幼兒園一日活動的基本要求與行為細則

高縣碩勛幼兒園一日活動的基本要求與行為細則項目幼兒行為要求教師工作要求家長工作要求入園按時、愉快入園，有禮貌地向老師、同伴問好，向家長說“再見”。2、愿意接受晨檢，身體不適能告訴保健老師。3、主動參加晨間活動。

1、主動、熱情、禮貌地迎候幼兒和家長。2、認(rèn)真做好晨檢。觀察幼兒身體、情緒和精神面貌，是否攜帶不安全物品，是否按要求帶齊當(dāng)日所需用品。3、有針對性地向家長了解幼兒情況，進行個別談話。4、組織幼兒開展觀察、勞動、值日、自主活動等，堅持晨談，加強安全教育。5、清點幼兒出勤情況，并做好記錄。及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系，了解原因。6、做好室內(nèi)外清潔、消毒、開窗通氣。1、按要求幫助幼兒帶齊當(dāng)日所需的生活和學(xué)習(xí)用品，確保幼兒不帶危險物品到園。2、按時護送幼兒入園，主動讓幼兒接受保健人員的晨間檢查。3、親自把孩子送到班上，與老師交接接送卡方可離園。4、主動向保健人員和當(dāng)班教師報告幼兒的特殊情況，尤其是身體的不適。早操活動1、認(rèn)真、有精神地參加早操活動。

2、聽到早操音樂迅速排好隊，做操時眼睛看老師示范，動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。3、會正確使用運動器械，晨運后能迅速收拾好器械，并放到指定的地方。

4、早操結(jié)束后有順序地回教室，不大聲喧嘩、不奔跑。1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)鍛煉條件，準(zhǔn)備早操活動器械。2、組織內(nèi)容豐富，形式多樣的幼兒早操。集體教育活動注意力集中，認(rèn)真聽講，會運用多種感官。

2、積極思考并大膽表述自己的想法，個別回答問題時先舉手，回答問題時聲音響亮。

3、正確操作學(xué)具材料，未經(jīng)允許，不能隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。4、寫、畫時姿勢正確。1、面向全體，尊重個體差異，實施全面發(fā)展教育。2、根據(jù)本班幼兒特點，身心發(fā)展水平，設(shè)計、組織以游戲為主要形式的各種教育活動，激發(fā)幼兒求知欲望和學(xué)習(xí)興趣。3、創(chuàng)設(shè)形象直觀、動手動腦的教育環(huán)境，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和幼兒主體作用，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、教態(tài)親切，語言規(guī)范，知識正確。戶外體育游戲活動

