2020年部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)單元檢測(cè)試題及答案（全冊(cè)）

部編版小學(xué)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)單元檢測(cè)試題

部編版六下道德與法治第一單元測(cè)試題

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、填空題（14*2=28分）

1、當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到（）時(shí)，就是在反思自己。

2、每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己包

括（）、（）、（）和（）等方面。

3、尊重他人是一項(xiàng)基本的（）要求，也是一個(gè)人（）的體現(xiàn)。

4、我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律（）。國(guó)家尊重和保障

（）o中華人民共和國(guó)公民的（）不受侵犯。

5、（）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。

6、在別人傷害了我們時(shí)，要做到寬容，必須先找出我們心中的三條“蟲(chóng)子”：

（）、（）、（）0

二、判斷題（2*10=20分）

（）1、我和同學(xué)們的相處要平等公正，如果尊重對(duì)方，我自己的地位就降低了。

（）2、小紅是班長(zhǎng)，在班上素來(lái)有威信。小敏有次當(dāng)著全班學(xué)生指出小紅工作中

的失誤，小紅心里不太舒服，覺(jué)得小敏太不尊重人了。

（）3、尊重別人要真誠(chéng)，不要花言巧語(yǔ)、阿諛?lè)畛小?/p>

（）4、以豁達(dá)的胸懷原諒他人的無(wú)心之過(guò)。即使是他人故意刁難自己，只要沒(méi)給

自己帶來(lái)嚴(yán)重的傷害，對(duì)方后來(lái)又真誠(chéng)地表示了歉意，可以考慮寬恕對(duì)方。

（）5、寬容是有原則的，并不是是非不分、一味遷就，寬容不是縱容，在原則問(wèn)

題上不能讓步。

（）6、反思很有必要。但在緊張的學(xué)習(xí)生活中，可以將反思暫時(shí)擱置一邊。

（）7、相互理解，相互尊重，能贏得對(duì)方的好感和認(rèn)同。

（）8、反思別人的錯(cuò)誤，能提醒自己?！八街梢怨ビ?。”

（）9、學(xué)會(huì)原諒別人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。

（）10、尊重自己與接受別人的批評(píng)是相矛盾的。

三選擇題（3*7=21分）

1、每當(dāng)客人來(lái)訪，魯迅先生都會(huì)親自為客人倒茶。客人告辭，如果是在晚上，先生

總是要提著燈將客人送至門(mén)外，直到客人走遠(yuǎn)。先生的行動(dòng)告訴我們（）

A.誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則B.尊重他人要從小事做起C.他做事喜歡親力親為

2、“一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩喽且驗(yàn)樗?jì)較的少?！边@句話告訴我們,

與人交往要（）

A.自尊自信，自立自強(qiáng)B.放眼世界，志存高遠(yuǎn)

C.寬容待人，與人為善D.明辨是非，為人正直

3、正確掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。下列不屬于正確時(shí)機(jī)的有（）

A.月考考贏對(duì)手，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)B.正在進(jìn)行緊張期末考試時(shí)

C.今天的練字明顯比昨天有進(jìn)步時(shí)D.晚上準(zhǔn)備休息之前

4、我們的生活離不開(kāi)反思，因?yàn)椋ǘ噙x）（）

A.反思是自我完善的一種方式B.反思能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展

C.反思促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)D.主動(dòng)反思能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)

5、“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

這告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對(duì)待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為（）

A.發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，允許朋友保留自己的意見(jiàn)

B.當(dāng)朋友無(wú)意傷害到自己時(shí)，能在事后原諒朋友的過(guò)錯(cuò)

C.朋友取得進(jìn)步，超過(guò)自己時(shí)，能為朋友感到高興

D.對(duì)朋友的缺點(diǎn)，最好不要提出批評(píng)，以免傷了朋友之情

6、“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！边@首

詩(shī)告訴我們（）

A.人生短暫，何必爭(zhēng)強(qiáng)B.謙讓能化解一切矛盾

C.社會(huì)生活需要寬容D.人與人之間應(yīng)該平等相待

7、自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下列四

個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是（）

①在教室里，你和好友在背后議論從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生穿著一股子“土味兒”。

