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文檔簡介
2022年廣西職業(yè)院校技能大賽
中職組《移動融媒體制作與應(yīng)用》賽項
競
賽
任
務(wù)
書
2022年
2022年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《移動融媒體制作與應(yīng)用》賽項-競賽任務(wù)書
第一部分競賽須知
一、競賽要求
(一)按要求完成競賽任務(wù),正確使用計算機設(shè)備,愛惜賽場器材,嚴格遵守操作要求;
(二)競賽過程中如有問題,可舉手示意現(xiàn)場監(jiān)督或裁判人員,不得擾亂賽場秩序;
(三)嚴格遵守賽場紀律,禁止任何作弊行為,尊重賽場工作人員,服從安排;
二、職業(yè)素養(yǎng)與安全意識
(一)禁止大聲喧嚷,未經(jīng)裁判允許,不得站立、走動,保證競賽現(xiàn)場秩序;
(二)參賽選手所有操作均應(yīng)符合安全規(guī)范,注意用電安全;
三、選手須知
(一)競賽開始前,請參賽隊選手需進行如下檢查工作。
1.檢查競賽環(huán)境。如發(fā)現(xiàn)計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)有問題的,應(yīng)及時向裁判提出,
請勿自行處理。
2.檢查融媒體理論考試系統(tǒng)、融媒體內(nèi)容制作應(yīng)用系統(tǒng)、BC-數(shù)字圖形圖像制作實訓(xùn)
系統(tǒng)(下稱“北測-平臺”)。檢查賬號登錄、使用操作是否正常,所有支撐軟件是否可
以正常使用,如認定有故障應(yīng)及時向裁判提出,競賽結(jié)束后再提出的,不予認定。
3.檢查紙質(zhì)任務(wù)書。如發(fā)現(xiàn)紙質(zhì)任務(wù)書有缺頁、字跡不清等問題,請及時向裁判舉
手示意并要求更換。
4.競賽任務(wù)中所使用的非紙質(zhì)資料都已拷貝至U盤中,請自行根據(jù)競賽任務(wù)書要求
使用;競賽提供的所有資料,在競賽結(jié)束后均不能帶離考場;
(二)參賽隊選手應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)書要求的內(nèi)容,任務(wù)完成后的作品必須按要
求提交,作品未按要求提交的,則該任務(wù)不得分;
(三)競賽過程中,參賽隊選手認定設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)有故障應(yīng)及時向裁判提出,競賽后再提
出的,不予認定。如設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)經(jīng)測定完好,屬誤判時,設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)的認定時間計入競
賽時間(扣減該選手競賽時間);如果設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)經(jīng)測定確有故障,則當(dāng)場更換設(shè)備或
維修網(wǎng)絡(luò),此過程中(設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)測定開始到更換完成)造成的時間損失,在競賽時間
結(jié)束后,酌情對該選手進行時間延遲補償;
(四)參賽隊選手競賽過程中,請及時保存任務(wù)中間成果。因任務(wù)中間成果未及時保存,
遇設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)故障導(dǎo)致前續(xù)工作結(jié)果丟失的,將僅對更換設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)造成的時間損失進
行等量的時間延遲補償;
(五)競賽過程中由于人為原因造成設(shè)備損壞,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任;
(六)競賽過程中由于自身人為原因造成網(wǎng)絡(luò)中斷,則網(wǎng)絡(luò)修復(fù)的時間計入競賽時間;
(七)參賽隊選手提交的作品內(nèi)容中不得出現(xiàn)個人、學(xué)校等標(biāo)識信息,如有發(fā)現(xiàn)則競賽
成績記為0分;
(八)在裁判宣布競賽開始前,參賽隊選手不得進行任何答題操作。
(九)在裁判宣布競賽結(jié)束前,參賽隊選手須將原檔案袋中物品放回檔案袋,其他競賽
設(shè)備放置到初始位置。
