部編版二年級(jí)語文上冊閱讀專項(xiàng)突破卷

部編版二年級(jí)語文上冊閱讀專項(xiàng)突破卷

時(shí)間：40分鐘

（-）秋浦歌十七首（其十五）

［唐］李白

白發(fā)三千丈，緣①愁似個(gè)②長。

不知明鏡里，何處得秋霜③！

【注釋】①緣：因?yàn)?。②個(gè)：此，這。③秋霜：形容頭發(fā)白如秋霜。

1.李白是唐代著名詩人，我們還學(xué)過他的哪首詩？（）

A.《詠鵝》B.《春曉》C.《登鸛雀樓》D.《靜夜思》

2.下列哪一個(gè)字可以用來概括這首詩表現(xiàn)的情感？（）

A.愛B.愁C.思D.緣

3.“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”這兩句詩運(yùn)用了夸張的修辭手法。下列哪兩句詩

也用了相同的修辭手法呢？（）

A.遙知不是雪，為有暗香來。

B.江南可采蓮，蓮葉何田田。

C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

D.兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。

4.“不知明鏡里，何處得秋霜”，下列哪句解釋與這兩句詩的意思最接近？（）

A.不知道鏡子里的秋霜是從哪里來的。

B.不知道鏡子里，從哪里可以得到秋霜。

C.不知道鏡子里，是哪來的秋霜打濕了我的白發(fā)。

D.不知道鏡子里，我的頭發(fā)什么時(shí)候像秋霜一樣白了。

5.詩人借自己的白發(fā)感嘆時(shí)光易逝，請結(jié)合實(shí)際說說你平時(shí)是怎樣珍惜時(shí)間的。

（-）登鸛雀樓

［唐］暢諸

城樓多峻極，列酌恣登攀。

迥臨飛鳥上，高謝世塵間。

天勢圍平野①，河流入斷山②。

今年菊花事，并是送君還。

【注釋】①平野：平坦的田野。②斷山：陡峭的高山。

1.為詩句劃分節(jié)奏，以下哪種停頓最合適？（）

A.天/勢圍平野，河/流入斷山B.天勢圍/平野，河流入/斷山

C.天勢/圍平野，河流入/斷山D.天勢/圍/平野，河流/入/斷山

2.“迥臨飛鳥上，高謝世塵間”寫出了鸛雀樓的什么特點(diǎn)？（）

A.美麗B.開闊C.高大D.秀氣

3.你認(rèn)為這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的品質(zhì)？（）

A.目光遠(yuǎn)大B.珍惜時(shí)間

C.熱愛自然D.關(guān)愛動(dòng)物

4.我們還學(xué)過另外一首《登鸛雀樓》，試著默寫出來。

（三）自作聰明的驢子

從前，有一個(gè)商人養(yǎng)了一頭驢子，專門讓它幫自己運(yùn)東西。

一天，驢子馱鹽過河，腳下一滑，跌倒在水里。由于背上的鹽太重了，驢子

在水里掙扎了好半天才站起來。就在這時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)背上的鹽輕了許多。原來，

東西浸在水里會(huì)變輕呀！這一偶然的發(fā)現(xiàn)使它很高興。

后來有一次，驢子馱海綿過河，想起了上次的經(jīng)歷,它就故意一滑，跌倒在

水里，希望背上的海綿能變得更輕些，結(jié)果差點(diǎn)要了自己的命。

這時(shí)候，一匹老馬路過，把驢子救了上來，然后不禁哈哈地笑起來。驢子奇

怪地問：“你笑什么呀？”老馬說：“鹽浸在水里會(huì)溶化，所以會(huì)變得更輕。而

海綿呢？因?yàn)闀?huì)吸收水分，所以當(dāng)它浸在水里的時(shí)候，會(huì)變得更重。你這頭驢子

呀，真是自作聰明！”

