部編人教版二年級下冊語文全冊期末復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練

積累與應(yīng)用

一、連一連。（8分）

%D。

C

中秋節(jié)登高寅豬廠

元宵節(jié)吃月餅巳雞

端午節(jié)看d匕燈酉虎

重陽節(jié)吃粽子修亥蟲它

-d否。4g

o0

二,選擇正確答案的序號填在括號里。（22分）

1.下列不是我們祖國別稱的一項是（）。

A.華夏B.神州C.皇城

2,為下列四字詞語選擇合適的搭配。

畫蛇添足——（）握苗助長——（）亡羊補(bǔ)牢——（）

A.急于求成B.猶未遲也C.多此一舉

3.《畫楊桃》一文告訴我們（）（多選）

A.將楊桃畫生動的方法。

B.看問題的角度不同，會有不同的結(jié)果。

C.別人看到的結(jié)果和自己看到的不一樣時，不要嘲笑別人，要看別人是從什么角度看的。

4.《小毛蟲》一文告訴我們（）（多選）

A.萬事萬物都有自己的規(guī)律。B,每個人都有自己該做的事情。

C.要有耐心，不悲觀失望，也不羨慕任何人。

5.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。太陽學(xué)會了（），月亮學(xué)會

了（），水學(xué)會了（）……這想象真是奇妙。

A.不斷變化B.流動C.發(fā)光和怎么上山下山

6.下列哪一項是春節(jié)的習(xí)俗？（）

A.插艾葉B.放鞭炮C吃湯圓D.賞菊花

7.下列詩句中不是描寫春天的一項是（）

A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

c.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

D.兩個黃麗鳥鳴翠柳，一行白鷺上青天。

三,將下列詞語補(bǔ)充完整，井完成練習(xí)。（8分）

聞（）起舞（）到成功（）飛鳳舞

九（）一毛畫（）點(diǎn)睛九（）二（）之力

我還知道其他與十二生肖中動物的名稱有關(guān)的四字詞語（至少寫兩

個）：__________________________

四、根據(jù)課文內(nèi)容連一連，再仿寫。（10分）

滿一

【小早叮叮咚咚春天的眉毛%

野花吐出嫩芽春天的眼睛

樹木開出一朵兩朵春天的音符

小溪探出頭來春天的琴聲i

1

,那是春天的吧？

五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的打“寸'，錯的打“x”。（10分）

1.溝渠里的積雪，化得快的是南邊，化得慢的是北邊。（）

2.“千人糕”指一千個人做成的糕點(diǎn)。（）

3.《小馬過河》告訴我們，不能光聽別人說，要自己嘗試。（）

4.《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言告訴我們，出了問題以后，只要及時想辦法補(bǔ)救，就不算晚。

（）

5.“祖先的搖籃”指的是原始森林。（）

六、將下列內(nèi)容按時間順序排列。（填序號，8分）

1.①立春②芒種③冬至④霜降⑤谷雨

2.①中秋節(jié)②春節(jié)③重陽節(jié)④清明節(jié)⑤端午節(jié)

3.①谷雨②大雪③驚蟄④芒種⑤寒露

4.①挑選樹苗②揮鍬填土③挖好樹坑④移苗入坑

七,根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。（34分）

1.平時肯幫人，o2.小信成o

3.冠,紐,襪與履，俱緊切。

4.失信o

5.臺灣島,隔,與大陸，o

6.元宵節(jié)，,大街小巷人如潮。,,先人墓前去祭掃。

7.“購、賠、貨、貧”都是字旁的字，這個偏旁的字大多與有關(guān)。

8.《亡羊補(bǔ)牢》和《擺苗助長》是故事，像這樣的故事我還知道《：

9.告誡別人說話、做事要講誠信時，我會說：“誠信者，”。

10.姥姥問麗麗：“秋季和冬季都有哪些節(jié)氣？”麗麗用《二十四節(jié)氣歌》中的句子回答說：

“,”。我知道一年有個季節(jié)，共包含了

個節(jié)氣，其中，既是傳統(tǒng)節(jié)日又是節(jié)氣的是o我還知道“暑相連”是指

和兩個節(jié)氣。

11.叔叔經(jīng)常教導(dǎo)我說：“幫助別人，自己也會快樂。”這使我想起了“予人玫

瑰，"。

12.放學(xué)后，孩子們在公園里放風(fēng)箏，看到這樣的景象，我想起了“,

放紙鶯”這兩句詩。

13.春風(fēng)拂面，楊柳依依，我情不自禁地吟誦起詩句：“不知細(xì)葉誰裁

出，“。

14.看到池塘碧綠的荷葉和美麗的荷花，我想到了楊萬里寫的兩句詩

15.夜晚，微風(fēng)陣陣，湖面泛起波紋，燈影隨著水波晃動，我不禁吟誦“微微風(fēng)簇

浪，o”

