初中差生評(píng)語(yǔ)模板范本_第1頁(yè)
初中差生評(píng)語(yǔ)模板范本_第2頁(yè)
初中差生評(píng)語(yǔ)模板范本_第3頁(yè)
初中差生評(píng)語(yǔ)模板范本_第4頁(yè)
初中差生評(píng)語(yǔ)模板范本_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初中差生評(píng)語(yǔ)

學(xué)校差生評(píng)語(yǔ)

1、古往今來,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟"勤,字有關(guān),大科學(xué)

家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天

賦,可見,勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶散的人大多一事

無成。你身上最大的毛病是什么「懶'。"懶’使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;

"懶’使你染上了很多壞習(xí)氣;"懶’使你喪氣了斗志;"懶’使你與勝利無

緣。其實(shí),你是很聰慧的孩子。你仿照力較強(qiáng),記得那次班隊(duì)會(huì)上,

你表演得"孫悟空',惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的

信念,去戰(zhàn)勝你的"天敵,吧!到時(shí),會(huì)有"奇跡嘴失的。

2、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里,

喜在心里,多好的同學(xué)!xx,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有

太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,"世上無難事,只怕有心人;

只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成果會(huì)趕上來

的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息

噢!

3、你其實(shí)很聰慧,這學(xué)期,老師很興奮看到你不再那么貪吃,

校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、獨(dú)立完成

作業(yè)、有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正,信任你會(huì)進(jìn)步的。老師期盼著你的進(jìn)步。

4、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判,但你能正確

對(duì)待,并且樂觀改正,這也是難能珍貴的,盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老

1

師和同學(xué)溝通,增加自信念和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不

足。

5、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,關(guān)懷集體,樂于助人,喜愛

勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上舉手很樂觀,作業(yè)也認(rèn)仔細(xì)真,學(xué)習(xí)成

果優(yōu)秀。你很講究個(gè)人衛(wèi)生。盼望你連續(xù)保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在書寫

方面再下功夫,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!同時(shí)不滿意課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

6、你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老

是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少

勝利的機(jī)會(huì)。老師盼望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的,能做到

嗎?

7、你性情溫柔、言語(yǔ)不多,但待人懇切、禮貌。你愛好文藝,

你在班會(huì)課上的表演唱吸引了全部同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,但課

堂上卻總是緘默不語(yǔ),其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看

你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但

還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成果進(jìn)步

不大,愿你振作起來,增加信念,永不厭倦、永久進(jìn)?。?/p>

8、老師驚喜地發(fā)覺,以前的"小花貓,不見了,現(xiàn)在的你也開頭

講衛(wèi)生了。你瞧,即使許多同學(xué)對(duì)你有意見,但老師還是能在你身上

發(fā)覺優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身

上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)思索,

根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會(huì)勝利,老師信任、支持你。

9、你是一個(gè)聰慧、可愛的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心,想學(xué)好

2

每一科。但是經(jīng)常一曝十寒,最終取得的成果不是很抱負(fù)。你也是一

個(gè)喜愛做夢(mèng)的男孩!你寫作文有新詞新句消失。這讓老師很快樂!近

段時(shí)間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我信任你不

是有意的,是由于你是我們班上年齡最小的,還沒有長(zhǎng)大。看來你要

戰(zhàn)勝你這個(gè)"小我’還需連續(xù)努力!信任懂事的你成果會(huì)讓人大吃一驚

的。老師希望你快快長(zhǎng)大!否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的!

10、你是位聰慧的孩子,肯定明白這句話吧!"天下無難事,

只怕有心人)只要你肯用功,上課用心聽講,仔細(xì)思索,英勇舉手

發(fā)言,有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正,不懂就問,信任你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!

11、你是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做事仔細(xì),擅長(zhǎng)思索,具有肯定

力量的人。你能與同學(xué)融洽相處,愛好文娛與體育,但各方面還有待

改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)!

12、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次

你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙

布滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課仔細(xì)聽講,

回家仔細(xì)完成作業(yè),老師信任,你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完

善的你!加油吧!

