部編版高一語文上冊(cè)第七單元測(cè)試卷（附答案解析）

部編版高一語文上冊(cè)

第七單元測(cè)試卷（附答案解析）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1?3題。

青春心態(tài)：“五四”文學(xué)審美心理素描

①這個(gè)概括來源于徐志摩，《默境》中他寫道：但見玫瑰叢中，青春的舞蹈與歡容，只聞

歌頌青春的諧樂與歡蹤。輕捷的步履，你永向前領(lǐng)；歡樂的光明，你永向前引，我是個(gè)崇拜

青春、歡樂與光明的靈魂。

②這里青春、歡樂、光明是三位一體的，“五四”作家的宗教就是青春與歡樂、光明三

位一體的“青春教”。“五四”作家不是將歡樂當(dāng)成是一種消費(fèi)和閑暇來對(duì)待的，“五四”

作家不是簡(jiǎn)單地將光明當(dāng)作外在于個(gè)人的目標(biāo)來認(rèn)識(shí)的，他們是將歡樂、光明融合在個(gè)體的

人的生命形態(tài)——“青春”之中，“五四”作家的青春教又是光明教和歡樂教。正因如此，

“五四”文學(xué)開辟出一條以歡樂、光明、青春心態(tài)為宗旨的審美戰(zhàn)線以反對(duì)封建文學(xué)的自虐、

黑暗、老年心態(tài)。

③“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者們是以青年為突破口來建設(shè)“五四”青春型文化的。

1915年陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》雜志（第一卷名《青年雜志》，第二卷起改名《新青年》），在其

發(fā)刊詞《敬告青年》中竭力贊美青年?！缎虑嗄辍冯s志將“改造青年之思想，輔導(dǎo)青年之修養(yǎng)”

作為自己的天職；1916年李大釗在《新青年》2卷1號(hào)上發(fā)表《青春》一文，認(rèn)為中國(guó)以前

之歷史為白首之歷史，而中國(guó)以后之歷史應(yīng)成為“青春之歷史，活青年之歷史”?！拔逅摹?/p>

新文化運(yùn)動(dòng)從本質(zhì)上講就是一場(chǎng)青年文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)傳統(tǒng)的長(zhǎng)老型文化的終結(jié)和中

國(guó)現(xiàn)代青春型文化的誕生。由此“五四”文學(xué)運(yùn)動(dòng)在這一背景中是與整個(gè)“五四”文化運(yùn)動(dòng)

的青春型轉(zhuǎn)向相應(yīng)和的。

④“五四”新文學(xué)作家主體是青年，從新文學(xué)的創(chuàng)作主體這一角度來說，將“五四”文

學(xué)說成是青年的文學(xué)是完全不過分的。以1918年時(shí)“五四”作家的年齡為例，陳獨(dú)秀、魯迅

兩人算是比較大一些，其余李大釗29歲，周作人33歲，錢玄同31歲，劉半農(nóng)28歲，沈伊

默35歲，胡適27歲，都是很年輕的，至于郭沫若、郁達(dá)夫、張資平、陶晶孫、馮沅君、廬

隱、石評(píng)梅、冰心、丁玲等沖上“五四”文壇時(shí)許多人只20出頭。他們的出現(xiàn)給現(xiàn)代文壇帶

來一股青春風(fēng)，一掃中國(guó)文壇的暮年氣。以哪些作家為主體往往會(huì)決定一種文學(xué)的性質(zhì)，中

國(guó)古代文學(xué)以士大夫?yàn)橹黧w，他們寫作常常是從載道或消閑的角度出發(fā)?！拔逅摹蔽膶W(xué)則是

情感的自燃，青春的激情和幻想，青春的騷動(dòng)和焦慮，青春的憂郁和苦悶，青春的直露和率

真……“五四”文學(xué)是青春性的文學(xué)，“五四”文學(xué)的審美是一種青春心態(tài)的審美。

⑤“五四”文學(xué)的青春型審美心理特征不是空穴來風(fēng)。梁?jiǎn)⒊摹靶挛捏w”可算是它的

精神先兆，梁氏文章"雷鳴怒吼、恣肆淋漓、叱咤風(fēng)云、震駭心魄"，一掃四平八穩(wěn)，老態(tài)

龍鐘之氣。

⑥1900年他在《少年中國(guó)說》中表現(xiàn)了希望變老大中國(guó)為少年中國(guó)的憧憬，前文所及李

大釗《青春》一文與上文有著氣脈上的承續(xù)關(guān)系，郭沫若也說，“五四”以后的中國(guó)在我的

心目中就像一位蔥俊的有進(jìn)取氣象的姑娘，是“年輕的祖國(guó)”，“五四”作家的青春氣息是

如此地富有感染力量，主體的氣息投擲于對(duì)象的身上，使得對(duì)象也變成青春勃發(fā)的了。祖國(guó)

在更生，是年輕的祖國(guó)；時(shí)代在變化，是年輕的時(shí)代。這種整體的青春氣息在“五四”時(shí)代

的文學(xué)雜志的名稱上也可以明確地看出，《新青年》《新潮流》《少年中國(guó)》《猛進(jìn)》《創(chuàng)造》《狂

飆》等等都是一種青春風(fēng)格的命名?！拔逅摹蔽膶W(xué)審美心理上的青春氣息幾乎是不證自明的。

“五四”作家的憂郁是青春的憂郁，“五四”作家的幻想是青春的幻想，他們對(duì)于青春的迷

戀已經(jīng)到了走極端的程度，錢玄同甚至說過不可理喻的話“人過四十該槍斃”。

（摘編自葛紅兵《正午的詩學(xué)》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.“五四”作家的宗教是青春、歡樂與光明三位一體的“青春教”，由于他們將歡樂

與光明融合在個(gè)體的生命形態(tài)之中，所以“五四”作家的青春教又是光明教和歡樂教。

B.“五四”文學(xué)運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)向是指以自虐、黑暗、老年心態(tài)為特征的封建文學(xué)向以歡樂、

