2024年成都市中考化學(xué)壓軸大題預(yù)測(cè)(含解析)_第1頁(yè)
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12024成都中考化學(xué)壓軸大題預(yù)測(cè)精選及答案解析(2)溶液呈紅色,甲同學(xué)認(rèn)為,土壤樣品中一定有。___________________________________________2.已知某金屬材料中含有鎂、鋅、鐵、銅中的兩種。小明在老師的指導(dǎo)下對(duì)該金屬材料的【查閱資料】可知這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是①2____________________3.已知草酸(H2C2O4)加熱時(shí)在濃硫酸的催化作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某化學(xué)(1)某同學(xué)認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是3(2)A、B裝置的順序不能顛倒,原因。______________________________________A:稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量所得固體質(zhì)量B:稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量所得固體質(zhì)量(1)兩種方案,你認(rèn)為不能達(dá)到目的的是(填“A”或“B”理由是 。(2)在你所選取的方案中,若采用加熱烘 (3)放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出(4)①甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是寫(xiě)出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式4①木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還石灰水5猜想錯(cuò)誤/猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解,溶6該堿式硫酸銅的化學(xué)式是(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)生成的二氧化碳制備出一氧化碳,然后用一氧化碳還原氧化鐵并用F裝置驗(yàn)證氣體①用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w的最大優(yōu)點(diǎn)是②B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為③C裝置的作用是④E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為⑤G裝置的作用是7。_________________________①由上述實(shí)驗(yàn)可以推出,硫酸銅溶液中可能含有 ,然后用酒精燈加熱,防止爆炸。7.土壤的酸堿性會(huì)影響植物的生長(zhǎng),進(jìn)而影響農(nóng)作物產(chǎn)量,為此需要對(duì)土壤進(jìn)行改良。學(xué)pH>8.5將土壤浸出液攪拌均勻,邊攪拌邊將電極插入溶液,等讀數(shù)穩(wěn)定,就得8線圖如圖。綠豆最適宜生長(zhǎng)的pH為的角度分析,不適合實(shí)施間作套種的農(nóng)作物是能的原因是9(9)農(nóng)業(yè)上常用熱石灰改良酸性土壤,與使用Na2CO3相比,使用熟石灰的優(yōu)點(diǎn)有。_______________________8.在校園“消防日”活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)學(xué)生使用干粉滅火器進(jìn)行模擬滅火演練。化學(xué)興趣分解生成Na2CO3、二氧化碳和水,Na2CO3受滴加酚酞,溶液呈紅色。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一種檢測(cè)方法(2)同學(xué)們對(duì)碳酸氫鈉固體溶解過(guò)程溫度變化進(jìn)行研究, 置,測(cè)定4.0g發(fā)酵粉樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(已知發(fā)酵粉A.反應(yīng)前未先通入足量空氣B.反應(yīng)后未通入足量空氣。_______________________倒入各自的試管中,下列敘述正確的是。A.乙裝置的氣球膨脹速率大B.若鹽酸足量,最終兩氣球體積相同C.若鹽酸量不足,則最終乙中氣球比甲大D.最終甲乙試管中兩溶液中溶質(zhì)一樣9.某品牌蘇打餅干的配料和營(yíng)養(yǎng)成分如下表,研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)其成分進(jìn)行小麥粉,食用植物油、洋蔥2017千焦鈉鈣驗(yàn) 將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁(3)烘焙過(guò)程中,碳酸氫鈉全部受熱分解轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,其化學(xué)方程式為 。將剩余待檢液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌固體2至3次,將②取一小包餅干研碎后放入燒杯,加入適量蒸餾水,用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?,過(guò)濾,洗滌;③將濾液和洗滌液合并后倒入容器A,按圖示裝入其他藥品(試④打開(kāi)止水夾,向裝置中通入一段時(shí)間N2后,關(guān)閉止水夾;⑤用電子天平稱(chēng)量干燥管Ⅰ的質(zhì)量,記錄數(shù)⑦打開(kāi)止水夾,向裝置中通入一段時(shí)間N2后,關(guān)閉止水夾;⑧重復(fù)步驟⑤,記錄數(shù)據(jù)m2。Fe3O4②取少量磁鐵上吸引的黑色粉末___________________150125035145155a2⑥用量筒測(cè)量圓底燒瓶?jī)?nèi)的剩余液體,讀數(shù)為1壓軸大題精選解析(2)碳酸鈉溶液顯堿性,溶液呈紅色,甲同學(xué)認(rèn)為鈉;繼續(xù)加入足量Ba(NO3)2溶液,同學(xué)們觀察到溶液呈紅色,且有白色沉淀產(chǎn)生的現(xiàn)象,酸鋇沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3;(5)硝酸中氫離子能與氫氧根離子結(jié)合生成水分子硫酸鋇,過(guò)量的Ba(NO3)2溶液能除去硫酸根硝酸銀能除去氯離子,試管C中的陰離子有硝酸根離子,離子符號(hào)為:NO3-;(6)經(jīng)[探究活動(dòng)一]后,確定該土壤樣品中含有的物二]確定該土壤樣品中含有的物質(zhì)有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉,最終可確認(rèn)該土壤樣品中含NaCl。2CO2中二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O;(1)鐵與硫酸銅反應(yīng)時(shí)生成的銅會(huì)附著在鐵的表面,使反應(yīng)不能徹底進(jìn)行,所以B方案不星的木條檢驗(yàn),看木條是否復(fù)燃;+H2O;3故產(chǎn)生的氣體為氫氣;鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的氣體是氫氣(或H2變渾濁;③紅色固體部分減少,推測(cè)含有Cu2O,故滴入的應(yīng)是稀硫(1)硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)反應(yīng)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO498=y(tǒng)46NaOH+4CuSO4=Na2SO4+3Cu(OH)2?CuSO4↓6403.2g454=y(tǒng)所以20g16%的硫酸銅溶液與一定量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)生成藍(lán)綠色固體的質(zhì)量x的②B裝置中二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳,反應(yīng)的化CO2+C=====2CO;成黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3=====2Fe+3CO2;在加熱的條件下生成銅和水,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為銅網(wǎng)由黑色變紅5將土壤浸出液攪拌均勻,邊攪拌邊將電極插入溶液,等讀數(shù)穩(wěn)定,就得(6)硫酸銨、草木灰、檸檬酸和熟石灰等可使土壤(8)由圖像看出,加入碳酸鈉溶液后,碳酸鈉先與(2)由圖可知過(guò)程中溫度降低,說(shuō)明碳酸氫鈉6NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑844.0gx44=0.22gx=10.5%(5)第二小組測(cè)出的碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)比第一小組D.最終甲乙試管中兩溶液中溶質(zhì)可能一樣(碳酸鈉和碳酸氫鈉都完全反應(yīng)時(shí)也可能不一(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論餅干中含有碳酸鹽,碳酸鹽與稀+H2O+CO2↑;△(4)碳酸鈣難溶于水,碳酸鈉易溶于水,均能與稀7(5)檢查裝置氣密性的方法為:在裝置的右端(6)步驟③將濾液和洗滌液合并,是因?yàn)樵谙礈斓倪^(guò)程中,濾渣表面可能含有碳酸鈉,這樣做的目的是確保樣品中的碳酸鈉不損失,全部參與反應(yīng);Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑X

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