部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)類(lèi)文閱讀訓(xùn)練及答案

部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)類(lèi)文閱讀訓(xùn)練類(lèi)文閱讀-1白鷺春天的黃鸝（節(jié)選）劉學(xué)剛黃鸝，單是漢字，就已構(gòu)成視覺(jué)上的燦爛了；單是音節(jié)，就已充滿(mǎn)聽(tīng)覺(jué)上的（宛婉）轉(zhuǎn)了。“羽毛新刷陶潛菊，喉舌初調(diào)叔夜琴”，古遠(yuǎn)的詩(shī)句就在枝條上翠綠著。面對(duì)此情此景，誰(shuí)不耳聰目明？仿佛鳳凰棲于碧梧，仙鶴止于高松，（）春天里的翠柳，（）能展現(xiàn)黃鸝的全部美麗。鳥(niǎo)是樹(shù)金黃的心跳，樹(shù)是鳥(niǎo)翠綠的羽毛。黃鸝鳴于翠柳，是鳥(niǎo)在其中生命得以輝煌、人在其中心情得以超然的一種極（致至）。黃鸝就這么一叫，天就澄明了，地就碧綠了，人就輕松了。那是春天里一（副幅）最美麗的畫(huà)面：黃鸝早早醒來(lái)了，柳樹(shù)早早就站在等待里，誰(shuí)都不想辜負(fù)這明媚的春光。盡管這個(gè)春天來(lái)得太晚太晚，這是盛唐的秩序被打亂后第一個(gè)色彩（清青）麗的春天。讓花草落淚去。讓馬蹄紛亂去。蜀中的天塹之險(xiǎn)，應(yīng)該把喧囂擋在外面的。浣花溪畔，有花便是韻腳，有水定在吟詠。那一刻，詩(shī)圣走在黃鸝的歌里，黃鸝歌在詩(shī)圣的詩(shī)里?！皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳”，這其中的一個(gè)，便是詩(shī)圣自己了?？粗恍猩钍芄奈璧陌槪?shī)圣把耳朵望成了八方。黃鸝唱著，詩(shī)圣吟著，兩個(gè)黃鸝奏出千年不去的絕響。（選自《牛城晚報(bào)》2009.03.13）1.用“√”畫(huà)出文中括號(hào)中正確的字。2.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”出自詩(shī)圣的《絕句》，請(qǐng)將這句詩(shī)補(bǔ)全。3.在文章括號(hào)中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并造句。4.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第二自然的內(nèi)容?！緟⒖即鸢浮?.婉致幅清2.杜甫一行白鷺上青天3.只有……才……示例：朋友之間，只有相互體諒，才能搞好團(tuán)結(jié)。4.從聽(tīng)覺(jué)的角度描寫(xiě)黃鸝的鳴叫抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。杜鵑（節(jié)選）郭沫若杜鵑，敝（bìpì）同鄉(xiāng)的魂，在文學(xué)上所占的地位，恐怕任何鳥(niǎo)都比不上。我們一提起杜鵑，心頭眼底便好像有說(shuō)不盡的詩(shī)意。它本身不用說(shuō)，已經(jīng)是望帝的化身了。有時(shí)又被認(rèn)為?。╞áobó）命的佳人，憂(yōu)國(guó)的志士；聲是滿(mǎn)腹鄉(xiāng)思，血是遍山躑躅；可憐，哀惋，純潔，至誠(chéng)……在人們的心目中成為了愛(ài)的象征。這愛(ài)的象征似乎已經(jīng)成為了民族的感情。而且，這種感情還超越了民族的范圍，東方諸國(guó)大都受到了感染。例如日本，杜鵑在文學(xué)上所占的地位，并不亞于中國(guó)。然而，這實(shí)在是名實(shí)不符的一個(gè)最大的例證。杜鵑是一種灰黑色的鳥(niǎo)，毛羽并不美，它的習(xí)性專(zhuān)橫（hénghèng）而殘忍。杜鵑是不營(yíng)巢的，也不孵卵哺雛。到了生殖季節(jié)，產(chǎn)卵在鶯巢中，讓鶯替它孵卵哺雛。雛鵑比雛鶯大，到將長(zhǎng)成時(shí)，甚且比母鶯還大。鵑雛孵化出來(lái)之后，每將鶯雛擠出巢外，任它啼饑號(hào)寒而死，它自己獨(dú)霸著母鶯的哺（bǔfǔ）育。鶯受鵑欺而不自知，辛辛苦苦地哺育著比自己還大的鵑雛；真是一件令人不平、令人流淚的情景。想到了這些實(shí)際，便覺(jué)得杜鵑這種鳥(niǎo)大可以作為欺世盜名者的標(biāo)本了。然而，杜鵑不能任其咎。杜鵑就只是杜鵑，它并不曾要求人把它認(rèn)為佳人、志士。（選自《郭沫若散文選集》百花文藝出版社）1.選擇文章括號(hào)中正確的讀音，畫(huà)“√”。2.根據(jù)解釋從文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)。（1）欺騙世人，竊取名譽(yù)。（）（2）因饑餓寒冷而哭啼，形容生活極端貧困。（）（3）名聲和實(shí)際不相符，指空有虛名。（）3.文中省略號(hào)的作用是（）A.省略沒(méi)有說(shuō)完的內(nèi)容。B.省略同類(lèi)詞語(yǔ)。C.表示意在言外的省略。D.表示事物或道理的多項(xiàng)列舉。4.作者寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，因?yàn)槭艿絿?guó)民黨的迫害避居日本。文章采用了借物喻人的手法，文章寫(xiě)到杜鵑兇狠殘暴的情景和鶯辛苦哺育雛鵑受欺而不自知，實(shí)際上分別隱喻了什么？5.文章最后一段，先寫(xiě)“杜鵑這種鳥(niǎo)大可以作為欺世盜名的標(biāo)本”，又說(shuō)“杜鵑并不曾要求人把它認(rèn)為佳人、志士”這段話(huà)包含了哪兩方面的意思？【參考答案】1.bìbóhèngbǔ2.欺世盜名啼饑號(hào)寒名實(shí)不符3.A4.杜鵑兇狠殘暴的情景隱喻國(guó)民黨，鶯辛苦哺育雛鵑受欺而不自知隱喻受欺騙受蒙蔽的人民群眾。5.