光明、青春心態(tài)為宗旨的“五四”青春型文學(xué)的轉(zhuǎn)向。

C.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)從本質(zhì)上講就是一場(chǎng)青年文化運(yùn)動(dòng)，它終結(jié)了中國(guó)傳統(tǒng)的長(zhǎng)老

型文化，催生了中國(guó)現(xiàn)代的青春型文化，是一場(chǎng)具有里程碑意義的文化運(yùn)動(dòng)。

D.“五四”文學(xué)的青春型審美心理特征不是憑空產(chǎn)生的，而是具有歷史和時(shí)代生活基

礎(chǔ)的，梁?jiǎn)⒊?、李大釗和郭沫若等為青春型審美心理特征的形成做出了貢獻(xiàn)。

答案D

解析本題考查理解文中重要概念的含義的能力。D項(xiàng)，“具有歷史基礎(chǔ)”文中無據(jù)；

“郭沫若等為青春型審美心理特征的形成做出了貢獻(xiàn)”有些牽強(qiáng)，文中第⑤、⑥段只提到“梁

啟超的‘新文體'可算是它的精神先兆……李大釗《青春》一文與上文有著氣脈上的承續(xù)關(guān)

系，郭沫若也說……”，但說郭沫若做出貢獻(xiàn)就牽強(qiáng)了。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.文章開篇引用徐志摩《默境》中的詩句，為論述“五四”文學(xué)的鮮明特征奠定了昂

揚(yáng)、歡樂的基調(diào)。

B.文章第②段中的“宗教”其實(shí)是指“五四”作家的追求和向往，這里運(yùn)用了比喻的

論證方式。

C.文章第③段先以陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的《新青年》為例，然后以李大釗的文章為例，集中論

述了青年一代在“五四”時(shí)期的重要作用。

D.文章④⑤兩段的論證思路是相同的，一開始就提出論點(diǎn)，然后列舉事實(shí)加以佐證，

很有邏輯力量。

答案C

解析本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。C項(xiàng)，“集中論述了青年一代在‘五

四'時(shí)期的重要作用”不正確。第③段論述的中心是首句，即“‘五四’新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)

者們是以青年為突破口來建設(shè)‘五四’青春型文化的”。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.作者開篇引述徐志摩的詩句，主要目的是為了引出青春、歡樂與光明這個(gè)話題，為

論述“五四”文學(xué)的審美是一種青春心態(tài)的審美這一主旨服務(wù)。

B.一個(gè)時(shí)代的作家主體特性往往決定一個(gè)時(shí)代的文學(xué)性質(zhì)，中國(guó)封建時(shí)代的作家群以

士大夫?yàn)橹黧w，體現(xiàn)出一種老年心態(tài)，因此李大釗認(rèn)為中國(guó)以前之歷史為白首之歷史。

C.“五四”文學(xué)運(yùn)動(dòng)與“五四”文化運(yùn)動(dòng)是平等并列的兩個(gè)不同的概念，在從封建文

化向新文化轉(zhuǎn)變的背景中，前者與后者是相應(yīng)和的。

D.“五四”新文學(xué)的創(chuàng)作主體是青年，“五四”文學(xué)是青年的文學(xué)，那么，“五四”

新文學(xué)的讀者群自然是青年，他們的青春氣息使祖國(guó)成為年輕的祖國(guó)。

答案A

解析本題考查概括文章要點(diǎn)、分析概括作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度的能力。B項(xiàng)，強(qiáng)加因果，

原文并沒有明確介紹“李大釗認(rèn)為中國(guó)以前之歷史為白首之歷史”的原因，且原文第④段說

“中國(guó)古代文學(xué)以士大夫?yàn)橹黧w，他們寫作常常是從載道或消閑的角度出發(fā)”，并不是“體

現(xiàn)出一種老年心態(tài)”。C項(xiàng)，混淆二者關(guān)系，“‘五四’文學(xué)運(yùn)動(dòng)與‘五四’文化運(yùn)動(dòng)是平

等并列的兩個(gè)不同的概念”不正確，兩者不是“平等并列”，而是從屬關(guān)系。D項(xiàng)，“‘五

四'新文學(xué)的讀者群自然是青年”說法絕對(duì)，且文中也沒有關(guān)于“五四”新文學(xué)的讀者的內(nèi)

容，依據(jù)現(xiàn)實(shí)可知，“五四”新文學(xué)的讀者不只是青年人。

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4?6題。

材料一近日，國(guó)家旅游局將北京等18個(gè)城市確定為“國(guó)家智慧旅游試點(diǎn)城市”。其中

江蘇有7市榜上有名，分別為南京、蘇州、無錫、常州、南通、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江。江蘇也成為國(guó)

家智慧旅游試點(diǎn)城市最多的省份。2014年是“美好江蘇歡樂游”三年市場(chǎng)推廣計(jì)劃的最后一

年，江蘇省旅游局將以拓展國(guó)內(nèi)中遠(yuǎn)程市場(chǎng)和境外客源市場(chǎng)為重點(diǎn)，推出一批經(jīng)典旅游景區(qū)，

