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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年安陽安東新區(qū)第一高級中學招聘代課教師考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是()。A.榜樣示范法B.品德評價法C.實際鍛煉法D.陶冶教育法【答案】:B2.在學完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴密的課文以后,勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于()。A.組織策略B.復述策略C.做筆記策略D.精細加工策略【答案】:A3.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學生的()。A.理解B.學習遷移C.形成表征D.操作【答案】:B4.教師在教育教學活動中對學生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時作出靈敏的反應,并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的()。A.教學效能感B.教學監(jiān)控能力C.教育機智D.教學反思【答案】:C5.《學記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學中要()。A.互相觀察,互相模仿B.相互觀摩、切磋C.互相觀摩,從而變得善良D.注重教材教法分析【答案】:B6.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內(nèi)容,以減輕學生的學習負擔,同時避免達成同一目標的重復性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。A.滿足性原則B.整體性原則C.效用性原則D.經(jīng)濟性原則【答案】:D7.將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構(gòu)造,形成知識結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是()。A.精加工策略B.元認知策略C.復述策略D.組織策略【答案】:D8.下面四位小學教師的教學理念及行為與教育學家杜威最為接近的是()。A.張老師的課堂生動有趣,充分調(diào)動每一位學生的積極性B.李老師認為應該給學生充分的自由,由此放任不管C.張老師在平時及課堂中只關心成績好的學生,對成績差的學生置之不理D.王老師在課堂上特別嚴肅,并且不允許學生討論和提問【答案】:A9.在如何認識間接經(jīng)驗的問題上,現(xiàn)代教育理論比較強調(diào)()。A.用直接認識的方式認識直接經(jīng)驗B.用間接認識的方式認識直接經(jīng)驗C.用間接認識的方式認識間接經(jīng)驗D.用直接認識的方式認識間接經(jīng)驗【答案】:C10.創(chuàng)造世界上第一個教育科學研究所的是()A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.班杜拉D.夸美紐斯【答案】:B11.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是()。A.弗洛伊德B.皮亞杰C.柯爾伯格D.班杜拉【答案】:C12.下列屬于教育現(xiàn)象的是()。A.初生嬰兒吮吸奶B.武警訓練狗成為導盲犬C.社區(qū)人員教老人使用智能手機D.小鎮(zhèn)剛出生就大聲哭泣【答案】:C13.在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異()。A.不同的學生犯了同樣的錯誤,不考慮動機與原因就進行處理。B.在學生之間進行橫向的比較與學習C.對學生一視同仁,一樣要求D.辨證地看待學生的優(yōu)缺點,不絕對化【答案】:D14.我國第一部用馬克思主義理論系統(tǒng)論述教育學的一本著作是()。A.楊賢江的《新教育大綱》B.毛澤東的《教育之研究》C.陶行知的《中國教育改造》D.孟憲承的《教育概論》【答案】:A15.在西方教育史上,()是首次明確提出“教育性教學”思想的人,被譽為“科學教育學的奠基人”,他的教育主張被稱為“傳統(tǒng)教育學派”。A.贊可夫B.洛克C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】:C16.下列不屬于《論語》中關于教育學思想的是()。A.“學而不思則罔,思而不學則殆”B.“不憤不啟,不悱不發(fā)”C.“化民成俗,其必由學”D.“性相近也,習相遠也”【答案】:C17.以下對公共管理的表述不正確的是()。A.公共管理主體是政府,不包含其他組織B.公共管理的職能是調(diào)節(jié)和控制C.公共管理以公共福利和公共利益為目標D.公共管理強調(diào)政府對社會治理的主要責任【答案】:A18.甲受乙委托為乙畫了一幅肖像,雙方未約定該畫著作權的歸屬。乙去世后,其繼承人丙將該畫賣給丁,丁未經(jīng)任何人同意將該畫復制出售。丁的行為()。A.侵犯了乙的著作權B.侵犯了丙的著作權C.屬于合法行使權力D.侵犯了甲的著作權【答案】:D19.2021年5月,上海市推出首本《勞動教育特色課程范例》,勞動教育進課堂有了具體的教學內(nèi)容和教學要求。從歷史唯物主義的視角來看,加強勞動教育的哲學依據(jù)是:A.勞動和奉獻是實現(xiàn)人生價值的根本途徑B.奮斗才能讓理想擺脫條件制約變?yōu)楝F(xiàn)實C.人生的真正價值就在于自我價值的實現(xiàn)D.勞動是推動和引領社會發(fā)展的第一動力【答案】:A20.