16.《神筆馬良》中，皇帝讓馬良畫搖錢樹，馬良卻用神筆先畫了o

17.《七色花》中，把七色花送給了珍妮，最后幫小男孩威嘉站起來的花瓣是

__________色的。

18.《會飛的枯葉》中，“枯葉”其實(shí)是（）。

A.蜜蜂B.峽（jia）蝶C.小鳥

積累與運(yùn)用答案

2.CAB

3.BC

4.ABC

5.CAB

6.B

7.A

三'雞馬龍牛龍?；?/p>

示例：鼠目寸光虎頭蛇尾

四、

小草/叮叮咚咚、/春天的眉毛

野花T一二^吐出嫩芽二春天的眼睛

樹一一■開出一朵兩^春天的音符

小溪探出頭來、春天的琴聲

示例：桃花粉紅粉紅的蝴蝶結(jié)

五、1.X2.X3.74.75.7

六、1.①⑤②④③2.②④⑤①③

3.③①④⑤②4.③①④②

七、1.急時有人幫

2.則大信立

3.必正必結(jié)

4.不立

5.海峽是一家

6.看花燈清明節(jié)雨紛紛

7.貝錢財

8.寓言示例：葉公好龍守株待兔

9.天下之結(jié)也

10.秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

四二十四清明小暑大暑

11.手有余香

12.兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)

13.二月春風(fēng)似剪刀

14.接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅

15.散作滿河星

16.一片大海

17.老婆婆青

18.B

課內(nèi)、課夕卜閱讀

一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（18分）

①可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又

心煩。

②最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象

只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。

③大象說：“我還是讓耳朵套拉著吧。人家是人家，我是我。”

1.耳朵豎起來給大象帶來了哪些麻煩？用“”在選段中畫出來。（4分）

2.大象的耳朵穿拉著有什么好處？（）（多選，6分）

A.趕走小蟲子。B.聽不到聲音。C.小蟲子飛不進(jìn)去了。

3.對大象說的“人家是人家，我是我”理解正確的一項是（）（4分）

A.我們要勇敢地做自己，完全不用聽取別人的意見。

B.每個人都有和別人不一樣的地方，我們要正確對待別人的看法，不能為迎合別人而盲目改

變自己。

C.我們既要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，也要善于發(fā)揚(yáng)自己的長處。

4.在生活中，我們可以用“人家是人家，我是我”答復(fù)別人的情境有（）（4分）

A.你想學(xué)鋼琴，媽媽卻讓你像小明一樣學(xué)圍棋。

B.班級里大掃除時，同桌喊你掃地。

C.小伙伴勸你向他人學(xué)習(xí)，改掉自己的壞毛病。

二、閱讀寓言故事，完成練習(xí)。（20分）

朝三暮四

戰(zhàn)國時期，有個宋國的老人很喜歡猴子。他養(yǎng)了一大群猴子，對猴子的習(xí)性了如指掌，

人們都稱他“狙（ju）公”。

狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。為了喂養(yǎng)這些猴子，他常常節(jié)省

下自己的糧食給它們吃。后來，猴子的食量越來越大，狙公的負(fù)擔(dān)越來越重。漸漸地，狙公

有點(diǎn)兒承受不起了，他只能讓猴子少吃一些。他對猴子們說：“現(xiàn)在吃的東西不多了。從今

天開始，每天早上給你們?nèi)w橡子，晚上給四顆，行嗎？”

猴子們都嫌少，很生氣，齪（zi）牙咧（lie）嘴，吵吵鬧鬧的。狙公見猴子們這么反

對，就改口說：“既然你們不愿意，那就每天早上給你們四顆橡子，晚上給三顆，這樣總可

以了吧？”