驢子紅著臉慚愧地說：“我明白了！我明白了！以后我再也不干這種傻事

了！”

（有改動(dòng)）

1.“自作聰明”的意思是（）

A.自己很聰明。B.自己認(rèn)為別人很聰明。

C.自以為挺聰明，輕率逞能。D.別人認(rèn)為自己很聰明。

2.文中畫橫線的部分“想起了上次的經(jīng)歷”，指的是（）

A.上一個(gè)主人的事。

B.老馬救自己的事。

C.馱海綿過河，滑倒后，海綿變重了。

D.馱鹽過河，滑倒后，鹽變輕了。

3.為什么驢子兩次滑到，結(jié)果不一樣？（）

A.第一次沒有遇到老馬。

B.滑倒的地方不是同一條河。

C.鹽遇水溶化，海綿遇水會(huì)吸收水分。

D.第一次是偶然滑倒，第二次是故意滑倒。

4.短文最后一句“以后我再也不干這種傻事了！”“這種傻事”指的是

A.馱鹽故意摔倒的事。B.馱海綿故意摔倒的事。

C.問老馬笑什么的事。幫商人運(yùn)東西的事。

5.這個(gè)故事告訴我們（）

A.要結(jié)交一個(gè)知識(shí)豐富的朋友。B.經(jīng)驗(yàn)是很重要的。

C.不能光憑“經(jīng)驗(yàn)”辦事。D.自作聰明是一種優(yōu)良品質(zhì)。

6.寓言故事中有很多“自作聰明”的例子，你能寫出兩個(gè)故事的名字嗎?

（四）調(diào)皮鬼

一片綠葉上，有一只美麗的蝴蝶。

兔子想給它拍照，可是還沒走近，蝴蝶就飛到了月季花上。兔子慢慢地走過

去，剛把鏡頭對準(zhǔn)它，它又飛了起來....

“真是個(gè)調(diào)皮鬼！”兔子撓著頭說。

突然一團(tuán)黑影撲向蝴蝶。一眨眼的工夫，蝴蝶跌落到了地上——它的翅膀破

了一個(gè)口子！

啊，原來是一只小鳥襲擊了蝴蝶。兔子氣壞了，憤怒地問小鳥：“你為什么

襲擊它？”小鳥得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“它戲弄了你，我在幫你呀！”

“可你傷害了它！”

小鳥看著地上的蝴蝶，有點(diǎn)兒驚慌地說：“我不是故意的，我只是想跟它玩

游戲....”

“玩游戲應(yīng)該注意安全，懂嗎？

小鳥不好意思地低下了頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。

兔子把蝴蝶放到月季花上，希望月季花能幫助它恢復(fù)元?dú)?。大約十分鐘后,

蝴蝶飛了起來，慢慢地飛到森林里，不見了蹤影。小鳥這才松了一口氣，看了看

兔子，也朝著蝴蝶飛走的方向飛去

兔子看著小鳥的背影，笑著說：“也是個(gè)調(diào)皮鬼！”

（有改動(dòng)）

1.兔子想給誰拍照？（）

A.小鳥B.蝴蝶C.綠葉D.月季花

2.“突然一團(tuán)黑影撲向蝴蝶”這里的“一團(tuán)黑影”指的是誰？（

A.兔子B.蝴蝶C.小鳥D.老鼠

3.兔子為什么“氣壞了”？（）

A.因?yàn)楹u擊了小鳥。B.因?yàn)樾▲B傷害了蝴蝶。

C.因?yàn)樾▲B襲擊了兔子。D.因?yàn)楹麄α送米印?/p>

4.小鳥為什么“松了一口氣”?（）

A.因?yàn)橥米右沧吡恕.因?yàn)楹灰娏僳櫽啊?/p>

C.因?yàn)橥米記]有再責(zé)怪它，D.因?yàn)楹茱w起來了。

5.小鳥朝著蝴蝶飛走的方向飛去了，它追上蝴蝶會(huì)說些什么？請你寫一兩句話。

（五）綠色情報(bào)員

植物科學(xué)院請小燕子選一批綠色情報(bào)員。

一大早，小燕子剛飛出去，就被桃樹攔住了。

“你能干什么？''小燕子問。

“我能預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)?！碧覙鋵π⊙嘧诱f，“我一開花，農(nóng)民伯伯就忙著種谷子?！?/p>