供給和需求是市場經(jīng)濟內(nèi)在關系的兩個基本方面:沒有需求,供給就無從實現(xiàn),新的需求可以催發(fā)新的供給;沒有供給,需求就無法滿足,新的供給可以創(chuàng)造新的需求。供給側(cè)管理,重在解決()問題,注重激發(fā)經(jīng)濟增長動力。A.總量性B.對稱性C.結(jié)構(gòu)性D.協(xié)調(diào)性【答案】:C21.有一部名著,曾經(jīng)有過許多個名字,如《情僧錄》《風月寶鑒》《石頭記》《金陵十二釵》等,這部名著是()。A.《金陵春夢》B.《鏡花緣》C.《西廂記》D.《紅樓夢》【答案】:D22.關于主送機關和上述公文的主送機關,下列說法錯誤的是()。A.標點符號使用不規(guī)范,各主送機關之間應用“、”隔開B.主送機關位置格式應居左頂格編排C.公文的主送機關可以使用同類型機關統(tǒng)稱D.公文的主送機關可以不寫全稱【答案】:A23.撰寫報告時,材料應確實、可靠。下列報告材料撰寫正確的是()。A.我們可能于今年開始實施骨干人特崗津貼項目B.估計目前我國注冊護士總數(shù)已超過400萬C.據(jù)悉,自脫貧攻堅以來,我省53個貧困縣有39個脫貧摘帽D.調(diào)查結(jié)果再次顯示,我國高碘地區(qū)依然存在【答案】:D24.下列關于資本的說法,錯誤的是()。A.可以區(qū)分為不變資本和可變資本B.由貨幣表現(xiàn)出的商品價值C.在運動中實現(xiàn)增殖D.帶來剩余價值的價值【答案】:B25.宜家效應是指勞動會增加人們對勞動成果的感情,當人們自己動手制作東西時,他們都會覺得自己的創(chuàng)作特別有價值。根據(jù)上述定義,下列最能體現(xiàn)宜家效應的是()。A.某公司為方便人們制作蛋糕,推出方便蛋糕粉,使蛋糕的制作非常簡單B.學校鼓勵學生自己動手制作各種教具,不僅鍛煉了學生的動手能力,還節(jié)約了教學成本C.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買回家后,按照產(chǎn)品說明書來完成家具的拼裝組合工作D.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競價,結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價錢【答案】:D26.搶劫罪,是以非法占有為目的,對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法,強行將公私財物搶走的行為。
以下各項中,屬于搶劫罪的一項是()。A.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品,被主人發(fā)現(xiàn)后逃走,躲在農(nóng)民的草垛里睡了一晚。第二天村長高某路過時,發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異,林某以為髙某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為,對高某進行打擊,致其重傷B.李某潛入王某家中行竊,被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑,王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車,車主正站在車旁吸煙,便騎上摩托車逃走C.某晚,在大街上見趙某一人行走,即起歹意,將其奸污,并將顯示其身份的皮包等物帶走D.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走,從背后用力拉皮包帶,試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放,見此情景,鄭某突然對摩托車加速,并用力猛拉皮包帶搶走皮包,田某當即被摔成重傷【答案】:D27.即使細節(jié)的出入對全部的論證還不發(fā)生直接的影響,也會使人對材料的全部可靠性產(chǎn)生懷疑,以至傷害了論證的說服力。所以,有時看起來是__________的細節(jié)上的馬虎,卻會造成關鍵問題上的錯誤。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.無傷大雅B.舉足輕重C.無關大體D.無足輕重【答案】:C28.北國的落葉,______出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的____的樹干和枝、r,_______著高遠的藍天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.襯托B.浸染C.烘托D.渲染【答案】:D29.①他認為,唯有“合漢合滿合蒙合苗合藏,組成一大民族”共同對外,中國才能救亡圖存
②“小民族主義者何?漢族對于國內(nèi)他族是也。大民族主義者何?合國內(nèi)本部屬部之諸族以對于國外之諸族是也”
③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國帶來巨大禍端,提出了“大、小民族主義”的觀點
④梁啟超是近代中國“民族主義”話語的倡導者之一
⑤梁啟超通過這種“大民族主義”來抵消漢人“小民族主義”的可能危害
將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。A.①④③②⑤B.④①⑤③②C.①⑤③②④D.④③②①⑤【答案】:D30.①把網(wǎng)絡做得好的留給網(wǎng)絡,把網(wǎng)絡做不到的做好做強②利用傳統(tǒng)媒體的平臺對社會和網(wǎng)絡熱點進行聚合,讓社會討論在理性有序的氛圍中進行③傳統(tǒng)媒體可A.⑤④⑥①③②B.④①⑥⑤③②C.④⑥①⑤③②D.④⑥①③②⑤【答案】:C31.化石是進行科學研究的重要基礎,但目前大量的化石卻遭遇過分雕刻,成為“假”化石。有關專家表示,有一種造假來源于化石的“修理”?,F(xiàn)在很多博物館中的化石標本,雖然看上去結(jié)構(gòu)清晰、漂亮,但是修理過程中缺乏古生物學知識、不講求技術,有時甚至由當?shù)剞r(nóng)民自行挖掘而出,破壞了化石原本的形態(tài)和生物結(jié)構(gòu),這樣的化石雖然不是故意造假,但已失去了化石的意義。此外,國內(nèi)博物館的“假”化石有的屬拼湊造假,張冠李戴,甚至存在著完全人工雕刻的假化石。
