廣東省廣州市荔灣區(qū)2024年四下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題含解析

廣東省廣州市荔灣區(qū)2024年四下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個“0”的是（）。A．200.03 B．8.001 C．105.042．在下面各組線段中，（）組線段可以構(gòu)成三角形。A．4cm、6cm、11cm

B．6cm、6cm、6cm

C．4cm、4cm、8cm3．我拿的一個三角形沒有鈍角，它（）A．一定是直角三角形 B．一定是銳角三角形 C．不可能是鈍角三角形4．下列（）組的兩個算式得數(shù)不相等．A．25×（200+4）和25×200+25×4B．36×201和36×200+36C．265×105﹣265×5和265×（105十5）D．25×174×4和25×4×1745．從正面看到的是的立體圖形是（）。A． B． C．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．三角形任意兩個內(nèi)角的和都大于第三個內(nèi)角．（_____）7．4.5里面有45個0.1。（____）8．從同一個位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。（______）9．一個數(shù)先擴大到原數(shù)的10倍，再縮小到它的，這個數(shù)的大小不變。（____）10．有的三角形的三個內(nèi)角中只有一個角是銳角．_____11．由3個億、7個百萬、5個十萬和8個千組成的數(shù)是307058000。（_______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．9個0.001是（______）；0.76里面有（______）個百分之一。13．5004000000是由（____）個億和（____）個萬組成的。14．100.0103讀作（______），五十點五零寫作（______）。15．把3.06擴大到原來的1000倍是________，把8.3縮小到原來的是________。16．在0.840、0.490、0.804、0.409四個數(shù)中，最大的數(shù)是（______），最小的數(shù)是（______）。17．雞兔同籠，頭有84個，腳有190只，雞有（______）只，兔有（_______）只．18．小明從1樓爬到3樓用36秒，照這樣的速度，從1樓爬到6樓，要用（______）秒。19．26.058≈________（保留一位小數(shù)）9.9954≈________（精確到0.01）20．?dāng)[1個三角形要3根小棒，按下圖規(guī)律，擺5個三角形要（__________）根小棒；擺n個三角形要（__________）根小棒?！?1．地球距離月球的平均距離約384400千米，橫線上的數(shù)讀作：（______），省略“萬”后面的尾數(shù)得到的近似數(shù)是（______）萬。22．兩根小棒分別長1.4厘米、2.8厘米，再有一根（________）厘米長的小棒就能圍成一個等腰三角形。23．一個三位小數(shù)四舍五入后約是6.80，這個數(shù)最大是（_____），最小是（____）．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。1.2－0.9＝8.4＋3.5＝150÷5÷30＝3.62×10÷100＝0÷（136－130）＝17.8－13＝40－30÷5＝57－17＋26＝25．用豎式計算。7.96＋3.48＝31.15－16.58＝3.5×3.04＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。27．連一連．28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．四年級（1）班50名同學(xué)租船去濕地公園游玩，怎樣租船最省錢？30．下面是一個樓梯的截面圖，樓梯共10級，每級臺階的高都是20cm，這個樓梯的截面的周長是多少？31．(1)超市購進15箱蘋果和15箱橙子，一共需要多少元？(2)學(xué)校買回18箱橙子和12箱蘋果，一共需要多少元？32．練習(xí)本每本1.25元，書包每個28元．小紅想買6個練習(xí)本和1個書包，他有4張10元的人民幣，夠嗎？33．（1）上面的商品李阿姨各買一件，一共需要多少元？（2）吳老師買襪子和手套各4雙，一共需要多少元？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】一個數(shù)的整數(shù)部分，要根據(jù)整數(shù)中0的讀法去讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，一個整數(shù)要想讀一個0，至少有一個0不能寫在每級的末尾，并且這幾個0要相鄰；小數(shù)部分每個數(shù)位上的0都要讀出?！驹斀狻緼．200.03讀作：二百點零三；