杜鵑雖然被人誤認(rèn)作佳人、志士，但自己并沒(méi)有欺世盜名的動(dòng)機(jī)，言外之意是國(guó)民黨統(tǒng)治者信口雌黃的反動(dòng)宣傳，包藏著欺世盜名的禍心。人們對(duì)并無(wú)欺世盜名之心的杜鵑都產(chǎn)生誤解，那么在善于做反動(dòng)宣傳、欺世盜名的國(guó)民黨面前就更容易受欺騙受蒙蔽了。類(lèi)文閱讀-2落花生巴根草（節(jié)選）巴根草,是與我最親近的草。打小在農(nóng)村生活，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡滿(mǎn)田埂，到處可見(jiàn)巴根草的身影。初春時(shí)節(jié)，遙看的草色幾乎全是剛冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同時(shí)感知了回暖的地氣，成片成片地露出頭來(lái)，打量著蒼茫大地。盛夏，巴根草成了農(nóng)家耕牛上等的食料。夕陽(yáng)西下，田埂、山坡,處處可見(jiàn)牛兒低頭啃青的場(chǎng)景。牛兒啃過(guò)的田埂，草兒迅速低矮下去，別擔(dān)心，要不了一周，巴根草又會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái)，覆過(guò)人的腳面。秋風(fēng)漸起，巴根草的葉片開(kāi)始由青轉(zhuǎn)黃。閑下來(lái)的農(nóng)人抱上鋤頭，尋一條田埂，去鋤巴根草。農(nóng)人將剛鋤下的根須上帶著泥土的巴根草碼成一小堆，操起鐮刀把（bàbǎ）用力敲去上面的泥土，把（bàbǎ）草兒攤在田埂上曝曬，只消半天工夫，草兒便干透，挑（tiǎotiāo）回去堆到場(chǎng)地上，過(guò)冬就不愁了。兒時(shí)的我曾悄悄問(wèn)過(guò)母親，田?。╣ēnggěng）上的巴根草被鋤后，春來(lái)田埂會(huì)不會(huì)光禿禿的。母親說(shuō)，巴根草命強(qiáng)，春天一到，又會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)一條條田埂。春日又至，如母所言，被鋤頭深翻過(guò)的田埂，又滋生出一派盎然的綠意?？慈フ媸切老?，那些被遺留在泥土里的巴根草根須，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)隆冬的療傷，又煥發(fā)出別樣的生機(jī)，在無(wú)邊的曠野演繹出一場(chǎng)生命世代相傳的傳奇。突然明白巴根草為何又叫鐵線草、牛筋草。有鐵一般的硬，有筋一般的韌，當(dāng)然配得上這樣的別名。（選自《立體的鄉(xiāng)愁》合肥工業(yè)大學(xué)出版社）1.選擇文章括號(hào)中正確的讀音，畫(huà)“√”。2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。迅速——（）欣喜——（）親近——（）滋生——（）3.“盎然”的意思是。用“盎然”一詞造句：。4.為什么巴根草又叫鐵線草、牛筋草？5.概括文章的主要內(nèi)容。【參考答案】1.bàbǎtiāogěng2.快速喜悅接近生長(zhǎng)3.形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片生機(jī)盎然的景象。4.因?yàn)榘透萦需F一般的硬，有筋一般的韌。5.作者從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)描寫(xiě)了巴根草生命力的頑強(qiáng)。綠葉賦邵妍美麗的大自然是一個(gè)神奇的（魔磨）術(shù)師，它創(chuàng)造的奇花異草千姿百態(tài)，一朵朵鮮艷嬌美的花姹紫嫣紅，婀娜多姿。在這萬(wàn)紫千紅的花海中，有人喜愛(ài)牡丹的雍容華貴;也有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾;更有人愛(ài)荷花出污泥而不染的清高品質(zhì)。從古至今,無(wú)數(shù)文人墨客都曾以此為話(huà)題，寫(xiě)出了（溢益）彩流光的千古佳作?？墒?，誰(shuí)又曾注意過(guò)那微不足道的綠葉呢?俗話(huà)說(shuō)紅花還得綠葉配。的確，如果世界上只有紅、橙、黃、青、藍(lán)、紫這幾種色彩，單單沒(méi)有綠色，哪能談得上“美麗”二字呢?我喜愛(ài)綠葉的色澤青翠，更愛(ài)它不爭(zhēng)名奪利的高貴品質(zhì)，因此，我制作、收集了許多樹(shù)葉標(biāo)本和葉脈書(shū)簽。有一次，我去小莉家玩。她給我看了許多花（瓣辦）標(biāo)本。我把我制（作做）的樹(shù)葉標(biāo)本和她“較量”，小莉很不服氣。我對(duì)小莉說(shuō):“綠葉，沒(méi)有鮮花的色彩，沒(méi)有幽幽沁人的清香，可它也有它的可貴之處:它吸收氧化碳，制造氧氣，造福于人類(lèi)。但也有些人，只愿作紅花，不愿作綠葉，沒(méi)有綠葉的陪襯，怎能顯出紅花美的所在?也有的人，不追求吃穿打扮、不爭(zhēng)名、不求利，努力學(xué)習(xí)、工作，我們應(yīng)該像他們一樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的人?！甭?tīng)了我的話(huà)，小莉深思了。她在想什么呢?我不知道?？晌蚁脒@件事對(duì)她一定有所觸動(dòng)，她一定會(huì)懂得該做一個(gè)怎樣的人。。（選自《黃岡語(yǔ)文讀本》長(zhǎng)江文藝出版社）1.用“√”選出文中括號(hào)中正確的字。2.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。示例：萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)、、3.找出文中的過(guò)渡句，用“”畫(huà)出來(lái)。4.