直線(xiàn)和遠(yuǎn)的位置關(guān)系3_第1頁(yè)
直線(xiàn)和遠(yuǎn)的位置關(guān)系3_第2頁(yè)
直線(xiàn)和遠(yuǎn)的位置關(guān)系3_第3頁(yè)
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24.2.2直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系3——圓的切線(xiàn)長(zhǎng)定理用數(shù)學(xué)視覺(jué)觀察世界一張三角形的鐵皮,如何在它上面截下一塊圓形的用料,并且使圓的面積盡可能大呢?ABC問(wèn)題情景學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握切線(xiàn)長(zhǎng)定理,并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算或證明。2、理解作三角形內(nèi)切圓的方法與三角形內(nèi)心的概念。認(rèn)真閱讀課本104-105頁(yè),完成下列自學(xué)任務(wù):1、什么是切線(xiàn)長(zhǎng)?它與切線(xiàn)有什么關(guān)系呢?2、切線(xiàn)長(zhǎng)定理的內(nèi)容是什么?如何證明呢?你還能發(fā)現(xiàn)哪些結(jié)論呢?3、什么是三角形的內(nèi)切圓?如何確定圓心呢?4、什么是三角形的內(nèi)心??jī)?nèi)心有什么性質(zhì)呢?學(xué)法指導(dǎo)(若有困難,同伴交流)時(shí)間:8分鐘2、切線(xiàn)長(zhǎng)判定定理:條件:

知識(shí)問(wèn)答符號(hào):結(jié)論:從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線(xiàn),它們的切線(xiàn)長(zhǎng)相等,這一點(diǎn)和圓心的連線(xiàn)平分兩條切線(xiàn)的夾角。AOPB圓的兩條切線(xiàn)(1)切線(xiàn)長(zhǎng)相等(2)連線(xiàn)平分夾角∵PA、PB是⊙O的兩條切線(xiàn)∴

PA=PB,∠APO=∠BPOAOP1、經(jīng)過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線(xiàn),這點(diǎn)和

之間的線(xiàn)段的長(zhǎng)叫做

。切點(diǎn)切線(xiàn)長(zhǎng)3、與三角形各邊都

的圓叫做三角形的內(nèi)切圓4、三角形的內(nèi)心是

,即三角形三條

的交點(diǎn),它到三邊的距離

。內(nèi)切圓的圓心角平分線(xiàn)ACBO相切相等

例題欣賞如圖,△ABC的內(nèi)切圓⊙O與BC、CA、AB分別相切于點(diǎn)D、E、F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求AF、BD、CE的長(zhǎng)。解:設(shè)AF=x(cm),則AE=x(cm)CD=CE=AC﹣AE=13﹣xBD=BF=AB﹣AF=9﹣x由BD+CD=BC,得(13﹣x)+(9﹣x)=14解得X=4因此

AF=4cm

BD=5cm

CE=9cmADCBOFEx13﹣xx13﹣x9﹣x9﹣x

自我檢測(cè).ABCabcrr=a+b-c23、直角三角形的兩直角邊分別是5cm、12cm求其內(nèi)切圓的半徑。1、課本106練習(xí)1題2、課本106練習(xí)2題AEDO在本節(jié)的學(xué)習(xí)中:

你的收獲是

;

你的疑問(wèn)是

。談一談善于總結(jié)是學(xué)習(xí)的前提條件切線(xiàn)長(zhǎng)定理從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線(xiàn),它們的切線(xiàn)長(zhǎng)相等,圓心和這一點(diǎn)的連線(xiàn)平分兩條切線(xiàn)的夾角?!逷A、PB分別切⊙O于A、B∴PA=PB,∠OPA=∠OPBOP垂直平分AB

切線(xiàn)長(zhǎng)定理為證明線(xiàn)段相等,角相等,弧相等,垂直關(guān)系提供了理論依據(jù)。必須掌握并能靈活應(yīng)用。APO。BECD作業(yè):課本110至111頁(yè):3、5題

獨(dú)立完成作業(yè)的良好習(xí)慣,是成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友。結(jié)束寄語(yǔ)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!下課再見(jiàn)努力現(xiàn)在,成就未來(lái)

再見(jiàn)再猜想

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