壓強復(fù)習(xí)課-上課版-bak

第九章壓強義務(wù)教育教科書物理八年級上冊膠州市初級實驗中學(xué)王奕進本章知識總覽壓強

壓力壓強液體壓強大氣壓強流體壓強和流速關(guān)系1、定義：______作用在物體表面上的力垂直

2、壓力的方向_____垂直指向被壓物體壓力知識回顧4、影響壓力作用效果的因素：——————壓力大小和受力面積的大小3、壓力的大?。骸矫孀杂伸o止的物體FN=G分11、畫出壓力的示意圖易錯點剖析G

FNFNooo自由放在水平面上的物體，對支持面的壓力大小等于物體的重力即F=G實驗回顧探究影響壓力作用效果的因素

（1）實驗時通過觀察泡沫塑料________，顯示壓力作用的效果;這里運用的物理研究方法是

。（2）比較甲乙，得到的結(jié)論是：__________

。凹陷程度轉(zhuǎn)換法受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯（3）比較

兩圖，研究壓力作用效果與受力面積有關(guān)；在此主要應(yīng)用的研究方法是___________法；（4）為了表示壓力的作用效果引入了______概念。（5）請你在丙圖中畫出小桌受力的示意圖。乙丙控制變量法壓強圖形大小方向

F=G豎直向下

F<G垂直斜面向下F=F1水平向左1.關(guān)于壓力，下列說法中正確性的是

A壓力的大小等于物體的重力

B壓力的方向總是豎直向下的

C壓力是由重力產(chǎn)生的，二者是一回事。

D壓力相等時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯2、物體的重力為G，填表比較壓力的大小與G的關(guān)系及其方向小試身手D兩個手指的感受有什么不同？手指的凹陷有什么不同？兩個手指的受到的壓力相同嗎？用兩個手指用力向中間壓一直鉛筆動手動腦學(xué)物理壓強意義：定義：公式：變形式：_____和_______單位：_____________________增大以及減小壓強的方法：表示壓力的________物體單位____上受到的______叫壓強帕斯卡簡稱：帕符號：Pa作用效果面積壓力知識回顧物體所受____與___

__之比叫壓強壓力受力面積分2等價變換法增大壓強減小壓強方法舉例方法舉例增大壓力減小受力面積同時增大壓力減小受力面積增大、減小壓強的方法減小壓力增大受力面積同時減小壓力增大受力面積逆向思考法

1、一塊長方形的磚放在地面上，不同放法中對地面壓強最大的是（）

A、平放B、豎放

C、側(cè)放D、三種放法一樣大2、下列情況中，為了增大壓強的是（）

A、駱駝的大腳掌B、房屋寬大的地基C、人行路的盲道D、火車軌道下鋪枕木小試身手BC修路的壓路機裝有很重的石滾子，增大了對地面的壓力，在受力面積一定時，增大了對地面的壓強，可以把新鋪的路壓平壓實。問答類題目場景所以，修路的壓路機裝有很重的石滾子。知識點結(jié)論分1解答“綜合問答題”注意事項：1.找準現(xiàn)象對應(yīng)的知識點；2.按照問答題的格式規(guī)范解答。例題：修路的壓路機為什么裝有很重的石磙子？答：解：1kg=10N∵物體放在水平面F=G=10N，又S=2m2，∴P=F/S=10N/2m2=5pa

對嗎?

4、一個邊長為10cm的正方體木塊，質(zhì)量是1kg。平放在面積為2m2的方桌面中央，求木塊對桌面的壓強大？火眼金睛3、判斷：背寬書包帶，減小了對肩膀的壓力指點迷津應(yīng)用計算時，要注意：1、受力面積是兩個物體互相接觸的部分，它一定是較小的面積。2、物體壓在水平面上時，F(xiàn)=G=mg潛水員為什么要使用不同的潛水？實驗再現(xiàn)知識回顧容器底容器壁各個方向深度相等重力流動液體的密度ρgh豎直液體的密度液體的深度無連通同種不流動相平分31.探究液體壓強的規(guī)律，請?zhí)畋恚浩鞑?/p>

