學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：你們好！首先我代表學(xué)校全體師生，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r學(xué)校位于吳忠市區(qū)東部17公里處，是市教育局直屬的一所九年一貫制寄宿學(xué)校。是“全區(qū)信息化資源應(yīng)用試點(diǎn)學(xué)?！焙汀敖逃康谝慌逃畔⒒圏c(diǎn)單位”。1、學(xué)校始建于1958年，當(dāng)時只有五個教學(xué)班，規(guī)模甚小，屬農(nóng)場、良繁場兩場子弟學(xué)校，隸屬縣教育局直接管理。1967年隨著兩場人口逐步增加學(xué)校增設(shè)了初中部，除招收兩場子弟外還附射了搬遷至地區(qū)的朝陽村、靈武十里墩村的學(xué)生。1977—1980年根據(jù)上級行政和教育部門的安排學(xué)校又增設(shè)了戴帽子高中。時至今日，學(xué)校已經(jīng)走過了56個春秋。隨著國家合并辦學(xué)方針的實施和義務(wù)教育均衡發(fā)展的原則，學(xué)校先后和拼了中腰子灣，新生、四支渠、園藝場中學(xué)、溝臺小校。2、現(xiàn)在學(xué)校施教區(qū)的服務(wù)半徑為11公里，服務(wù)總?cè)丝谶_(dá)3萬多，主要承擔(dān)農(nóng)場、良繁場、鎮(zhèn)中腰子灣村、新生村、四支渠村及靈武市部分吊莊移民適齡少兒的“普九”任務(wù)。3、現(xiàn)有30個教學(xué)班，附設(shè)一所村小和一所幼兒園，在校學(xué)生1344名，學(xué)前兒童172名，回族學(xué)生占94%。4、教職工84名，其中市縣級骨干教師16人，特崗教師52名。35歲以下教師58名，教師平均年齡32歲。男教師37人、女教師47人。小教部41人，中教43人。5、小教部本科27人、?？?1人、中專3人。中教部本科41人?？?人。學(xué)歷合格率為100%；超出規(guī)定學(xué)歷25%，小教師生比為1:21.4，中教師生比為1:12.2。6、中高級專業(yè)技術(shù)職稱20人，中小學(xué)各10人，7、教師對調(diào)交流9人，涵蓋中學(xué)語文、物理、數(shù)學(xué)，小學(xué)語文等學(xué)科。二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況1、校舍面積（1）學(xué)校占地面積32000平米，其中綠化面積7500平米，占學(xué)校用地23%。(2)建筑面積9793平米，生均7.08平米。（3）學(xué)校體育活動場地15590平米，學(xué)?，F(xiàn)有籃球場6個，排球場1個，器械運(yùn)動場地1個，鋪設(shè)了400米塑膠環(huán)形跑道田徑場。2、功能室設(shè)備裝備總值189.3萬元，學(xué)科儀器價值120.3萬元。3、專用教室配備及裝備配置：①學(xué)校有音樂教室2間，92平米、美術(shù)教室2間108平米，體育器材室2間108平方米，配備器材57種1063件，已達(dá)標(biāo)；②微機(jī)室2間136.8平米，計算機(jī)114臺。其中中學(xué)57臺，生均8.9：1（中學(xué)生512名）；小學(xué)57臺，生均9.4：1（小學(xué)生3-6年級534名）。2011年為每個教室配置了55英寸液晶交互式書寫屏，接入30兆光纖，率先在利通區(qū)農(nóng)村學(xué)校實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。到我校視導(dǎo)教育教學(xué)工作，外派部分教師到區(qū)內(nèi)外等地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓教師的視野。7、革新教學(xué)模式，開創(chuàng)信息化特色的教改之路“有效課堂”的研究與實踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“信息化促高效課堂教學(xué)”的為載體，以液晶交互式書寫屏為課堂教學(xué)抓手，探索課堂教學(xué)模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，以交互式書寫屏促進(jìn)生成性課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，適時總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗?，F(xiàn)已取得階段性成果。8、關(guān)注困難學(xué)生群體。以班隊、少先隊、共青團(tuán)活動為載體，緊緊圍繞“關(guān)愛、責(zé)任、誠實”，加強(qiáng)道德品質(zhì)教育。每年深入學(xué)生家中，對全校困難學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真排查。在學(xué)習(xí)上開展老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”活動,幫助成績不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心。生活上成立了學(xué)校愛心救助金，為“困難學(xué)生”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。四、取得的主要成績在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校努力改善辦學(xué)條件，構(gòu)建和諧平安文明校園。1、2009年“中西部農(nóng)村初中校舍改造”、“全區(qū)中小學(xué)安全隱患校舍改造”、“明德小學(xué)項目”“清潔能源進(jìn)校園”等項目為學(xué)校興建教學(xué)樓、宿舍樓和餐廳及廁所。2、2011年學(xué)?；I措資金60余萬元為每個班級配置了教學(xué)控制臺和交互式液晶書寫屏。每年投入26400元，接入了移動公司30兆光纖，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通。3、為溝臺小學(xué)投入資金15萬元，徹底改變了校園內(nèi)坑洼不平的狀態(tài)。投資4萬元建設(shè)了公交車侯車亭，建設(shè)成了集侯車、學(xué)習(xí)、文化為一體的陣地。4、多方聯(lián)系，接入自來水專線，一改過去自來水時有時無，限時供應(yīng)的被動局面，解決了學(xué)校用水難的問題。同時將自來水接入各功能室，也方便了師生宿舍樓用水。此項工程預(yù)算資金為46萬元。5、2013年5月投資6萬余元，購置圖書架60架，儀器柜35個，為義教均衡驗收夯實了基礎(chǔ)。6、學(xué)校信息化工作取得了階段性成果。2013年4月自治區(qū)信息化資源應(yīng)用現(xiàn)場會就在我校召開，我校共有5名教師進(jìn)行了示范課展示，取得優(yōu)異成績。2013年5月與鹽池五小進(jìn)行了信息化交流活動展示。7、完善校園文化體系建設(shè)，進(jìn)行整體布局。教學(xué)樓、宿舍樓各有各自的重點(diǎn)，也各有各自的特色，將中國傳統(tǒng)文化、回族文化、學(xué)生養(yǎng)成教育、人格教育融為一體。經(jīng)過全體師生的不懈努力，學(xué)校先后被評為利通區(qū)“文明單位”、“吳忠市平安和諧校園”、“吳忠市優(yōu)秀職工之家”、“管理精細(xì)化學(xué)?！薄ⅰ叭珔^(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“吳忠市建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”、“吳忠市巾幗文明示范崗”和“自治區(qū)9.10”教育獎狀先進(jìn)單位、“全國英特爾未來教育教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎”、“教育局目標(biāo)綜合考評一等獎”等稱號。五、存在的問題和今后努力的方向（1）教科研力量薄弱，教學(xué)研究、課題研究等能力仍相對薄弱，教學(xué)中應(yīng)用新理念的意識還有待于進(jìn)一步提高。（2）信息化試點(diǎn)工作的推進(jìn)，對學(xué)校的精細(xì)化管理提出更高的要求，還需要通過制度建設(shè)把信息化建設(shè)的各項工作任務(wù)進(jìn)行分解量化。（4）需要抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分層次、分梯隊對教師進(jìn)行外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓教師視野，解決如何更好地利