作者在文中贊揚(yáng)了綠葉什么樣的品質(zhì)？____________________________________________________5.仔細(xì)閱讀短文，說(shuō)說(shuō)你的感悟。____________________________________________________【參考答案】1.魔溢瓣作2.千言萬(wàn)語(yǔ)千方百計(jì)萬(wàn)水千山3.可是，誰(shuí)又曾注意過(guò)那微不足道的綠葉呢?4.作者在文中贊揚(yáng)了綠葉不爭(zhēng)名奪利、踏實(shí)學(xué)習(xí)、默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。5.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)綠葉的高貴品質(zhì)，不爭(zhēng)名奪利，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有益的人。類(lèi)文閱讀-3桂花雨故鄉(xiāng)的蘆葦（節(jié)選）樊發(fā)稼多年來(lái)令我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)不能忘懷的，是故鄉(xiāng)的蘆葦。是的，就是那些看來(lái)似乎很不起眼的、樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快。要不了多少日子，它就可以長(zhǎng)到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長(zhǎng)的葉子。到這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂(lè)音。我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片當(dāng)作舵，安在小船的尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開(kāi)船啰！開(kāi)船啰！”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊(duì)”便滿(mǎn)載著我們純真的幻想，順流而去……在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽(tīng)的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……（選自《故鄉(xiāng)的蘆葦》中國(guó)少年兒童新聞出版總社）1.根據(jù)意思寫(xiě)出選文中的詞語(yǔ)。（1）質(zhì)樸實(shí)在而不浮華。（）（2）某事?tīng)縿?dòng)靈魂，縈繞于夢(mèng)中。形容思念情切。（）2.“小心翼翼”是形容。在畫(huà)線句子中，這個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了。3.用“”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。4.在這篇文章中，作者回憶了與故鄉(xiāng)的蘆葦有關(guān)的哪些事？用自己的話(huà)概括出來(lái)。5.讀了這篇文章，你體會(huì)到作者怎樣的感情呢？【參考答案】1.（1）樸實(shí)無(wú)華（2）魂?duì)繅?mèng)縈2.言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意孩子們對(duì)蘆葉船的喜愛(ài)與珍視3.每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的腦袋。4.摘蘆葉做哨子吹；用蘆葉折小船玩；在蘆葦叢中抓紡織娘。5.示例：我體會(huì)到作者對(duì)故鄉(xiāng)的蘆葦?shù)南矏?ài)，對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念之情。故鄉(xiāng)的烤紅薯（節(jié)選）謝冰瑩每到冬天，我便要回憶在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂(lè)。一個(gè)最清晰的記憶，永遠(yuǎn)映在我腦海中的，是有一次晚上外面正下著大雪，二哥和三哥從書(shū)房里回來(lái)，看著我在烤紅薯，他們也要吃?！皝?lái)，我們?nèi)齻€(gè)人同時(shí)來(lái)烤紅薯，不許烤焦，也不許有一點(diǎn)兒生硬的，要把皮烤成金黃色，里面的肉放出香噴噴的氣味?！蔽艺f(shuō)完，立刻找了三個(gè)大小差不多的紅薯來(lái)，二哥把爐子里的紅煤渣用竹棍子撬（qiào）開(kāi)，把紅薯埋得很深，上面還蓋了一層薄薄的熱灰，他這樣做，是希望紅薯快點(diǎn)烤熟；三哥也仿照他的方法；只有我，把紅薯擺在火爐下面那個(gè)通風(fēng)的地方，火力（）很大，（）不會(huì)損傷紅薯的皮。不久，紅薯開(kāi)始熟了一小部分，三個(gè)人同時(shí)留心變更靠火那面的位置，慢慢地聞到香味了，快到成熟的時(shí)候，由紅薯的一端突然冒出幾點(diǎn)醬色的糖漿出來(lái)，并且還吐著一縷縷熱氣。“你們聞到香味了沒(méi)有?這是我的紅薯發(fā)出來(lái)的?！倍缈湟卣f(shuō)?！安?是我的紅薯放出來(lái)的?！蔽沂紫葥屩卮?。“哪里，都不是，是我的紅薯放出來(lái)的清香?！比缫幻嬲f(shuō)，一面用手指著他的紅薯上面那幾個(gè)糖點(diǎn)?！胺彩羌t薯，一到烤熟了，都有香味的，你們吵吵鬧鬧的爭(zhēng)什么?看誰(shuí)的紅薯烤得又快又好，誰(shuí)就第一。”