、大燒杯、鹽水、水、刻度尺裝置圖步驟1.將

的探頭放入水中，U型管的兩側(cè)液面出現(xiàn)

，這說明液體內(nèi)部有壓強。這里采用的物理研究方法叫

法。2.保持深度不變，將探頭向各個方向轉(zhuǎn)動發(fā)現(xiàn)兩邊液面高度差

，這說明:同一深度，液體向各個方向的壓強。3.觀察圖___和圖____，得出的結(jié)是:同種液體，液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大4.觀察圖___和圖___，得出的結(jié)論是:同一深度，液體的密度越大，壓強越大。評估研究不同液體的壓強還與液體的密度有關(guān)時，應(yīng)將壓強計的探頭放在不同液體的

深度處，這里運用的物理研究方法叫

。壓強計壓強計高度差不變相等甲乙乙丙實驗回顧探究液體壓強的特點轉(zhuǎn)換相同控制變量法小試身手1.裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔，水從小孔中流出，圖中描述正確的是（)

2、如圖所示，兩瓶完全相同的啤酒，分別正立和倒立在桌面上，它們對桌面的壓強的大小關(guān)系為p1

p2。啤酒對底和蓋的壓強p1′

p2′。B3、如圖所示，將豎直放置的試管傾斜，那么隨著試管的傾斜，試管中的液體對底面的壓強將

A.增大B.減小C.不變D.無法確定h1h2借你慧眼4、如圖所示，甲、乙、丙是三個底面積相同的容器，若分別裝人質(zhì)量相同的同種液體，比較液體對容器底面的壓力，則()A．甲最大B．乙最大C丙最大D．一樣大BB大氣壓強產(chǎn)生原因：

、

。證明大氣壓存在的著名實驗：

。實驗名稱：

。測量1標準大氣壓=

Pa。大氣壓的變化：應(yīng)用——抽水機大氣受重力知識回顧分4具有流動性馬德堡半球?qū)嶒炌欣锊鹄麑嶒?05在液體或氣體中，流速越大的位置，壓強越

。小轉(zhuǎn)換法借你慧眼2．如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強越大，則不會出現(xiàn)的情況是（）。

A．飛機翅膀的截面形狀應(yīng)該反過來

B．兩艘并列同向行駛的船只不會相撞

C．地鐵、火車站的站臺安全線不必設(shè)置

D．噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來1、判斷：根據(jù)P=ρgh可以計算出大氣層的厚度章節(jié)知識總覽壓強壓強液體壓強大氣壓強與壓力作用效果有關(guān)的因素公式增大與減小壓強特點現(xiàn)象測量：托里拆利實驗標準大氣壓105Pa

特點：隨高度的增加而減小應(yīng)用：活塞式抽水機離心泵連通器原理及應(yīng)用方向大小p=rgh流體壓強與流速流體：氣體、液體特點：流速大的位置壓強小應(yīng)用：飛機機翼、噴霧器合本章用到的主要研究方法1.比較壓力和重力

3.把壓強的定義變成公式

4.證明大氣壓的存在測量大氣壓的值

5.由增大壓強的方法想到減少壓強的方法2.探究壓力的作用效果的因素探究液體壓強規(guī)律6.用直的圓柱狀液體推導(dǎo)的液體壓強公式。做壓力的示意圖比較法控制變量法和轉(zhuǎn)換法等價變換法轉(zhuǎn)換法逆向思考法模型法7.根據(jù)氣體和液體的某些共同點，學(xué)習(xí)大氣壓的特點類比法綜合檢測1．地球是人類賴以生存的“家園”，大氣層是這個“家園”的保護傘，沒有了它，人類將無法生存。請你想一下，假如地球周圍沒有大氣層，以下現(xiàn)象不再發(fā)生的是

A、用天平測物體質(zhì)量B、水往低處流C、將衣服上的灰塵拍下D、用吸管喝飲料2、甲、乙兩個物體放在水平桌面上，已知甲、乙兩個物體的重力之比為1：2，甲、乙兩個物體與桌面接觸面積之比為2：3。則兩個物體對地面的壓強之比為：

A：4：3；B：3：4；