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文檔簡介
廣水市2023-2024學年數(shù)學五下期末綜合測試試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.圓的半徑增加2倍,則周長增加2倍,面積增加4倍。(______)2.18和90的最大公因數(shù)是9。(________)3.因為4×3=12,所以4,3是因數(shù),12是倍數(shù).(____)4.長方形、正方形、等邊三角形和平行四邊形都是軸對稱圖形。(______)5.若A÷B=4(A、B都是不為0的自然數(shù)),則A和B的最大公因數(shù)是4。(____)二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.要反映張蕓同學本學期幾次考試成績變化情況,應(yīng)該繪制()統(tǒng)計圖。A.單式條形 B.單式折線 C.復式條形 D.復式折線7.制作一份糕點,甲師傅需要0.8小時,乙?guī)煾敌枰r,()做得快。A.甲師傅 B.乙?guī)煾?C.無法確定8.在中,比大又比小的分數(shù)有()個。A.1 B.2 C.3 D.49.下列小數(shù)化成分數(shù)正確的是()A.0.6=6100B.0.05=510010.正方體的棱長擴大到原來的2倍,體積就擴大到原來的()倍.A.2 B.4 C.8 D.16三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.把一根5米長的鐵絲平均分成10段,每段占全長的(______),每段長(______)米。12.零下12攝氏度記作:(_________)13.先用分數(shù)表示圖中陰影部分,再比較兩個分數(shù)的大?。?4.媽媽帶了100元錢去超市,買了18元的米粉x盒后,還剩12元。列方程是(________)=12。15.分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是(_________),最小假分數(shù)是(_________),最小帶分數(shù)是(_________)。16.2.4dm3的是(____)cm3,(____)kg的是15kg。17.用一根長32m的繩子圍一塊長方形草坪,要求長和寬都是整米數(shù),且都是質(zhì)數(shù),圍出的草坪面積最大是(________)m2。18.已知A=2×2×3×5,B=2×3×n,如果A、B的最大公因數(shù)是30,那么n=_____A、B的最小公倍數(shù)是_____。19.把4千克水果平均分給5個同學,每個同學分得(______)千克,每個同學分得這些水果的(______)。20.用2根同樣長的鐵絲,一根正好做成一個長方體框架,一根正好做成正方體框架,已知每段鐵絲的長是36cm,那么正方體框架的棱長是(_____)cm,長方體框架的長寬高的和是(_____)cm。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).+=-=-=+=++=-=3-=+=-=0.53=22.計算下面各題,能簡算的要簡算。++++-3---(-)23.解方程.3x-12=364x+1.2×5=24.48x-5x=27五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.下面立體圖形從上面、正面和左面看的形狀分別是什么?畫一畫.25.(1)畫出圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形B.(2)把圖形B先向右平移9格,再向下平移3格得到圖形C.六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一個走時準確的時鐘,時針長3厘米,經(jīng)過一晝夜(24)小時,時針的針尖走過的路程是多少厘米?27.某市居民用電的價格為每千瓦時0.52元。芳芳家上個月付電費23.4元,用電多少千瓦時?(列方程解)28.我省2009上半年月平均氣溫如表:月份一二三四五六平均氣溫(℃)3511152426(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖.(2)上半年中,月氣溫最高,月氣溫最低,月到月氣溫上升最快.(3)我省2009上半年月平均氣溫是.29.二年級同學參加大掃除.一班來了48人,二班來了54人,如果把兩個班的學生分別分成若干小組,要使兩個班每個小組的人數(shù)相同,每組最多多少人?30.甲乙兩地間長390千米,客車和貨車同時從兩地相對開出,已知客車每小時行75千米,貨車每小時行55千米,經(jīng)過幾小時兩車相遇?(列方程解答)
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】圓的周長C=,圓的面積S=,如果半徑增加2倍就等于半徑擴大了3倍,即可求出擴大后的周長和面積。【詳解】圓的半徑增加2倍后為,增加后圓的周長:×=,所以周長增加了-=,增加了=2倍;增加后圓的面積:S==,所以面積增加了-=,增加了=8倍。故答案為:錯誤【點睛】此題考查的是圓的周長與半徑之間的關(guān)系及圓的面積與半徑之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是半徑增加了2倍,也就是擴大了3倍。2、×【解析】略3、×【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不是單獨說哪個數(shù)是因數(shù),哪個數(shù)是倍數(shù).所以本題不能說12是倍數(shù),3是因數(shù);應(yīng)該為12是3的倍數(shù),3是12的因數(shù).故答案為:×.4、×【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知,平行四邊形不是軸對稱圖形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,長方形、正方形、等邊三角形都是軸對稱圖形,但平行四邊形不是。