②在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙，嘴里有異味

③在燒烤店里，當(dāng)你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候，旁邊的顧客趕緊躲避

④走在擁擠的人群中，你沒(méi)用紙巾捂住嘴就打噴嚏

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

四、連線題（2*4=8分）

小剛聽(tīng)不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)尊重自己

陳紅很善于反思每一天中的不足過(guò)度維護(hù)自己

李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”自我完善的一種方式

媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤金無(wú)足赤人無(wú)完人

五、簡(jiǎn)答題（15分）

1、遇到下列情境，你會(huì)怎么做？（9分）

①同學(xué)不小心踩了你一腳：

②在食堂吃飯的時(shí)候，同學(xué)端湯時(shí)候不小心將湯濺到你的身上：

③我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借”錢了，每次他都愧疚地說(shuō)以后會(huì)還的。

2、生活并非一帆風(fēng)順，有時(shí)候會(huì)受到別人的冒犯和侮辱，我們?cè)撛趺醋瞿兀浚?分）

六、材料分析（8分）：

材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字，王明下課后到班干處求情，

于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說(shuō)好話,說(shuō)他是

一個(gè)大度寬容的人.

材料二：某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）

多管閑事,太不寬容了，最終在投票選舉中部分同學(xué)沒(méi)有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯?/p>

過(guò)自己的名字.

結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。（8分）

附：參考答案

一、填空:

1、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)

2、自尊自重自愛(ài)自我接納

3、道德要求文明素養(yǎng)

4、平等人權(quán)人格尊嚴(yán)

5、寬容

6、心中有怒氣想要報(bào)復(fù)對(duì)方不愿原諒對(duì)方

二、判斷對(duì)錯(cuò)：

1--5XXVVV6---10XVVVX

三、選擇題：

1-3BCB

4ABCD

5-7DCD

四、連線：

小剛聽(tīng)不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)------過(guò)度維護(hù)自己

陳紅很善于反思每一天中的不足-----------自我完善的一種方式

李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----------尊重自己

媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤------------金無(wú)足赤人無(wú)完人

五、簡(jiǎn)答：

1、言之有理即可略

2、我們可以指出對(duì)方的錯(cuò)誤；要求對(duì)方道歉；必要時(shí)拿起法律武器等。

六、材料分析：學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來(lái)談即可

部編版六下道德與法治第二單元測(cè)試題

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù):

一、我會(huì)填（每空1分、共25分）

1、孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。

2、人類生存的基本條件是土地、、、。

3、地球出現(xiàn)了、、等問(wèn)題。

4、世界各國(guó)通過(guò)、等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害，我國(guó)還把

列為一項(xiàng)基本國(guó)策。

5、人與自然是生命,是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

6、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、和o

7、清潔能源包括、、生物能等清潔能源的開(kāi)發(fā)和利用越來(lái)越受

到重視。

8、我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、、、等。

9、對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是、-

10、人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)過(guò)程中，人類形成了、

的抗災(zāi)精神。

二、明辨是非（每小題2分、共20分）

（）1、月球和火星不適合人類生存。

（）2、美國(guó)生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗說(shuō)明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個(gè)地球是不

可能的。

（）3、人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。

（）4、我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣。

（）5、在所有的自然災(zāi)害中，干旱給我國(guó)造成的損失最大。

（）6、人類不合理的行為也會(huì)誘發(fā)和加重自然災(zāi)害。

（）7、當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向平行于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。

（）8、氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依次為：藍(lán)色、黃色、紅色、橙色。

（）9、破壞森林，使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災(zāi)害和山體滑坡。

（）10、山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。

三、連線題（連對(duì)一個(gè)分、共20分）

1、為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)

起來(lái)。（10分）

世界地球日3月22日

世界濕地日4月22日

世界環(huán)境日2月2日

世界水日10月16日

世界糧食日6月5日

2、將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。（10分）

燃煤電廠正在排放廢氣

海洋上大面積的石油泄漏資源短缺

石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采環(huán)境污染

島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞

四、單項(xiàng)選擇：（4*3=12分）

1、為了減災(zāi)，我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的（）系統(tǒng)。

A、監(jiān)測(cè)、預(yù)警B、防災(zāi)C、法律約束D、領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)