母親的幾句話(huà)，把我們爭(zhēng)吵的問(wèn)題轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，三個(gè)人同時(shí)都靜下來(lái)了。半小時(shí)以后，三個(gè)人的紅薯都熟了，結(jié)果是二哥得了第一，三哥第二，我是倒數(shù)第一，我?guī)缀蹩奁饋?lái)。母親見(jiàn)形勢(shì)緊張，連忙出來(lái)調(diào)解，要他們每人分給我一半吃，并且要他們承認(rèn)方才那股清香是由我那個(gè)紅薯上面發(fā)出來(lái)的，這才使我停止吵鬧。（選自《掌心里的故鄉(xiāng)味是故鄉(xiāng)濃》北方文藝出版社）1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。快活——（）炫耀——（）調(diào)和——（）2.文中的括號(hào)里應(yīng)該填的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（）。A.因?yàn)椤浴瑽.雖然……但……C.只要……就……3.作者描寫(xiě)烤紅薯的比賽，兄妹三人個(gè)是怎樣做的？他們的成績(jī)?nèi)绾?？________________________________________________4.你覺(jué)得作者為什么“每到冬天，我便要回憶在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂(lè)”呢？_______________________________________________【參考答案】1.快樂(lè)夸耀調(diào)解2.B3.二哥把紅薯埋得很深，上面還蓋了一層薄薄的熱灰；三哥也仿照他的方法；“我”把紅薯擺在火爐下面那個(gè)通風(fēng)的地方。結(jié)果是二哥得了第一，三哥第二，“我”是倒數(shù)第一。4.示例：因?yàn)樵诠枢l(xiāng)那種圍爐烤紅薯時(shí)，“我”還是個(gè)小孩子，不僅享受了美食，還享受著母親的寵愛(ài)與哥哥們的呵護(hù)。類(lèi)文閱讀-4珍珠鳥(niǎo)白貓王子五歲（節(jié)選）梁實(shí)秋我們從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)貓做什么事。它吃的不只是溪魚(yú)，睡的也不只是毛毯，我們的住處沒(méi)有鼠，它無(wú)用武之地，頂多偶然見(jiàn)了蟑螂而驚叫追逐，菁清說(shuō)這是它對(duì)我們的服務(wù)。我們吃飯的時(shí)候它常蹲在餐桌上，虎視眈眈，但是它不伸爪，頂多走近盤(pán)邊聞聞。喂它幾塊魚(yú)蝦雞鴨之類(lèi)，它淺嘗輒(zhé)止。它從不偷嘴。它吃飽了，抹抹臉就睡，彎著腰睡，趴著睡，仰著睡，有時(shí)候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡。它有二十六七磅重，壓得人腿腳酸麻，我們外出，先把它安頓好，魚(yú)一缽，水一盂，有時(shí)候給它蓋一床被，或是搭一個(gè)篷。等我們回來(lái)，門(mén)鎖一響，它已竄到門(mén)口相迎。這樣，它便已給了我們很大的滿(mǎn)足?！盎ㄈ缃庹Z(yǔ)還多事，石不能言最可人?！必埾喈?dāng)?shù)慕庹Z(yǔ)，我們喊它一聲“貓咪！”“胖胖！”它就喵的一聲。我耳聾，聽(tīng)不見(jiàn)它那細(xì)聲細(xì)氣的一聲喵，但是我看見(jiàn)它一張嘴，腹部一起落，知道它是回答我們的招呼。它不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是菁清好像略通貓語(yǔ)，她能辨出貓的幾種不同的鳴聲。例如：它餓了，它要人給它開(kāi)門(mén)，它要人給它打掃衛(wèi)生設(shè)備，它因寂寞而感到煩躁，都有不同的聲音發(fā)出來(lái)。無(wú)論有什么體己話(huà)，說(shuō)給它聽(tīng)，或是被它聽(tīng)見(jiàn)，它能珍藏秘密不泄露出去。不過(guò)若是以惡聲叱責(zé)它，它是有反應(yīng)的，它不回嘴，它轉(zhuǎn)過(guò)身去趴下，作無(wú)奈狀。（選自《梁實(shí)秋散文集第2卷》時(shí)代文藝出版社）1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)?；⒁曧耥瘢ˋBCC式）：、細(xì)聲細(xì)氣（ABAC式）：、2.形容吃飯時(shí)略微嘗試一下就停下來(lái)的四字詞語(yǔ)是“”。它的反義詞是。3.“它吃飽了，抹抹臉就睡，彎著腰睡，趴著睡，仰著睡，有時(shí)候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡?！边@句是對(duì)白貓的的描寫(xiě)，表現(xiàn)了。4.讀了這篇文章，你體會(huì)到作者一家怎樣的感情呢？【參考答案】1.示例：儀表堂堂衣冠楚楚繪聲繪色畢恭畢敬2.淺嘗輒止示例：狼吞虎咽3.動(dòng)作白貓非常愛(ài)睡以及和我們的關(guān)系很好4.示例：我體會(huì)到作者一家對(duì)白貓的喜愛(ài)之情。海豚莎莉（節(jié)選）莎莉跟弗蘭克的兩個(gè)女兒就越來(lái)越親密了。當(dāng)姐妹倆在河里學(xué)游泳時(shí)，它在她們身旁轉(zhuǎn)著，每當(dāng)她們向下沉或是游不動(dòng)時(shí)，它便用嘴頂著她們，將她們向岸邊推。弗蘭克夫婦坐在岸上看著，一點(diǎn)也用不著擔(dān)心。沒(méi)幾天工夫，姐妹倆便學(xué)會(huì)了游泳。這時(shí)莎莉便和她們玩起了新花樣。它陪姐妹倆在河中玩耍，常常輪流讓姐妹倆騎在它的背上，它破浪前進(jìn)，讓姐妹倆享受（）海洋動(dòng)物園里海豚訓(xùn)練員表演時(shí)，（）能享受到的那份快樂(lè)。弗蘭克家有只可愛(ài)的小海豚，這消息不脛而走。一支法國(guó)海洋考察隊(duì)特地開(kāi)來(lái)了一隊(duì)人馬，為莎莉拍電影。