甘肅省張掖市高臺縣城關(guān)初級中學(xué)2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析

甘肅省張掖市高臺縣城關(guān)初級中學(xué)2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．用5，6，7和三個0組成的六位數(shù)中，寫出一個讀兩個0的最大六位數(shù)是________，最小六位數(shù)是________。2．籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有11個頭，從下面數(shù)，有28只腳。雞有（_____）只，兔有（_____）只。3．如果零上8度記作+8℃，那么零下3℃記作（______________），比較兩個溫度：（_________）＞（________）。4．在我國第六次人口普查中，某地區(qū)人口以“萬”作單位，用四舍五入法統(tǒng)計約68萬人，這個地區(qū)實際人口最多可能是（______）人，最少可能是（______）人。5．950290000這個數(shù)讀作（______），把這個數(shù)改寫成用“萬”做單位的數(shù)是（______），省略“億”后面的尾數(shù)是（______）。6．根據(jù)54-27=27,3×27=81,81÷9=9列出綜合算式是（_______）．7．在等腰三角形中，它的頂角是80度,那么它的一個底角是（_________）度．8．一個數(shù)由5個十、6個十分之一和3個千分之一組成,這個數(shù)是（_________）。9．6角＝________元45厘米＝________米10．圖中，陰影部分占整個圖形的。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一個直角三角形中的一個銳角是另一個銳角的2倍，則這個三角形中最小銳角是（）A．450° B．30° C．25°12．把1個五邊形分成5個三角形（如圖），這個五邊形的內(nèi)角和是（）。A．900° B．540° C．360° D．180°13．根據(jù)14×250＝3500，可以知道，得數(shù)正確的算式是（）。A．140×250＝35000 B．14×25＝35 C．140×25＝3500014．下面的數(shù)去掉0后，大小不變的是（）。A．8.20 B．820 C．0.80215．下面各數(shù)中，只讀一個“零”的數(shù)是（）。A．6.001 B．400.05 C．20.070三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．用長分別是2厘米、2厘米、4厘米的三根小棒可以拼成一個三角形．（_______）17．1米的和2米的長度相等。（____）18．讀5005000時一個“零”也不讀。（____）19．加上或去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)大小不變。（______）20．兩個不同的小數(shù)，哪個小數(shù)的位數(shù)多，那個小數(shù)就大。（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)．0.6×100=21+1.5=78.1÷10=7.8+8.5-5.8=87×0+12=2.27+0.9=1-0.99=5.6÷10×100=22．豎式計算．打*的要驗算：*23.56＋6.44=*20-7.43=105×46=6.49+13.7=五、作圖題。（共8分）23．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．23.6乘5.4的積，再加上3.25是多少？25．校園商店運進(jìn)478箱飲料，已經(jīng)賣出375箱。（1）賣出的飲料每箱售價為45元，共收入多少元？（2）剩下的按每箱40元售出，還能收入多少元？26．學(xué)校舞蹈隊女生有48人，比男生人數(shù)的3倍少3人。學(xué)校舞蹈隊男生有多少人？（用方程解）27．超市購進(jìn)了78套下面的服裝，一共用了多少錢？68元32元28．1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克？29．車站候車大廳里的照明燈，原來平均每個月用電330千瓦時。今年年初，工作人員把所有照明燈換成節(jié)能燈，平均每月用電140千瓦時。照這樣計算，平均一年節(jié)約用電多少千瓦時？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、700605500607【分析】因為要讀出兩個0，所以十位、千位和萬位數(shù)字都是0，要使這個數(shù)最大，最大的數(shù)在最高位上；要使這個數(shù)最小，最小的非0數(shù)在最高位上?！驹斀狻孔x兩個0的最大六位數(shù)是700605；最小六位數(shù)是500607。故答案為：700605；500607【點睛】此題考查零的讀法和組成的最大、最小數(shù)。每級末尾的零都不讀，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。2、83【解析】略3、—3℃+8℃—3℃【解析】略4、684999675000【分析】先把68萬換算成680000，根據(jù)“四舍五入”原則，得出答案即可?！驹斀狻慨?dāng)千位上的數(shù)小于等于4時，這個數(shù)最大可能是68499；當(dāng)千位上的數(shù)小于等于5時，這個數(shù)最小可能是67500。故答案為：68499；67500【點睛】本題考查的是對于“四舍五入”原則的運用。5、九億五千零二十九萬95029萬十億【分析】根據(jù)對大數(shù)的認(rèn)識，讀數(shù)的時候從高位讀起，改寫成用萬做單位的數(shù)，找到萬位，再萬位后面加上小數(shù)點，小數(shù)點末尾的0可以省略再加上萬字，省略億后面的尾數(shù)，找到千萬位，根據(jù)四舍五入法，確定億位的數(shù)字，省略億后面的尾數(shù)加個億字填空即可?！驹斀狻扛鶕?jù)大數(shù)的讀法，950290000讀作：九億五千零二十九萬；因為萬位上是9，所以用“萬”做單位，可以改寫成95029萬；億位上是9，根據(jù)四舍五入，位數(shù)是10億故答案為：九億五千零二十九萬；95029萬；十億【點睛】本題考查的是對于大數(shù)的認(rèn)識。注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別。6、3×（54-27）÷9=9【解析】略7、1【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)，等腰三角形的兩個底角相等及三角形的內(nèi)角和定理，即可求出它的底角的度數(shù)．【詳解】（180°﹣80°）÷2，=100°÷2，=1°；故答案為1．