2、氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布紅色，表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度（）

A、一般B、較重C、嚴(yán)重D、特別嚴(yán)重

3、當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向（）的山坡上跑。

A、垂直于泥石流流動(dòng)方向B、平行于泥石流流動(dòng)方向

C、泥石流流動(dòng)的反方向D、泥石流流動(dòng)的下游方向

4、為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，近200個(gè)締約方在氣

候變化大會(huì)上一致通過(guò)（）

A、《巴黎協(xié)定》B、環(huán)境保護(hù)公約

C、《紐約協(xié)定》D、《北京協(xié)定》

四、簡(jiǎn)答題（23分）

1、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？（6分）

2、自然災(zāi)害的危害是什么？（5分）

3、防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷

害。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)地震發(fā)生時(shí)如何自救？（6分）

4、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，制訂幾條愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保公約。（6）

附:參考答案:

我會(huì)填:

1、地球

2、溫度氧氣水

3、資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞

4、簽訂協(xié)定制訂法律環(huán)境保護(hù)

5、共同體保護(hù)環(huán)境

6、資源的循環(huán)利用廢物的高效回收

7、太陽(yáng)能風(fēng)能水能

8、臺(tái)風(fēng)洪澇地震

9、旱災(zāi)洪澇臺(tái)風(fēng)

10、不屈不撓團(tuán)結(jié)互助

明辨是非:

1—-5對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)6—10對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)

三、連線:

第一小題：略

第二小題:

燃煤電廠正在排放廢氣環(huán)境污染

海洋上大面積的石油泄漏-------環(huán)境污染

石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采--------------資源短缺

島嶼正遭受海平面上升的威脅--------一-生態(tài)破壞

四、單選：

1—4ADAA

四、簡(jiǎn)答：

1、我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)

±;發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報(bào)。

2、自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至

可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

3、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)

撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角。

4、環(huán)保公約:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；動(dòng)員大家自覺(jué)參與垃圾分類；向環(huán)保部門(mén)提出合理化的建

議，發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報(bào)。

《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù):

一、填空題（10X2=20分）

1、每個(gè)人都應(yīng)得到尊重。尊重他人是一項(xiàng)基本的（）要求，也是一個(gè)人

（）的體現(xiàn)。

2、學(xué)會(huì)（）、（）的不同，是寬容的必修課。

3、當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到（）或（）時(shí)，就是在反思自己。

4、人與自然是（）共同體。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及（）,

這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。

5、在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，法律也是約束（）、減少（）

的重要手段。

二、判斷題（10X2=20分）

1、自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。（）

2,尊重他人主要表現(xiàn)在話語(yǔ)上。（）

3、寬容他人是有限度、無(wú)原則的。（）

4、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（）

5、反思是自我完善的一種方式。（）

6、反思就是回憶自己犯過(guò)的錯(cuò)誤。（）

7、地球是我們?nèi)祟惿娴目臻g之一。（）

8、煤炭、森林、天然氣、濕地、石油都是不可再生資源。（）

9、自然災(zāi)害主要是風(fēng)雨雷電造成的。（）

10、科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害。（）

三、單選題（8X3=24分）

1、蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“只有尊重別人的人才有權(quán)受人尊重?！庇纱?/p>

可見(jiàn)（）①自尊的同時(shí)還要尊重他人②不尊重他人的人，不可能贏得他人的尊

重③要受人尊重，必須嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)尊重他人④自尊就是希望得到別人的

尊重和欣賞

A、①②④B、①②③C、②③④

2、小喬是父母的“掌上明珠”，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。住進(jìn)學(xué)校集體宿舍后，小喬得到

同學(xué)們?cè)S多“關(guān)照”，卻對(duì)別人漠不關(guān)心。久而久之，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了她。同學(xué)們疏

遠(yuǎn)小喬的主要原因是（）

A.她只注重自己的存在，而冷落、忽視了他人

B.她家經(jīng)濟(jì)條件太好，別人無(wú)法與她相比

C.小喬是一個(gè)善于處理人際關(guān)系的人

3、以下哪一個(gè)是真正寬容的人（）

A、嘴上說(shuō)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)心里很介意B、沖突解決了就不會(huì)再放在心上C、別人做