只有兩三天時(shí)間，莎莉就跟潛水隊(duì)員和水下攝影師混熟了。每天清晨，它準(zhǔn)時(shí)和大家相會(huì)。（）攝影師來(lái)遲了點(diǎn)兒，它（）將頭探出水面，尖叫幾聲，似乎責(zé)備它們不該不遵守時(shí)間。到了水中，它把考察隊(duì)員們都當(dāng)著是自己的同伴，跟它們搶橡皮艇玩，有時(shí)用嘴頂著橡皮艇，向前飛快地游去。最令人哭笑不得的是，它的一番好心，往往使?jié)撍畣T和水下攝影師和照明師無(wú)法工作。每當(dāng)潛水員們下潛時(shí)，它就奮不顧身地游過(guò)去，把潛水員們拖出水面，有時(shí)用牙咬衣裳，有時(shí)用頭頂屁股，非讓潛水員爬上岸不可。原來(lái)，這可愛(ài)的小精靈是擔(dān)心潛水員們?cè)谒卵退腊　＃ㄟx自《最經(jīng)典的人與動(dòng)物故事》臺(tái)海出版社）1.解釋詞語(yǔ)?？扌Σ坏茫簥^不顧身：2.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。3.“它將頭探出水面，尖叫幾聲，似乎責(zé)備他們不該不遵守時(shí)間”中的“它”是指，“他們”是指。從這句話(huà)中我感受到。4.找出文中描寫(xiě)海豚莎莉與人類(lèi)愉快相處的任意兩個(gè)句子。5.有人認(rèn)為文中的海豚莎莉不應(yīng)與人類(lèi)走得這么近，應(yīng)與人類(lèi)保持一定的距離，動(dòng)物與人類(lèi)是不可能和平相處的，你認(rèn)為這句話(huà)是正確的嗎，為什么？_______________________________________________【參考答案】1.哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。2.只有才只要就3.海豚莎莉潛水人員及攝影師海豚莎莉與人們的友好相處4.示例：當(dāng)姐妹倆在河里學(xué)游泳時(shí)，它在她們身旁轉(zhuǎn)著，每當(dāng)她們向下沉或是游不動(dòng)時(shí)，它便用嘴頂著她們，將她們向岸邊推。每當(dāng)潛水員們下潛時(shí)，它就奮不顧身地游過(guò)去，把潛水員們拖出水面，有時(shí)用牙咬衣裳，有時(shí)用頭頂屁股，非讓潛水員爬上岸不可。5.示例：我覺(jué)得這句話(huà)不正確。人類(lèi)和動(dòng)物都是大自然的生物，是可以和平相處的，海豚莎莉就是一個(gè)很好的例子。人與動(dòng)物和平友好地相處，我們的世界才會(huì)變得更美好。類(lèi)文閱讀-5搭石暗香（節(jié)選）辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，有人提醒：這是桂花香吧。于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后11點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門(mén)是10點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了。聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐颍浩鋵?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳旧褪侨绱税。。ㄟx自《時(shí)文選粹大全集》吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司）1.“沁人心脾”的“沁”字意思是（）①滲入；浸潤(rùn)。②頭向下垂。③納入水中。在文中的橫線上加上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，補(bǔ)全句子。3.文中的畫(huà)線句子是一個(gè)（過(guò)渡總結(jié)）句，它在文中的作用是。4.文中的“暗香”表面是指什么？實(shí)際上贊揚(yáng)了什么呢？【參考答案】1.①2.小小的嫩黃的桂花3.過(guò)渡引起下文4.文中的“暗香”表面是指桂花濃烈的幽香沁人心脾，實(shí)際上贊揚(yáng)了像關(guān)門(mén)老人那樣默默行善的生命本色。母親架設(shè)的橋（節(jié)選）孩提時(shí)，母親常領(lǐng)我去峽谷深處，讓我坐在一領(lǐng)蓑衣那么大的一塊小小田塍（chéng）上，自己浸沒(méi)在齊膝的水田里插起秧來(lái)。這峽谷，背著陰，每天的日照不過(guò)3小時(shí)光景。這在村里，也是塊十分貧瘠的谷地。我家就在這樣的山谷口。谷里也有旱地，母親種上了甘薯、蘿卜之類(lèi)。上那兒去，中間有條很深的小溪。上面架著橋，可每當(dāng)發(fā)起大水，就常會(huì)被沖毀，母親就常去修橋。因?yàn)檫@是母親獨(dú)自干活的峽谷，沒(méi)法兒去托賴(lài)眾鄉(xiāng)鄰。到時(shí)候，擅長(zhǎng)修建寺廟和神社的木匠大伯，必定從哪兒歸來(lái)，從山里砍來(lái)兩根圓木，橫在狹窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我們兄弟踩結(jié)實(shí)，就成了一座堅(jiān)固的紅土橋了。約莫過(guò)一年，土橋舊了些，橋邊雜草叢生，雜草下，一排排露出像在神社屋檐椽子上見(jiàn)到的那種白色缺口。而且，橋在變舊，栗木會(huì)腐爛，一看，橋的背面，竟長(zhǎng)滿(mǎn)了蘑菇。母親把這些采了來(lái)，給我們做飯盒里的菜肴吃。母親在她的一生中，把這座通向有關(guān)自己一家生計(jì)的谷田去的小橋，不知修過(guò)多少回！不論哪天架的，這座橋總是在圓木上堆著土，長(zhǎng)起蘑菇來(lái)。為了微薄的收成，母親盡心盡力架起了這座橋，由此取得我們一家的口糧，可以說(shuō)，是性命攸關(guān)的一座橋。