![二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿《第7課 對(duì)折剪紙:百變團(tuán)花 》人教新課標(biāo)( )_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/09/wKhkFma5TxiAeWKxAAIOGOHFknk902.jpg)
![二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿《第7課 對(duì)折剪紙:百變團(tuán)花 》人教新課標(biāo)( )_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/09/wKhkFma5TxiAeWKxAAIOGOHFknk9022.jpg)
![二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿《第7課 對(duì)折剪紙:百變團(tuán)花 》人教新課標(biāo)( )_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/09/wKhkFma5TxiAeWKxAAIOGOHFknk9023.jpg)
![二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿《第7課 對(duì)折剪紙:百變團(tuán)花 》人教新課標(biāo)( )_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/09/wKhkFma5TxiAeWKxAAIOGOHFknk9024.jpg)
![二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿《第7課 對(duì)折剪紙:百變團(tuán)花 》人教新課標(biāo)( )_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/09/wKhkFma5TxiAeWKxAAIOGOHFknk9025.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿《第7課對(duì)折剪紙:百變團(tuán)花》人教新課標(biāo)()一.教材分析《第7課對(duì)折剪紙:百變團(tuán)花》是人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)的美術(shù)教材。本課的主要內(nèi)容是通過學(xué)習(xí)對(duì)折剪紙的基本技巧,讓學(xué)生創(chuàng)作出各種精美的團(tuán)花作品。教材中提供了多種團(tuán)花的樣式和圖案,以及剪紙的基本方法步驟。通過學(xué)習(xí)本課,學(xué)生可以了解剪紙藝術(shù)的特點(diǎn),提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二.學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的美術(shù)基礎(chǔ)和動(dòng)手能力,他們對(duì)剪紙藝術(shù)可能有一定的了解,但可能沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過剪紙技巧。在學(xué)習(xí)本課的過程中,學(xué)生需要通過觀察、實(shí)踐和交流,掌握剪紙的基本技巧,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作出自己的團(tuán)花作品。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生能夠了解剪紙藝術(shù)的特點(diǎn),掌握對(duì)折剪紙的基本技巧,創(chuàng)作出精美的團(tuán)花作品。過程與方法:學(xué)生通過觀察、實(shí)踐和交流,培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生感受剪紙藝術(shù)的魅力,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠掌握對(duì)折剪紙的基本技巧,創(chuàng)作出精美的團(tuán)花作品。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能夠靈活運(yùn)用剪紙技巧,創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的團(tuán)花作品。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:采用直觀演示法、實(shí)踐操作法、小組合作法等。教學(xué)手段:利用多媒體展示剪紙作品,提供剪紙工具和材料,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入:通過展示不同風(fēng)格的剪紙作品,引發(fā)學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣,導(dǎo)入新課。講解與示范:教師講解剪紙的基本技巧和方法,并進(jìn)行示范操作,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。實(shí)踐操作:學(xué)生分組進(jìn)行剪紙實(shí)踐,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生的問題。創(chuàng)作與展示:學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意進(jìn)行團(tuán)花創(chuàng)作,最后將作品進(jìn)行展示和交流。總結(jié)與評(píng)價(jià):教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作成果。