猴子們聽到早上加了一顆，以為能多吃一顆了，高興得又蹦又跳，在地上翻起了跟頭。

1.補(bǔ)充成語。（6分）

攫（）助（）亡（）補(bǔ)（）朝（）暮（）

2.狙公喜歡猴子，表現(xiàn)在哪些方面？（）（多選，6分）

A.每天給猴子吃七顆橡子。B.節(jié)省下自己的糧食給猴子們吃。

C.養(yǎng)了一大群猴子，對猴子的習(xí)性了如指掌。

D.天天和猴子在一起，猴子和他成了朋友。

3.狙公后來是怎樣使猴子們滿意的呢？用“”畫出來。（4分）

4.本文告訴我們一個什么道理？（）（4分）

A.透過問題的表面可以看到其本質(zhì)，問題的本質(zhì)是不斷變化的。

B.要透過現(xiàn)象看清本質(zhì)，因為不論現(xiàn)象有多少種，本質(zhì)只有一種。

三、讀有關(guān)漢字的故事，完成練習(xí)。（24分）

在古代，“醋”左邊的“酉”意思是裝酒的壇子，所以，帶“酉”這個部首的字大多和

酒有關(guān)。“醋”字的字形表明，古代人是在酒的基礎(chǔ)上制造出醋的，醋是用酒糟（zAo）發(fā)酵

（jiao）制成的，也可以用米或高粱等直接釀（ni%ig）制。由于醋在酸味中還帶著一絲苦

味，人們便將醋和辛酸、嫉妒（jidu）的情緒聯(lián)系起來，產(chǎn)生了“醋壇子、醋意、醋勁”等

詞語。

我國是世界上最早用谷物釀醋的國家，釀醋技術(shù)還從我國流傳到了日本。

1.“釀、醉、醒、酸”，這些字都有偏旁“"，從文中可以知道，這些字應(yīng)該都與

有關(guān)。（8分）

2.“醋壇子、醋意、醋勁”這些詞語表示的是（）的情緒。（6分）

A.高興B.嫉妒C.傷心

3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“7”，錯誤的打“x”。（10分）

（1）世界上最早用谷物釀醋的國家是中國。（）

（2）醋和酒有關(guān)系，所以醋都是酒釀成的。（）

四、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）

小朋友們天天和紙打交道，都知道紙可以用來印書，可以用來畫畫，還可以用來寫字。

可是現(xiàn)在有不少特殊的紙，你知道嗎？

有一種熒光紙，在暗處能發(fā)光，用它做公路上的標(biāo)志，不管白天黑夜，司機(jī)都能看清

楚。有一種防火紙，用它來印制文件，發(fā)生火災(zāi)文件也不會被燒壞。還有一種滅菌紙，用它

來包裝食物，食物就不容易變質(zhì)。

特殊的紙還有很多很多。將來人們還會發(fā)明更多性能奇特的紙。

1.短文一共向我們介紹了種特殊的紙。（4分）

2.特殊的紙就是（）的紙。（4分）

A.用來印書、畫畫、寫字B.有特殊用途

3.用“”在文中畫出滅菌紙的特別之處。（4分）

4.你想發(fā)明一種什么紙？它有什么特殊之處呢？（4分）

五、閱讀詩歌，完成練習(xí)。（22分）

寫生就是在繪畫

中直接以實(shí)物作為對X

象的一種作畫方式。

寫生

杭強(qiáng)圣

清晨，我去寫生----

在盛開的花朵上，

寫下太陽神講的童話；

在搖動的綠葉上，

寫下風(fēng)姑娘跳的舞蹈；

在幽靜的山谷里，

寫下唱歌的泉水；

在茫茫的林海中，

寫下奔騰的松濤

寫呀，寫呀，

寫下小草的信念，

寫下野花的情操，

寫下大山的堅定，

寫下瀑布的力量……

寫呀，寫呀，

畫夾上，是我彩色的夢。

1.判斷下列說法的對錯，對的打“『'，錯的打“X”。（6分）

（1）這首詩歌描寫了“我”清晨去寫生時觀察到的景色。（）

（2）詩歌中兩次出現(xiàn)“寫呀，寫呀”，語句重復(fù)，應(yīng)該去掉。（）

2.說說“我”都畫了些什么。用“O”在詩歌中圈出來。（至少圈出8個，8分）

3.你會畫些什么呢？請仿照文中畫線的句子寫一寫。（8分）

在,寫下o

課內(nèi)、課外閱讀答案

—X1.大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。

2.AC3.B4.A

二、1.苗長羊牢三四

2.BCD

3.既然你們不愿意，那就每天早上給你們四顆橡子，晚上給三顆，這樣總可以了吧？

4.B

三、1.酉酒2.B

3.(1)7(2)x

四、1.32.B

3.用它來包裝食物，食物就不容易變質(zhì)。

4,示例：我想發(fā)明一種除味兒的紙，它可以去除房間里難聞的味道，讓整個房間變得香噴噴