(十)在裁判宣布競賽結(jié)束后,參賽隊選手必須立即停止對計算機等競賽設(shè)備的任何操
作,在裁判確認競賽任務(wù)作品提交后,聽從安排,有序離場,不得帶走任何競賽物品。
第1頁
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第二部分競賽環(huán)境簡介
一、競賽環(huán)境
(一)硬件環(huán)境(每個參賽隊)
序號設(shè)備名稱單位數(shù)量備注
1計算機臺2帶耳機
2工作臺套2桌、椅
(二)軟件環(huán)境
序號軟件類型軟件名稱軟件版本
1操作系統(tǒng)Windows64位Win10
2瀏覽器GoogleChrome79.0
3理論知識考核
移動融媒體制作與應(yīng)用
4融媒體可視化作品V1.0
實訓(xùn)系統(tǒng)
5數(shù)字圖形圖像處理
融媒體版本(不含jQuery庫)
6HBuilder編譯器
頁面作品開發(fā)01811231920
MicrosoftOffice2016
7支撐軟件
PhotoshopCC2017
(三)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
基于以太網(wǎng)技術(shù)的局域網(wǎng)環(huán)境。
二、注意事項
(一)競賽開始時,參賽隊選手須檢查融媒體理論考試系統(tǒng)、融媒體內(nèi)容制作應(yīng)用系統(tǒng)
賬號登錄、BC-數(shù)字圖形圖像制作實訓(xùn)系統(tǒng)使用操作是否正常,所有支撐軟件是否可以正
常使用,如認定有故障應(yīng)及時向裁判提出,競賽后再提出的,不予認定;
(二)競賽過程中,請務(wù)必嚴格按照任務(wù)書要求對各競賽設(shè)備進行操作使用,隨意操作
可能會出現(xiàn)作品不能正常制作、預(yù)覽或提交的情況;
(三)競賽任務(wù)完成后,請務(wù)必不要關(guān)閉任何競賽設(shè)備,不要拆卸、移動競賽設(shè)備的網(wǎng)
絡(luò)連接,不要對文件和設(shè)備進行加密;
第三部分競賽任務(wù)
模塊一融媒體理論知識考核
理論題競賽部分為單選題、多選題、判斷題等題型,以融媒體相關(guān)理論知識為基礎(chǔ),
涵蓋媒體運營、融媒體傳播矩陣、數(shù)據(jù)分析、VR虛擬現(xiàn)實、輿情監(jiān)測和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)等
多方面內(nèi)容知識點,分值為100分,占總成績10%。
具體考試內(nèi)容登錄到北測-平臺后,選擇理論平臺進行答題。
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模塊二融媒體實操技能考核
(實操題競賽任務(wù)一、任務(wù)二、任務(wù)三為三個獨立的任務(wù),特此說明?。?/p>
任務(wù)一:融媒體平臺作品制作
一、選題背景:
中秋節(jié)起源于上古時代,普及于漢代,定型于唐朝初年,盛行于宋朝以后。中秋節(jié)
是秋季時令習(xí)俗的綜合,其所包含的節(jié)俗因素,大都有古老的淵源。中秋節(jié)以月之圓兆
人之團圓,為寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍
貴的文化遺產(chǎn)。
二、任務(wù)主題:
主題:“中秋一日游”
三、任務(wù)內(nèi)容
(一)融媒體可視化作品
利用北測-平臺(H5專業(yè)版)制作“中秋一日游”融媒體可視化作品,完成場景模擬,
動畫交互效果。
1.查看“中秋一日游”樣例作品,并請仔細分析“中秋一日游”分鏡圖文腳本,
(/c/5f2cc2700fcad93ecb196705/20220219100802/1she/index.
html)并注意觀察“中秋一日游”樣例作品中的場景、所用素材及交互,利用北測-平
臺制作“中秋一日游”樣例作品中所有呈現(xiàn)的內(nèi)容。
2.分鏡圖文腳本
“中秋一日游”分鏡圖文腳本截圖在U盤“賽題要求\任務(wù)一\截圖\”目錄下已提供,
分鏡圖文腳本是部分內(nèi)容提示,并非全部內(nèi)容提示,完整的內(nèi)容請參考“中秋一日游”
樣例作品,如果預(yù)覽效果與任務(wù)書發(fā)生沖突,以任務(wù)書為準,分鏡圖文腳本詳細內(nèi)容如
下:
(備注:頁號描述如:1、2、3……為頁號;1-1、1-2、1-3……為第1個頁面的第1個場景、
第2個場景、第3個場景……)
第3頁
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頁號畫面描述
畫面情節(jié)1.本頁為加載頁面,橙色進度條逐漸填充完灰色區(qū)域
文案加載中...
