我仔細觀察，（）我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。

6.在括號里填上合適的“ABB”式詞語。（4分）

（1）媽媽（）地站在書房門口不知有多久了。

（2）老師來了，（）的教室一下子安靜下來。

⑶我（）地走上了領(lǐng)獎臺。

（4）這間屋子里連一張桌子也沒有，顯得（）的。

7.下面句子不是比喻句的一項是（）（2分）

A.運動員們像離弦的箭一樣沖向終點。

B.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

C.所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

D.美麗的小彩燈一閃一閃的，像天上的星星。

8.按要求完成句子練習(xí)。（8分）

⑴弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。（改為“被”字句）

（2）多4可愛的草地！多4有趣的蒲公英?。ㄓ脦c詞寫句子）

（3）小鳥在樹上歌唱。（擴句）

(4)今天的天氣十分爽朗。(用修改符號修改病句)

二、綜合展示廳(10分)

9.給句子排排隊。(5分)

()它的花，就像五角星，遠遠望去，就像在綠色的布匹上點綴著

一顆顆的紅星星。

()莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小

餃子。

()瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一

層蠟。

()最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。

()四季海棠真是美麗極了！

10.交流分享。(5分)

一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認識了一位可愛的

新朋友一一會“搭船”的翠鳥。你在生活中觀察到了什么？用幾句

話寫下來和同學(xué)們交流一下吧！

三、課本直通車(12分)

11.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（8分）

⑴搭船的鳥是一只（），它的羽毛是（）的，翅膀帶著一

些（），還有一張（）的長嘴，十分（）o

（2）早上，草地是（）的，因為蒲公英的（）；中

午，草地是（）的，因為蒲公英的（）o

（3）觀察時不僅用眼睛（），用耳朵（），還可以用手（）,

用鼻子（），有時還可以（）o

（4）生活中不缺少（），只是缺少（）（,

12.判斷正誤，對的打“，錯的打“義”。（4分）

（1）留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。（）

（2）《我家的小狗》中的“王子”會數(shù)數(shù)，說明它的智商跟人一樣，沒有

差別。（）

⑶細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。（）

（4）《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》告訴我們，作者愛的是楊梅，并不是故鄉(xiāng)。（）

四、閱讀檢閱臺（12分）

葡萄

我家的小院里種了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄架下挖了個深

深的坑，在里面埋些肥料。冬天剛過，棕褐色的藤蔓上長出了一顆顆豆

粒般大的紫色的芽苞，這些小芽苞在春風(fēng)的愛撫下，在春雨的滋潤下，

從頂端綻放出一片片嬰兒手掌般大小的鵝黃色的嫩葉。這些嫩葉逐漸長

大了。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，葡萄架下

頓時有了一片綠蔭，把我家的小院點綴得非常美麗。

不多久，在葡萄藤葉之間的藤蔓頂端，開出了像柳絮一樣的小花，

銀白色的小花只有小米粒那么大。仔細一看，每朵花有四個花瓣。隨著

春天一天天過去，一串串小花變成了一串串綠寶石似的葡萄。慢慢地，

這“綠寶石”長大了，由綠變淡紫，由淡紫變深紫……

葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圓溜溜的葡萄掛在架上，像一盞

盞精心制作的水晶吊燈。這時，已經(jīng)是夏天了。

傍晚，我端上一個小板凳，坐在葡萄架下乘涼，乘著月光摘下一串

葡萄品嘗，甜甜的，一身的暑意頓時煙消云散了。

甜甜的葡萄使我嘗到了豐收的喜悅。

13.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（4分）

（）的藤蔓（）的芽苞

（）的嫩葉（）的小花

14.作者描寫葡萄花時，主要抓住了花的來寫，把它與

和作了比較。（4分）

15.成熟的葡萄是、的，作者把它比成

____________。（3分）

16.你曾種過什么植物或者養(yǎng)過什么動物嗎？寫寫你對它的喜愛之情。

（3分）

五、習(xí)作百花園（25分）

17.你最喜歡的水果是什么呢？請你仔細觀察它的形狀、顏色等，寫一

篇作文，記得用上平時積累的好詞佳句！

參考答案：第五單元達標(biāo)檢測卷

一、1,B.suo(V)A.qiao(V)B.jue(V)

