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文檔簡介
貴州省黔南布依族苗族自治州(新版)2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)
1).看拼音,寫詞語。
海風(fēng)fàngsì()地咆哮著,桅桿上的帆被吹得呼呼作響。一sōu()輪船在大海上航行。船上有個小朋友,用玩具槍miáozhǔn()hǎiōu(),假裝射擊。還有一位游客的寵物狗可zhēndòu(),它有時候靜靜地sīchě()著紙團(tuán)玩,又有時候zīyáliězuǐ(
),故意嚇唬游客。2).用自己的話說說下列文言句子的意思。
過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。
_________________3).按查字典要求填空。
“憑”字用音序查字法,應(yīng)查音序______;用部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫。根據(jù)字典釋義(見右圖),請你根據(jù)語境將合適的選項填入括號中。
(1)同學(xué)們憑著自己的雙手把教室打掃得干干凈凈。()
(2)任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。()
(3)在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。()4).讀句子,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,
通過閱讀,許多古人給我們留下了深刻的印象,如_____________的車胤、_______________的呂蒙、____________的匡衡,他們都向我們展示了我國傳統(tǒng)文化中______________的精神。5).積累運用
(1)漢字在漫長的演變過程中,字體發(fā)生了很大的變化,其中以甲骨文、_________、小篆、_________、_________五種字體最為典型。
(2)《猴王出世》一文選自明代_____________寫的《西游記》。原著中有許多扣人心懸的故事,比如真假美猴王、____________________、______________________。
(3)______________________,也傍桑陰學(xué)種瓜。
(4)______________________,短笛無腔信口吹。
(5)______________________,南望王師又一年。
(6)__________,孤城遙望玉門關(guān)。___________,_______________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列各組字音有誤的一項()A.停泊(pó)鳴蟬(chán)指南針(zhēn)B.垂(chuí)下忠(zhōng)實幫助(bāng)C.稠(chóu)密一盞(zhǎn)宇宙(zhòu)D.稍(shāo)微?。▂ù)室倒(dào)退2).《小布頭奇遇記》中,“小喇叭”是()A.二娃B.大娃C.豆豆3).夏季六個節(jié)氣的順序排列正確的是()A.夏至小滿芒種立夏小暑大暑B.立夏小滿芒種夏至小暑大暑C.立夏小滿芒種夏至大暑小暑4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).仿寫句子。
漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
我體會到,用三個相同的句式來描寫,能夠突出、強調(diào)事物的特點。我也想寫組這樣的句子:
_____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).快樂連線
冬天草芽彎彎
秋天荷葉頑皮
春天谷穗尖尖
夏天雪人圓圓
一年之計一寸金
一日之計在于春
一寸光陰寸光陰
寸金難買在于晨2).選一選,連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽啊!
(
)青龍湖的景色可真美??!
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。2).將下列句子重新排列成一段通順的話。
()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意。
()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。
()夏天,銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。
()春天,銀杏樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。
()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來。
()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤“箭”字的部首是“?”,共12畫。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。墨梅[元]王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。1.詩中的梅花的特點是___________________。
2.詩人借墨梅要表達(dá)_________________的思想品格。
3.詩中后兩句用了____修辭手法。
4.詩人借墨梅表現(xiàn)了自己怎樣的志趣?
____________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
小朋友們,請按順序仔細(xì)看圖,圖中的小白兔遇到了什么麻煩?它想出了什么好辦法?把你看到、想到的、寫下來吧!
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀
文言文王冕僧寺夜讀王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖,冕小兒,恬若不見.安陰韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。1.解釋句中加點的詞。
(1)竊入學(xué)舍。________(2)聽己,輒默記。_________
(3)父怒撻之(4)學(xué)遂為通儒
2.翻譯句子。
①執(zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。
_________________________________________________
②兒癡如此,曷不聽其所為?
_________________________________________________
3.從本文來看,王冕后來之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因是什么?
_________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。放河燈的日子①八月里,有一天,正好是農(nóng)歷七月十五。聽奶奶說,這一天是中元節(jié),是放河燈的日子。那天,吃西瓜的時候,奶奶把西瓜一切兩半,讓我用小勺兒挖著吃。吃到最后,西瓜皮變成了一只小碗兒,奶奶讓我留著不許扔。②我問:“西瓜皮有什么用呢?”③奶奶說:“到了晚上就有用了?!雹艹赃^晚飯,奶奶找來一根紅蠟燭,在西瓜皮小碗兒里,和我一起到小河邊,點亮了紅蠟燭。啊,多么美麗的西瓜燈啊?、菸覀儼褵舴旁诤用嫔?,河面上閃爍著燈影;燈影和倒影,一上一下,互相映照著。我們目送西瓜燈向遠(yuǎn)方去。⑥我們的西瓜燈漸漸遠(yuǎn)去,從小河的上游又漂來蓮花燈、茄子燈、南瓜燈……家鄉(xiāng)的河變成了一條燈的河。(選文自《一起長大的玩具》金波,人民教育出版社)1.選擇正確答案填在下面的橫線上。(填序號)
奶奶用___________做成了小燈,放在河面上。
①小碗②西瓜皮③西瓜
2.選出合適的詞語填在第4、5自然段的橫線上。(填序號)
①漂②插③捧
3.按時間順序排列下面的節(jié)日(寫序號):______________________
①清明節(jié)②元宵節(jié)③重陽節(jié)④中元節(jié)
4.把燈放在河面上后是怎樣的畫面?我會用“”在文中畫出來。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀讀句子,給帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。(只填序號?/p>
完:①盡,沒有了②做成,了結(jié)
1.我的零用錢已經(jīng)用完了。(
)
2.蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。(
)
錢:①貨幣(bì)②姓③財務(wù)
3.一本兒童故事書15元錢。(
)
4.錢學(xué)森是我們中國了不起的大科學(xué)家。(
)2).讀讀下面的句子,為加點詞語選擇合適的解釋,將序號填在括號里。再從“聞”的五個義項中任選一個意思寫一句話。
聞:A.聽見的事情,消息;B.用鼻子嗅氣味;C.聽見;D
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