甘肅省慶陽(yáng)市慶陽(yáng)縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
甘肅省慶陽(yáng)市慶陽(yáng)縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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甘肅省慶陽(yáng)市慶陽(yáng)縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
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甘肅省慶陽(yáng)市慶陽(yáng)縣2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.根據(jù)小女孩的描述,在平面圖上標(biāo)出各個(gè)建筑物所在的位置。2.一列火車從一條645米長(zhǎng)的隧道穿過(guò),這列火車車身長(zhǎng)75米,通過(guò)這條隧道一共用了30秒。這列火車的速度是(______)米/秒。3.如果一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)4cm和7cm,另一條邊長(zhǎng)最大是(______)cm,最小是(______)cm。4.觀察立體,從左面看到的圖形是(______),從(______)面看到的圖形是。5.如果一個(gè)等腰三角形中一個(gè)最大的內(nèi)角是110°,那么它的頂角是(______)°,每個(gè)底角是(______)°。6.等腰三角形中有一個(gè)角是120°,另兩個(gè)角各是(______)°。7.一個(gè)等腰三角形,一個(gè)底角的度數(shù)是頂角度數(shù)的一半,頂角是(_____)°,一個(gè)底角是(_____)°。8.體育課上,老師口令“立正,向右轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體按(______)時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(______)°,口令“立正,向后轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體按(______)時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(______)°。9.“20160123”是李明同學(xué)的學(xué)號(hào),“2016”表示2016年入學(xué),“0123”代表他是本年級(jí)1班的第23號(hào)學(xué)生。張紅同學(xué)的學(xué)號(hào)是“20170231”從這些信息中,我們可以知道她是(______)年入學(xué)的(______)班的學(xué)生。10.一個(gè)直角三角形中的一個(gè)銳角是40度,另一個(gè)銳角是________度。11.在○里填上“>”“<”或“=”2.7○3.49-0.92.25×1.5○22.5×0.152.5×0.99○2.51.02×1.01○1.02二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.甲數(shù)是a,比乙數(shù)的5倍少5,表示乙數(shù)的式子是5a-5。(______)13.1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1(____)14.102.4是3位小數(shù)。(______)15.比0.7大而比0.9小的小數(shù)只有0.8。(______)16.635×79=49348,不用豎式檢驗(yàn)就能看出這道題計(jì)算出錯(cuò)了。(______)17.把2個(gè)完全一樣的直角三角形拼成一個(gè)大三角形,它的內(nèi)角和是360°。(_________)18.在一個(gè)三角形中,如果一個(gè)角是銳角,那么這個(gè)三角形是銳角三角形。(______)19.學(xué)??梢园凑諏W(xué)生的平均身高訂校服.(____)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.鋼筆每支12元,圓珠筆每支7元,共買了6支,用了62元,鋼筆買了()支。A.5 B.4 C.321.4.04中第一個(gè)“4”所表示的數(shù)是第二個(gè)“4”所表示數(shù)的()倍。A.100 B.10 C.100022.一個(gè)三位小數(shù)精確到百分位后約是1.00,這個(gè)數(shù)應(yīng)在()之間。A.0.994—1.005 B.0.995—1.005 C.0.995—1.00423.下面收集的是四個(gè)人的身份證號(hào)碼。四人中小強(qiáng)的年齡最小,他的身份證號(hào)碼是()。ABD.11010120101107278324.下面關(guān)系圖正確的是()。A. B. C.四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù)75+37=120÷6=0×78=147-87=1000×2÷8=0.034×100=40÷5×5=101×25=125×8=2.4-1.8=26.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。82.36-46.59=23.74+6.3=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.連一連。(把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)28.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來(lái))32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.李叔叔購(gòu)進(jìn)大蒜和土豆各85筐。大蒜每筐65千克,土豆每筐75千克。李叔叔一共購(gòu)進(jìn)蔬菜多少千克?30.畫出下面各圖形底邊上的高,再量一量,填在括號(hào)里。高()厘米高()厘米31.貨車和客車分別從甲乙兩個(gè)城市出發(fā),貨車每小時(shí)行60km,客車每小時(shí)行75km,貨車行駛了80km后,客車才開出,5小時(shí)后兩車相遇,甲乙兩個(gè)城市相距多少千米?32.四年級(jí)二班共有學(xué)生48人,其中女生比男生多6人。四年級(jí)二班有男生和女生各多少人?(先畫圖表示已知條件和問(wèn)題,再解答。)33.下面是某校四年級(jí)部分學(xué)生最喜歡體育運(yùn)動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。乒乓球游泳跳繩羽毛球女生12151914男生14171316(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。(2)男生喜歡()的人數(shù)最少,女生喜歡()的人數(shù)最多。(3)喜歡()和喜歡()的學(xué)生人數(shù)相同。34.紅旗小學(xué)組織四年級(jí)同學(xué)去南京梅花山參觀游覽。四年級(jí)共有三個(gè)班,一班有48人,二班有51人,三班有53人。梅花山的收費(fèi)價(jià)格規(guī)定如下:購(gòu)票人數(shù)1~2526~5051~100100以上每人票價(jià)(元)42403836(1)如果每個(gè)班各自買票,共需多少錢?(2)如果三個(gè)班合起來(lái)買票,可以節(jié)約多少錢?