什么他都不在乎、不介意

4、以下哪位同學(xué)不是在反思（）

A、冬冬上學(xué)遲到了，他認(rèn)為是媽媽沒(méi)有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的

B、小強(qiáng)考差了，他想：我都會(huì)做，只是馬虎，沒(méi)什么

C、小蘭今天和媽媽吵架了，他很后悔，覺(jué)得不應(yīng)該態(tài)度那么不好

5、以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思自己（）

A、負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗B、在課桌上刻上“早”字的魯迅C、紙上談兵的趙括

6、下列行為不利于保護(hù)地球的是（）

A、垃圾分類B、乘坐公交車上下班C、使用一次性筷子

7、下列不屬于自然災(zāi)害的是（）

A、某地區(qū)流行性肺炎B、冰雹砸壞了農(nóng)田莊稼C、泥石流沖毀了房屋、損壞了道路

8、下列自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）

A、西北防護(hù)林一一防御風(fēng)沙B、砍伐森林——防治滑坡

C、設(shè)置防護(hù)網(wǎng)——防崩塌

四、對(duì)應(yīng)連線（把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來(lái)）（3X5=15分）

不自我貶低，不自卑旱澇

君子和而不同尊重自己

吃一塹，長(zhǎng)一智學(xué)會(huì)寬容

保護(hù)環(huán)境學(xué)會(huì)反思

嚴(yán)重自然災(zāi)害人人有責(zé)

五、簡(jiǎn)答題（21分）

1、我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌蹦兀浚?分）

2、地球越來(lái)越不堪負(fù)重的表現(xiàn)有哪些？（6分）

3、從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路有多

遠(yuǎn)。他遇見(jiàn)一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走,

有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無(wú)禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無(wú)禮（五里）！"

說(shuō)完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過(guò)山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒(méi)有見(jiàn)到叫

張村的地方。年輕人停下腳步來(lái)，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出

了……讀完這個(gè)故事，回答以下問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。（3分）

⑵假如你是故事中的年輕人，請(qǐng)說(shuō)出你的問(wèn)路方式。（3分）

⑶請(qǐng)談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。（6分）

《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題參考答案

一、填空題（10X2=20分）

1、道德文明素養(yǎng)2、和諧相處尊重他人

3、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)4、命運(yùn)人類自身

5、人的行為自然災(zāi)害危害

二、判斷題（10X2=20分）

1、J2、義3、X4、X5、V

6、X7、義8,X9、X10、V

三、單選題（8X3=24分）

1、B2>A3、B4、C5,A

6、C7,A8、B

四、對(duì)應(yīng)連線（把觀點(diǎn)與相應(yīng)的感悟連起來(lái)）（3X5=15分）

不自我貶低，不自卑?旱澇

君子和而不同

吃一塹，長(zhǎng)一智二^容

保護(hù)環(huán)境—

嚴(yán)重自然災(zāi)害責(zé)

五、簡(jiǎn)答題（21紛/

1、答：尊重他人的個(gè)性和差異，允許別人對(duì)事物有自己不同的看法，從而與他人保持一

種和諧友善的關(guān)系，受到大家歡迎。（3分）

2、答：（1）生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；（2）煤炭、石

油、天然氣等不可再生資源因過(guò)度開(kāi)采面臨枯竭：（3）化學(xué)染料燃燒排放的大量溫室氣

體導(dǎo)致全球氣體變暖等，地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題（6分）。

3、讀完這個(gè)故事，回答以下問(wèn)題：

（1）答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以

沒(méi)有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，

增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系。（3分）

⑵答：“請(qǐng)問(wèn)老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說(shuō)：“謝謝！”