1.加載中后面三個點依次循環(huán)出現(xiàn);
動畫描述
2.橙色進度條逐漸填充完灰色區(qū)域。
1
交互與邏輯加載完畢即進入第一個場景
音樂與音效無
頁面切換出現(xiàn)
第4頁
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頁號畫面描述
畫面情節(jié)1.本頁為作品第一個頁面,介紹絲綢之路的由來
中秋節(jié)國人們都按耐不住自己的腳步騎著駱駝、坐著馬車伴
文案隨古琴婉轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)到處旅游旅游的路上琴聲、駝鈴聲、
車輪聲...嘟!嘟!嘟!
動畫描述文字逐行逐字依次出現(xiàn),模擬打字機效果
2
1.視頻播放完畢后自動跳轉(zhuǎn)至下一頁面;
交互與邏輯
2.上滑跳轉(zhuǎn)至下一頁面。
音樂與音效無
頁面切換出現(xiàn)
第5頁
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頁號畫面描述
畫面情節(jié)1.本頁為作品第二個頁面,主要描述絲綢之路的主要途徑地方
中秋一日游羅馬土耳其哈薩克斯坦敦煌西安
文案
按照點擊按鈕標(biāo)識點擊地域可以到達每個地域的頁面哦!
1.代表地域的五個圖標(biāo),依次從西安、敦煌、哈薩克斯坦、土耳其、
動畫描述羅馬遮罩出現(xiàn);
2.動畫結(jié)束后,代表敦煌地域的點擊標(biāo)識循環(huán)縮放提示點擊。
1.只有點擊標(biāo)識(小箭頭)循環(huán)閃動的地域圖標(biāo)點擊可以跳轉(zhuǎn),其
余不可跳轉(zhuǎn);
32.點擊敦煌圖標(biāo)即可跳轉(zhuǎn)至P4頁面;
交互與邏輯3.從敦煌頁面返回本頁后,哈薩克斯坦圖標(biāo)才可點擊,同時旁邊小
箭頭循環(huán)閃爍,依次類推;
4.點擊右上角音樂圖標(biāo)按鈕,可以暫停/播放背景音樂,同時圖標(biāo)
動畫一起暫停/播放。
音樂與音效繼續(xù)背景音樂
頁面切換出現(xiàn)
頁號畫面描述
第6頁
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畫面情節(jié)1.本頁為絲綢之路敦煌所在頁面,介紹敦煌的基本情況。
敦煌是絲綢之路的節(jié)點城市,以“敦煌石窟”、“敦煌壁畫”聞名
天下,是世界遺產(chǎn)莫高窟和漢長城邊陲玉門關(guān)、陽關(guān)的所在地。入
文案
選“2012年度中國特色魅力城市200強”是國家歷史文化名城。
返回
1.敦煌標(biāo)題上浮出現(xiàn)
2.描述性文字從左側(cè)平移進入頁面
4動畫描述
3.屏幕中間圖片緩出
4.下方駱駝由小變大出現(xiàn)
交互與邏輯點擊返回按鈕即可返回P3頁面
音樂與音效繼續(xù)播放背景音樂
頁面切換出現(xiàn)
第7頁
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頁號畫面描述
畫面情節(jié)1.本頁為絲綢之路哈薩克斯坦介紹頁面。
關(guān)于哈塞克斯坦
文案
返回
1.哈薩克斯坦標(biāo)題從左移入;
動畫描述2.下方人物緩入;
53.下方的馬從左側(cè)移入出現(xiàn)后有細微扭轉(zhuǎn)動作。
1.點擊關(guān)于哈薩克斯坦按鈕,彈出介紹框;
交互與邏輯2.點擊介紹框,介紹框消失;
3.點擊返回按鈕即可返回P3頁面。
音樂與音效繼續(xù)播放背景音樂
頁面切換出現(xiàn)
第8頁
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頁號畫面描述
