3.3細胞核的結(jié)構(gòu)和功能課件高一上學(xué)期生物人教版必修12

學(xué)

習(xí)目

標(biāo)1.闡述細胞核的結(jié)構(gòu)和功能。(生命觀念、科學(xué)思維)2.嘗試制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型。(科學(xué)思維、科學(xué)探究)3.認同細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心。(生命觀念、科學(xué)思維)重點1.通過資料分析讓學(xué)生真正認同細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心。2.細胞核的結(jié)構(gòu)特點及與功能相適應(yīng)的關(guān)系。難點1.通過細胞核結(jié)構(gòu)的教學(xué)，讓學(xué)生領(lǐng)悟細胞核是遺傳信息庫。2.通過資料分析，讓學(xué)生主動地去思考和分析，不僅理解細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，同時掌握分析實驗結(jié)果得出結(jié)論的方法。一

細胞核的結(jié)構(gòu)和功能據(jù)右圖回答問題。1.寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：a.[1]核

膜

,b.[2]染色質(zhì)

c.[3]

核信

,d.[4]_核

孔2.寫出圖中結(jié)構(gòu)的相應(yīng)功能：(1)a:[5]

把核丙物質(zhì)與細胞質(zhì)分開(2)b:[6]

是遺傳信息的主要載體(3)c:[7]_

與某種RNA

的合成以及核糖體的形成有關(guān)(4)d:[8]

實現(xiàn)核質(zhì)之間頻緊的物質(zhì)交換和信息交流?？偟膩碚f，細胞核的功能是[9]

細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。染色體的主要成分是[10]DNA

和蛋啟質(zhì),與染色質(zhì)的關(guān)系是[11同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種在態(tài)課前預(yù)習(xí)判斷題1.真核細胞染色體上主要含有核糖核酸和蛋白質(zhì)(×

)2.細胞核是細胞代謝的控制中心，也是細胞代謝的中心(

×)3.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA

自由進出(

)4.藍藻細胞具有細胞核且DNA

分子呈環(huán)狀(×

)5.細胞核控制著細胞的代謝和遺傳，真核細胞都有細胞核(×)6.核仁的大小與細胞合成蛋白質(zhì)的多少有關(guān)，蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞，核糖體多，核仁大()7.控制細胞器進行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的()內(nèi)容精解一細胞核的功能細胞核功能的實驗研究實驗內(nèi)容兩種美西

螈的細胞

核移植橫縊蝶螈

受精卵將變形蟲

切成兩半傘藻嫁接

與核移植切割蟲傘藻有核部分無核部分相互嫁接核移植能生長、分裂、再

生，具有應(yīng)激性只能消化已吞噬的

食物，無應(yīng)激性傘

藻

“

帽

”

的形狀與有

細胞核的假

根部分有關(guān)結(jié)論美西螈皮膚

顏色的遺傳

是由細胞核

控制的蝶螈的細胞

分裂和分化

是由細胞核

控制的變形蟲的分裂、生長、再

生是由細胞

核控制的傘藻“帽”的

形狀是由細

胞核控制的蝶

螈橫縊卵有核的-無核的一半能分裂、分化不能分裂、分化實驗方法及結(jié)果黑色美西螈胚胎細胞的細胞核

移入白色美西螈的

發(fā)育

去核卵細胞中黑色美西螈受精變

形細胞核的功能·細胞核是遺傳信息庫，是遺傳物質(zhì)(DNA)

貯存和復(fù)制的場所?！?/p>

細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心?！咎貏e提示】(1)并不是所有的細胞都有細胞核，如原核細胞沒有成形的細胞核，只有擬核；高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞也沒有細胞核。(2)有些細胞具有多個細胞核，如雙小核草履蟲有兩個細胞核，人的骨骼肌細胞中細胞核多達數(shù)百個。(3)細胞核是細胞代謝的控制中心，但不是細胞代謝的中心，細胞代謝(物質(zhì)合成與分解)的主要場所是細胞質(zhì)。

例1難度★★★典型★★☆細胞核具有什么功能科學(xué)家通過如圖3-3-2所示的實驗進行了探究。實驗①:用頭發(fā)將蝶螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂。實驗②:b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入不能分裂的a部分，結(jié)果a部分也開始分裂，最后a、b兩部分都能發(fā)育成胚胎。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是()A.

實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)B.實驗①中，a部分細胞屬于對照組C.實驗②中，a部分的操作與實驗①中的a

部分形成對照D.實驗還能說明細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成正常的生命活動【解析】實驗①中，b

部分為正常狀態(tài)，所以b部分為對照組；實驗①中的a部分沒有細胞核，而實驗②中的a

部分注入了細胞核，可以形成前后對照?！敬鸢浮緽【解析】根據(jù)題圖所示的實驗中，含有細胞核的一側(cè)能正常分裂、

分化形成胚胎，而不含細胞

核的一側(cè)則不能正常分裂、分化形成胚胎，據(jù)此分析說明細胞核與細胞的分裂、【即時練】1.[2019

·湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一模擬]下圖為科學(xué)家進行的蝶螈受精卵橫縊實驗。你認為該圖最能說明()A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝B.