1、愛護各種體育器械，友好、合作、協(xié)商地使用各種器械。2、認(rèn)真進行體育活動，不能無故不參加活動。3、遵守游戲規(guī)則，不喊叫、不亂跑。

1、認(rèn)真開展各類游戲，保證時間，提供安全的場地及量多類足的器材。2、尊重幼兒的意愿，鼓勵想象、引導(dǎo)交往，對幼兒進行安全教育，避免運動傷害。3、觀察幼兒游戲的表現(xiàn)和需要，適時參與指導(dǎo)、啟發(fā)，掌握活動的密度和運動量。4、教育、提醒幼兒遵守規(guī)則，友好玩耍，愛護、整理玩具、用具。5、根據(jù)氣溫、活動量及幼兒體質(zhì)，提醒幼兒增減衣服，注意幼兒在活動中的身體反應(yīng)。上下樓梯上下樓梯靠右行，一個跟著一個走，不推、不擠、不跑、不跳。教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。自由活動1、自主選擇活動，能按自己的意愿大膽表現(xiàn)。2、不離開集體太遠，不到危險的地方玩，不適用危險器具。1、保證時間，提供條件，尊重選擇。2、觀察幼兒行為、情緒表現(xiàn)，隨時給予指導(dǎo)、教育，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、促進個體的發(fā)展。3、讓每個幼兒的活動你在教室觀察視野以內(nèi)。飲水1、不喝生水，不玩飲具，不把手伸進杯口，喝水時不說笑，不邊走邊喝水。2、用個人專用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方。3、正確取水，不推、不擠，不浪費水，不把水灑在地上。1、運動后、上下午各組織一次集體飲水，提醒并允許幼兒隨時喝水。2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒、幫助幼兒正確取放口杯。3、引導(dǎo)和幫助幼兒按需飲水，提醒有特殊需要的幼兒多飲水。4、保溫桶每天清洗，幼兒水杯每周消毒。入廁 1、能自理大小便，會使用便紙。2、愛護廁所清潔，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。3、大便按規(guī)定拿紙，不浪費紙張，便后洗手。1、指導(dǎo)男孩女孩分開入廁，指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。2、對幼兒進行愛護衛(wèi)生的教育，提醒幼兒及時回教室，不追逐打鬧，注意行走安全和樓梯安全。盥洗1、隨時保持手、臉清潔。飯前、飯后、便后、手臟時會自覺洗手。2、會使用水龍頭，用小流水洗手，保持地面、服飾干爽。3、關(guān)好水籠頭，在水槽里把手甩干，用自己的毛巾將手擦干。1、交給幼兒正確盥洗方法，養(yǎng)成自覺洗手的習(xí)慣。2、指導(dǎo)幼兒不玩水，不浪費水，保持幼兒衣著的清潔干爽。進餐正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，獨立進食，不依賴教師。進食時細嚼慢咽，一口菜、一口飯地進餐，不挑食、不偏食、不剩飯菜，不灑飯菜，不過量進食，保持桌面、地面的清潔。養(yǎng)成文明進餐的行為和習(xí)慣，安靜、專心地進餐，不東張西望，不邊吃邊玩，不大聲講話。

4、咽下最后一口飯再站起來，輕放椅子，安靜離開飯桌入廁，不影響他人進餐。1、組織幼兒按時進餐，兩餐間隔時間不少于3個半小時。2、餐前餐后半小時不做劇烈運動，進餐前后十五分鐘內(nèi)組織安靜活動。3、鼓勵幼兒獨立進餐，不催促幼兒用餐。4、巡視指導(dǎo)幼兒正確使用餐具；觀察進食量；糾正不良進餐習(xí)慣；對特殊幼兒給予個別照顧；及時處理異常情況。5、保證每個幼兒吃飽、吃好，掌握幼兒進食情況，鼓勵食量小的幼兒，控制暴食幼兒。6、所有幼兒進餐結(jié)束后及時送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面，組織幼兒入睡。午睡1、睡前上廁所，大小便、洗手。

2、輕輕上床，自己脫衣服，把鞋擺放整齊，把衣物疊放在指定地方。3、安靜入睡，睡姿正確，不能俯臥或蒙頭睡，不玩東西，不吮手指。

1、為幼兒營造良好的睡眠環(huán)境，保持睡眠環(huán)境通風(fēng)，根據(jù)室內(nèi)溫度及時增減幼兒被褥。2、排除環(huán)境中的危險因素，檢查幼兒是否攜帶異物，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。3、指導(dǎo)或幫助幼兒有序地穿脫衣、褲、鞋，提醒放在指定的位置。午睡4、安靜起床，迅速穿好衣服，起床后及時入廁。5、學(xué)會穿鞋，分清左右腳，粘好鞋扣。

4、巡視觀察幼兒的午睡狀況，幫助幼兒蓋好被褥，糾正不正確睡姿，護理體弱幼兒，照顧入睡困難、情緒和身體有異常的幼兒入睡，值班時不打瞌睡。5、起床后檢查幼兒的儀表服裝及鞋襪，及時為幼兒梳頭，組織幼兒有序入廁。離園1、放學(xué)時，安靜地坐好等待家長接，主動跟老師說“再見”。2、不獨自離園，不跟陌生人走。

1、幫助幼兒整理好衣褲和鞋帶，做到儀表整潔。2、教育幼兒不要單獨離開幼兒園，有陌生人來接，要主動和老師說。3、等到最后一名幼兒接走后，打掃好班級衛(wèi)生，檢查好門、窗、水、電等公共設(shè)施，才能離開幼兒園。1、