畫面情節(jié)1.本頁為絲綢之路土耳其介紹頁面。
文案關(guān)于土耳其
1.上方“土耳其”標(biāo)題緩出;
動畫描述2.屏幕下方的氣球無規(guī)則上浮出現(xiàn);
3.屏幕中間圓圈內(nèi)部圖片旋轉(zhuǎn)一周靜止;
6
1.點擊“關(guān)于土耳其”按鈕出現(xiàn)介紹框;
交互與邏輯2.點擊介紹框,介紹框消失;
3.點擊返回按鈕,即可返回P3頁面。
音樂與音效繼續(xù)背景音樂
頁面切換出現(xiàn)
第9頁
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頁號畫面描述
畫面情節(jié)1.本頁為絲綢之路古羅馬介紹頁面
關(guān)于古羅馬
文案
返回
1.“古羅馬”標(biāo)題從左側(cè)移入;
動畫描述2.下方人物一左一右平移出現(xiàn);
3.兩個人物中間文字緩緩出現(xiàn)。
7
1.點擊“關(guān)于古羅馬”按鈕出現(xiàn)介紹框;
交互與邏輯2.點擊介紹框,介紹框消失;
3.點擊返回按鈕,即可返回P3頁面。
音樂與音效繼續(xù)背景音樂
頁面切換出現(xiàn)
第10頁
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3.融媒體內(nèi)容制作要求
嚴格按照“中秋一日游”樣例作品預(yù)覽效果及分鏡圖文腳本,制作一個完整的融媒
體作品,要求如下:
(1)頁數(shù)一致;
(2)畫面、內(nèi)容及排版一致;
(3)動畫內(nèi)容及效果一致;
(4)交互方式及效果一致;
(5)音樂及音效一致;
(6)旋轉(zhuǎn)模式及自適應(yīng)模式一致;
4.內(nèi)容制作
使用北測-平臺“創(chuàng)建作品”工具新建內(nèi)容、創(chuàng)建頁面場景、導(dǎo)入素材(相關(guān)素材U
盤中已提供)、調(diào)整素材、實現(xiàn)任務(wù)要求的動畫交互,并查看運行效果。
(1)創(chuàng)建內(nèi)容
使用北測-平臺“創(chuàng)建作品”工具創(chuàng)建H5專業(yè)版作品內(nèi)容,舞臺尺寸設(shè)置為:320*520,
幀速為:12幀/秒。
(2)導(dǎo)入素材
將U盤中“賽題要求\任務(wù)一\素材\”目錄下的圖片、音頻素材導(dǎo)入到素材庫中。
(3)調(diào)整素材
按照內(nèi)容要求選擇場景、添加素材,注意不要遺漏素材。
利用所提供的素材進行場景的創(chuàng)建,對素材進行位置調(diào)整等操作,使其達到“中秋
一日游”作品的運行效果。
(4)完成動畫
利用時間軸與預(yù)置動畫等制作各種動畫效果,如人物運動、圖片位移、角度變化等,
從而完成規(guī)定的效果。
(5)完成交互
利用北測-平臺“創(chuàng)建作品”工具,添加各種交互功能,如點擊跳轉(zhuǎn)等,從而完成
規(guī)定的功能。
(6)完成邏輯判斷
利用北測-平臺“創(chuàng)建作品”工具,實現(xiàn)各種邏輯判斷,如改變屬性、判斷等,從
而完成規(guī)定的效果。
(7)文件運行并提交作品
根據(jù)運行結(jié)果,調(diào)整素材、交互動畫和邏輯判斷,完成內(nèi)容制作后,將完成的內(nèi)容
保存,在平臺提交作品。(平臺提交請查看任務(wù)書最后一頁“作品提交方式及命名要求”)
(二)融媒體傳播與運營作品
利用北測-平臺(圖文作品)制作“融媒體傳播與運營”圖文作品。
1.任務(wù)描述
使用融媒體內(nèi)容制作應(yīng)用系統(tǒng)創(chuàng)建圖文作品,如下圖所示:
將實操題競賽任務(wù)所制作的融媒體可視化作品與所提供的文稿相結(jié)合,按照一定要