研發(fā)一批精品旅游線路；努力培育南京、蘇州等國(guó)際旅游名城，同時(shí)重點(diǎn)支持徐州建成區(qū)域

旅游中心城市；積極策劃具有國(guó)際影響力和江蘇文化特色的旅游節(jié)事活動(dòng)。

作為國(guó)家首批智慧旅游試點(diǎn)城市之一，揚(yáng)州智慧旅游建設(shè)已初見成效，今年還將繼續(xù)推

進(jìn)智慧旅游建設(shè)，著力打造“安全、便捷、高效、舒適”的旅游環(huán)境，建設(shè)“宜游城市”。

為了給游客提供更加智能化的旅游導(dǎo)覽服務(wù)，揚(yáng)州將建設(shè)數(shù)字3D景區(qū)，實(shí)現(xiàn)在線游覽。目

前已基本完成瘦西湖、個(gè)園和東關(guān)街3D模型建設(shè)。其次是建設(shè)旅游數(shù)字信息庫，進(jìn)一步完

善揚(yáng)州旅游信息咨詢導(dǎo)覽體系，有效提升旅游體驗(yàn)。

隨著“散客時(shí)代”的到來，能否提供符合游客需求的人性化、個(gè)性化服務(wù)，成為旅游者

選擇旅游目的地的首要參考。

（摘編自《商務(wù)?旅游》2014年1期）

材料二近年來，旅游成為春節(jié)的主題詞。今年春節(jié)假期，全國(guó)共接待游客3.86億人次，

實(shí)現(xiàn)旅游收入4750億元，再創(chuàng)新高。進(jìn)入大眾旅游時(shí)代，旅游成為廣大群眾歡度春節(jié)的重栗

方式，舉家出游成主流，周邊休閑成新潮，旅游體驗(yàn)受關(guān)注。調(diào)查顯示，度假休閑超越景點(diǎn)

觀光成為居民春節(jié)假日出游的第一動(dòng)機(jī)。

我國(guó)出境游群體每年持續(xù)壯大，每年向全球輸出上億人次出境游客，連續(xù)多年保持世界

第一大出境旅游客源國(guó)地位。根據(jù)聯(lián)合國(guó)世界旅游組織（UNWTO）報(bào)告，中國(guó)旅游消費(fèi)在2016

年增長(zhǎng)了12%,中國(guó)游客境外旅行人次在2016年增長(zhǎng)了6%。

聯(lián)合國(guó)世界旅游組織的最新數(shù)據(jù)顯示，全球出境游客總消費(fèi)額逾五分之一源自中國(guó)游客，

排第二的美國(guó)游客消費(fèi)額僅占中國(guó)游客的一半。香港投資銀行里昂證券預(yù)測(cè)，到2021年中國(guó)

游客每年出境游消費(fèi)額將達(dá)到驚人的4290億美元。

（摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2018年2月28日）

材料三文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體，旅游和文化密不可分。這是各地旅游

發(fā)展中總結(jié)出來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)證明打好“文化牌”可以有力助推旅游產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮。

各地在實(shí)現(xiàn)由旅游資源大省向旅游強(qiáng)省的跨越，一個(gè)共同的重栗著力點(diǎn)就是推動(dòng)文化與旅游

深度融合。

旅游專家魏小安表示，文旅融合已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)發(fā)展方向，全國(guó)各個(gè)城市已經(jīng)組建了100

多個(gè)文旅集團(tuán)?！傲η舐糜伟l(fā)展的文化導(dǎo)向符合轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求變化”。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2017年年初，全國(guó)各類文旅基金數(shù)量已經(jīng)超過100家，規(guī)模上百億的已

經(jīng)超過10家。文化旅游產(chǎn)業(yè)已逐步演變?yōu)橐粋€(gè)多方位、多層面、多維度的綜合性大產(chǎn)業(yè)。從

消費(fèi)需求來看，文化旅游逐漸成為人們生活追求的新時(shí)尚?！?016?2022年中國(guó)文化旅游市

場(chǎng)分析及發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告》顯示，2015年我國(guó)全年接待國(guó)內(nèi)外旅游人數(shù)為41.2億人次，偏

好文化體驗(yàn)游的人群已經(jīng)達(dá)到50.7%o

（摘編自《中國(guó)青年報(bào)》2018年3月15日）

4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.居民在春節(jié)假日出游正成為時(shí)尚，從2013?2018年的春節(jié)旅游市場(chǎng)來看，出游人數(shù)

呈現(xiàn)出逐年遞增的特點(diǎn)。

B.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，出境旅游已成為重要的旅游方式，我國(guó)已成為世界上出

境游總消費(fèi)額最高的國(guó)家。

C.根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，中國(guó)出境游客人數(shù)已遠(yuǎn)超美國(guó)。預(yù)計(jì)到2021年每年出境游消費(fèi)額將

達(dá)到驚人的4290億美元。

D.文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體。旅游要和文化深度融合。因此，國(guó)內(nèi)各個(gè)

旅游景點(diǎn)都要大力修建亭臺(tái)樓閣。

答案D

解析本題考查理解文本內(nèi)容并篩選有效信息的能力。D項(xiàng)，“國(guó)內(nèi)各個(gè)旅游景點(diǎn)都要

大力修建亭臺(tái)樓閣”錯(cuò)誤，原文無據(jù)。

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.從國(guó)家旅游局確定的“國(guó)家智慧旅游試點(diǎn)城市”的數(shù)量分布和全省旅游開發(fā)、揚(yáng)州

智慧旅游建設(shè)等來看，江蘇省旅游工作做得很出色。

B.隨著“散客時(shí)代”的到來，旅游城市是否有符合需求的人性化、個(gè)性化的服務(wù)是游

客選擇旅游目的地的重要考量?jī)?nèi)容。

C.文化旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)逐步成為一個(gè)綜合性大產(chǎn)業(yè)。相對(duì)于國(guó)內(nèi)游客，目前國(guó)外游客偏

好文化旅游的占比要高得多。

D.利用“文化牌”可以促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，因?yàn)槲幕锹糜蔚撵`魂，旅游是文

化的載體，旅游與文化融合已成為現(xiàn)實(shí)發(fā)展方向。

答案c

解析本題考查對(duì)文本的概括分析的能力。C項(xiàng)，“相對(duì)于國(guó)內(nèi)游客，目前國(guó)外游客偏

好文化旅游的占比要高得多”錯(cuò)誤，根據(jù)原文材料三”2015年我國(guó)全年接待國(guó)內(nèi)外旅游人數(shù)

為41.2億人次，偏好文化體驗(yàn)游的人群已經(jīng)達(dá)到50.7%”可知，沒有國(guó)內(nèi)國(guó)外游客的對(duì)比，

“偏好文化體驗(yàn)游的人群已經(jīng)達(dá)到50.7%”包括的是“國(guó)內(nèi)外游客”。

6.根據(jù)上述材料，概括說明中國(guó)旅游發(fā)展的新特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)“怎樣更有針對(duì)

性地推動(dòng)我國(guó)旅游事業(yè)的發(fā)展”提出三條建議。（6分）

答：.......................................................