（3分）

（3）答：①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望

得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。（6分）

部編版六下道德與法治第三單元測(cè)試題

班級(jí)：姓名；分?jǐn)?shù)：

一、填空（18*2=36分）

1.（）和（）是我國(guó)最主要的兩條河流，被稱為“母親河”，（）和

（）是中華文明的重要發(fā)祥地。

2.（）是古埃及文明的象征。

3.（）是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典，共有282條。

4.（）是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代

都城遺址。

5.人類居住的地球，約（）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的（），

但卻是人類生息繁衍的地方。

6.世界最大的平原一一（），位于南美洲北部亞馬孫中下游，那里地勢(shì)低

平。

7.（）是許多國(guó)家人們見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)。

8.禮儀是約定俗成的，我們用它來(lái)表示相互之間的（）。不同的文化會(huì)有不同

的禮儀。

9.各種文化都是（）的。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以（）、（）

的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來(lái)自不同文化的人們要

（），共同促進(jìn)世界文化的繁榮。

10.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之

美，是一種（），更是一種（）。

二、判斷（10*2=20分）

1.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。（）

2.古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花。（）

3.殷墟位于中國(guó)歷史文化名城一一洛陽(yáng)市的西北郊，是中國(guó)商代晚期的都城。（）

4.早期文明都位于大河流域。（）

5.陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。（）

6.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地廣人稀。（）

7.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。（）

8.東非高原樹(shù)木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。（）

9.用西餐時(shí)，吃面條發(fā)出聲音是對(duì)廚師或?qū)χ魅藦N藝的贊賞。（）

10.泰國(guó)人見(jiàn)面時(shí)，雙手合十，頭向前傾，呈鞠躬狀。（）

三、選擇（3*3=9分）

1.古埃及文明發(fā)源于（）。

A、非洲南部B、亞洲中部C、非洲北部D、亞洲西部

2.兩河流域是指（），生活在這里的人們?cè)诤秃樗亩窢?zhēng)中，學(xué)會(huì)了修堤壩、引渠灌

溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。

A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河

C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河

3.殷墟出土了大量都城建筑遺址和以（）為代表的豐富的文化遺存，系統(tǒng)地展現(xiàn)了

中國(guó)商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。

A.甲骨文、青銅器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.書(shū)畫(huà)、青銅器

三、連線（15*1=15分）

1.各地不同風(fēng)格的舞蹈。2.不同的見(jiàn)面禮儀。

凱利舞夏威夷碰鼻泰國(guó)

草裙舞蘇格蘭貼面禮美國(guó)

探戈、桑巴中國(guó)西南地區(qū)擁抱新西蘭

模仿花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)拉丁美洲雙手合十（祈禱）歐洲

3.各地的不同建筑4.早期文明區(qū)域的文字

東南亞蒙古包中國(guó)象形文字

非洲草原干欄式房屋古巴比倫楔形文字

內(nèi)蒙古草原四合院古埃及甲骨文

北京牛糞屋

四、問(wèn)答（20分）

1.我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？（5分）

2.為什么中國(guó)文化要走向世界？（7分）

3.你從眾多國(guó)家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么？（8分）

附：參考答案

一、填空：

1.黃河、長(zhǎng)江黃河流域、長(zhǎng)江流域

2.金字塔

3.“漢謨拉比法典”

4.殷墟

5.71%29%

6.亞馬孫平原

7.握手

8.尊重

9.平等包容開(kāi)放和平相處

10.美德智慧

二、判斷：

1—5對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)6—10錯(cuò)對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)

三、選擇：

1—3CDA

四、連線：略

五、問(wèn)答：

1.我們要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異;其次我們要求同存異，和平相處。

2.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了

不同國(guó)家和民族的理解。同量，文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解，有

助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短，共存共榮。

3.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古

代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化財(cái)富，需要我們

去珍惜、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中

斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。

一、我會(huì)填(每空1分、共25分)

1、孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。

2、人類生存的基本條件是土地、、、.

3、地球出現(xiàn)了、、等問(wèn)題。

4、世界各國(guó)通過(guò)、等方式來(lái)限制人類對(duì)地球的傷害，我國(guó)還把

列為一項(xiàng)基本國(guó)策。

5、人與自然是生命，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

6、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、和o

7、清潔能源包括、、生物能等清潔能源的開(kāi)發(fā)和利用越來(lái)越受

到重視。

8、我國(guó)常見(jiàn)的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、、、等。

9、對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是、o

10、人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)，在斗爭(zhēng)過(guò)程中，人類形成了、

的抗災(zāi)精神。

二、明辨是非(每小題2分、共20分)

