中等職業(yè)學校《外貿(mào)單證實務》課程標準

《外貿(mào)單證與報關(guān)實務》課程標準編者：現(xiàn)代非織造技術(shù)教研室課程負責人：XXX審核人：XXX教學單位：機械電子工程學院編制日期：202X年2月9日XXXX職業(yè)學院教務處制

一、課程概述課程信息表課程名稱外貿(mào)單證與報關(guān)實務開課單位機械電子工程學院課程代碼FZZ3009考核性質(zhì)考試考查□前導課程《外貿(mào)單證實務》后續(xù)課程畢業(yè)設計總學時64實踐學時32課程類型（多選）公共基礎(chǔ)必修課□專業(yè)基礎(chǔ)課程□專業(yè)核心課□專業(yè)拓展課適用專業(yè)現(xiàn)代非織造技術(shù)配套人才培養(yǎng)方案現(xiàn)代非織造技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案課程標準開發(fā)團隊名單序號姓名工作單位職稱/職務12345二、課程性質(zhì)與定位1.課程性質(zhì)《外貿(mào)單證實務》這門課要求學生了解國際貿(mào)易單證的含義、種類及制作的基本要求。掌握各種主要單證的繕制方法及要點掌握單證審核流程、技巧及不符點的處理，熟練計算進出口的稅費、填制進出口的報關(guān)單、進出口報關(guān)單的填制方法；了解相關(guān)法律法規(guī)。使學生理解國際貿(mào)易單證在國際貿(mào)易業(yè)務中的作用；掌握國際貿(mào)易單證制作的基本規(guī)則和方法，旨在提高學生解決實際問題的工作能力的培養(yǎng)。通過課程的學習，不但使學生具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識，而且增強團隊精神，有效提高綜合素質(zhì)，從而達到培養(yǎng)適應我國外貿(mào)發(fā)展需要的高素質(zhì)高技能國際貿(mào)易單證崗位專業(yè)人才。以培養(yǎng)學生的能力為核心，以單證比賽和校外實訓基地來帶動學生的積極性，達到學生職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和團隊精神。2.課程定位《外貿(mào)單證實務》是涉外經(jīng)濟類及商務外語類專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，現(xiàn)代非織造技術(shù)專業(yè)可做為拓展課程開設。本課程主要培養(yǎng)具有專業(yè)知識、良好職業(yè)素質(zhì)、較強職業(yè)能力的單證員。通過本課程的學習，學生能制作和處理匯付、托收和信用證項下各種國際貿(mào)易結(jié)算單據(jù)和進口開證申請操作，能審核信用證和各種外貿(mào)單據(jù)，能分析和處理各種外貿(mào)單證問題。3.課程設計思路本課程組教師與行業(yè)、企業(yè)的專家（兼職教師）密切合作，企業(yè)兼職教師之間參與教學實施的全過程，充分體現(xiàn)課程教學過程的開放性。課程介紹了非織造布生產(chǎn)的基本原理和方法，內(nèi)容包括一般非織造布的生產(chǎn)方法、簡單工藝與設備、常用纖維原料、非織造產(chǎn)品的應用和性能測試等。非織造布的生產(chǎn)原理，機械工作原理等為主線，按照“行前、知后、知行合一”的技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，將相關(guān)應用融入各個典型案例中，增強學生的動手能力。作為專業(yè)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學生的專業(yè)能力、方法能力、社會能力，充分體現(xiàn)課程教學內(nèi)容的職業(yè)性。課程結(jié)構(gòu)體系是根據(jù)設備維修、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等崗位工作過程和學生的認知規(guī)律來確定學習任務順序，按學習任務的難易程度確定課程總學時和學時分配。課程建議總學時數(shù)為64學時。三、課程目標1.總體目標《外貿(mào)單證實務》是現(xiàn)代非織造技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)擴展課程，本課程通過系統(tǒng)的教學，使學生掌握外貿(mào)單證基本知識，提高學生國際貿(mào)易結(jié)算單證的綜合處理操作能力，并能夠掌握外貿(mào)單證的制作流程和工作流程以及操作技巧，從而達到培養(yǎng)適應我國外貿(mào)發(fā)展需要的高素質(zhì)高技能國際貿(mào)易單證崗位專業(yè)人才。2.分項目標序號素質(zhì)目標Q1具有自主學習的能力Q2具有強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠LQ3善于與人交流與人合作序號知識目標K1了解外貿(mào)合同的條款及表達方式K2了解合同履行各環(huán)節(jié)所涉及的單證K3掌握信用證的主要內(nèi)容K4熟悉信用證的流轉(zhuǎn)程序K5明確信用證審核與修改的要點，掌握各類單證的內(nèi)容和制作要點序號能力目標A1能分析外貿(mào)合同和信用證的內(nèi)容A2能根據(jù)外貿(mào)合同繕制結(jié)匯單據(jù)或?qū)徍诵庞米CA3能對問題條款提出質(zhì)疑和修改意見A4能根據(jù)合同申請開立信用證，審核進口單據(jù)和辦理進口通關(guān)手續(xù)。四、課程內(nèi)容與要求序號學習項目學習任務學習內(nèi)容與學習要求參考學時能力與學習要求知識與學習要求素質(zhì)與學習要求1外貿(mào)單證工作認知T1.認識外貿(mào)單證工作1A1.能描述外貿(mào)單證的流轉(zhuǎn)程序2A2能結(jié)合單證員的職業(yè)要求不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)1K1.了解單證的工作程序以及單證的基本要求2K2掌握外貿(mào)單證制作的基本要求3K3熟悉外貿(mào)單證的流轉(zhuǎn)程序1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力4T2.初識外貿(mào)單證繕制2A1.能結(jié)合制單工作的基本要求正確分析單證工作中的不符之處。2K1.熟悉外貿(mào)單證員崗位的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)知識的要求1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力42信用證處理T3.申請開立信用證3A1.根據(jù)提供的材料繕制開證申請書3K1.