因此，那橋，不論修得如何簡(jiǎn)陋，可仍是美好的啊?。ㄟx自《<讀者>三十五年精華文叢》新星出版社）1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。童年——（）田埂——（）依賴(lài)——（）2.“性命攸關(guān)”是指。作者說(shuō)這是“性命攸關(guān)的一座橋”是因?yàn)椤?.用“”畫(huà)出文中表現(xiàn)母親種地環(huán)境惡劣的語(yǔ)句。4.文中的橋建在什么地方？是怎樣修建成的？5.作者回憶了關(guān)于母親的哪些事？表達(dá)了怎樣的感情？_________________________________________________【參考答案】1.孩提田塍托賴(lài)2.生死存亡的關(guān)鍵這座小橋通向峽谷中的田地，我們一家的口糧都是在那里種出來(lái)的3.畫(huà)出：這峽谷，背著陰，每天的日照不過(guò)3小時(shí)光景。這在村里，也是塊十分貧瘠的谷地。上那兒去，中間有條很深的小溪。上面架著橋，可每當(dāng)發(fā)起大水，就常會(huì)被沖毀，母親就常去修橋。4.文中的橋建在通往峽谷的很深的小溪。建橋的時(shí)候，要請(qǐng)木匠大伯幫忙，砍來(lái)兩根圓木橫在小溪上，上面排好栗木板，堆上土；兄弟一起把土踩結(jié)實(shí)，就建成了一座紅土橋。5.作者回憶了母親在水田中勞作，還要種植旱地，還要架橋、修橋，采橋背面的蘑菇給孩子們做飯盒里的菜肴……表達(dá)了對(duì)母親深深的懷念和熱愛(ài)之情。類(lèi)文閱讀-6將相和趙奢秉公執(zhí)法（節(jié)選）趙奢年輕的時(shí)候，曾擔(dān)任趙國(guó)征收田稅的小官。官職雖小，可趙奢忠于職守，秉公辦事，不畏權(quán)勢(shì)。一次，趙奢帶著幾名手下到平原君家去征收田稅。平原君是趙國(guó)的相國(guó)，又是趙王的弟弟，位尊一時(shí)。管家見(jiàn)趙奢前來(lái)收稅，態(tài)度十分驕橫，召來(lái)一伙家丁，把趙奢和幾個(gè)手下人圍了起來(lái)，不但拒交田稅，還無(wú)理取鬧。趙奢十分氣憤，大聲喝道：“誰(shuí)敢聚眾鬧事，拒交田稅，我就按國(guó)法從事！”管家仗著自己是平原君家的要人，對(duì)趙奢的話(huà)不以為然。結(jié)果，趙奢真的依照國(guó)家法律，嚴(yán)肅地處理了這件事，殺了平原君家包括管家在內(nèi)的九個(gè)參與鬧事的人。平原君知道這件事后，大發(fā)雷霆。很多人都勸趙奢趕快躲一躲，免遭殺身之禍。趙奢一點(diǎn)也不害怕，他說(shuō)：“我以國(guó)家利益為重，依法辦事，為什么要逃避？”他主動(dòng)到平原君家，勸平原君說(shuō)：“您是趙國(guó)的王公貴族，不應(yīng)該放縱家人違反國(guó)家法令。如果大家都不遵守國(guó)家法律，都拒不繳納田稅，國(guó)家的力量就會(huì)遭到削弱。國(guó)家一削弱，就會(huì)遭到別國(guó)的侵犯，甚至還會(huì)把我們趙國(guó)滅掉。到了那一天，您平原君還能保住現(xiàn)在這樣的富貴嗎？像您這樣身處高位的人，如果能帶頭遵守國(guó)家各項(xiàng)法令制度，帶頭繳納田稅，那么上上下下的事情就可以得到公平合理的解決，天下人也會(huì)心悅誠(chéng)服地繳租納稅，國(guó)家才會(huì)強(qiáng)盛起來(lái)。國(guó)家強(qiáng)盛，這也是您所希望的呀?！币幌?huà)，說(shuō)得平原君心服口服，也對(duì)趙奢以國(guó)家利益為重、秉公辦事的態(tài)度十分贊賞。他把趙奢推薦給趙王，統(tǒng)管全國(guó)賦稅。（選自《史記故事》福建少年兒童出版社）1.“秉公執(zhí)法”的“秉”字意思是（）①拿著，握著。②掌握，主持。③姓。把畫(huà)線句子改成反問(wèn)句。3.本文主要寫(xiě)了哪兩件事？表現(xiàn)了趙奢怎樣的品質(zhì)？4.平原君把趙奢推薦給趙王時(shí)，可能會(huì)怎樣說(shuō)呢？展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)吧?！緟⒖即鸢浮?.②2.國(guó)家強(qiáng)盛，這不也是您所希望的嗎？3.本文主要寫(xiě)了趙奢依法懲處平原君的管家和說(shuō)服平原君兩件事，表現(xiàn)了趙奢秉公執(zhí)法、不畏強(qiáng)權(quán)的品質(zhì)。4.示例：大王，趙奢忠于職守，凡事以國(guó)家利益為重，敢于秉公執(zhí)法，不畏強(qiáng)權(quán)，這樣的人值得重用啊！唇亡齒寒春秋時(shí)，晉國(guó)旁邊有兩個(gè)小國(guó),那就是虢（guó）國(guó)和虞國(guó)。晉國(guó)想要舉兵攻打虢國(guó)，但是要想攻打虢國(guó)，大軍必須經(jīng)過(guò)虞國(guó)。晉獻(xiàn)公于是就以美玉和名馬為禮物，送給虞國(guó)國(guó)君虞公，請(qǐng)求借道讓晉軍攻打虢國(guó)。虞國(guó)大夫?qū)m之奇勸諫虞公不要答應(yīng)，但是虞公貪圖美玉和名馬，還是答應(yīng)了晉獻(xiàn)公的請(qǐng)求，同意借道。宮之奇勸諫虞公說(shuō):“虢國(guó)正是虞國(guó)的依靠!虢國(guó)和虞國(guó)兩國(guó)就好像嘴唇和牙齒一樣，嘴唇?jīng)]有了，牙齒又怎么能夠自保？虢國(guó)一旦滅亡，虞國(guó)必然就會(huì)隨著滅亡。晉國(guó)的軍隊(duì)不可以招致，強(qiáng)盜寇賊不可以忽視，這種錯(cuò)誤一次都已過(guò)分，又怎么可以再次去犯呢？諺語(yǔ)所謂‘輔車(chē)相依，唇亡齒寒’的道理，說(shuō)的就是虞國(guó)和號(hào)國(guó)啊!您怎么就不明白？請(qǐng)您千萬(wàn)不要借道讓晉軍征伐虢國(guó)。虞公依然不肯接受這一勸諫。