13、你是一個(gè)很有主見的小男孩,老師知道你的抱負(fù)是做個(gè)"

偉人可"偉人’不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)抱負(fù),必需從小事

做起,無論做什么事情都必需勤奮努力。可是,你好好想想,你都做

3

到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

14、你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸,和善懂事的孩子。學(xué)習(xí)上,勤奮踏實(shí),

上課用心聽講,擅長(zhǎng)思索,樂觀舉手發(fā)言,成果優(yōu)秀從不傲慢。你書

寫仔細(xì),寫字很有筆鋒。盼望你能大膽地管理班級(jí),要對(duì)自己有信念,

大膽展現(xiàn)自己,不斷地熬煉自己,爭(zhēng)取更上一層樓。

15、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大??!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老

師都為你感到興奮。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的美麗的字

跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體

會(huì)到你在越變?cè)胶?!連續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最精彩的!

16、當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),

當(dāng)看到你在這次校單腳跳競(jìng)賽中飛奔時(shí)作為老師的我,是多么的興奮!

假如你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)仔細(xì),那么,我想目前你的成

果不會(huì)如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年能夠連續(xù)往前趕,信任你會(huì)

取得好成果的!

17、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,

也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè),雖然你的成果還不太抱負(fù),但老師發(fā)覺你始

終在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問,實(shí)在讓老師欣喜。連續(xù)

努力,你會(huì)勝利的!

18、在老師眼里,你是一個(gè)聰慧、活潑、擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋、富有

進(jìn)取心的好同學(xué)。課堂思維靈敏,發(fā)言踴躍,回答問題聲音洪亮。你

喜愛班級(jí),樂于助人。但是你總是由于馬虎而沒有和好成果交伴侶,

盼望你細(xì)心去做每一件事。把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧,老師

4

期盼你更大的進(jìn)步!

19、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍

紀(jì)律,喜愛集體,對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠用心聽講,課下能夠

仔細(xì)完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),把握學(xué)問也不夠堅(jiān)固,思維

力量要進(jìn)一步培育和提高。你能做好值日工作,勞動(dòng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。只要

有恒心,有毅力,老師信任你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后上課若

能樂觀發(fā)言,多開動(dòng)腦筋,你肯定會(huì)進(jìn)步得更快。

20、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的同學(xué),但是,老師還是發(fā)覺

了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):敬重老師,聰慧機(jī)智。你常說自己笨,學(xué)不起。

你常說想跟小伴侶們一起玩。那么老師告知你,**要做一個(gè)讓其他小

伴侶寵愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不信任你笨,由于真正

笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

21、你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,喜愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上

課你能留意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),老師觀賞你仔細(xì)、踏實(shí)的

學(xué)習(xí)態(tài)度??粗愕膶W(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步,老師為你興奮,你踏實(shí)肯干,

每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動(dòng),

培育自己開朗大方的性格。平常你要多進(jìn)行體育熬煉,增加體質(zhì)。愿

你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面進(jìn)展的三好同學(xué)!

22、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)用心聽講,用一雙布滿求知欲的

眼睛看著我時(shí),每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),老師是多

么興奮,可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特殊是

5

老師不在你身邊時(shí)?

23、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰慧、機(jī)智的孩子。

可你有時(shí)顯得那樣的不"聰慧,了。上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)用心的聽講,

你卻低著頭做小動(dòng)作,檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作

業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。慢慢地,聽寫本上,

你空空缺缺,令老師多么絕望?。豢荚嚂r(shí),你咬著筆桿,做不出來,

令老師多么焦急啊,你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí),莫非學(xué)問會(huì)自己

飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷

悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?

24、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大??!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老

師都為你感到興奮。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的

小手,你洪亮正確的回答,你努力仔細(xì)地完成作業(yè),都讓老師深切地

體會(huì)到你在越變?cè)胶?!連續(xù)加油,你將會(huì)變得更加精彩的!

25、記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)我夸了你,你是那樣

的興奮。盡管你思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可你有很多優(yōu)點(diǎn):

誠(chéng)懇純樸,樂于助人,喜愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個(gè)可愛的同

學(xué)。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)

都會(huì)關(guān)心你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

26、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,我總是看在眼

里,喜在心里,多好的同學(xué)!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你

不要灰心,"世上無難事,只怕有心人,,只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、

細(xì)心些,不懂就問。你的成果會(huì)趕上來的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同

6

學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢!