求進行排版,使文稿符合融媒體作品傳播需求。
第11頁
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2.任務(wù)要求
(1)使用融媒體內(nèi)容制作應(yīng)用系統(tǒng)創(chuàng)建圖文作品,將U盤中“任務(wù)一/文案/中秋
文案.txt”中的內(nèi)容復(fù)制至文本編輯框中,并合理規(guī)劃融媒體文案的圖文版式。
(2)運用圖文排版工具,完成文章的排版,要求:字體-微軟雅黑,字號-16px,
段落兩端對齊,首行縮進2個字符,小標(biāo)題前后距離15、加粗、居中對齊,視頻居中
對齊;
(3)進行文章的美化,并將融媒體可視化作品合理插入文稿中,要求作品插入合
理,排版美觀整潔。
(4)圖文作品命名及提交請仔細查看任務(wù)書最后一頁“作品提交方式及命名要求”。
任務(wù)二:融媒體頁面作品開發(fā)制作
一、任務(wù)主題
主題:“中秋小知識”
根據(jù)所提供的錄屏文件、psd設(shè)計稿以及作品截圖使用HBuilder編譯器軟件進行
作品的靜態(tài)布局、動畫處理、邏輯編碼、媒體處理、適配設(shè)置,最終完成任務(wù)書要求的
融媒體編程項目。
二、任務(wù)內(nèi)容
根據(jù)提供的“中秋小知識分鏡圖文腳本”、“中秋小知識錄屏視頻”及其psd設(shè)計
稿素材,制作“中秋小知識錄屏視頻”所呈現(xiàn)的所有內(nèi)容。
三、分鏡圖文腳本
請仔細分析“中秋小知識分鏡圖文腳本”,并注意觀察U盤“賽題要求\任務(wù)二\
錄屏\中秋小知識錄屏視頻”中的場景、所有素材及交互?!爸星镄≈R分鏡圖文腳本”
截圖在U盤“賽題要求\任務(wù)二\截圖\”目錄下已提供,分鏡圖文腳本是部分內(nèi)容提示,
并非全部內(nèi)容提示,完整的內(nèi)容請參考“中秋小知識錄屏視頻”,參賽選手需要完成“中
秋小知識錄屏視頻”中所有呈現(xiàn)的內(nèi)容,如果預(yù)覽效果與任務(wù)書發(fā)生沖突,以任務(wù)書為
準,分鏡圖文腳本詳細內(nèi)容如下:
(備注:頁號描述如“1、2、3……”為頁號;“1-1、1-2、1-3……”為第1個頁面的第
1個場景、第2個場景、第3個場景……)
第12頁
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頁號畫面描述
畫面情節(jié)本頁為作品的加載頁;
文案Loading...XX%(xx為0%-100%的加載數(shù)值)
1.橘色進度條隨加載進度向右擴充;
動畫描述2.禮物在進度條上前進;
3.XX%模擬加載數(shù)字。
1
交互邏輯“l(fā)oading...100%”加載完畢自動進入第P2頁。
音樂與音效無
頁面切換出現(xiàn)
頁號畫面描述
第13頁
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畫面情節(jié)本頁為作品的第二頁;
文案無
1.點擊右上角音樂圖標(biāo)時順時針循環(huán)轉(zhuǎn)動,再次點擊音樂圖標(biāo)時停止轉(zhuǎn)動;
動畫描述
2.煙花氣球從中心放大進入;
2
交互與邏輯點擊“開始答題”按鈕即可進入第P3-1頁;
音樂與音效點擊屏幕右上角的音樂圖標(biāo)可播放/暫停背景音樂
頁面切換出現(xiàn)
頁號畫面描述
3-1畫面情節(jié)本頁為作品的第三頁;
第14頁
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中秋節(jié)又稱()節(jié)
A:月夕
文案B:月月節(jié)
C:亮月節(jié)