宮之奇眼見(jiàn)無(wú)法說(shuō)服虞公，只得帶著全家老小，逃亡到了曹?chē)?guó)。這樣，晉獻(xiàn)公在虞公的“幫助”下,輕而易舉地滅掉了虢國(guó)。晉軍得勝歸來(lái)，借口整頓兵馬，駐扎在虞國(guó)，然后發(fā)動(dòng)突然襲擊，一下子又滅掉了虞國(guó)。目光短淺的虞公只看見(jiàn)眼前的利益，卻看不出虢國(guó)的存亡與虞國(guó)有著密切的聯(lián)系，最終成了晉國(guó)的俘虜。（選自《文字上的中國(guó)成語(yǔ)》中國(guó)鐵道出版社）1.“唇亡齒寒”這個(gè)成語(yǔ)的表面意思是。常用來(lái)比喻。2.宮之奇在勸諫虞公時(shí)，是怎樣比喻虢國(guó)和虞國(guó)兩國(guó)的關(guān)系的？3.根據(jù)選文內(nèi)容填空。晉國(guó)想要攻打，必須經(jīng)過(guò)，于是送了作為禮物，請(qǐng)求借道。結(jié)果晉獻(xiàn)公在滅掉后，又滅掉了。4.這個(gè)故事帶給我們的教訓(xùn)是什么呢？5.你還知道哪些歷史故事呢？舉出幾個(gè)寫(xiě)在下面。________________________________________________【參考答案】1.唇?jīng)]有了，牙齒就寒冷雙方息息相關(guān)，榮辱與共2.官之奇在勸諫虞公時(shí)，把虢國(guó)和虞國(guó)兩國(guó)比喻成嘴唇和牙齒一樣。3.虢國(guó)虞國(guó)美玉和名馬虢國(guó)虞國(guó)4.示例：我們不能目光短淺，只看到眼前的小利，而看不到背后隱藏的危險(xiǎn)。弱小的勢(shì)力應(yīng)該相依為命，聯(lián)合對(duì)抗外敵，否則就會(huì)被逐個(gè)擊破。5.示例：荊軻刺秦王破釜沉舟紙上談兵類(lèi)文閱讀-7什么比獵豹的速度更快奇妙的動(dòng)物語(yǔ)言（節(jié)選）夜深人靜時(shí)，在草原、荒漠和叢林地區(qū)會(huì)經(jīng)常性地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣極為凄（歷厲）的狼嚎。實(shí)際上，狼嚎也是一種語(yǔ)言，這種語(yǔ)言主要用于狼群成員之間保持（聯(lián)連）系。每當(dāng)有一只狼高聲嚎叫時(shí)，其他的狼也會(huì)跟著嚎叫，嚎叫聲此起彼伏，四處回蕩。黑猩猩在見(jiàn)了自己的同類(lèi)之后，都會(huì)先問(wèn)候?qū)Ψ?。黑猩猩的?wèn)候有很多種動(dòng)作，如欠身鞠躬、手拉手擁抱、親吻，或者撫摸對(duì)方的臉與手。群體中地位較低的黑猩猩在向地位較高的黑猩猩問(wèn)候的時(shí)候，會(huì)先伸出手，并將身子低俯下來(lái)，而首領(lǐng)則往往會(huì)碰一下對(duì)方的手或者頭部，以表示回應(yīng)。而地位平等、平日里關(guān)系密切的黑猩猩相遇的時(shí)候，特別是某些久別重逢的老朋友，它們會(huì)飛奔向?qū)Ψ?，并互相擁抱，發(fā)出歡樂(lè)的叫聲。家中所喂養(yǎng)的貓咪也有著多種多樣的說(shuō)話(huà)方式，如果你平日里曾經(jīng)注意聽(tīng)過(guò)它的叫聲的話(huà)，便可以發(fā)現(xiàn)，如果它叫了一聲之后便突然中止，然后立即張著大嘴卻并不立即（閉敝）合，往往有兩種意義:一是向你問(wèn)候，二是提出某種要求。假如它在關(guān)閉的門(mén)前這樣叫喚，便是想要外出散步的意思;如果它一直徘徊于冰箱門(mén)口不停地叫，則意味著它想吃東西了;如果它突然間發(fā)出了呼呼的聲音，便意味著它正處于盛怒之下，你最好不要招惹它。最有趣的是，家貓還經(jīng)常用呼嚕聲表示對(duì)自己的主人非常滿(mǎn)意。（選自《趣味科學(xué)奇思妙想大本營(yíng)》安徽美術(shù)出版社）1.選擇文章括號(hào)中正確的字，畫(huà)“√”。2.“此起彼伏”的意思是。用“此起彼伏”造句：。3.概括短文的主要內(nèi)容。4.你還知道哪些奇妙的動(dòng)物語(yǔ)言？試著寫(xiě)下來(lái)吧?！緟⒖即鸢浮?.厲聯(lián)閉2.這里起來(lái)，那里落下，表示連續(xù)不斷地起落。示例：大家唱了又唱，歡樂(lè)的歌聲此起彼伏。3.文章通過(guò)寫(xiě)狼、黑猩猩和貓通過(guò)不同的方式進(jìn)行語(yǔ)言傳遞和交流，來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)動(dòng)物之間的奇妙語(yǔ)言。4.蜜蜂以其辛勤勞作的特性精熟于舞蹈語(yǔ)言；螢火蟲(chóng)以光色、光頻和閃光時(shí)間來(lái)通話(huà)。“數(shù)”說(shuō)雷電（節(jié)選）雷電是大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象之一，很早就被人類(lèi)觀測(cè)到并記錄下來(lái)?！吨芤住分杏涗浟税l(fā)生在公元前1078年的一次球形雷，這是世界上最早的雷電記錄。我們所說(shuō)的雷電，（）包括閃電，（）包括雷聲。關(guān)于雷電的一些數(shù)字是非常有趣的。通常情況下，雷電多是在人們沒(méi)有防備的一瞬間發(fā)生并完成的，難怪古代典籍對(duì)雷電有這樣的描述：“疾雷不及掩耳，迅電不及瞑目。”從當(dāng)代科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，真正稱(chēng)得上“快”的是閃電，而非雷。雷聲在空氣中的傳播速度大約為340米/秒。閃電的速度則遠(yuǎn)非這個(gè)量級(jí)。很多人認(rèn)為，閃電的速度就是光速，也就是3×108米/秒；但實(shí)際上，它的移動(dòng)速度受到空氣電導(dǎo)率等很多因素的影響，與光速有著本質(zhì)的區(qū)別。可以確定的是，閃電的速度遠(yuǎn)低于光速，同時(shí)又遠(yuǎn)高于雷聲的速度，美國(guó)能源部給出的閃電速度為1.5×108米/秒，大致為光速的一半。