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)主要包括剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)、剪紙的基本技巧和方法、團(tuán)花的創(chuàng)作步驟等內(nèi)容,通過板書設(shè)計(jì),幫助學(xué)生更好地理解和掌握剪紙知識(shí)和技能。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生的作品評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)。通過評(píng)價(jià)學(xué)生的作品創(chuàng)意、技巧運(yùn)用和合作表現(xiàn)等方面,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予積極的反饋和鼓勵(lì)。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中,教師需要不斷反思自己的教學(xué)方法和策略,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏,確保教學(xué)效果的達(dá)到。同時(shí),教師也需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思,鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提高自主學(xué)習(xí)的能力。知識(shí)點(diǎn)兒整理:剪紙藝術(shù)的基本概念:介紹剪紙藝術(shù)是一種流傳已久的傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式,通過剪刀或刻刀在紙上剪刻出各種圖案和形象。對(duì)折剪紙的方法:講解對(duì)折剪紙的基本步驟,包括將紙張對(duì)折、畫圖、剪刻等,讓學(xué)生了解并掌握對(duì)折剪紙的基本技巧。團(tuán)花的概念與特點(diǎn):介紹團(tuán)花是一種常見的剪紙圖案,其特點(diǎn)是對(duì)稱、精美、富有變化。團(tuán)花的種類繁多,有花草、動(dòng)物、幾何圖形等。剪紙團(tuán)花的創(chuàng)作步驟:講解從構(gòu)思、畫圖、剪刻到完成作品的整個(gè)過程,讓學(xué)生了解并掌握剪紙團(tuán)花的創(chuàng)作方法。剪紙紋樣的變化與創(chuàng)新:介紹如何在對(duì)稱的基礎(chǔ)上對(duì)剪紙紋樣進(jìn)行變化與創(chuàng)新,讓學(xué)生學(xué)會(huì)打破常規(guī),創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的剪紙作品。剪紙作品的欣賞與評(píng)價(jià):分析剪紙作品的美學(xué)特征,讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞剪紙作品,并能夠?qū)ψ髌愤M(jìn)行評(píng)價(jià)。剪紙作品的保存與展示:介紹剪紙作品的保存方法,以及如何將作品進(jìn)行展示,讓學(xué)生了解并掌握剪紙作品的保護(hù)與展示技巧。剪紙藝術(shù)在生活中的應(yīng)用:探討剪紙藝術(shù)在生活中的應(yīng)用,如窗花、燈籠、服裝裝飾等,讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的廣泛用途。剪紙藝術(shù)的歷史與文化背景:介紹剪紙藝術(shù)的歷史起源,以及在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位和意義,讓學(xué)生了解并尊重傳統(tǒng)文化。剪紙藝術(shù)與其他國(guó)家藝術(shù)的比較:通過展示不同國(guó)家剪紙藝術(shù)作品,讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的國(guó)際化特點(diǎn),以及各國(guó)藝術(shù)的差異。剪紙作品的風(fēng)格與流派:介紹剪紙作品的風(fēng)格與流派,如山東剪紙、江蘇剪紙、廣東剪紙等,讓學(xué)生了解并分辨不同風(fēng)格的剪紙作品。剪紙藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值:探討剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值,如教育、娛樂、心理治療等,讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的多功能特點(diǎn)。剪紙作品的作者與代表作品:介紹剪紙藝術(shù)家及其代表作品,讓學(xué)生了解并欣賞剪紙藝術(shù)家的創(chuàng)作才華。剪紙藝術(shù)與其他藝術(shù)形式的結(jié)合:探討剪紙藝術(shù)與其他藝術(shù)形式(如繪畫、雕塑、音樂等)的結(jié)合,讓學(xué)生了解藝術(shù)的多元化。剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用:介紹剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,如廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等,讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代生活中的重要作用。剪紙作品的收藏與研究:介紹剪紙作品的收藏與研究方法,讓學(xué)生了解并掌握收藏和研究剪紙藝術(shù)的知識(shí)。剪紙藝術(shù)的教育意義:探討剪紙藝術(shù)在教育中的作用,如培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、審美能力等,讓學(xué)生了解剪紙藝術(shù)的教育價(jià)值。剪紙作品的捐贈(zèng)與收藏:介紹剪紙作品的捐贈(zèng)與收藏方式,以及如何處理捐贈(zèng)與收藏過程中遇到的問題,讓學(xué)生了解并掌握剪紙作品捐贈(zèng)與收藏的知識(shí)。剪紙藝術(shù)在文化交流中的作用:探討剪紙藝術(shù)在文化交流中的作用,如傳播文化、促進(jìn)國(guó)際友誼等,讓學(xué)生了解并尊重不同文化。