答案（1）新特點(diǎn)：①假日旅游、出境旅游已成為人們的重要生活方式；②智慧旅游成為

旅游發(fā)展的新方向；③文化與旅游結(jié)合，促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展。

（2）建議：①做好假日游，出境游的配套服務(wù)工作，提供符合游客需求的人性化、個(gè)性化

服務(wù)，給游客良好的旅游體驗(yàn)；②推出更多經(jīng)典旅游景區(qū)，開發(fā)更多精品旅游線路，并進(jìn)一

步加強(qiáng)智慧旅游建設(shè)，給游客提供更加智能化的旅游導(dǎo)覽服務(wù)等；③打好“文化牌”，推動(dòng)

文化與旅游深度融合。

解析本題考查對(duì)文本內(nèi)容的篩選、歸納能力和對(duì)某問題個(gè)性化的探究解決能力。此題

要求結(jié)合材料分析，（1）①由材料二“我國(guó)出境游群體每年持續(xù)壯大，每年向全球輸出上億人

次出境游客，連續(xù)多年保持世界第一大出境旅游客源國(guó)地位”等可知，假日旅游、出境旅游

已成為我國(guó)人們的重要生活方式；②由材料一“作為國(guó)家首批智慧旅游試點(diǎn)城市之一，揚(yáng)州

智慧旅游建設(shè)已初見成效，今年還將繼續(xù)推進(jìn)智慧旅游建設(shè)”可知，智慧旅游成為我國(guó)旅游

發(fā)展的新方向；③由材料三“文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體，旅游和文化密不可分。

這是各地旅游發(fā)展中總結(jié)出來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)證明打好‘文化牌’可以有力助推旅游產(chǎn)業(yè)

大發(fā)展大繁榮”可知，文化與旅游結(jié)合，促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展。（2）①根據(jù)材料一“能否提供

符合游客需求的人性化、個(gè)性化服務(wù)，成為旅游者選擇旅游目的地的首要參考”可以提出建

議：做好假日游的配套服務(wù)工作，提供符合游客需求的人性化、個(gè)性化服務(wù)，給游客良好的

旅游體驗(yàn)；②根據(jù)材料一“研發(fā)一批精品旅游線路；努力培育南京、蘇州等國(guó)際旅游名城，

同時(shí)重點(diǎn)支持徐州建成區(qū)域旅游中心城市；積極策劃具有國(guó)際影響力和江蘇文化特色的旅游

節(jié)事活動(dòng)”可以提出建議：推出更多經(jīng)典旅游景區(qū)，開發(fā)更多精品旅游線路，并進(jìn)一步加強(qiáng)

智慧旅游建設(shè)，給游客提供更加智能化的旅游導(dǎo)覽服務(wù)等；③根據(jù)材料三“各地在實(shí)現(xiàn)由旅

游資源大省向旅游強(qiáng)省的跨越，一個(gè)共同的重要著力點(diǎn)就是推動(dòng)文化與旅游深度融合”可以

提出建議：打好“文化牌”，推動(dòng)文化與旅游深度融合。

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7?9題。

合歡樹

史鐵生

十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說她自己，說

她小時(shí)候的作文作得還要好。老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的?！拔夷菚r(shí)可能還不

到十歲呢。"我聽得很掃興，故意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋，我裝作根

本不再注意她，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她

正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。

二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開始有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說

我的病目前沒辦法治，但母親不死心，她到處找大夫，打聽偏方，花錢買來些稀奇古怪的藥，

讓我服用，讓我洗、敷、熏、炙?！皠e浪費(fèi)時(shí)間啦！根本沒用！"我說。我一心只想著寫小

說，仿佛那東西能把殘疾人救出困境?？赡赣H仍不放棄，直到最后一回我的胯上被熏成燙傷，

這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來母親發(fā)現(xiàn)我在寫小說，她跟我說：“那就好好寫吧。"我

聽出來，她對(duì)治好我的腿也終于絕望，但又抱了新的希望?！澳阈r(shí)候的作文不是得過第一？

她提醒我說。她到處去給我借書。頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽

偏方一■樣鍥而不舍。

三十歲時(shí)，我發(fā)表了第一篇小說，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇小說又僥

幸獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開我整整七年。

獲獎(jiǎng)之后，登門采訪的記者就多，大家都好心好意，認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一

套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想：母親為什么

早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎聽見回答：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回

去了?！边@讓我心里得到一點(diǎn)安慰，睜開眼睛，風(fēng)正在樹林里吹過。

幾年前，老街坊們就提醒過我：“到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹今年開花

了！"我聽了心里一陣抖。還說，我家原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩

子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。

我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來時(shí)在路邊挖了一棵剛

出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)起來，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，

但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它

長(zhǎng)在花盆里。第三年，合歡樹卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)

好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上。再過

一年，母親去世，我們搬離了同母親住過的那個(gè)小院兒，悲痛弄得把那棵小樹忘記了。

與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看著那棵樹吧。來到老院子，老街坊們還是那么歡迎

我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，也許知道，但不覺得那

很重要；還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。我問起那棵合歡樹。大伙說，年年都開

花，長(zhǎng)到房高了。但我再難看見它了，因?yàn)槔显豪飻U(kuò)建了小廚房什么的，過道窄，搖車進(jìn)不

到里面的小院兒。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。

我告別了老街坊，搖著車在街上慢慢走，不急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)。

悲傷也成享受。

有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒，會(huì)想起他自己的

媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不會(huì)知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。

（取材于《史鐵生作品集》）

7.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.兒子作文比賽得了第一，母親卻說她小時(shí)候作文寫得還要好。她這樣說是為了激發(fā)