2.捕鋪捕鋪飄漂漂飄鉤鉤鉤釣

3.搭船翠鳥張嘴盛開玩耍合攏有趣喜愛

4.示例：活潑可愛綠色美麗甜蜜淡淡

5.⑴觀察(2)觀看

⑶不但而且(4)因為所以

6.示例：(1)靜悄悄(2)鬧哄哄

(3)興沖沖(4)空蕩蕩

7.C

8.(1)蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。

(2)示例：媽媽工作起來多么認真，多么努力！

(3)示例：美麗的小鳥在樹上快樂地歌唱。

(4)今天的天氣十分。

二、9.53241

10.示例：那天，我從沙發(fā)下面掃出了一只嶂螂，它有一個褐色的

身子，一雙有光澤的翅膀，一對長長的觸角。它的背朝下，六只腳朝天。

只見它使勁擺動著觸角，在原地轉(zhuǎn)動，怎么也翻不過來。

三、11.(1)翠鳥翠綠藍色紅色美麗

(2)綠色花瓣是合攏的金色花朵張開了

⑶看聽摸聞嘗一嘗

(4)美發(fā)現(xiàn)美的眼睛

12.(1)V(2)X(3)V(4)X

四、13.棕褐色紫色鵝黃色銀白色

14.大小顏色柳絮小米粒

15.光亮亮圓溜溜水晶吊燈

16.示例：我養(yǎng)過一只小狗，它很可愛。只要我一有空，我就陪著

它玩。

五、17.思路點撥：選擇你最喜歡的水果，先觀察它的外形、顏色,

聞聞它的氣味，摸摸它的果皮，嘗嘗它的味道，再按自己觀察的順序?qū)?/p>

下來，做到語句通順，條理清楚。例文略。

第四單元基礎(chǔ)達標(biāo)卷

一、漢字小幫手(48分)

1.在加點字的正確注音下打“。(8分)

假期(j誼jia)假裝(ji魚jia)

幾乎5ji)幾個。ji)

盡力(jinjin)盡管(jinjin)

中計(zh6ngzhong)中間(zhdngzhong)

2.辨字組詞。(12分)

'準(zhǔn)()‘漂(

I推().飄(

:洞()憎(

同()壁(

‘怒（）［晾（）

〔努（）［涼（）

3.用橫線畫出下列詞語中的錯別字并改正。（12分）

披評（）發(fā)楓（）

付厭（）奏合（）

偶而（）但任（）

4.查字典。（16分）

⑴典：查部首（），再查（）畫，它是（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（2）佳：查部首（）,再查（）畫，是（）結(jié)構(gòu)，組詞（）。

二、詞語一點通（38分）

1.讀拼音寫詞語。（16分）

（1）一場baoyu（）過后，雨水沿著shanddng（）的qiang

bi（）流下來，躲在里面的幾只小雞6（）了，準(zhǔn)備走出來尋找

食物，也好shaishai（）太陽。

（2）zhTzhu（）在門板上織了一張網(wǎng)，抓住了幾只zhu&ngz&i（）

網(wǎng)上的蚊子，它chibao（）了，就給老屋講故事。

2.選詞填空。（6分）

茂密濃密

（1）胡蘿卜先生因為有著（）的胡子而發(fā)愁。

（2）這里有一片（）的森林。

飄動漂浮

（3）胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里（）著。

（4）荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地（）在水面上。

同情可憐

⑸這是一只很（）的狗。

（6）附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很（）它。

3.補充詞語并填空。（8分）

（）腹（）笑（）懷大（）（）（）失笑

（）堂（）笑喜（）顏）

我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是寫—的。我還可以寫幾個這樣的詞語:

4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（8分）

哪怕……也……一……就……

不是……而是……因為……所以……

（1）蟲子（）撞上蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛（）爬過去把蟲子吃掉。

（2）（）小男孩的風(fēng)箏線太短了，（）小男孩就把胡蘿卜先生的

胡子剪了一段用來放風(fēng)箏。

⑶狐貍發(fā)現(xiàn)啼叫的（）一只小公雞，（）一只狗，很失望。

（4）獵人里面有神槍手，（）是一只夜鶯，他們（）會給打下

來。

三、句子助力車（14分）

1.按要求寫句子。（4分）

⑴它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。（寫排比句）

⑵你這是給我設(shè)了一個圈套?。。ǜ某煞磫柧洌?/p>

2.按要求寫一寫。（6分）

⑴鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

（改成提示語在中間的形式）

（2）“救命??！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。（仿寫提示語在后的句子）

（3）“哎呀，"狐貍說道，"原來是這樣！”（改成提示語在前的形式）

3.根據(jù)意思補充句子。（4分）

（1）能力再強的人也需要其他人的幫忙，俗話說得好：“一個籬笆三個樁,

_____________o

(2)有困難經(jīng)過大家商量，就能商量出一個好辦法來，因為“三個臭皮匠,

參考答案:第四單元基礎(chǔ)達標(biāo)卷

一、1.jiaVjiavjiVjiVjinVjmvzhongVzhongV