“好，算你一個(gè)?！毙⊙嘧诱f。

小燕子飛過一片胡楊樹林，胡楊樹叫住了她。小燕子問：“你有什么本領(lǐng)？”

“我能報(bào)告地下水情況?！焙鷹顦湔f，“順著我的身子挖下去，準(zhǔn)能找到地下

水?！?/p>

這時(shí)，山坡上的藍(lán)玫瑰又喊住了小燕子：“我也能做情報(bào)員。我的腳下有銅

礦哩！”

“花朵能找礦？''小燕子掏出小本子記下，“還有什么花有這種本領(lǐng)？”

藍(lán)玫瑰說：“七瓣蓮能找到錫礦?！?/p>

“那你們都可以做情報(bào)員?！毙⊙嘧诱f。

忙了一天的小燕子高興極了。這一天，她學(xué)到了不少知識(shí)呀！

（有改動(dòng)）

1.小燕子選了哪些植物做綠色情報(bào)員？（）0

A.燕子樹木草花朵

B.藍(lán)玫瑰七瓣蓮蝴蝶

C.桃樹胡楊樹藍(lán)玫瑰七瓣蓮

D.胡楊樹花朵草桃樹

2.桃樹能預(yù)報(bào)（）。

A.銅礦B.農(nóng)時(shí)C.地下水D.錫礦

3.七瓣蓮能找到（）。

A.錫礦B.銅礦C.鋅礦D.地下水

4.找到胡楊樹，就能找到（）。

A.小鳥B.地下水C.鋅礦D.銅礦

5.你還知道哪些植物可以做綠色情報(bào)員？

5閱讀專項(xiàng)突破卷

（一）

1.D2,B3.C4.D5.略。

（二）

1.D2.C3.A

4.登鸛雀樓唐王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

（三）

1.C2.D3.C4.B5.C

6.（答案不唯一）畫蛇添足攜苗助長

（四）

1.B2,C3.B4.D

5.（答案不唯一）

蝴蝶，下次玩游戲時(shí)，我會(huì)注意安全的，你能原諒我嗎？

（五）

1.C2.B3.A4.B

5.（答案不唯一）苔葬可以檢測空氣質(zhì)量。

部編版二年級(jí)語文上冊期末質(zhì)量監(jiān)測卷

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

wdhuikanpinyTnxi6ciyuzhuyi□6zixiSzhengqueguTfan

、我會(huì)看拼音寫詞語，注意力也字寫正確、規(guī)范。（12分）

hunshenchengganchuangwai

kuanguangshenqihuoxian

wdhuigdixidmianjiddidnzixudnz6zhengquddeduyinblngyonghud

—、我會(huì)給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用“—”畫

chuIdi

出來。（6分）

秧苗（yOnyang）災(zāi)難（zhOizai）寒號(hào)鳥（hWohao）

農(nóng)業(yè)（n6nglong）水分便nfen）潑水節(jié)（bdpd）

wdhuixufin

三、我會(huì)選。（16分）

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.干凈干活B.即類型菜

C.為難為了D.事新事陽節(jié)

2.“抱”字的讀音可能與（）最接近。（2分）

A.孩B.狗C.抱D.銅

3.下列詞語中，有箱劃手的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.眼睛帶領(lǐng)B.花炮楓樹

C.評(píng)獎(jiǎng)急忙D.花園從林

4.猜一猜，“艦、艘”都帶有“舟”，它們的意思都與（）有關(guān)。

（2分）

A.船B.水C.汽車D.飛機(jī)