兒子的好勝心，激勵(lì)孩子努力成為作家。

B.文章在敘寫作者所遭遇的人生變故中穿插對(duì)母親的回憶，塑造了一個(gè)堅(jiān)忍偉大的母

親形象，表達(dá)了作者深深的感念之情。

C.母親以為合歡樹第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。作者寫這一點(diǎn)是想要暗示，當(dāng)年母

親因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了。

D.回到老院子時(shí)，老街坊誰都沒問作者獲獎(jiǎng)的事，因?yàn)樵谫|(zhì)樸的老街坊眼中，生活、

健康與工作顯然比寫文章獲獎(jiǎng)更重要。

答案B

解析本題考查對(duì)散文的綜合賞析能力。A項(xiàng)，“激勵(lì)孩子努力成為作家”說法錯(cuò)誤，

根據(jù)原文，母親說這話時(shí)“我”才十歲，還沒有癱瘓，更沒有想當(dāng)作家。C項(xiàng)，“當(dāng)年母親

因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了”說法錯(cuò)誤，這里沒有“迷信”的意思，母親認(rèn)為“是個(gè)

好兆頭”一方面是為合歡樹高興，另一方面也是對(duì)生活，特別是對(duì)“我”充滿了新的信心。

D項(xiàng)，原因分析不完全符合原文，老街坊沒問獲獎(jiǎng)的事，也有可能是不知道。

8.本文開頭寫兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小沖突。這樣寫在內(nèi)容上有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

（6分）

答：............................................................

答案①突出母親年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開始就顯得很

率真可愛，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象構(gòu)成對(duì)比。②展現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過一段

輕松快樂、無憂無慮的生活，與后來的生活困境形成對(duì)照，更能表現(xiàn)母親的偉大和對(duì)母親的

懷念。

解析本題考查分析把握作者寫作意圖及重要段落作用的能力。分析把握文章重要段落

作用，要根據(jù)重要段落所在的位置，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面去分析把握。本題題干已經(jīng)指出

內(nèi)容為“兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小沖突”，位置為“本文開頭”，這是考查分析把握文章

首段作用的能力。首段的作用往往是開啟（引出）下文，或與下文形成對(duì)照，或?yàn)橄挛淖鲣亯|，

或總括全文，或點(diǎn)明題旨，或者表達(dá)與主旨相關(guān)的某種情感。本文第一段寫兒子小時(shí)候與母

親的一場(chǎng)小沖突，兒子作文得了第一，母親告訴兒子自己小時(shí)候作文寫得比他好，主要塑造

了母親形象，突出母親年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，像孩子一樣率真可愛。“她就解釋，我裝作根本不

再注意她，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給

自己做一條藍(lán)底白花的裙子”，展現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過一段輕松快樂無憂無慮的生活，與下文

“我”雙腿癱瘓后，母親因?yàn)樾奶邸⒔辜?、憂愁而過度操勞并早逝形成對(duì)比。寫母子間小沖

突這種快樂的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來的生活困境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)照，更能表

現(xiàn)母愛的偉大和對(duì)母親的懷念。

9.文章在對(duì)那個(gè)看樹影兒的孩子的擬想中結(jié)束。作者這樣寫想要表現(xiàn)什么？這種寫法的

特點(diǎn)和效果是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：_______________________________________________________

答案想表現(xiàn)的是：①母愛是普遍的；②母愛又是獨(dú)特的。寫法的特點(diǎn)和效果是：①以

一種間接的、含蓄的方式抒情；②使文章具有含而不露，韻味悠長(zhǎng)的特色，耐人尋味，給讀

者留下審美的空白。

解析本題考查分析作品寫作意圖及鑒賞語言獨(dú)特魅力的能力。本題是對(duì)文章結(jié)尾部分

的考查，文章的結(jié)尾往往起到卒章顯志、深化主題的作用；而以“擬想”的獨(dú)特方式結(jié)束，

又給人以“言雖盡而意無窮”之感。文章的收束段，作者將筆觸落到“孩子一樹影兒一媽媽”

這三者構(gòu)成的關(guān)系中：孩子們一定都會(huì)有屬于自己的“合歡樹”，只是他們不懂“我”的“合

歡樹”。此間傳達(dá)出一個(gè)如斯的意念：母愛的普遍意義與個(gè)性體驗(yàn)將相依相伴，生生不息。

兩小問之間存在必然聯(lián)系，文章以母子關(guān)系為主線，結(jié)尾部分“母親一樹影兒一孩子”這一

組關(guān)系所蘊(yùn)含的意味不難理解，它使文字含蓄、空靈構(gòu)成一種哲理美，給讀者留下審美的空

白。

二,古詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10?13題。

馬祖常字伯庸，世為雍古部，居凈州天山。有錫里吉思者，于祖常為高祖，金季為鳳翔

兵馬判官，以節(jié)死贈(zèng)恒州刺史，子孫因其官，以馬為氏。曾祖月合乃，從世祖征宋，留汴，

掌饋餉，累官禮部尚書。父潤(rùn)，同知漳州路總管府事，家于光州。

祖常七歲知學(xué)，得錢即以市書。十歲時(shí)，見燭欹燒屋，解衣沃水以滅火，咸嗟異之。既

長(zhǎng)，益罵于學(xué)。蜀儒張掖講道儀真，往受業(yè)其門，質(zhì)以疑義數(shù)十，摧甚器之。延祐初，科舉

法行，?稟、會(huì)試皆中第一，廷試為第二人。授應(yīng)奉翰林文字。丹監(jiān)察御史。

英宗為皇太子，又上書請(qǐng)慎簡(jiǎn)師傅。于是奸臣鐵木迭兒為丞相，威權(quán)自恣。祖常知其盜

觀國(guó)史，率同列劾奏其十罪，仁宗震怒黜罷之。秦州山移，祖常言：“山不動(dòng)之物，今而動(dòng)