細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)C.細胞質(zhì)是細胞遺傳的控制中心

D.細胞核是細胞遺傳的控制中心分化有關(guān)。【答案】B傘柄嫁接到乙的假根上，段時間后長出了乙的傘形帽，這說明乙的傘形帽的形成可能與假根有關(guān)，該實驗中缺少對照實驗，不能證明細胞

核的功能，要證明細胞核的

功能必須再增添對照實驗?！敬鸢浮緿A.該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心B.新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

C.該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心D.欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗2.[2019石家莊高一期末]科學(xué)家對單細胞傘藻的幼體進行嫁

【解析】接，甲為菊花形帽，乙為傘形帽，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，分析題干信息可知，將甲的菊花_形帽細胞核

假根甲

乙一段時間后長出了傘形帽(如下圖所示)。下列有關(guān)評價最合理的是(

)傘形帽一3.[2019·福建廈門雙十中學(xué)高二月考]下圖是對變形蟲進行去核和再植入核的有關(guān)實驗過程。用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，發(fā)育為完整的變形蟲，無核的一半死亡。如果將新的變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，再植入新的細胞核，可正常生活。單獨的細胞核則無法生存。請據(jù)圖回答下列問題(1)去核部分可將已經(jīng)吞噬的食物繼續(xù)消化，但無法完成攝食功能，這兩個事實矛盾嗎請說明原因_(2)單獨的核不能生存的原因是取出核新的變形蟲細胞核植入細胞核死亡

正常生活死亡無核部分一段時間后

死亡有核

部分發(fā)育切(3)變形蟲去除細胞核以后，新陳代謝減弱，運動停止，存活一段時間后最終死亡。但如果及時植入同種變形蟲的一個細胞核，其又能恢復(fù)生命活動，正常生活(如上圖所示),由此可以說明(4)正常情況下，細胞核與細胞質(zhì)的關(guān)系是【答案】(1)不矛盾?！袄^續(xù)消化”說明已合成的酶等物質(zhì)仍可發(fā)揮一定作用，而細胞核是變形蟲生命活動的控制中心，失去細胞核的細胞無法完成攝食等復(fù)雜的生命活動(2)沒有營養(yǎng)物質(zhì)

和能量供應(yīng)(3)細胞核在細胞生命活動中起著決定性的作用(4)相互依存、不可分割，形成一個統(tǒng)—整體名稱特點功能核膜和核孔①核膜是雙層膜，外膜表面有核糖體附著②核膜不是連續(xù)的，其上有核孔①是化學(xué)反應(yīng)的場所，核膜上有酶附著，利于多種化學(xué)反應(yīng)的進行

②控制物質(zhì)進出，小分子、離子

通過核膜進出，大分子物質(zhì)如RNA通過核孔進出核仁折光性強，易與其他結(jié)構(gòu)區(qū)分參與某種RNA的合成以及核糖體的形成染色質(zhì)①易被堿性染料染成深色②

主

要

由

D

N

A

和蛋白質(zhì)組成遺傳信息的主要載體二細胞核的結(jié)構(gòu)細胞核的主要結(jié)構(gòu)和功能關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)和功能的總結(jié)·核膜、核孔具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，對進出的物質(zhì)有選擇透過性?！ず丝椎臄?shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關(guān)。

一般代謝越旺盛的細胞，核孔越多，核仁越大?！ご蠓肿游镔|(zhì)是通過核孔進出細胞核的，所以穿過生物膜的層數(shù)是0?！げ溉閯游锍墒斓募t細胞等無核的真核細胞，既不能生長也不能分裂?！と旧|(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在細胞不同分裂時期的兩種存在狀態(tài)。例

2

難度*★☆典型*★☆右圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。(1)對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[

]

,它是由層膜構(gòu)成的，細胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[

]進入細胞核的。(2)細胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[

]遺傳信息存在于其組分的上

。(3)結(jié)構(gòu)[②]

的功能是(4)

簡要寫出原核細胞的擬核與圖中細胞核在結(jié)構(gòu)上存在的差異【解析】由題圖可知，①為染色質(zhì)，②為核仁，③為核膜，④為核孔。核膜為細胞核與細胞質(zhì)的界限，使細胞核內(nèi)維持一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。核孔是細胞核與細胞質(zhì)進行物質(zhì)交換和信息交流的通道某些大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核。染色質(zhì)上攜帶有DNA,DNA

上攜帶著遺傳信息。原核細胞結(jié)構(gòu)簡單，無真正的細胞核，只有擬核，DNA是裸露的，無核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)。【答案】(1)③核膜2

④核孔(2)①染色質(zhì)DNA

(3)核仁與某種RNA

的

合成以及核糖體的形成有關(guān)(4)原核細胞的擬核無圖中的核膜、核孔、核仁、染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)其DNA

是裸露的A.①

是核膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B.②是染色質(zhì)，主要由RNA

和蛋白質(zhì)組成C.③

是核仁，與核糖體的形成有關(guān)D.④

是核孔，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流【母題變式】將②徹底水解后可得到的有機小分子主要有