()1、月球和火星不適合人類生存。

()2、美國(guó)生物圈2號(hào)實(shí)驗(yàn)失敗說(shuō)明了目前科學(xué)技術(shù)條件下再造一個(gè)地球是不

可能的。

()3、人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。

()4、我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣。

()5、在所有的自然災(zāi)害中，干旱給我國(guó)造成的損失最大。

()6、人類不合理的行為也會(huì)誘發(fā)和加重自然災(zāi)害。

()7、當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向平行于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。

()8、氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依次為：藍(lán)色、黃色、紅色、橙色。

()9、破壞森林，使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災(zāi)害和山體滑坡。

()10、山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。

三、連線題(連對(duì)一個(gè)分、共20分)

1、為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)

起來(lái)。(10分)

世界地球日3月22日

世界濕地日4月22日

世界環(huán)境日2月2日

世界水日10月16日

世界糧食日6月5日

2、將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。（10分）

燃煤電廠正在排放廢氣

海洋上大面積的石油泄漏資源短缺

石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采環(huán)境污染

島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞

四、單項(xiàng)選擇：（4*3=12分）

1、為了減災(zāi)，我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的（）系統(tǒng)。

A、監(jiān)測(cè)、預(yù)警B、防災(zāi)C、法律約束D、領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)

2、氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布紅色，表示氣象災(zāi)害可能造成的危害程度（）

A、一般B、較重C、嚴(yán)重D、特別嚴(yán)重

3,當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向（）的山坡上跑。

A、垂直于泥石流流動(dòng)方向B、平行于泥石流流動(dòng)方向

C、泥石流流動(dòng)的反方向D、泥石流流動(dòng)的下游方向

4、為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，近200個(gè)締約方在氣

候變化大會(huì)上一致通過(guò)（）

A、《巴黎協(xié)定》B、環(huán)境保護(hù)公約

C、《紐約協(xié)定》D、《北京協(xié)定》

四、簡(jiǎn)答題（23分）

1、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？（6分）

2、自然災(zāi)害的危害是什么？（5分）

4、防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷

害。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)地震發(fā)生時(shí)如何自救？（6分）

4,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，制訂幾條愛(ài)護(hù)地球的環(huán)保公約。（6）

附：參考答案:

三、我會(huì)填：

11、地球

12、溫度氧氣水

13、資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞

14、簽訂協(xié)定制訂法律環(huán)境保護(hù)

15、共同體保護(hù)環(huán)境

16、資源的循環(huán)利用廢物的高效回收

17、太陽(yáng)能風(fēng)能水能

18、臺(tái)風(fēng)洪澇地震

19、旱災(zāi)洪澇臺(tái)風(fēng)

20、不屈不撓團(tuán)結(jié)互助

四、明辨是非:

1—-5對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)6—10對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)

三、連線:

第一小題：略

第二小題:

燃煤電廠正在排放廢氣環(huán)境污染

海洋上大面積的石油泄漏-------環(huán)境污染

石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采--------------資源短缺

島嶼正遭受海平面上升的威脅------------生態(tài)破壞

四、單選：

1—4ADAA

四、簡(jiǎn)答：

1、我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)

士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報(bào)。

2、自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會(huì)帶來(lái)各種間接損失，甚至

可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

3、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)

撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角。

4、環(huán)保公約:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；動(dòng)員大家自覺(jué)參與垃圾分類；向環(huán)保部門(mén)提出合理化的建

議，發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報(bào)。

《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)第四單元測(cè)試題

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、填空題（10X2=20分）

1、中國(guó)的（）和歐洲的（）是世界上兩次享譽(yù)史冊(cè)的偉大航

行。

2、要實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)，需要更多的人普及（）、弘揚(yáng)（）、傳播（）。

3、（）是最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織。（）

是當(dāng)代最重要的世界性國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織之一。

4、中國(guó)始終是世界和平的（），國(guó)際秩序的（），中國(guó)軍隊(duì)始終是

）的堅(jiān)定力量。

二、判斷題（10X2=20分）

1、科技是把雙刃劍，既造福人類，又給人類帶來(lái)了煩惱和危害。（）

2、人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的文明和進(jìn)步。（）

3、1773年，法國(guó)物理學(xué)家查理實(shí)現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。（）