的。

五'1.⑴7(2)x

2.示例：凝任造

(oo誕

3.示例：古老的沉積巖上

小動物們唱的歌謠

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非連續(xù)性文本閱讀

一、圖畫閱讀。（20分）

傳統(tǒng)節(jié)日

1.圖中的人物分別在做什么？請把相應(yīng)的序號填到括號中。（10分）

2.圖中的人們正在過（）。（4分）

A.除夕B.端午節(jié)C.元宵節(jié)D.中秋節(jié)

3.把下面的句子補(bǔ)充完整。（6分）

端午節(jié)還有的習(xí)俗，據(jù)說這個節(jié)日是為了紀(jì)念而產(chǎn)

生的。

二、繪本微閱讀。（23分）

奇奇兔小檔案

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姓名：奇奇兔身高：不詳

體重：不詳職業(yè)：發(fā)明家

愛好：發(fā)明各種各樣的機(jī)器

愿望：發(fā)明“尋找朋友的機(jī)器”

特點(diǎn)：聰明、孤獨(dú)、善良、樂于助人...

發(fā)明：“胡蘿卜清洗機(jī)”“彩蛋描繪機(jī)”“預(yù)防狐貍襲擊兔窩機(jī)”

1.奇奇兔的職業(yè)是,愛好是,愿望

是o（6分）

2.猜一猜奇奇兔為什么想栗發(fā)明“尋找朋友的機(jī)器”。（）（5分）

A.因為他常常感到孤獨(dú)。

B.因為有人請他幫忙發(fā)明。

3.你看懂“胡蘿卜清洗機(jī)”的設(shè)計圖了嗎？請按清洗過程排列順序。（12分）

①由傳送帶傳送到清洗箱中清洗干凈。

②先用刷子將胡蘿卜外皮上的沙土刷落。

③掉到籃子里收集起來。

④洗后的胡蘿卜通過管道和傳送帶送到吹風(fēng)機(jī)處吹干。

—>—>—>

三、閱讀下面的材料，完成練習(xí)。（18分）

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老廚房

10月12日

新店開業(yè)

開業(yè)至10月底消費(fèi)滿百元

送可樂4瓶

我們承諾以親民的價格、新鮮的原

料、放心的廚藝*貼心的服務(wù)，給您一

個舒心、健康的就餐環(huán)境./

1.這是一家的開業(yè)海報。（4分）

A.鞋店B.餐廳C.商場

2.這家店的開業(yè)時間是月日。（6分）

3.明明怎么消費(fèi)才能獲得贈送的4瓶可樂呢？（）（4分）

A.10月15日消費(fèi)98元。

B.10月20日消費(fèi)105元。C.11月1日消費(fèi)120元。

4.下面哪一項不是這家店的承諾？（）（4分）

A.親民的價格。B.新鮮的原料。

C.優(yōu)美的音樂。D.貼心的服務(wù)。

四、生活實(shí)踐題。（21分）

我們在日常生活中會制造很多垃圾。垃圾胡亂堆放會造成嚴(yán)重的污染，而將垃圾分類則

會帶來很多好處。請閱讀下表，完成練習(xí)。

可回收物廚余垃圾

分類定義適宜回收利用的生活廢棄物居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)等活動

中產(chǎn)生的垃圾

主要種類廢紙、廢棄塑料瓶、廢玻璃、廢金屬、剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉果皮等

廢舊紡織物等

處理方法通過綜合處理回收利用經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥

分類好處可以減少環(huán)境污染，節(jié)約資源每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機(jī)肥料

1.根據(jù)表格內(nèi)容判斷對錯，對的打“7”，錯的打“x”。（9分）

（1）可回收物的處理方法是通過綜合處理回收利用。（）

（2）將廚余垃圾分類的好處是可以減少環(huán)境污染，節(jié)約資源。（）

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（3）只要是垃圾就是沒用的東西。()

2.吃過午飯，小華家開始大掃除，清理了許多垃圾，請你幫她把垃圾分一下類吧。（將序號

填在相應(yīng)的垃圾箱的空白方框里，6分）

A.飲料瓶B.廢紙C.剩菜剩飯D.果皮E.玻璃瓶F.舊鐵絲