27、你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學(xué),想取

得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競(jìng)賽,你仔細(xì)預(yù)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)

字,多令人興奮?。≈绬幔?天才出于勤奮',假如你比別人多花時(shí)

間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己,不

斷進(jìn)取,成為一個(gè)更精彩的你。

28、你是一個(gè)樸實(shí)、懂事、可愛的女孩。今日數(shù)學(xué)老師跟我談

起你時(shí)很興奮,還以為我不知道你"行'!近段時(shí)間你在各方面表現(xiàn)都

很精彩,不用說早就進(jìn)入優(yōu)生行列了。但能從其他科任老師口中說出,

你的優(yōu)秀更具說明力了,我為你興奮!想必關(guān)懷你的父母也會(huì)為你興

奮的!建議這個(gè)暑假,請(qǐng)父母帶你出去走一走,逛逛書市。買一些你

喜愛讀的書,不要讓這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假日鋪張了。隨著你學(xué)問面的不斷擴(kuò)

大,信任你肯定會(huì)考上令很多人都艷羨的高校的!

29、你是一個(gè)可愛的男孩,寧?kù)o中透著活潑,可愛中透著才智.

你朗讀課文的聲音真美。你還是個(gè)懂事、尊師守紀(jì)、仔細(xì)負(fù)責(zé)的好孩

子。學(xué)習(xí)上,書寫仔細(xì),勤奮踏實(shí),成果優(yōu)秀,上課用心、擅長(zhǎng)思索,

樂觀舉手發(fā)言。盼望新的一學(xué)期中你能更加仔細(xì),取得更大的進(jìn)步。

30、聰慧、學(xué)問豐富、愛好廣泛是你身上的優(yōu)點(diǎn)。不過學(xué)習(xí)上

你有不足之處,熱忱不高,以致成果不抱負(fù)。學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性,

但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰慧的人,學(xué)習(xí)成果怎

會(huì)停滯不前?但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。

7

31、你是一個(gè)聰慧的孩子,敬重老師,與同學(xué)們和諧相處,上

課也能樂觀發(fā)言,動(dòng)腦思索!盼望你以后在學(xué)習(xí)中把字寫端正,做題

時(shí)再細(xì)心點(diǎn),你肯定會(huì)取得好成果的。老師建議你利用暑假期間,多

練練字,爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開頭,就能給老師一個(gè)好印象!送你一句話:

有志者,事竟成。

32、你是一個(gè)比較有頭腦的男子漢!愛憎分明,毫無公子哥兒

氣,人品好!你的文章寫得滿有味兒的,爭(zhēng)取有更多的機(jī)會(huì)能站在講

臺(tái),理直氣壯地宣讀你的精彩范文,讓全班同學(xué)都知道"我陳吉是好

樣兒的!’其實(shí)許多事,你都是能做好的,只是你沒大重視而已。那

天你不是也幫老師念了一篇文章嗎?養(yǎng)成良好的習(xí)慣,即做任何一件

事,盡量在別人提示第一遍時(shí)就記住,不要鋪張?zhí)嗟臅r(shí)間來做太多

的無用功。信任你能做到這一點(diǎn)的!假如這樣,人們將會(huì)對(duì)你刮目相

看的!

33、你是個(gè)聰慧又可愛的小男孩,仔細(xì)學(xué)習(xí),作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成,

喜愛勞動(dòng),喜愛集體。假如你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不馬虎

大意,老師信任,在不久的將來,老師肯定能看到一個(gè)更精彩的你。

34、平常,雖然你緘默寡言,但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。

孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時(shí)到

校。今后假如你能轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精

神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

35、你聰慧伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們

8

也艷羨你。但不知為什么,你的心里好像找不對(duì)集體的位置。好像總

有同學(xué)來打你的"小報(bào)告'。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們

每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度,

老師信任,你將是最棒的!努力吧!

36、"天下無難事,只怕有心人,的確通過你的努力,你有所進(jìn)

步,但你還需加把勁,連續(xù)努力,不要再懶散,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,

更大,信任不久你就會(huì)取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

37、或許你有些淘氣,有些好動(dòng),也常挨批判,可其實(shí)在老師

的心里,始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是

要靠持之以恒的,假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來仔細(xì)

思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等

你的好消息!

38、你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,

你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得美麗,

讓腦子多思索一下問題,你就可以得出令人滿足的答案,努力吧,XX,

你是一個(gè)聰慧的同學(xué)!

39、你聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事,只怕有心人信任

只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的,你

有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

40、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要

求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。用心聽講,仔細(xì)完成作

業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下,你的發(fā)言也樂觀了。但最近,你染

9

上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉,你能做到嗎?做

一個(gè)讓老師更喜愛的同學(xué),努力吧!

