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科技成就1、科技與生活2、科技與國(guó)家3、我們的觀點(diǎn)科技與生活1.出行方便。讓世界縮小。2.生活速率加快,使得人類更有利用聰明才智的時(shí)間去干別的,也就是提高的人類生活效率。3.促進(jìn)文明的發(fā)展,和人類生活水平的進(jìn)步,擴(kuò)大了人類生存和發(fā)展的空間,科技是第一生產(chǎn)力。4.電腦給人們帶來(lái)了方便,它可以讓人們發(fā)送電子郵件,很快就能傳到對(duì)方的電腦,比在郵局寄信自然快多了。我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)遇到一些難題,工具書上也找不到有關(guān)知識(shí)。這時(shí),電腦就成了大家的好幫手,讓大家查找資料。想要了解國(guó)家大事,不出門買報(bào)可以,網(wǎng)上有許多第一時(shí)間的新聞。除此以外,電腦上的“word”還可以寫文章或繪制統(tǒng)計(jì)圖表……5.在生活的各個(gè)方面都有體現(xiàn)袁隆平的水稻拯救了老百姓的來(lái)年故事問(wèn)題,生物的遺傳與進(jìn)化產(chǎn)生了可口的水果如無(wú)子西瓜等以及生產(chǎn)率及商品率的提高,機(jī)械化發(fā)展,使現(xiàn)代通訊方式更加方便如手機(jī),電腦,等更有使生活水平提高等科技,如空調(diào),電視,等使生活更加舒適,遙感技術(shù),及GIS。GPS等使地球數(shù)字化,更能準(zhǔn)確,方便,快捷的管理地球科技與國(guó)家1、古代2、現(xiàn)代:航天…………指南針中國(guó)早在春秋和戰(zhàn)國(guó)(公元前722年~公元前221年)時(shí)期,人們?cè)趯ふ诣F礦時(shí)就發(fā)現(xiàn)了磁鐵,并知道了它們所具有的特殊性質(zhì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(公元前403年~公元前221年),人們開始利用磁鐵制造指示方向的工具——司南。司南被制成勺狀,使用時(shí)將它放置在一個(gè)光滑、水平的底盤中間,用手撥動(dòng)它的柄,使其轉(zhuǎn)動(dòng);當(dāng)它停止時(shí),勺柄就指向南方,勺口則指向北方。北宋(公元960年~公元1127年)初期,人們發(fā)現(xiàn)了人工磁化法,用天然磁石磨擦鋼針,制出磁針。這種經(jīng)過(guò)磁化了的鋼針就被正式叫做指南針了(由于磁針軸受地球磁極的影響,而且地磁軸與地球自轉(zhuǎn)軸有個(gè)11度多的交角,磁針?biāo)甘镜哪媳狈较驅(qū)嶋H上是地球磁極的南北方向)。指南針的制做方法各種各樣,有的把磁浮在水上,有的放在碗沿,有的放在指甲上,有的用線懸在空中。但較為精確的指南針,是把磁針裝在刻有方位的羅盤上,所以,指南針又叫做羅盤針。宋朝(公元960年~公元1279年)以及后來(lái)的海船上,都裝有指南針。印刷術(shù)中國(guó)約在公元7世紀(jì)的初唐時(shí)期就已出現(xiàn)采用雕版印刷術(shù)印制的書

。唐咸通九年(公元868年)印制的《金剛經(jīng)》

,是世界上現(xiàn)存最早的有刻印時(shí)間的印刷品。

宋仁宗慶歷年間,平民畢昇在雕版印刷業(yè)已普及的基礎(chǔ)上,發(fā)明了活字印刷術(shù)。它是用膠泥刻字,每字一印,燒后制成字印。將一顆顆字印排列、鑲嵌于鐵板之上,經(jīng)燒烤、壓平等工藝制成印版后,便可印刷。印版上的字印可取下反復(fù)使用。這種活字印刷方法已具備現(xiàn)代印刷的基本過(guò)程——鑄字、排版、印刷,比15世紀(jì)中葉德國(guó)人J·谷登堡制造的活字印刷工藝要早400年。繼泥活字后,中國(guó)人又相繼發(fā)明了磁活字、木活字、錫活字、銅活字等印刷方法。印刷術(shù)的發(fā)明和傳布,大大促進(jìn)了人類文明的傳播和發(fā)展?;鹚幓鹚幍陌l(fā)明與中國(guó)古代發(fā)達(dá)的冶煉技術(shù)有密切的關(guān)系,在冶煉金屬的過(guò)程中,人們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸接觸和熟悉了許多礦物的性能,積累了豐富的化學(xué)知識(shí)。從戰(zhàn)國(guó)時(shí)代(公元前403年~公元前221年)起,就有人把冶金技術(shù)運(yùn)用到煉制礦物藥方面,夢(mèng)想能煉出長(zhǎng)生不老的藥來(lái),也有人想從礦物中煉出金銀來(lái)。雖然沒(méi)有煉出長(zhǎng)生不老的丹藥或金銀,但是煉丹工匠們?cè)跓挼さ倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)硝石、硫磺與含碳物質(zhì)在一起加熱后會(huì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)。一次次爆炸中,人們逐漸認(rèn)識(shí)到硝石、硫磺、木炭按一定比例配制,將會(huì)制成會(huì)爆炸的火藥。火藥發(fā)明的具體年代已無(wú)從查考,但根據(jù)資料可以推斷,火藥發(fā)明的時(shí)間應(yīng)在唐代(公元618年~公元907年)以前。由于這種火藥的顏色是黑色的,所以叫做“黑火藥”。唐朝末年,火藥開始用于軍事。最早的火藥武器是“飛火”,即火箭。宋、元時(shí)期(公元960年~公元1368年),軍事上廣泛應(yīng)用火藥,出現(xiàn)了許多火藥武器,主要有火箭、火銃、突火槍、火炮等。明朝(公元1368年~公元1644年)時(shí),出現(xiàn)了利用齒輪控制的觸發(fā)性地雷與線香控制的定時(shí)水雷。在紙尚未發(fā)明之前,古埃及人曾用紙莎草,古印度人用貝樹葉,古巴比倫人用泥磚,古羅馬人用蠟板,歐洲人則用中亞細(xì)亞人制作的小山羊皮等當(dāng)作記事材料。在中國(guó),商代用甲骨,西周用青銅器,春秋時(shí)則用竹簡(jiǎn)、木牘、縑帛等作為記事材料;此外,還曾將抽絲織綢和制取絲棉時(shí)殘絮的薄片用于書寫。上述材料有的笨重,有的昂貴,有的來(lái)源較少,不能適應(yīng)社會(huì)文化發(fā)展的需要。東漢元興元年(105),蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。他用樹皮、麻頭及敝布