參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、【解析】略2、24【分析】注意火車通過(guò)隧道的路程需要加上火車的長(zhǎng)度,所以此題火車走過(guò)的總路程為645+75,時(shí)間為30秒,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間即可求得這列火車的速度?!驹斀狻浚?45+75)÷30=720÷30=24(米/秒)【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,特別是要抓住火車通過(guò)隧道的路程是隧道的長(zhǎng)加上火車的長(zhǎng)度。3、104【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差一定小于第三邊;據(jù)此可知,4+7=11(cm),7-4=3(cm),則另一條邊長(zhǎng)要小于11cm,大于3cm?!驹斀狻?+7=11(cm),7-4=3(cm),則根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,另一條邊長(zhǎng)要小于11cm,大于3cm。也就是另一條邊長(zhǎng)最大是10cm,最小是4cm。故答案為:10;4。【點(diǎn)睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,需熟練掌握。4、上【分析】從左面看到兩個(gè)小正方形排成一列即;從上面看有3個(gè)小正方形排成一行即,由此解答?!驹斀狻坑^察立體,從左面看到的圖形是,從上面看到的圖形是?!军c(diǎn)睛】本題是考查簡(jiǎn)單圖形三視圖的認(rèn)識(shí),能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。5、11035【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°,所以這個(gè)110°的角只能是頂角,等腰三角形的特征:兩腰相等,兩底角也相等;根據(jù)“一個(gè)等腰三角形的頂角是110度”,可求出兩個(gè)底角的度數(shù)和,再根據(jù)兩底角相等,進(jìn)而用除法求出每個(gè)底角的度數(shù)?!驹斀狻浚?80°-110°)÷2=70°÷2=35°它的頂角是110°,每個(gè)底角是35°?!军c(diǎn)睛】此題考查等腰三角形的特征及其應(yīng)用,先根據(jù)三角形內(nèi)角和,確定110度的角只能是頂角,進(jìn)而求得每一個(gè)底角的度數(shù)。6、30【解析】略7、9045【解析】略8、順90順180【分析】此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用,旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)(可以在物體外)的距離不變的運(yùn)動(dòng),稱為繞這個(gè)點(diǎn)的旋轉(zhuǎn),這個(gè)點(diǎn)稱為物體的旋轉(zhuǎn)中心,由此并結(jié)合實(shí)際可知:向左或向右轉(zhuǎn)都是旋轉(zhuǎn)了90°,向后轉(zhuǎn)是旋轉(zhuǎn)了180°;向左是逆時(shí)針,向右是順時(shí)針,據(jù)此解答即可。【詳解】體育課上,老師口令“立正,向右轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°,口令“立正,向后轉(zhuǎn)”時(shí),你的身體按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了180°。故答案為:順;90;順;180?!军c(diǎn)睛】旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小與形狀,只改變方向,繞中心點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。9、20172【分析】“20160123”是李明同學(xué)的學(xué)號(hào),“2016”表示2016年入學(xué),“0123”代表他是本年級(jí)1班的第23號(hào)學(xué)生。學(xué)號(hào)的前四位表示入學(xué)年份,第5~6位表示班級(jí),第7~8位表示在班級(jí)第幾號(hào)。【詳解】張紅同學(xué)的學(xué)號(hào)是“20170231”從這些信息中,我們可以知道她是2017年入學(xué)的2班的學(xué)生。故答案為:2017;2?!军c(diǎn)睛】生活中有很多用數(shù)字表示的信息比如身份證號(hào)碼,不同位置的數(shù)字都有特定的含義。10、50【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,用“180﹣90=90”求出直角三角形的另外兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和,然后根據(jù)給出的一個(gè)銳角的度數(shù),求出另外一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)?!驹斀狻?80﹣90﹣40=90﹣40=50(度)答:另一個(gè)銳角是50度。故答案為50?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握三角形的內(nèi)角和是180°,以及直角三角形中有一個(gè)角為90°。11、>=<>【解析】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】甲數(shù)是a,比乙數(shù)的5倍少5,所以甲數(shù)加上5就是乙數(shù)的5倍,再除以5就是乙數(shù),列式為(a+5)÷5,據(jù)此判斷。【詳解】由分析得:甲數(shù)是a,比乙數(shù)的5倍少5,表示乙數(shù)的式子是5a-5。說(shuō)法錯(cuò)誤。正確列式為:(a+5)÷5。故答案為:×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是分析清楚甲、乙兩數(shù)間的數(shù)量關(guān)系,甲數(shù)比乙數(shù)的5倍少5,就是乙數(shù)的5倍比甲數(shù)多5,再列式判斷。13、×【解析】【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1,原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)可知,此題要運(yùn)用乘法分配律,用1.25分別與括號(hào)內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘,然后再相加.14、×【分析】102.4的小數(shù)點(diǎn)后面只有1位數(shù)字,所以它是1位小數(shù)?!