4、我國(guó)從2001年開(kāi)始，把每年5月第3周定為“科技活動(dòng)周”。（）

5、國(guó)際奧委會(huì)和東南亞國(guó)家聯(lián)盟都是區(qū)域性國(guó)際組織。（）

6、中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的常任理事國(guó)，所以，中國(guó)必須全力參與和

支持聯(lián)合國(guó)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。()

7、聯(lián)合國(guó)可以決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。()

8、19世紀(jì)前50年發(fā)生過(guò)兩次世界大戰(zhàn)。()

9、國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯。()

10、中國(guó)永不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。()

三、單選題（3X8=24分）

1、如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到（）①氣象預(yù)測(cè)②導(dǎo)航定

位③環(huán)境監(jiān)測(cè)④國(guó)土普查⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

A、①②④B、①③⑤C、以上都選

2、近年來(lái)，我國(guó)天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科

技成果相繼問(wèn)世。這一系列科技成就的取得說(shuō)明（)

①我國(guó)科技在一些領(lǐng)域已走在世界前列②我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)與人

才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略③我國(guó)科技創(chuàng)新整體水平處于世界前沿④我國(guó)自主

創(chuàng)新能力有了顯著提高

A、①②③B、①②④C、①③④

2005年9月20日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道：在第60屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，

臺(tái)灣第13次叩關(guān)聯(lián)合國(guó)，提出“臺(tái)灣應(yīng)加入聯(lián)合國(guó)”及“臺(tái)灣海峽

和平”兩案，希望能列入聯(lián)合國(guó)大會(huì)的議程之中，結(jié)果又被以同樣理由否決：此事屬中

國(guó)內(nèi)政，不必討論。據(jù)此回答3-4題。

3、關(guān)于聯(lián)合國(guó)大會(huì)，下列說(shuō)話正確的是（）

A、它有權(quán)選舉各理事會(huì)的理事國(guó)，有權(quán)通過(guò)接納新的會(huì)員國(guó)

B、它是唯一有權(quán)采取行動(dòng)維護(hù)國(guó)際和平與安全的機(jī)構(gòu)

C、它是由全體會(huì)員國(guó)組成的審議機(jī)構(gòu)

4、臺(tái)灣提出的“臺(tái)灣應(yīng)加入聯(lián)合國(guó)”及“臺(tái)灣海峽和平”兩岸遭到封殺的根本原因是（）

A、世界上絕大多數(shù)國(guó)家反對(duì)臺(tái)灣參與聯(lián)合國(guó)

B、臺(tái)灣作為一個(gè)主權(quán)實(shí)體的國(guó)際地位不被聯(lián)合國(guó)接受

C、聯(lián)合國(guó)是由主權(quán)國(guó)家構(gòu)成的國(guó)際組織，而臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土的一部分

5、聯(lián)合國(guó)有很多會(huì)員國(guó)，各國(guó)語(yǔ)言各不相同。聯(lián)合國(guó)統(tǒng)一的工作語(yǔ)言是（）

A、漢語(yǔ)、英語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)

B、漢語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)

C、以上都是

6、下列說(shuō)法你贊同的是（）

A、正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)

B、戰(zhàn)爭(zhēng)可以讓人認(rèn)識(shí)到和平的可貴

C、只要戰(zhàn)爭(zhēng)不在我們國(guó)家，我就沒(méi)必要關(guān)心

7、我國(guó)與周邊國(guó)家的關(guān)系錯(cuò)誤的是（）

A、霸權(quán)主義B、睦鄰富鄰C、互促發(fā)展

8、和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的依據(jù)包括①現(xiàn)代科學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展②世界要和平、國(guó)

家要發(fā)展已經(jīng)是人心所向③世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化④避免世界大戰(zhàn)的悲劇重演是各

國(guó)的共同責(zé)任（）

A、①②③④B、②③④C、①③④

四、連線題（8/2=16分）

哥白尼研制飛機(jī)我國(guó)科技活動(dòng)周9月21日

瓦特登上月球國(guó)際和平日5月第3周

萊特兄弟日心說(shuō)聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)164個(gè)

阿姆斯特朗蒸汽機(jī)世紀(jì)貿(mào)易組織成員193個(gè)

五、簡(jiǎn)答題（2。分）

1、你的科學(xué)夢(mèng)是什么？你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)它？（5分）