41、你是一個(gè)比較聽話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事有條不紊,

但效率太低,不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。盼望你能在課堂

上仔細(xì)聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),回答問題聲音洪亮。

42、你思想純樸,待人隨和、懇切,同學(xué)關(guān)系好,喜愛集體,

這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不

良思想。看到課堂上,你那專注的神情,仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感

到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足,盼望你在寫字方面能有所進(jìn)步。

學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這

樣聰慧的人,學(xué)習(xí)成果怎會(huì)停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師信

任你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

43、你光明的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫

完老師布置的作業(yè),你真優(yōu)秀!你總能悄悄地完成各項(xiàng)任務(wù),悄悄地

關(guān)懷班級(jí),悄悄地關(guān)懷他人,從不張揚(yáng)。做任何事都認(rèn)仔細(xì)真,踏踏

實(shí)實(shí)。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟',盼望你樂觀進(jìn)取,更上

一層樓。

44、在學(xué)校一年倆個(gè)學(xué)期之內(nèi),樂觀參與學(xué)校以及班級(jí)組織的

各項(xiàng)活動(dòng)。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班級(jí)做貢獻(xiàn),團(tuán)結(jié)同學(xué),互

幫互助,敬重老師,學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì),成果始終漸漸提升,但是存在偏

科現(xiàn)象,有些科目成果不太抱負(fù),以后努力克服偏科現(xiàn)象,連續(xù)努力。

10

45、你曾對(duì)老師說,有些學(xué)問不明白,可你卻又從不問老師,

其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。盼望你再加把勁,

連續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,信任不久的將來。

你會(huì)取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

46、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好同學(xué),課堂上你用心聽講,作業(yè)

本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛,但老師更喜愛樂觀開動(dòng)腦筋,

英勇地回答老師問題的同學(xué),你肯定會(huì)的,是嗎?這樣你確定能取得

優(yōu)異的成果。

47、你是位聰慧的同學(xué),你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要

用心聽講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能任憑曠課,你能做到嗎?

老師信任你可以的,對(duì)嗎?那好成果就會(huì)跟你交伴侶,老師期盼這你

的進(jìn)步。

48、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要

求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。用心聽講,仔細(xì)完成作

業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下,你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師

盼望你能連續(xù)努力,大膽提問,那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

49、在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。

看到你專心聽課時(shí)發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮??赡阌袝r(shí)也很

讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。

你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師

期盼著這一天。

50、你本是一個(gè)很有志氣的男孩。到我們學(xué)校來,據(jù)說是你自

11

己打算的,想離開父母,自覺接受熬煉。小小年紀(jì)就有這樣的雄心,

可見你是一個(gè)不簡(jiǎn)潔的人。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓,但你還是英勇的

堅(jiān)持下來了。你為人誠(chéng)懇,愛好較廣泛,喜愛學(xué)語(yǔ)文,也不怕寫作文。

你的語(yǔ)文進(jìn)步是很大的。然而你卻丟掉了以前喜愛的科目,這樣對(duì)你

沒什么好處。從這學(xué)期來看,你也越來越懂事了,假如你始終都能像

期末最終沖刺這段時(shí)間。那才是一個(gè)真正的男子漢所為!你應(yīng)當(dāng)盡自

己的最大努力學(xué)習(xí),由于你的父母沒有給你壓力,是信任你能自覺學(xué)

習(xí),決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假,給自己大腦

充充電,信任你父母會(huì)支持你的!

51、你是一個(gè)敬重師長(zhǎng),很特殊的孩子。學(xué)習(xí)上你有時(shí)很仔細(xì),

有時(shí)卻又很馬虎。不要計(jì)較老師總批判你,其實(shí)老師是喜愛你的,你

的成果不抱負(fù)是由于你上課不仔細(xì)聽講,老師特別盼望你能嚴(yán)格遵守

課堂紀(jì)律,一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí),你肯定會(huì)取得優(yōu)秀的成果。

52、你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串

數(shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心

里。可是你有時(shí)仍貪玩,愛淘氣同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老

師絕望。好孩子,你那么聰慧,要是把的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不

上你。努力吧,老師期盼著你更大的進(jìn)步!

53、老師很理解你,憐憫你,你想學(xué),肯學(xué)只是力不從心。假

如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),做到笨鳥先飛,是不會(huì)比別人差多少的。

記得你有一次聽寫競(jìng)賽前比別人多預(yù)備了一節(jié)課時(shí)間,結(jié)果得了95

分,多令人興奮??!