B．8.001讀作：八點零零一；

C．105.04讀作：一百零五點零四。

故答案為：A【點睛】掌握含有0的小數(shù)讀法是解答本題的關(guān)鍵。2、B【分析】在三角形里，任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，據(jù)此判斷?！驹斀狻窟x項A，因為4＋6＝10，10＜11，所以4cm、6cm、11cm這組線段不能構(gòu)成三角形；選項B，因為6＋6＝12，12＞6，6－6＝0，0＜6，所以6cm、6cm、6cm這組線段能構(gòu)成三角形；選項C，因為4＋4＝8，所以4cm、4cm、8cm這組線段不能構(gòu)成三角形。故答案為：B?！军c睛】本題考查的是三角形三條邊之間的關(guān)系，牢記三角形三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】略4、C【解析】（1）用乘法分配律進行判斷；（2）把201看作（200+1），原式變?yōu)?6×（200+1）=200×36+36；（3）利用乘法分配律的逆運算把265×105﹣265×5寫成（105﹣5）×265，顯然不等于265×（105十5）；（4）用乘法交換律和結(jié)合律進行判斷．【詳解】（1）25×（200+4）=25×200+25×4；（2）36×201，=36×（200+1），=200×36+36；（3）265×105﹣265×5，=（105﹣5）×265，≠（105+5）×265；（4）25×1×4=25×4×1．故選C．5、B【分析】分別分析出三個選項中的圖形從正面看到的是什么，然后和題目進行對比即可?！驹斀狻緼．從正面看到的圖形是一上兩下三個正方形，很明顯和題目對不上，是錯誤的；B．從正面看到的圖形是一上三下四個正方形，一上在中間，和題目能夠?qū)ι希钦_的；C．從正面看到的圖形是一上兩下三個正方形，很明顯和題目對不上，是錯誤的故答案為：B?！军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【詳解】從同一個位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。例如，以下三個立方體從左面看都是圖形。故答案為：√9、√【解析】略10、×【解析】假設(shè)在一個三角形中只有1個銳角或一個銳角都沒有，則另外的兩個角或三個角都大于或等于90°，于是可得這個三角形的內(nèi)角和大于180°，這樣違背了三角形的內(nèi)角和定理，假設(shè)不成立．所以任何一個三角形的三個內(nèi)角中至少有兩個銳角．故答案為：×．11、╳【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、0.00976【分析】0.001是千分位的計數(shù)單位，有9個，根據(jù)十進制計數(shù)法，千分位上是9；0.76是兩位數(shù)，7在十位上，表示有70個百分之一，6在百分位上表示有6個百分之一，合起來就是76個百分之一，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?個0.001是0.009；0.76里面有76個百分之一。故答案為：0.009；76?！军c睛】本題考查小數(shù)的組成，解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。13、50400【解析】略14、一百點零一零三50.50【分析】（1）根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分順次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)。（2）根據(jù)小數(shù)的寫法，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫作點，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻浚?）100.0103讀作一百點零一零三；（2）五十點五零寫作50.50。故答案為一百點零一零三；50.50【點睛】此題主要考察小數(shù)的讀法和寫法，關(guān)鍵是小數(shù)點后的數(shù)的讀法要與整數(shù)的讀法區(qū)分開。15、30600.083【分析】擴大到原來的1000倍，相當(dāng)于把原數(shù)乘1000，就是把小數(shù)點向右移動3位；縮小到原來的，相當(dāng)于把原數(shù)除以100，就是把小數(shù)點向左移動2位?！驹斀狻堪?.06擴大到原來的1000倍是3060，把8.3縮小到原來的是0.083。故答案為：3060；0.083?！军c睛】本題考查小數(shù)點的移動規(guī)律，小數(shù)點向右移是擴大，移動一位，就擴大到原來的10倍，移動兩位，就擴大到原來的100倍，移動三位，就擴大到原來的1000倍；小數(shù)點向左移是縮小，移動一位，就縮小到原來的；移動兩位，就縮小到原來的；移動3位，就縮小到原來的。16、0.8400.409【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次往右進行比較。