D:秋仲節(jié)
1.左上角禮物旋轉(zhuǎn)進入;
動畫描述2.頁面上方花瓣隨機位置掉落;
3.點擊A、B、C、D四個選項時有背景藍色背景出現(xiàn);
交互與邏輯選擇錯誤答案,點擊“立即提交”按鈕即可進入第P3-2頁;
音樂與音效繼續(xù)播放背景音樂;
頁面切換出現(xiàn)
頁號畫面描述
第15頁
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畫面情節(jié)本頁為作品的第三頁,第一個場景;
文案您的回答錯誤
1.屏幕上方花瓣隨機位置掉落;
動畫描述2.點擊提交時,屏幕中心出現(xiàn)黑色提示框;
3.黑色提示框在出現(xiàn)一秒后消失;
3-2
交互與邏輯選擇正確答案,點擊“立即提交”按鈕即可跳轉(zhuǎn)到第P4頁;
音樂與音效繼續(xù)播放背景音樂;
頁面切換出現(xiàn)
頁號畫面描述
第16頁
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畫面情節(jié)本頁為作品的第五頁,第二個場景;
親愛的你
文案又是一年中秋佳節(jié),在此我們祝福您,中秋快樂,闔家團圓。
END
動畫描述1.屏幕中心的文字以打印機的效果逐行出現(xiàn);
4
交互與邏輯1.點擊“返回首頁”按鈕即可跳轉(zhuǎn)到第P2頁
音樂與音效繼續(xù)播放背景音樂;
頁面切換出現(xiàn)
第17頁
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四、融媒體編程內(nèi)容制作要求
嚴格按照“中秋小知識錄屏視頻”預(yù)覽效果及分鏡圖文腳本,制作一個融媒
體內(nèi)容,要求如下:
(一)頁數(shù)一致;
(二)畫面、內(nèi)容及排版一致;
(三)動畫內(nèi)容及效果一致;
(四)交互方式及效果一致;
(五)音樂及音效一致;
(六)旋轉(zhuǎn)模式及自適應(yīng)模式一致;
(七)文件目錄要求:img(存放圖片素材)、css(存放css層疊樣式表文
件)、js(存放JavaScript腳本文件)、media(存放音、視頻文件)、
index.html(入口文件);
五、融媒體編程內(nèi)容制作
自定義文件目錄或使用HBuilder創(chuàng)建項目,根據(jù)所提供的psd圖片素材,
利用Photoshop軟件處理成合適的圖片進行布局、添加動畫交互,使用原生
JavaScript語言進行開發(fā),比賽環(huán)境不提供jQuery等前端庫。
(一)處理素材:
圖片素材以psd格式提供,考生可使用Photoshop軟件對圖片進行整理,自
定義圖片大小、格式,最終實現(xiàn)任務(wù)說明中的布局樣式。
(二)創(chuàng)建文件目錄:
考生需創(chuàng)建制作要求中所描述的目錄文件,確保作品最終能夠正常運行。
(三)完成動畫交互制作:
模擬正常移動端前端開發(fā),使用JavaScript、CSS3、HTML5完成對整個作品
的開發(fā),動畫交互效果以任務(wù)說明腳本為參考,最終結(jié)果與錄屏效果一致。
(四)作品查看與提交:
使用chrome瀏覽器模擬移動端運行,對作品進行查看、排錯;運行無誤且
命名之后,存放至比賽所提供的U盤中。(作品命名及U盤存放請查看任務(wù)書最
后一頁“作品提交方式及命名要求”)
任務(wù)三:圖形圖像快編合成制作
一、任務(wù)主題
主題:“中秋短視頻”
根據(jù)所提供的視頻樣例、制作要求使用BC-數(shù)字圖形圖像制作實訓(xùn)系統(tǒng)進行
作品
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