2、和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容有哪些？（5分）

3、近年來(lái)，世界上有哪些局部戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突事件？在這些局部戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突實(shí)踐中你最關(guān)心

的是什么？（5分）

4、“二戰(zhàn)”后。一些小規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了200多起，但是卻沒(méi)有引起世界大戰(zhàn)，你們知

道這是為什么嗎？（5分）

附：第四單元測(cè)試題參考答案

一、填空題（10X2=20分）

1、鄭和下西洋哥倫布航海

2、科學(xué)知識(shí)科學(xué)精神科學(xué)思想

3、聯(lián)合國(guó)世界貿(mào)易組織

4、建設(shè)者維護(hù)者維護(hù)世界和平

二、判斷題（10X2=20分）

1、V2、V3、X4、5、X

6、X7、X8、X9、10、V

三、單選題（3X8=24分）

1、C2、B3、B4、C、

5、A6、A7、A8、A

四、連線題（8X2=16分）

哥白尼研制飛機(jī)我國(guó)科技活動(dòng)周

瓦特登上月球國(guó)際和平日

萊特兄弟心說(shuō)聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)

阿姆斯特民蒸汽機(jī)世紀(jì)貿(mào)易組織成員

四、簡(jiǎn)答題（20分）

1、提示：科學(xué)夢(mèng)必須具有創(chuàng)新意義，怎么實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)言之有理即可。（5分）

2、答：①互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整；②互不侵犯：③互不干涉內(nèi)政；

④平等互利；⑤和平共處。（5分）

3、答：①戰(zhàn)爭(zhēng)：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、國(guó)際反恐戰(zhàn)爭(zhēng)。

②沖突：烏克蘭局部動(dòng)蕩、中日到與斗爭(zhēng)、朝鮮與韓國(guó)矛盾沖突。③我最關(guān)心的是：戰(zhàn)

爭(zhēng)和沖突造成大量的人員傷亡，給人們留下了巨大的精神創(chuàng)傷。特別是處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的少

年兒童的安全我最擔(dān)心。（注：言之有理即可。）（5分）

4、答：①兩次世界大戰(zhàn)的損失太慘重，教訓(xùn)太深刻，使許多國(guó)家認(rèn)識(shí)到和平與發(fā)展的重

要性；②一旦開(kāi)戰(zhàn)，就是核戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)人類將是毀滅性的；③全人類渴望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)

的愿望和呼聲日益高漲。（注：言之有理即可。）（5分）

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末綜合測(cè)試題

一、我會(huì)填(12*2=24)

1、、是中華文明的重要發(fā)祥地。

2、國(guó)家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重別國(guó)的o

3、的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。

4、擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是o

5、尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人的體現(xiàn)。

6、世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日，我國(guó)于加入該組織。

7、按照地理范圍，國(guó)際組織可以分為和o

8、是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的

古代都城遺址。

9、各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這句話的意思是-------------

10.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)

二、明辨是非(每題2分共20分)

()1、我國(guó)的“天眼”是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。。

()2、漢謨拉比法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。

()3、世界上最大的平原亞馬孫平原，位于北美洲。

()4、中國(guó)的東部是太平洋。

()5、地球有“三分海洋、七分陸地”之稱。

()6、二十國(guó)集團(tuán)是當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作主要論壇，聚集了世界主要經(jīng)濟(jì)體。，影

響和作用舉重輕重。

()7、禮儀是文化的重要組成部分，不同的文化會(huì)有不同的禮儀。

()8、中國(guó)文化走向世界，增進(jìn)不同國(guó)家和民族的理解，有利于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)

短。

()9、奧林匹亞遺址證明古希臘是世界上最早舉辦奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家。

()10、人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。

三、單選(5*3=15分)：

1、陳剛聽(tīng)不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見(jiàn)，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。這是()

的行為表現(xiàn)。

A、尊重自己B、過(guò)度維護(hù)自己B、驕傲自滿

2、關(guān)于反思的說(shuō)法不正確的是（）

A、反思的過(guò)程不重要，反思的結(jié)果很重要

B、反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，反思能從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)

C、我喜歡作業(yè)完成后，把當(dāng)天