5.數(shù)一數(shù)，“茵”字除去部首還有（）畫。（2分）

A.6B.7C.8D.9

6.下列詞語中，與“朝霞”不呈同一類的詞語是（）。（2分）

A.白云B.烏云C.晚霞D.下雨

7.與“八路軍隱蔽在山里，敵人很難發(fā)現(xiàn)”這句話中“隱蔽”的意思最接近的詞

語是（）o（2分）

A.隱居B.躲藏C.隱約D.逃避

8.“清風(fēng)明月本無價(jià)”的下一句是（）0（2分）

A.天連水尾水連天B.遙看瀑布掛前川

C.近水遠(yuǎn)山皆有情D.霧鎖山頭山鎖霧

wdhuizaiITjiashangzhengquedebiaodiinfuhaozaiduyidu

四、我會(huì)在“口”里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再讀一讀。（4分）

1.明天早上口我和妹妹要去九龍公園玩口

2.下雨了□蜘蛛爬到哪里去了口

wdhuibdjuzibuchongwdnzh6ng

五、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。（9分）

1.的森林里生活著許多小動(dòng)物。

2.我經(jīng)常鍛煉身體，有時(shí)候,有時(shí)候0

3.的天空像-

wdhuigenjukewenneirongtiankong

六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）

1.,黃河入海流。欲窮千里目，O

2.敕勒川，,穹廬，籠蓋__________-,

，風(fēng)吹草低見牛羊。

yueduhjie

七、閱讀理解。（23分）

（一）小猴子等明天CM分）

下雨了，小猴子全身都淋濕了。小松鼠從樹洞里伸出頭來，問：“小猴子，

你為什么不造間房子呀？“小猴子邊跑邊說：“等明天，我一定造房子?！?/p>

第二天，太陽露出了紅紅的笑臉。小猴子跑到森林里玩。小松鼠跑來說：

“小猴子，你不是說今天要造房子嗎？快動(dòng)手吧！”“早著呢！等我玩一會(huì)兒再

說?！靶『镒踊卮鹫f。小猴子心想：先玩吧，等明天再造房子，我有的是時(shí)間！

第三天，小松鼠又跑來提醒他：“小猴子，你不是說要造房子嗎？”小猴

子回答說：“早著呢！等我吃了東西再說。”于是，小猴子忙著找東西吃。等

他吃飽了，才想起造房子的事，可是太陽又下山了。小猴子跑去對小松鼠說：

“今天來不及造房子了，等明天再造吧！”小松鼠看了看小猴子，搖了搖頭，

走了。

日子一天天過去了，小猴子的房子一直沒有造好。（有改動(dòng)）

1.讀短文，選一選。（8分）

（1）短文一共有（）個(gè)自然段。（2分）

A.二B.三C.四D.五

（2）這個(gè)故事中，要造房子的是（）0（2分）

A.小松鼠B.小猴子C.小熊貓D.小青蛙

（3）根據(jù)第二自然段的內(nèi)容，判斷“第二天”的天氣是（）。

（2分）

A.晴天B.陰天C.下雨D.下雪

（4）“小松鼠看了看小猴子，搖了搖頭，走了”的原因是（）

（2分）

A.小松鼠覺得要下雨了。

B.小松鼠和小猴子吵架了。

C.小松鼠對小猴子很失望。

D.小猴子沒有把吃的分給小松鼠吃。

2.你一定很想對故事中的小猴子說些什么，請寫下來吧。（3分）

（-）能照相的小河（12分）

山下，有條清亮的小河，好像鏡子一樣。

小河會(huì)唱歌，日日夜夜地唱歌，是一條歡樂的小河。

小河會(huì)照相，誰來就給誰照張相，是一條熱心腸的小河。

鴨子來到河邊，小河給它照張相。

小鹿來到河邊，小河給它照張相。

熊貓來到河邊，小河給