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書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來徒傷悲成功=艱辛的勞動+對的的辦法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!天才在于勤奮,努力才能成功!5.3不等式的證明你能從其它角度解釋例3的意義嗎?變已知a,b,c,d都是正實數(shù),求證:(ab+cd)(ac+bd)≥4abcd5.3.2不等式的證明—綜正當(dāng)和分析法從已知條件出發(fā),運用不等式的性質(zhì)和定理逐步下推,推導(dǎo)出所要證明的不等式成立,這種證明辦法叫做綜正當(dāng)。綜正當(dāng)?shù)乃悸肥恰坝梢驅(qū)Ч?證明不等式時,有時能夠從要證明的不等式出發(fā),逐步上溯,謀求使它成立的充足條件,直至最后,把要證明的不等式歸結(jié)為鑒定條件與否含有的問題。這種證明的辦法叫做分析法。分析法的思路是“執(zhí)果索因”.條件AB結(jié)論…綜合法:結(jié)論AB條件…分析法:補充作業(yè)
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