這段文字談論的核心問題是()。A.對化石的“修理”致使化石失去了意義B.博物館不知道如何修理化石C.博物館保存的化石標本多數(shù)為假化石D.化石是進行科學研究的重要基礎【答案】:A32.“一帶一路”的宏偉構(gòu)想,從歷史深處走來,融通古今、連接中外,()和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流,()絲綢之路沿途各國發(fā)展繁榮的夢想,()古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,契合沿線國家的共同需求,為沿線國家優(yōu)勢互補、開放發(fā)展開啟了新的機遇之窗。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.適應B.追溯C.順應D.遵循【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄()。A.縣政府B.縣教委C.地級市的市教委D.地級市政府【答案】:AC34.學校是個體社會化的場所,學校教育是個體社會化的途徑。學校教育主要通過哪些方面實現(xiàn)個體的社會化?()。A.教育促進個體思想意識的社會化B.教育促進個體行為的社會化C.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性,促進個體價值的實現(xiàn)D.教育培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色【答案】:ABD35.下列做法過于功利的有()。A.擺平就是水平B.搞定就是穩(wěn)定C.怎么有用就怎么做D.無事就是本事【答案】:ABCD36.在西方教學史上,赫爾巴特第一次提出了“教育性教學”的概念,認為沒有任何無教學的教育,也沒有任何無教育的教學,以下符合“教育性教學”觀點的表述方式是()。A.對于教育性教學來說,一切都取決于其所引起的智力活動B.教育和教學的關系是目的和手段的關系C.決定教學具有教育性的重要因素在于強化教學中的教育手段和教育方法D.教學和教育是相互聯(lián)系的同一過程的兩個方面【答案】:ABD37.以下表述正確的是()。.A.王夫之主張教育要通過“禮”來“養(yǎng)其生理自然之文,而條飾之以成用”B.董仲舒提倡以“教化為大務”C.顏元主張教育要培養(yǎng)經(jīng)世致用的大儒D.韓愈追求“五教”【答案】:BC38.《學記》是中國古代最早的一篇專門論述教育,教學問題的論著,是對先秦時期儒家教育教學活動的理論總結(jié)。下列論述屬于《學記》中關于教育教學原則的是()。A.“禁于未發(fā)之謂預”B.“君子之教,喻也”C.“相觀而善之謂摩”D.“當其可之謂時”【答案】:ABCD39.堅持集體主義,就必須堅決反對個人主義。因為()。A.個人主義是資產(chǎn)階級道德觀念的核心,它與集體主義根本對立B.個人主義作為一種價值觀念和思想道德體系,是西方資本主義的產(chǎn)物C.要堅持社會主義,就必須反對個人主義D.個人主義與利己主義同義【答案】:AC40.在進行教師道德評價時,應該做到()。A.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用B.堅持道德目的和手段的一致性C.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r,應該具體分析D.追求好的道德目的【答案】:BC41.教育活動的基本規(guī)律()。A.教育與社會發(fā)展之間的關系B.教育生產(chǎn)力的關系C.教育各要素內(nèi)部之間的關系D.教育與人的身心發(fā)展之間的關系【答案】:AD42.下列屬于教育活動基本要素的有()。A.教育活動方式B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育者【答案】:ABCD43.關于社會保障所具有的功能的說法,正確的是()。A.維護社會穩(wěn)定B.促進各民族團結(jié)C.保障基本需求D.促進社會發(fā)展【答案】:ACD44.張某到保險公司商談分別為其62歲的母親甲和8歲的女兒張乙投保意外傷害險事宜。張某向保險公司詳細詢問了有關意外傷害保險的具體條件,也如實地回答了保險公司的詢問。
張某續(xù)交保費兩年后,由于經(jīng)濟上陷人困境,無力繼續(xù)支付保費,遂要求解除保險合同并退還已交的保費。對于張某的這一請求,應當如何認定?()A.張某有權解除合同,保險公司應當退還已交的保費B.張某有權解除合同并要求按規(guī)定退還保費,但保險公司有權收取違約金C.張某有權解除合同,保險公司應當退還保險單的現(xiàn)金價值D.張某有權解除合同,但無權要求退還任何費用【答案】:C45.國家機關工作人員協(xié)調(diào)人際關系的途徑是()。A.求同存異B.協(xié)調(diào)利益關系C.平衡不同意見D.意見溝通【答案】:ABD46.春秋時期各諸侯國相互進行兼并戰(zhàn)爭,先后稱霸的有齊桓公、(),史稱“春秋五霸”。A.宋襄公B.秦穆公C.晉文公D.楚莊王【答案】:ABCD47.經(jīng)濟過熱時,政府應該()。A.增加政府財政支出B.增加稅收C.減少稅收D.減少政府財政支出【答案】:BD48.在現(xiàn)場督導資料比對時,要求人員()等基礎信息必須一致。A.身份證號碼B.電話C.姓名D.年齡【答案】:AC4
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