驹斀狻?02.4是1位小數(shù)。故答案為:×【點(diǎn)睛】小數(shù)點(diǎn)后面有幾位數(shù)字,這個(gè)小數(shù)就是幾位小數(shù)。15、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間,沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù),由此解答?!驹斀狻勘?.7大而比0.9小的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè);故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……,即可確定。16、√【詳解】本題考查乘法的性質(zhì),理解乘法算理是解答本題的關(guān)鍵。因?yàn)?×9=45,所以積的個(gè)位應(yīng)該是5,由此判斷?!驹斀狻坑煞治隹芍?35×79積的個(gè)位應(yīng)該是5;故答案為:√。17、×【解析】略18、×【分析】三角形中最大角是銳角,就是銳角三角形;最大角是鈍角就是鈍角三角形;最大角是直角就是直角三角形。【詳解】在一個(gè)三角形中,如果三個(gè)角都是銳角,那么這個(gè)三角形是銳角三角形。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。19、×【解析】略三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、B【詳解】略21、A【分析】第一個(gè)4在個(gè)位上表示4個(gè)一,第二個(gè)4在百分位上,表示4個(gè)0.01,100個(gè)0.01是1,據(jù)此選擇?!驹斀狻?00個(gè)0.01是1,所以第一個(gè)4是第二個(gè)4的100倍。故答案為:A【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)小數(shù)部分計(jì)數(shù)單位的理解及掌握情況。22、C【分析】一個(gè)三位小數(shù)通過(guò)“四舍”得到1.00最大是1.004,通過(guò)“五入”得到1.00最小是0.995,所以這個(gè)數(shù)應(yīng)大于0.995,小于1.004;據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知:一個(gè)三位小數(shù)精確到百分位后約是1.00,這個(gè)數(shù)應(yīng)大于0.995,小于1.004。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生用“四舍五入”求小數(shù)近似數(shù)方法的掌握和靈活運(yùn)用。23、D【分析】根據(jù)身份證編碼的特點(diǎn):7—10位找出出生的年份,推算出誰(shuí)最小。【詳解】A是1988年出生;B是1999年出生;C是2001年出生;D是2010年出生;因?yàn)樗娜酥行?qiáng)的年齡最小,他的身份證號(hào)碼故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了身份證的數(shù)字編碼問(wèn)題,身份證上:前六位是地區(qū)代碼;7—14位是出生日期;15-17位是順序碼,其中第17位奇數(shù)分給男性,偶數(shù)分給女性;第18位是校驗(yàn)碼。24、C【詳解】本題考查平面圖形它們之間的關(guān)系,掌握平面圖形的基本特征是解題的關(guān)鍵?!驹斀狻夸J角三角形是三個(gè)角都是銳角的的三角形,銳角三角形不一定是等邊三角形;而等邊三角形三個(gè)角都是60度,一定是銳角三角形,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。平行四邊形是指兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,而梯形是指只有一組對(duì)邊平行的四邊形,所以梯形不是平行四邊形,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。長(zhǎng)方形兩組對(duì)邊分別平行且相等,是特殊的平行四邊形,故選項(xiàng)C正確。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、112200602503.440252510000.6【詳解】略26、35.77;30.04?!痉治觥扛鶕?jù)小數(shù)加減法筆算方法進(jìn)行計(jì)算,注意小數(shù)點(diǎn)一定要對(duì)齊?!驹斀狻?2.36-46.59=35.77驗(yàn)算:23.74+6.3=30.04驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法筆算方法的掌握和靈活運(yùn)用。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。28、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào),再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等,連起來(lái)?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、11900千克【分析】大蒜每筐65千克,土豆每筐75千克,則一筐大蒜與一筐土豆重65+75千克,又李叔叔購(gòu)進(jìn)大蒜和土豆各85筐,根據(jù)乘法的意義,李叔叔一共購(gòu)進(jìn)蔬菜(75+65)×85千克?!驹斀狻浚?5+65)×85=140×85=11900(千克)答:李叔叔一共購(gòu)進(jìn)蔬菜11900千克?!军c(diǎn)睛】完成本題也可先分別求出各買了多少千克,再用加法求得:65×85+75×85,注意運(yùn)算律的靈活使用。30、高3厘米高4厘米【分析】經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)(與底相對(duì)的點(diǎn))向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高,用三角板的直角可以畫出三角形的高;在平行四邊形中,從一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€,這點(diǎn)與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無(wú)數(shù)條高,習(xí)慣上作平行四邊

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