所以原題說法錯誤。【點睛】此題主要考查學生對軸對稱圖形的認識與理解,即一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形。5、×【解析】略二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【解析】略7、A【解析】略8、D【解析】略9、B【解析】略10、C【詳解】根據(jù)正方體的體積計算方法和因數(shù)與積的變化規(guī)律可知,正方體的體積v=a3,每個因數(shù)都擴大2倍,積就擴大(2×2×2)倍;由此解答.故選C.三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、【分析】(1)求每段長是全長的幾分之幾,就是把這根鐵絲的全長看作單位“1”,平均分為10份,求一份是這根木料全長的幾分之幾,用1÷10解答;(2)求每段長多少米,用這根木料的全長除以段數(shù)即可?!驹斀狻?÷10=5÷10==(米)【點睛】本題主要考查分數(shù)的意義,注意求每段長是這根鐵絲的幾分之幾,用1除以段數(shù);求每段長多少米,用這根木料的全長除以段數(shù)。12、-12℃【解析】略13、==【解析】略14、100-18x【分析】根據(jù)題意,找出數(shù)量關(guān)系式:帶的總錢數(shù)-x盒米粉的價格=12,其中x盒米粉的價格=米粉單價18元×盒數(shù)x。據(jù)此填空即可。【詳解】由題意及分析可得,方程為:100-18x=12;故答案為:100-18x【點睛】列方程解決實際問題,最關(guān)鍵的是正確找出題中的等量關(guān)系式。15、【分析】分數(shù)單位是,那么分母是9,真分數(shù)的分子小于分母,假分數(shù)的分子大于或等于分母?!驹斀狻糠肿尤?,得到分數(shù)單位是的最大真分數(shù);分子與分母相等,即分子取9時,得到分數(shù)單位是的最小假分數(shù);帶分數(shù)由整數(shù)部分和分數(shù)部分構(gòu)成,最小帶分數(shù),要求整數(shù)部分和分數(shù)部分都最小,整數(shù)部分取1,分數(shù)部分取,最小帶分數(shù)是?!军c睛】分數(shù)的分數(shù)單位只由分母決定,與分子無關(guān)。16、180018【解析】略17、55【分析】用繩子長度÷2,求出長方形周長的一半,即長+寬的和,再找到兩個質(zhì)數(shù)相加=長加寬的和,確定長和寬,根據(jù)長方形面積=長×寬,列式計算即可?!驹斀狻?2÷2=16(米),16=3+13=5+11,3×13=39(平方米),5×11=55(平方米)【點睛】本題考查了長方形的周長和面積及質(zhì)數(shù),除了1和它本身沒有別的因數(shù)的數(shù)叫質(zhì)數(shù)。18、560【分析】兩個數(shù)的最大公因數(shù)等于兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)等于兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和獨有的質(zhì)因數(shù)的乘積;據(jù)此解答;據(jù)此解答即可。【詳解】由分析知:2×3×n=30,所以n=5;A、B的最小公倍數(shù)是:2×2×3×5=60;故答案為5,60.【點睛】此題主要考查根據(jù)兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù)情況求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。19、【詳解】略20、39【解析】正方體的12條棱相等,因此正方體的棱長是36÷12=3(cm);長方體的長寬高和是:36÷4=9(cm)。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;;1;;;;;;0.125【詳解】略22、2;;2;【分析】(1)利用加法的結(jié)合律和交換律進行運算;(2)異分母相加減時,先通分,再加減;(3)根據(jù)連減公式a-b-c=a-(b+c)進行簡便計算即可;(4)根據(jù)減法的性質(zhì),小括號前是減號的,去掉小括號時,后面的減號要變成加號,再根據(jù)加法的交換律進行簡便計算即可?!驹斀狻浚?---(-)【點睛】此題重點考查分數(shù)的加減混合運算,要仔細觀察算式的特點,靈活運用一些定律進行簡便運算。23、16,4.6,9【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、37.68厘米【解析】3.14×3×2×2=37.68(厘米)27、45千瓦時【解析】解:設(shè)用電x千瓦時0.52x=23.4解得,x=45答:用電45千瓦時。28、(2)六,一,四,五;(3)14°C.【解析】試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),在統(tǒng)計圖中找出相應(yīng)的點,按順序連接即可;(2)從統(tǒng)計圖中看出上半年中,六月氣溫最高,一月氣溫最低,四月到五月氣溫上升最快.(3)把我省2009上半年各月平均氣溫相加,再除以6即可.解:(1)統(tǒng)計圖如下:(2)半年中,六月氣溫最高,一月氣溫最低,四月到五月氣溫上升最快;(3)(3+5+11+15+24+26)÷6=(19+15+24+26)÷6=84÷6=14(°C),答:我省2009上半年月平均氣溫是14°C.故答案為:(2)六,一,四,五;(3)14°C.【點評】此題考查根據(jù)統(tǒng)計表中的信息,制作折線統(tǒng)計圖,并能從統(tǒng)計圖中獲取信息.29、6個【分析】
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