【詳解】0.840、0.490、0.804、0.409四個數(shù)整數(shù)部分相同，十分位是8的有0.840和0.804，十分位是4的有0.490和0.409，十分位是8的大于十分位是4的小數(shù)，0.840和0.804中0.840的百分位上是4，0.804的百分位上是0，0.840＞0.804，0.490的百分位上是9，0.409的百分位上是0，0.490＞0.409，因此0.840＞0.804＞0.490＞0.409，其中最大的數(shù)是0.840，最小的數(shù)是0.409。故答案為：0.840；0.409?！军c睛】比較小數(shù)的大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)大，整數(shù)部分相同，比較小數(shù)部分，小數(shù)部分從十分位開始一次向右比較即可。17、7311【詳解】略18、90【解析】略19、26.110.00【分析】求一個小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值即可?！驹斀狻?6.058≈26.1（保留一位小數(shù)）9.9954≈10.00（精確到0.01）故答案為26.1；10.00.【點睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值，關(guān)鍵要看清精確到的位數(shù)。20、112n＋1【分析】當(dāng)三角形的個數(shù)為：1、2、3時，小棒的根數(shù)分別為：3、5、7，由此可以看出三角形的個數(shù)每增加一個，小棒的根數(shù)增加2根，所以當(dāng)三角形的個數(shù)為n時，此時小棒的根數(shù)應(yīng)該為：3＋2（n－1）＝2n＋1（根），據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：當(dāng)三角形的個數(shù)為n時，此時小棒的根數(shù)應(yīng)該為：3＋2（n－1）＝2n＋1（根），2×5＋1＝10＋1＝11（根）則擺n個三角形需要2n＋1根小棒。故答案為：11；2n＋1【點睛】對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的，通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解。21、三十八萬四千四百38【分析】根據(jù)大數(shù)的讀法，讀出384400；根據(jù)四舍五入的原則，把384400改寫成萬?！驹斀狻?84400讀作：三十八萬四千四百；因為千位上是4，且4＜5，所以384400≈38萬。故答案為：三十八萬四千四百；38?！军c睛】本題考查的是大數(shù)的讀法以及大數(shù)的改寫相關(guān)知識，在改寫時要遵循“四舍五入”原則。22、2.8【分析】等腰三角形有兩條邊相等。再根據(jù)三角形三邊關(guān)系，兩邊之和大于第三邊，求解即可?！驹斀狻?.4＋1.4＝2.8，不能構(gòu)成三角形；2.8＋2.8＞1.4，可以構(gòu)成三角形。故答案為：2.8【點睛】考查了等腰三角形的認識，以及三角形的特征：兩邊之和大于第三邊。23、6.8046.795【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、0.3；11.9；1；0.362；0；4.8；34；66【分析】（1）（2）（6）根據(jù)小數(shù)加減法計算方法進行計算即可；（3）（4）按照從左到右順序進行計算；（5）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法；（7）先算除法，再算減法；（8）先算減法，再算加法?！驹斀狻?.2－0.9＝0.38.4＋3.5＝11.9150÷5÷30＝30÷30＝13.62×10÷100＝36.2÷100＝0.3620÷（136－130）＝0÷6＝017.8－13＝4.840－30÷5＝40－6＝3457－17＋26＝40＋26＝66【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。25、11.44；14.57；10.64【分析】小數(shù)乘法法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補足，注意：計算的結(jié)果，如果小數(shù)末尾有0的，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾去掉零，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進行計算，結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。【詳解】7.96＋3.48＝11.4431.15－16.58＝14.573.5×3.04＝10.64【點睛】此題主要考查小數(shù)加減法和小數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。27、【解析】略28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、7