焉，由在野有當(dāng)用不用之賢，在官有當(dāng)言不言之佞，故致然爾。“疏聞，大臣皆家居待罪。

祖常薦賢拔滯，知無不言。尋兼翰林直學(xué)士，除禮部尚書。丁祖母修，起為右贊善，復(fù)除禮

部尚書，尋辭歸。

天歷久年召為趣壬內(nèi)尉仍△禮部西擔(dān)貢舉二為讀卷之時(shí)都得人。升參議中書省事，參定

親郊禮儀，充讀冊(cè)祝官，拜治書侍御史，歷徽政副使，在江南行臺(tái)中丞。

元統(tǒng)元年，召議新政，賜白金二百兩、鈔萬貫。又歷同知徽政院事，遂拜御史中丞。帝

以其有疾，詔特免朝禮，除樞密副使，頃之，辭職歸光州。復(fù)除江南行臺(tái)中丞，又遷陜西中

丞，皆以疾不赴。至元四年卒，年六十，贈(zèng)擄忠宣憲協(xié)正功臣、河南行省右丞、上護(hù)軍、魏

郡公,承文貞。

（選自《元史?馬祖常傳》，有刪改）

10.對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.天歷元年/召為燕王/內(nèi)尉仍入禮部/兩知貢舉一/為讀卷官/時(shí)稱得人

B.天歷元年召/為燕王內(nèi)尉/仍入禮部?jī)?知貢舉一為讀卷官/時(shí)稱得人

C.天歷元年/召為燕王內(nèi)尉/仍入禮部/兩知貢舉/一為讀卷官/時(shí)稱得人

D.天歷元年/召為燕王內(nèi)尉仍/入禮部?jī)芍?貢舉一為讀/卷官時(shí)稱得人

答案C

解析本題考查文言文斷句的能力。分析語句的意思可以發(fā)現(xiàn)，“天歷元年”是古代帝

王的年號(hào)，在此句后面應(yīng)斷開，可以排除B項(xiàng)。再根據(jù)語法結(jié)構(gòu)，“燕王內(nèi)尉”是“召為”

的賓語，應(yīng)在“內(nèi)尉”后斷開，可以排除A項(xiàng)和D項(xiàng)，故答案為C。

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.鄉(xiāng)貢，不由學(xué)館而先經(jīng)州縣考試，及第后再送尚書省應(yīng)試者叫鄉(xiāng)貢。

B.古代官職任免升降有專門的名稱。拜：授給官職。除：免去職務(wù)。遷：古代稱調(diào)動(dòng)

官職，一般指升職。

C.丁憂，指的是做官的家里有長(zhǎng)輩去世，無論此人任何官何職，從得知喪事的那一天

起，必須辭官回到祖籍，守制二十七個(gè)月。

D.謚號(hào)，古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予

一種稱號(hào)以褒貶善惡，稱為謚或謚號(hào)。

答案B

解析“除”應(yīng)為免去舊職而任新職。

12.下列對(duì)原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.馬祖常自幼勤奮讀書，元朝實(shí)行科舉制度，馬祖常應(yīng)試，鄉(xiāng)試、會(huì)試皆中第一名，

廷試第二名。授應(yīng)奉翰林文字，拜監(jiān)察御史。

B.馬祖常不畏權(quán)貴，敢議國(guó)事。奸臣鐵木迭兒任丞相，專權(quán)跋扈，祖常獨(dú)自彈劾他十

大罪狀，最終將鐵木迭兒罷職。

C.馬祖常薦舉賢能，彈劾那些不賢無能者，做到了知無不言。其職務(wù)屢經(jīng)變動(dòng)，后辭

官歸鄉(xiāng)。

D.元統(tǒng)元年，馬祖常被召回朝參議新政，皇帝念他身體有病，特地下詔令他免于朝拜

禮。

答案B

解析“祖常獨(dú)自彈劾他十大罪狀”不正確，應(yīng)是他與同僚彈劾其十大罪狀。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）十歲時(shí)，見燭欹燒屋，解衣沃水以滅火，咸嗟異之。（5分）

譯文：.......................................................

（2）山不動(dòng)之物，今而動(dòng)焉，由在野有當(dāng)用不用之賢，在官有當(dāng)言不言之佞，故致然爾。

（5分）

譯文：.......................................................