8、50.603【解析】略9、0.60.45【分析】（1）把6角換算成元數(shù)，用6除以進(jìn)率10即可解答；（2）把45厘米換算成米數(shù)，用45除以進(jìn)率100得即可解答；【詳解】（1）6÷10＝0.6，所以6角＝0.6元；（2）45÷100＝0.45，所以45厘米＝0.45米?！军c睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率；把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。10、【分析】把整個長方形的面積看作單位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，把左邊（或右邊）的陰影部分向右（或向左）平移1格，兩陰影部分相當(dāng)于其中的1份，因此，陰影部分占整個圖形的?！驹斀狻咳鐖D陰影部分占整個圖形的。故答案為：?！军c評】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】三角形的內(nèi)角和為180度，已知是一個直角三角形，所以有一個內(nèi)角為90度，所以另外兩個內(nèi)角的和為90度，因為一個銳角是另一個銳角的兩倍，所以最小的銳角為90÷3＝30度?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，90÷3＝30（度）故答案為：B【點睛】此題主要考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和的認(rèn)識與應(yīng)用。12、B【分析】多邊形的內(nèi)角和公式是：（n－2）×180°，據(jù)此即可解答。【詳解】180°×（5－2）＝180°×3＝540°故選：B?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對多邊形內(nèi)角和知識的掌握和靈活運用。13、A【分析】積的變化規(guī)律：（1）如果一個因數(shù)擴大（或縮小）若干倍，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大（或縮?。┫嗤稊?shù)；（2）如果一個因數(shù)擴大若干倍，另一個因數(shù)縮小相同倍數(shù)，那么積不變；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4×250＝3500，根據(jù)積的變化規(guī)律可知，140×250＝35000，14×25＝350，140×25＝3500；所以只有A正確。故選：A?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對積的變化規(guī)律的掌握和靈活運用。14、A【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)部分的末尾添上或去掉任意個零，小數(shù)的大小不變。據(jù)此解答即可。【詳解】A．8.20去掉0后，變?yōu)?.2。8.20＝8.2；B．820去掉0后，變?yōu)?2。820≠82；C．0.802去掉0后，變?yōu)?2。0.82≠82；故答案為：A。【點睛】靈活運用小數(shù)的性質(zhì)解決問題。要注意小數(shù)中間的0不能隨意去掉。15、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．6.001讀做六點零零一，讀了兩個“零”；B．400.05讀做四百點零五，讀了一個“零”；C．20.070讀做二十點零七零，讀了兩個“零”；則只讀了一個“零”的數(shù)是400.05。故答案為：B?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【分析】先把1米看成單位“1”，用1米乘，求出1米的是多少米，再把2米看成單位“1”，用2米乘，求出2米的是多少米；然后比較即可求解?！驹斀狻?×＝（米）2×＝（米）＝故答案為：√【點睛】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解。18、√【詳解】略19、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾加上或去掉零，小數(shù)大小不變。【詳解】加上或去掉末尾的零，小數(shù)大小不變，但意義發(fā)生了變化。故答案為：×【點睛】此題是一個易錯題，末尾與小數(shù)點后面表示的意思不同。20、×【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、60；22.5；7.81；10.512；3.17；0.01；56【詳解】略22、30,12.57,4830,20.1．【詳解】略五、作圖題。（共8分）23、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題。（每題6分，共36分）24、130.69【解析】23.6×5.4+3.25=130.6925、（1）16875元（2）4120元【分析】（1）收入＝已經(jīng)賣出的飲料箱數(shù)×每箱飲料的售價，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)剩下的箱數(shù)＝運進(jìn)的總箱數(shù)－已經(jīng)賣出的箱數(shù)，求出剩下的箱數(shù)。再根據(jù)還能收入的錢數(shù)＝剩下的箱數(shù)×每箱的單價，列式解答即可。【詳解】（1）375×45＝16875（元）答：共收入16875元。（2）（478－375）×40＝103×40＝4120（元）答：還能收入4120元?！军c睛】熟練掌握單價、熟練、總價三者之間的關(guān)系，靈活運用關(guān)系解決問題。26、17人【分析】根據(jù)題意可知，解設(shè)學(xué)校舞蹈隊男生有x人，舞蹈隊女生比男生人數(shù)的3倍少3人，說明男生人數(shù)是“1”倍數(shù)，那么可列方程3x－3＝48?！驹斀狻拷猓涸O(shè)學(xué)校舞蹈隊男生有x人。3x－3＝483x＝48＋33x＝51x＝17答：學(xué)校舞蹈隊男生有17人?！军c睛】列方程解應(yīng)用題的一般步驟：（1）審題，弄清題意。即全面分析已知數(shù)與已知數(shù)、已知數(shù)與未知數(shù)的關(guān)系。特別要把牽涉到的一些概念術(shù)語弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。（2）引進(jìn)未知數(shù)。用x表示所求的數(shù)量或有關(guān)的未知量。在小學(xué)階段所遇到的應(yīng)用題并不十分復(fù)雜，一般只需要直接把要求的數(shù)量設(shè)為未知數(shù)。（3）找出應(yīng)用題中數(shù)量間的相等關(guān)系，列出方程。（4）解方程，找出未知數(shù)的值。（5）檢驗并寫出答案。檢驗時，一是要將所求得的未知數(shù)的值代入原方程，檢驗方程的解是否正確；二是檢