_【即時練】1.[2019四川攀枝花高一期末]下圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是(

)【解析】染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA

是遺傳信息的載體，B項錯誤?！敬鸢浮緽【母題變式】提示：氨基酸、磷酸、脫氧核糖和含氮堿基。(1)細胞核是由[③][④]和[⑤]核膜等部分構(gòu)成的。(2)細胞中大分子物質(zhì)進出細胞核的通道是[②]。核糖體的形成與圖中(

填序號)結(jié)構(gòu)有關(guān)。(3)細胞核由

層核膜組成，其外層膜與[①]膜相連，從而加強了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)在生命活動過程中的聯(lián)系?！敬鸢浮?1)染色質(zhì)核仁(2)核孔④(3)2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2.[2019-江蘇鹽城高一期中]下圖為真核細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題。三

細胞是一個統(tǒng)一的整體細胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳

的基本單位。細胞作為基本的生命系統(tǒng)其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧；各組分之間分工合作成為一個整體，使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進行。例3

難度★★☆典型★★☆細胞是一個有機的統(tǒng)—整體。下列敘述錯誤的

是

(

)A.

細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性，才能正常地完成各項生命活動B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動只有在宿主的活細胞中才能完成C.離開細胞的細胞器，如葉綠體和線粒體等也能獨立地完成所有生命活動D.離開細胞的細胞器，如葉綠體和線粒體等不能獨立地完成所有生命活動【解析】離開細胞的細胞器，在適宜條件下只能完成部分生命活動，但不能獨立地完成所有的生命活

動?！敬鸢浮緾【解析】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是膜面積很大的細胞器，它向外可連接細胞膜，向內(nèi)可連接核膜，A

項不符合題意；

根、莖、葉是植物的器官，植物的導(dǎo)管將根、莖、葉連在一起不能說明細胞是一個統(tǒng)一的整體，B

項不符合題意；植物細胞通過胞間連絲實現(xiàn)相鄰細胞

間的信息交流，體現(xiàn)的是細胞膜進行細胞間信息交

流的功能，不能體現(xiàn)細胞是一個統(tǒng)一的整體，C項不符合題意；核孔使細胞核與細胞質(zhì)得以溝通，有

利于細胞核、細胞質(zhì)之間的某些大分子物質(zhì)的運輸，這說明細胞在結(jié)構(gòu)和功能上均體現(xiàn)出高度的統(tǒng)一性，D項符合題意?！敬鸢浮緿【即時練】1.細胞是一個最基本的生命系統(tǒng)，它在結(jié)構(gòu)和功能上均體現(xiàn)出高度的統(tǒng)一性。下列哪些原因能解釋細胞是一個統(tǒng)一的整體()A.高爾基體是膜面積很大的細胞器，它向外可連接細胞膜，向內(nèi)可連接核膜B.植物的導(dǎo)管將根、莖、葉連在一起，使植物成為一個統(tǒng)一的整體，并將根吸收的水和無機鹽輸送給莖和葉C.植物細胞通過胞間連絲實現(xiàn)相鄰細胞間的信息交流D.核孔使細胞核與細胞質(zhì)得以溝通，有利于細胞核、細胞質(zhì)之間的某些大分子物質(zhì)的運輸2.[2019南昌二中高一月考]科學(xué)家將100個細胞中的每個細胞都分成兩部分，

一部分含有細胞核，另一部分沒有細胞核，其他培養(yǎng)條件均相同且適宜。得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。下列說法錯

誤的是(

)時間/天12341030細胞無核部分的存活個數(shù)816220000細胞有核部分的存活個數(shù)797877746765A.第1天時，細胞無核部分的存活個數(shù)多于細胞有核部分，可能是實驗誤差造成的B.細胞有核部分的死亡可能是細胞正常死亡或是實驗過程中人為因素對細胞造成傷害C.細胞無核部分仍能存活一定時間，說明細胞核對細胞并非不可或缺D.此實驗說明細胞具有細胞核是其進行正常生命活動的必要條件【解析】表格中，第1天有核部分存活的個體數(shù)略少于無核部分，造成這種現(xiàn)象的原因可能是統(tǒng)計誤差或是樣本數(shù)量不夠大，A

項正確；有核部分的細胞死亡，最可能是實驗操作使部分細胞損傷，進而導(dǎo)致

其中一些細胞死亡，或者部分細胞正常衰老、死亡，B

項正確；細胞無核部分的死亡個數(shù)隨著培養(yǎng)天數(shù)

的增加而增加，直至全部死亡，這說明細胞的死亡與細胞核有關(guān)，C

項錯誤；缺少細胞核的細胞存活時

間比完整細胞存活時間短，說明細胞具有細胞核是其進行正常生命活動的必要條件，D項正確?！敬鸢浮緾項目染色質(zhì)染色體同一

物質(zhì)成分相同主要成分是蛋白質(zhì)和DNA特性相同易被龍膽紫溶液等堿性染料染成深色功能相同遺傳物質(zhì)的主要載體不同形態(tài)細絲狀圓柱狀或桿狀相