掌握信用證的操作流程1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力4T4.分析審核信用證4A1.能讀懂信用證的基本內(nèi)容4K1.掌握信用證的含義、內(nèi)容、性質(zhì)1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力4T5修改信用證5A1能根據(jù)修改意見、不符點及修改意見撰寫改正涵，并處理信用證修改5K1掌握信用證的修改原則1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力43繕制出口單證T6.繕制商業(yè)發(fā)票6A1.根據(jù)合同、信用證及貨物情況繕制商業(yè)發(fā)票6K1掌握商業(yè)發(fā)票的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T7繕制包裝單據(jù)7A1.根據(jù)合同、信用證及貨物實際情況繕制裝箱單7K1.掌握裝箱單的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力4T8繕制產(chǎn)地證明書8A1.根據(jù)貨物要求繕制一般產(chǎn)地證書8A2.根據(jù)貨物要求繕制普惠制產(chǎn)地證書8K1.了解原產(chǎn)地證書的含義及種類8K2.掌握一般產(chǎn)地證書和普惠制產(chǎn)地證書的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力4T9繕制出口報檢單9A1根據(jù)合同、信用證及貨物實際情況繕制出口貨物報檢單9K1.熟悉出口報檢單的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力4T10繕制出口報關(guān)單10A1根據(jù)合同、信用證及貨物實際情況繕制出口報關(guān)單10K1掌握出口報關(guān)單的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T11繕制保險單據(jù)11A1根據(jù)合同、信用證及貨物實際情況繕制出口貨物投保單11K1掌握保險的險別及保險的費用計算，及投保單的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T12繕制出口運輸單據(jù)12A1根據(jù)信用證繕制海運提單12K1了解出口運輸?shù)姆N類及含義掌握出口運輸?shù)膬?nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T13繕制其他單據(jù)13A1能根據(jù)合同、信用證及業(yè)務資料繕制裝運通知和受益人證明13K1掌握裝運通知的內(nèi)容及繕制要點掌握受益人的證明的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T14繕制匯票14A1能夠根據(jù)提供的材料繕制匯票14K1掌握匯票的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T15交單收匯和單證歸檔15A1能按照信用證條款和合同條款辦理交單結(jié)匯，按業(yè)務和其他部門的要求將各類單證歸檔15K1掌握交單收匯的含義15K2掌握單證歸檔的要求1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力24繕制進口單證T16.繕制進口許可證16A1.根據(jù)信用證繕制進口許可證16K1.掌握進口許可證的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力4T17.繕制進口訂艙單17A1根據(jù)合同、信用證和貨物實際情況繕制貨物進口訂艙單17K1掌握進口訂艙單的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力4T18繕制進口保險單據(jù)18A1根據(jù)合同、信用證及貨物實際情況繕制進口貨物投保單18K1掌握保險的險別及保險的費用計算，及投保單的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T19繕制進口報檢單19A1根據(jù)合同、信用證及貨物實際情況繕制進口貨物報檢單19K1掌握進口報檢單的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T20繕制進口報關(guān)單20A1根據(jù)合同、信用證及貨物實際情況繕制進口報關(guān)單20K1掌握進口報關(guān)單的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T21繕制進口付匯核銷單21A1根據(jù)合同、信用證繕制進口付匯核銷單21K1掌握進口付匯核銷單的內(nèi)容及繕制要點1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2T22審核全套進口單證22A1能夠根據(jù)審單的基本要求和方法快速審核相關(guān)單據(jù)并找出其不符點22K1掌握審單的基本方法、基本要求和問題單據(jù)的處理方法1Q1.能尋求問題的本質(zhì)。1Q2.學生獨立分析問題1Q3.解決問題的能力2機動學時4總學時64五、課程考核與評價1.考核評價模式本課程實行形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的考核評價模式，采用多元評價方式，如學習過程考評、知識考評、階段考評、總結(jié)考核性評級等。2.成績權(quán)重構(gòu)成學習任務考核內(nèi)容考核方式成績分值成績權(quán)重課程考核成績外貿(mào)單證工作認知了解單證的工作程序以及單證的基本要求掌握外貿(mào)單證制作的基本要求熟悉外貿(mào)單證的流轉(zhuǎn)程序知識考評10025%100信用證處理掌握信用證的操作流程掌握信用證的含義、內(nèi)容、性質(zhì)掌握信用證的修改原則掌握商業(yè)發(fā)票的內(nèi)容及繕制要點知識考評10025%繕制出口單證掌握商業(yè)發(fā)票的內(nèi)容及繕制要點掌握一般產(chǎn)地證書和普惠制產(chǎn)地證書的內(nèi)容及繕制要點熟悉出口報檢單的內(nèi)容及繕制要點知識考評10025%繕制進口單證掌握進口訂艙單的內(nèi)容及繕制要點掌握保險的險別及保險的費用計算繕制進口報檢單繕制進口報關(guān)單知識考評10025%六、課程教學實施1.教材及其他資源《外貿(mào)單證實務》2.課程教學團隊要求全日制本科及以上學歷，主要專業(yè)課程需碩士及以上學歷；在本單位從事專業(yè)教學或助教工作滿2年或以上，能獨立完成一門課程的授課任務；具有整體課程設計能力和熟練運用多種教學方法的能力。3.實踐教學條件院設有專用教室（配備有多