、魚網(wǎng)等植物原料,經(jīng)挫、搗、抄、烘等工藝制成的紙,人稱蔡侯紙,是現(xiàn)代紙的淵源。紙的發(fā)明及應(yīng)用,對(duì)社會(huì)歷史的記載與保存,對(duì)文化思想的交流與傳播,發(fā)揮了重要作用。造紙術(shù)大家應(yīng)該都記得這張圖片吧,這是我們?cè)趯W(xué)校觀看航天科技教育時(shí)的照片,大家有沒(méi)有看到自己呢?1、殲-20試飛成功。2、

“蛟龍”號(hào)載人潛水器首破5000米深度紀(jì)錄。3、“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器和“神舟八號(hào)”飛船兩次空間交會(huì)對(duì)接成功

。2012年,我國(guó)將發(fā)射神舟九號(hào)和十號(hào)飛船。4、“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式試運(yùn)行。5、……我國(guó)在航天科技上取得的成就還有一些2.1970年4月24日,由我院設(shè)計(jì)研制的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功。而且其重量也超過(guò)美、蘇、法、日第一顆衛(wèi)星之和。東方紅一號(hào)的發(fā)射成功使我國(guó)成為繼美、蘇、法、日后第五個(gè)能制造和發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家,標(biāo)志著我國(guó)空間技術(shù)進(jìn)入了新時(shí)代。3.1971年3月3日,我院研制的實(shí)踐一號(hào)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星順利升空,此后在空間運(yùn)行了8年,取得了大量的科學(xué)數(shù)據(jù)。4.從1975年開始迄今,我院研制的17顆返回式衛(wèi)星先后發(fā)射并成功回收16顆,使我國(guó)成為世界上繼美國(guó)、前蘇聯(lián)之后第三個(gè)掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國(guó)家。我國(guó)空間事業(yè)實(shí)現(xiàn)了由科學(xué)實(shí)驗(yàn)到應(yīng)用的轉(zhuǎn)變,衛(wèi)星研制技術(shù)也實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。5.1981年,我們利用風(fēng)暴一號(hào)運(yùn)載火箭,一次把三顆衛(wèi)星送入太空。從而成為世界上第四個(gè)掌握一箭多星技術(shù)的國(guó)家。6.70年代末,研制發(fā)射靜止軌道通信衛(wèi)星被列為國(guó)家重點(diǎn)工程。中國(guó)空間技術(shù)研究院先后攻克了姿態(tài)控制、通信轉(zhuǎn)發(fā)器、統(tǒng)一載波測(cè)控系統(tǒng)等關(guān)鍵技術(shù)。1984年4月8日成功地發(fā)射了我國(guó)第一顆試驗(yàn)通信衛(wèi)星。在此后不到兩年的時(shí)間,實(shí)用通信廣播衛(wèi)星又于1986年6月2日發(fā)射成功,使我國(guó)成為繼美國(guó)、前蘇聯(lián)、歐空局之后,世界上第四個(gè)具有發(fā)射地球靜止軌道衛(wèi)星能力的國(guó)家。1997年5月12日,我院研制的東方紅三號(hào)廣播通信衛(wèi)星發(fā)射定點(diǎn)成功,此舉標(biāo)志著我國(guó)通信衛(wèi)星研制技術(shù)又上了一個(gè)新的臺(tái)階?!€有很多我們的看法科學(xué)技術(shù)衡量著一個(gè)國(guó)家的未來(lái)青少年應(yīng)怎樣把自己培養(yǎng)成為科技型人才?(1)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。(2)從身邊小事做起,從日常生活做起,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。(3)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,為國(guó)家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。(4)善于觀察,展開想象,培養(yǎng)求異思維。(5)積累知識(shí),勇于實(shí)踐。我們青少年應(yīng)怎樣做呢?再見!謝謝大家!人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,

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