12

54、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你一個(gè)美

麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛勞動(dòng),關(guān)懷集體,作業(yè)本上的字

寫得很端正,這很好,但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人,

老師好盼望你變得勤奮些,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成

果,你能做到嗎?

55、在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。

看到你專心聽課時(shí)發(fā)言是那么樂觀,老師是多么興奮。可你有時(shí)也很

讓老師生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。

你知道嗎?假如你改掉這些小毛病,你確定會(huì)成為一名好同學(xué),老師

期盼著這一天。

56、你會(huì)皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,是不知

道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不留意時(shí),做小動(dòng)作,是想引起老師的關(guān)

注嗎?告知老師,好嗎?其實(shí),老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也

不比別人差,你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對(duì)自己要有信念!放開你

的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,肯定會(huì)有收獲。讓我們一

起努力,好嗎?

57、活潑開朗的你,挺愿意關(guān)心別人。你是一個(gè)很有靈氣,很

英勇的孩子。課堂上你發(fā)言很踴躍,聲音也比較洪亮,可你有時(shí)卻有

意不按老師的要求去做,書寫不夠仔細(xì),成果進(jìn)步不大。只要你學(xué)習(xí)

用心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成果會(huì)趕上來的。

58、經(jīng)過老師和父母的關(guān)心教育,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)

習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的

13

不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,盼望你能樹立信念,不懈努力,

別讓大家絕望。

59、勞動(dòng)中你從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。

你很聰慧,也很靈氣,但自我掌握力量仍有待提高,遲到現(xiàn)象也有消

失。你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固,雖然付出了很大努力,但由于沒

有從根本上解決問題,因而成果徘徊不前。你面前有很多的高山等著

你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!盼望你能再接再厲,

不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,你可要爭(zhēng)氣?。?/p>

60、或許你有些淘氣,有些好動(dòng),也常挨批判,可在老師的心

中,始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,假如你能把

學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來仔細(xì)思索,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也

可以成為一名佼佼者,情愿試試嗎?

61、你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸,和善懂事,值得信任的小女孩,為何

總不見你和別人一樣有絢爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為

自己差,失去信念,其實(shí)你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心關(guān)

心有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,仔細(xì)對(duì)待,只是你

的學(xué)習(xí)成果臨時(shí)不抱負(fù),俗話說天下無難事,只怕有心人,我信任,

只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果確定會(huì)進(jìn)步的!

信任嗎?

62、我們相處兩年,老師發(fā)覺你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從

你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對(duì)你有一種特殊的期盼,

少去嬉戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成果才

14

會(huì)提高。

63、你有很多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)懇純樸,樂于助人,喜愛集體,遵守紀(jì)

律,是一個(gè)可愛的同學(xué)。你曾告知老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的同學(xué),老師

真為你興奮。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老

師和同學(xué)都會(huì)關(guān)心你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

64、假如生命是樹,那么,抱負(fù)是根,勤奮是葉,毅力是干,

勝利是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,假如能在奮斗目

標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索勝利,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高,在班上始終并

列前茅,我始終對(duì)你有信念,信任你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

65、大家全都夸你頭腦機(jī)智,反應(yīng)靈敏,勞動(dòng)樂觀干勁大,上

課發(fā)言大膽,這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動(dòng)的精力用

在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和諧相處,那你將會(huì)成為人見人愛的人。要

是這樣,同學(xué)們定會(huì)為你喝彩,老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰慧的

你定會(huì)做到的!

66、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。

由于你那里盛滿了頑皮、熱忱課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可

愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什

么嬉戲,你總是特殊活潑、突出??墒悄愕某晒麉s不夠抱負(fù),盼望在

以后,要以學(xué)習(xí)為重,用心努力讀書??隙〞?huì)成為一名全面進(jìn)展的好

同學(xué)。

15

67、你是個(gè)讓人寵愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度仔細(xì),每天堅(jiān)持最

終一個(gè)走,老師始終被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)覺你的

學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你興奮。假如你今后

上課時(shí)不做小動(dòng)作,用心聽講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

68、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,正直、有愛心的

孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心照舊未泯滅,你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?

只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有盼望趕上并超

過他的。

69、你有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言樂觀。瞧,老師一連串

數(shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論