答案（1）十歲時(shí)，馬祖?？吹綗魻T傾倒燒著房屋，就脫下衣服澆上水來滅火，人們都贊

嘆他，認(rèn)為他與眾不同。

（2）山本不動(dòng)之物，如今移動(dòng)，必定是在朝外有當(dāng)用不用的賢人，在朝為官者有當(dāng)言不言

的佞臣，所以招致這樣罷了。

解析（1）關(guān)鍵詞：欹，傾斜。沃，澆。咸，都。異之，以……為異，認(rèn)為他與眾不同。

（2）關(guān)鍵詞：在野，指不擔(dān)任朝廷官職。在官，在朝為官。致，招致。然，這樣。

參考譯文

馬祖常，字伯庸，先祖世代為雍古部，居住在凈州天山。高祖錫里吉思，在金代末期為

鳳翔兵馬判官，盡忠金朝，死后贈(zèng)恒州刺史，子孫世襲為官，以馬為姓氏。曾祖月合乃，隨

從世祖征伐宋，留于汴京，掌管糧餉，官至禮部尚書。父馬潤(rùn)，為同知漳州路總管府事，安

家在光州(今河南潢川)。

馬祖常七歲時(shí)就好學(xué)，得錢就買書。十歲時(shí)，馬祖?？吹綗魻T傾倒燒著房屋，就脫下衣

服澆上水來滅火，人們都贊嘆他，認(rèn)為他與眾不同。長(zhǎng)大后，更加勤奮學(xué)習(xí)。四川儒生張掖

在儀真講學(xué)，祖常去拜他為師，學(xué)習(xí)中提出疑問數(shù)十條，張推非常器重他。延祐初年(1314),

元朝實(shí)行科舉制度，祖常應(yīng)試，無論鄉(xiāng)試、會(huì)試皆中第一名，廷試第二名。授應(yīng)奉翰林文字。

后授予監(jiān)察御史之職。

英宗為皇太子，馬祖常又上書請(qǐng)皇上慎重延聘師傅。在那時(shí)奸臣鐵木迭兒為丞相，作威

作福，專橫跋扈。馬祖常知道他偷看國(guó)史，與同僚彈劾其十大罪狀，仁宗大怒，將鐵木迭兒

罷職。傳聞秦州有山移動(dòng)，馬祖常借此上疏說：“山本不動(dòng)之物，如今移動(dòng)，必定是在朝外

有當(dāng)用不用的賢人，在朝為官者有當(dāng)言不言的佞臣，所以招致這樣罷了。”皇帝看了奏章后，

大臣們都居家等候?qū)彶橹巫铩ｑR祖常薦舉賢能，彈劾那些不賢無能者，知無不言。不久又兼

翰林直學(xué)士，任禮部尚書。其祖母壽終，馬祖常辭官歸家服喪；后起任右贊善，又任禮部尚

書，不久辭官回鄉(xiāng)。

天歷元年(1328),朝廷召祖常任燕王內(nèi)尉，仍入禮部任職，兩次主持貢舉考試，一次為

讀卷官，當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為他稱職。升參議中書省事，參加制定親郊禮儀，充任讀冊(cè)祝官，拜

任治書侍御史，后歷任徽政副使、江南行臺(tái)中丞。

元統(tǒng)元年(1333),召回朝參議新政，賜白銀二百兩、鈔萬貫。又任同知徽政院事，最終

拜為御史中丞。皇帝念他有病，特詔令他免于朝拜禮，委任為樞密副使，不久，辭職歸光州。

又任他為江南行臺(tái)中丞，又調(diào)任陜西中丞，都因病未赴任。至元四年(1338)卒，年六十，贈(zèng)

擄忠宣憲協(xié)正功臣、河南行省右丞、上護(hù)軍、魏郡公，謚號(hào)“文貞”。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)

閱讀下面這首宋詩，完成14?15題。

雨晴后步至四望亭下魚池上，

遂自乾明寺前東岡上歸二首(其一產(chǎn)

蘇軾

雨過浮萍合，蛙聲滿四鄰。

海棠真一夢(mèng)，梅子欲嘗新。

拄杖閑挑菜，秋千不見人。

殷勤木芍藥②，獨(dú)自殿③余春。

［注］①這首詩寫于作者被貶黃州期間。②木芍藥：牡丹花。③殿：在最后。

14.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.第一句扣詩題“雨晴”，第二句以“蛙聲”寫出了雨后初晴的景物特點(diǎn)。

B.作者看似悠閑，實(shí)則孤寂，這可以從“拄杖挑菜”的細(xì)節(jié)描寫中看出。

C.作者以“梅子欲嘗新”暗示季節(jié)的更迭，“欲”在這里是快要，而不是想要的意思。

D.海棠花已凋謝，如夢(mèng)一樣難覓蹤影，表達(dá)了作者對(duì)海棠生命短暫的悲嘆。

答案D

解析本題考查鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。D項(xiàng)，”作者對(duì)海棠生命短

暫的悲嘆”錯(cuò)，從全詩來看，應(yīng)該是表達(dá)對(duì)春天易逝的惜春傷春之情。

15.尾聯(lián)用了哪些表現(xiàn)手法，分別表達(dá)了作者怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：............................................................

答案①擬人。“殷勤”“獨(dú)自殿”等詞語賦予“木芍藥”以人的感情，表達(dá)了作者的

感激與贊美。②對(duì)比。木芍藥與上文的海棠、梅子對(duì)比，體現(xiàn)了“木芍藥”善解人意，延續(xù)

保持春光到最后的特點(diǎn)。③借物抒情。借對(duì)木芍藥的感激與贊揚(yáng)，表達(dá)自己惜春而不得的傷

春之情。

解析本題考查鑒賞詩歌的表達(dá)技巧、評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

解答此類題目，需要準(zhǔn)確判定詩歌的表現(xiàn)手法有哪些，再結(jié)合詩歌中的語句具體分析其表現(xiàn)

的情感。尾聯(lián)”殷勤木芍藥，獨(dú)自殿余春”，意思是只有殷勤的木芍藥，還獨(dú)自開放在晚春，

“殷勤”“獨(dú)自”賦予“木芍藥”人性化特點(diǎn)；同時(shí)，殷勤的木芍藥獨(dú)自開放在暮春，與前

面的“海棠真一夢(mèng)，梅子欲嘗新”形成對(duì)比，作者贊美木芍藥情意懇切，同時(shí)感傷百花的無

情。由此可見，作者是借對(duì)木芍藥的感激與贊揚(yáng)，來表達(dá)自己惜春而不得的傷春之情。

白話詩歌

一場(chǎng)雨后浮萍都聚集在一起，池塘里蛙聲一片。海棠已經(jīng)落盡像夢(mèng)一樣無

影無蹤，梅子將熟快能吃了。悠閑地柱著拐杖挑著菜，庭院里不見佳人蕩秋千。

只有殷勤的木芍藥，還獨(dú)自開放在晚春。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）天地宇宙間，生命渺小，微不足道，蘇軾《赤壁賦》中

“，”兩句即表達(dá)此意。

（2）《赤壁賦》中，以“.........，......................”兩句，寫出霧氣、江水、夜空渾然一

體的景象。

（3）《登泰山記》中描寫日出時(shí)情景的句子是：..........，......................................。

答案（1）寄蜉蟒于天地渺滄海之一粟

（2）白露橫江水光接天

（3）正赤如丹下有紅光，動(dòng)搖承之

三'語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17?19題。

花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收

著。而荷葉鋪滿了河面，地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲、近處的蛙鼓一起奏起夏天的

雨的交響曲。

田野上當(dāng)染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，田野上幾乎總是金黃的太陽。

也許，人們都忘記了雨。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，自天而降，是

使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情的秋雨?。。ǎ╊D時(shí)，你會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。

也許，到冬天來臨，人們會(huì)討厭雨吧！但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它變成美麗的雪花,

飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝,

它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎沒有春、

夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨

在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣

息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣

17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.爭(zhēng)先恐后迫不及待不期而至咄咄逼人

B.爭(zhēng)先恐后刻不容緩不期而至咄咄逼人

C.一馬當(dāng)先刻不容緩不期而遇盛氣凌人

D.一馬當(dāng)先迫不及待不期而遇盛氣凌人

答案A

解析本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。①爭(zhēng)先恐后：指爭(zhēng)著向前，唯恐落后。

主要形容動(dòng)作，也可形容人或物。一馬當(dāng)先：指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前，形容領(lǐng)先或帶頭。運(yùn)

用對(duì)象是“數(shù)不清的雜草”生長(zhǎng)的情況，應(yīng)用“爭(zhēng)先恐后”。②迫不及待：急迫得不能等待，

形容心情急切。側(cè)重心情?？滩蝗菥彛褐感蝿?shì)緊迫，一刻也不允許拖延。指的是客觀形勢(shì)。

根據(jù)語境，應(yīng)選“迫不及待”。③不期而遇：沒有約定而遇見，指意外碰見。不期而至：期，

約定時(shí)日；至，到來。事先沒有約定而意外到來。所用對(duì)象為“雨”，突出其“來到”，應(yīng)

用“不期而至”。④咄咄逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪；也指形勢(shì)發(fā)展迅速,

給人壓力。盛氣凌人：形容傲慢自大，氣勢(shì)逼人。語境中沒有“傲慢自大”的意思，應(yīng)用“咄

咄逼人”。

18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，幾乎總是金黃的太陽。

B.田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，田野上幾乎總是金黃的太

陽。

C.當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，田野上幾乎總是金黃的

太陽灑下光芒。

D.當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，田野上幾乎總是金黃的

太陽。

答案D

解析A項(xiàng)，“幾乎總是金黃的太陽”前缺主語；B項(xiàng)，“……時(shí)候”因缺少介詞，前

后不能搭配，應(yīng)該是“當(dāng)……時(shí)候”；C項(xiàng)，句式雜糅，“田野上總是金黃的太陽”與“太

陽灑下光芒”兩個(gè)句子雜糅在一起。

19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）

A.天空是暗的，田野是靜的；雨卻閃著光，在傾訴著。

B.天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。

C.雨閃著光，在傾訴著；天空是暗的，田野卻是靜的。

D.田野是靜的，但雨在傾訴著；天空是暗的，但雨卻閃著光。

答案B

解析本題考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語

意的提示。括號(hào)前有一句“自天而降”，所填內(nèi)容應(yīng)該注意空間順序。先是天空，然后是田

野。所以先排除D項(xiàng)。“暗的”“靜的”分別與“閃著光”“傾訴著”構(gòu)成轉(zhuǎn)折，故排除A、

C兩項(xiàng)，答案為Bo

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏

輯嚴(yán)密。每處不超過20個(gè)字。（6分）

嘯，是一種介于呼叫與歌唱之間的聲音。①，如徐干《情詩》“嘯歌倚華楹”里以

嘯呼喚愛情，曹植《雜詩七首》“悲嘯入青云”中以嘯來表達(dá)青云之志難以實(shí)現(xiàn)的悲涼。從

魏晉開始，嘯歌與清談、飲酒、服藥、彈琴等等一樣，成為名士風(fēng)度的象征。②，據(jù)記

載，阮籍之嘯可“聞數(shù)百步”，南朝還有“嵇琴阮嘯”的美譽(yù)。③，與其沉默寡言的個(gè)

性、有苦難言的境遇有關(guān)，也和他常與善嘯高人切磋，其人其事得六朝以來文史家的關(guān)注有

關(guān)。

答：①..........................................................

②............................................................

③............................................................

答案①嘯可以用來傳情達(dá)意②其中阮籍的嘯歌最為著名③推究其能夠成為嘯歌的

名家高手的原因

解析本題考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。文段的中心內(nèi)

容是講述嘯的作用以及阮籍之嘯的成因。①是下文關(guān)于“嘯”的兩個(gè)例子的總領(lǐng)句，且兩個(gè)

例子都是陳述嘯表達(dá)情感的作用，故此處可填“嘯可以用來傳情達(dá)意”一類的句子。②引出

下文“阮籍之嘯”，“聞數(shù)百步”“美譽(yù)”是陳述阮籍嘯歌的非同一般，故此處可填“其中

阮籍的嘯歌最為著名”一類的句子。③承上啟下，引出下文對(duì)阮籍善嘯原因的分析，故此處

可填“推究其能夠成為嘯歌的名家高手的原因”一類的句子。

21.請(qǐng)把下面的一則材料壓縮成一句話新聞，不超過40個(gè)字。（5分）

己亥年正月十五，入夜后的紫禁城燈火輝煌，游人驚嘆聲不斷，自從94年前化身為故宮

博物院，這是它第一次在夜間開放。故宮宮墻被紅燈籠裝點(diǎn)得熠熠生輝，伴隨著中央民族樂

團(tuán)的演奏和京劇的演出，伴隨著名畫《千里江山圖》被投影到宮殿屋頂上，紫禁城古建筑群

首次在晚間被大規(guī)模點(diǎn)亮。故宮博物院票務(wù)系統(tǒng)也開通了預(yù)約免費(fèi)參觀搶票活動(dòng)，預(yù)約門票

幾分鐘內(nèi)就被搶光。這是故宮首次在晚間免費(fèi)對(duì)預(yù)約觀眾開放。此舉讓將近600歲的故宮變

得更加年輕，也拉近了傳統(tǒng)文化與公眾的距離。

答：............................................................

答案（示例一）己亥年正月十五（或“元宵節(jié)”）故宮（或“紫禁城”）首次在晚間被燈光裝

點(diǎn)并對(duì)預(yù)約觀眾免費(fèi)開放。

（示例二）己亥年正月十五（或“元宵節(jié)”）故宮（或“紫禁城”）首開晚間燈光秀并首次對(duì)預(yù)

約觀眾免費(fèi)開放。（按要素點(diǎn)給分）

解析