剪紙藝術(shù)與環(huán)境保護(hù):介紹剪紙藝術(shù)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,如利用廢舊紙張進(jìn)行剪紙創(chuàng)作,讓學(xué)生了解并實(shí)踐環(huán)保理念。同步作業(yè)練習(xí)題:剪紙藝術(shù)起源于()對(duì)折剪紙的基本步驟不包括()A.將紙張對(duì)折剪紙團(tuán)花的特點(diǎn)不包括()D.富有變化剪紙作品的美學(xué)特征主要包括()答案:A、B、D剪紙作品的保存方法不包括()A.放在陽(yáng)光充足的地方B.放在干燥的地方C.避免折疊D.定期翻看請(qǐng)簡(jiǎn)述剪紙藝術(shù)的基本概念及其特點(diǎn)。答案:剪紙藝術(shù)是一種流傳已久的傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式,通過剪刀或刻刀在紙上剪刻出各種圖案和形象。剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)包括線條美、形態(tài)美、色彩美和材料美等。請(qǐng)介紹對(duì)折剪紙的方法。答案:對(duì)折剪紙的方法包括以下幾個(gè)步驟:(1)將紙張對(duì)折,使兩部分紙張邊緣對(duì)齊;(2)在折疊的紙張上畫出所需圖案的一半;(3)沿著畫出的圖案剪刻;(4)展開紙張,即可看到完整的剪紙圖案。請(qǐng)談?wù)劶艏垐F(tuán)花的創(chuàng)作步驟及注意事項(xiàng)。答案:剪紙團(tuán)花的創(chuàng)作步驟包括以下幾個(gè)步驟:(1)構(gòu)思:確定團(tuán)花的主題和圖案;(2)畫圖:在紙張上畫出團(tuán)花的圖案;(3)剪刻:沿著畫出的圖案剪刻;(4)折疊:將剪刻好的團(tuán)花圖案沿對(duì)折線折疊;(5)完成:整理并展示作品。(1)在畫圖時(shí),要確保圖案的對(duì)稱性;(2)剪刻時(shí),要小心謹(jǐn)慎,避免剪破紙張;(3)折疊時(shí),要對(duì)準(zhǔn)對(duì)折線,確保團(tuán)花的準(zhǔn)確性;(4)展示時(shí),要注意展示方式,使作品更加美觀。請(qǐng)分析剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值。答案:剪紙藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)教育價(jià)值:剪紙藝術(shù)可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察力、創(chuàng)造力等;(2)娛樂價(jià)值:剪紙創(chuàng)作過程具有趣味性,可以讓人在創(chuàng)作中感受到樂趣;(3)心理治療價(jià)值:剪紙藝術(shù)可以幫助人們緩解壓力,提高心理素質(zhì);(4)社會(huì)價(jià)值:剪紙藝術(shù)在廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用,具有較高的社會(huì)價(jià)值。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)具有創(chuàng)意的剪紙團(tuán)花作品。答案:由于創(chuàng)作題需要?jiǎng)邮謱?shí)踐,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第41課時(shí)《用加減法解二元一次方程組(三)》聽評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)2.5《第6課時(shí) 全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用》聽評(píng)課記錄1
- 聽評(píng)課記錄英語(yǔ)九年級(jí)
- 人教版(廣西版)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)聽評(píng)課記錄21.2 解一元二次方程
- 生態(tài)自然保護(hù)游合同
- 狂犬疫苗打完免責(zé)協(xié)議書(2篇)
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《10.2 分式的基本性質(zhì)》聽評(píng)課記錄
- 部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課《親情之愛第三框讓家更美好》聽課評(píng)課記錄
- 【2022年新課標(biāo)】部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第三單元師長(zhǎng)情誼6-7課共5課時(shí)聽課評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版《認(rèn)識(shí)平方千米》聽評(píng)課記錄
- 項(xiàng)目工程質(zhì)量管理體系
- 員工積分考核管理辦法
- 四川省成都市溫江區(qū)2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷
- 北京能源集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 消防改造期間消防應(yīng)急預(yù)案
- 2024中國(guó)婦科臨床實(shí)踐指南-卵巢癌
- 2024-2030年中國(guó)靶機(jī)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024過敏性休克搶救指南(2024)課件干貨分享
- 09BD13建筑物防雷裝置
- 醫(yī)療行業(yè)提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的改進(jìn)方案三篇
- 預(yù)應(yīng)力空心方樁打樁工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論