一提到雷聲，人們也許馬上就能想到“震耳欲聾”“驚天動(dòng)地”等詞語(yǔ)，雷聲是自然界產(chǎn)生的最大的聲音之一。那么，雷聲到底有多大呢？雷聲最高可以達(dá)到120分貝。這是個(gè)什么概念呢？當(dāng)聲音達(dá)到70分貝時(shí)，我們就可以認(rèn)為它是很吵的，而且開(kāi)始損害聽(tīng)力神經(jīng)；而100～120分貝，比一列火車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)的聲音還要大，正常人如果在這樣高分貝的空間內(nèi)待1分鐘左右，就會(huì)暫時(shí)性失聰。所以，用“震耳欲聾”來(lái)形容雷聲，實(shí)不為過(guò)。（選自《百科知識(shí)》2014年第23期）1.下列對(duì)雷聲的描述正確的一項(xiàng)是（）。A.雷聲最高可以達(dá)到210分貝。B.當(dāng)聲音達(dá)到70分貝時(shí)，人們可以承受，對(duì)身體沒(méi)有損害。C.正常人可以在100至120分貝的空間內(nèi)待1分鐘，沒(méi)有任何問(wèn)題。D.人們通常用“震耳欲聾”來(lái)形容雷聲。2.判斷題。（1）雷電是大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象之一。（）（2）閃電的速度就是光速。（）（3）因?yàn)槔纂姷乃俣瓤欤远嗍窃谌藗儧](méi)有防備的一瞬間發(fā)生并完成的。（）3.在文章括號(hào)中填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用所填關(guān)聯(lián)詞造句。4.簡(jiǎn)述短文主要內(nèi)容。5.文中說(shuō)“一提到雷聲，人們也許馬上就能想到“震耳欲聾”“驚天動(dòng)地”等詞語(yǔ)”，你還知道哪些關(guān)于雷聲的成語(yǔ)呢？把它們寫(xiě)下來(lái)吧。____________________________________________【參考答案】1.D2.√×√3.既……又……示例：利用風(fēng)力發(fā)電，既可以節(jié)約能源，又可以保護(hù)環(huán)境。4.文章主要從聲音和速度兩個(gè)方面介紹了雷電這一大自然神秘而壯觀的現(xiàn)象。5.示例：電閃雷鳴風(fēng)雷火炮雷霆萬(wàn)鈞類(lèi)文閱讀-8冀中的地道戰(zhàn)李時(shí)珍陵園以李時(shí)珍紀(jì)念館為主體的李時(shí)珍陵園，由本草碑廊、紀(jì)念館、藥物館、百草藥園、墓園五大部分組成，在一長(zhǎng)500米的帶形地段上依次展開(kāi)。占地面積八十畝，其中建筑面積六千多平方米，全部系鋼筋混凝土仿明代建筑。由山門(mén)（紀(jì)念館大門(mén)）進(jìn)入廊院，兩側(cè)分別是長(zhǎng)80米的本草碑廊。碑廊內(nèi)壁嵌有李時(shí)珍畫(huà)像、《李時(shí)珍傳》、《本草綱目原序》和128種本草標(biāo)本圖碑。廊院之后，是紀(jì)念館，系一四合院。這里安排了明代蘄州城模型展覽、李時(shí)珍紀(jì)念展覽、李時(shí)珍行醫(yī)塑像展。展覽以大量的文物、照片、文獻(xiàn)資料全面系統(tǒng)地介紹了李時(shí)珍的生平及《本草綱目》的偉大成就。由紀(jì)念館穿過(guò)月洞門(mén)，即見(jiàn)藥物館，樓上樓下共四個(gè)展廳，分別展出了歷代本草著作，古代醫(yī)藥學(xué)家塑像，動(dòng)、植、礦物藥標(biāo)本和全國(guó)各省市重點(diǎn)制藥廠生產(chǎn)的名優(yōu)特中、西藥產(chǎn)品。出藥物館，便是面積為十五畝的百草藥園，這里栽種了一百多種中草藥，一年四季花香葉綠、千姿百態(tài)、供人欣賞。走過(guò)百草園的藥物長(zhǎng)廊，便進(jìn)入墓區(qū)。繞過(guò)一片落葉松林，即見(jiàn)小山坡上蒼松翠柏之中的李時(shí)珍墓。拾級(jí)而上，到第三層平臺(tái)，正中即是李時(shí)珍與妻子吳氏合葬墓。其父李月池母張氏合墓居其左。墓碑碑文清晰。墓地周?chē)砂爻Ｇ?，藥圃花卉，清香四溢、生氣盎然。第二層平臺(tái)正中矗立著大理石紀(jì)念碑，碑頂屹立著李時(shí)珍半身塑像，兩旁為六角紀(jì)念亭。墓園荷花池前巍然聳立著青石牌坊，上刻“醫(yī)中之圣”四個(gè)大字，牌坊下面分別雄峙著兩對(duì)石獅。牌坊位于墓的正前方約150米。李時(shí)珍紀(jì)念館如今被定為湖北省愛(ài)國(guó)主義教育基地，位列“百個(gè)全國(guó)中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育基地”“百個(gè)全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地”之中。它已成為長(zhǎng)江中下游下個(gè)新的紀(jì)念、教育、科研、旅游相結(jié)合的理想之地，吸引著中外萬(wàn)千游客。1.本文的說(shuō)明對(duì)象是，選文的說(shuō)明順是（）。A.時(shí)間順序B.空間順序C.事情發(fā)展的先后順序2.文章第二自然段畫(huà)線句子運(yùn)用了、的說(shuō)明方法。3.下列與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（）A．李時(shí)珍陵園，由本草碑廊、紀(jì)念館、藥物館、百草藥園、墓園五大部分組成，其中以紀(jì)念館為主。B．李時(shí)珍陵園是著名的明代建筑之一。C．百草藥園里栽種了一百多種中草藥，一年四季花香葉綠、千姿百態(tài)、供人欣賞。D．李時(shí)珍紀(jì)念館已被定為湖北省愛(ài)國(guó)主義教育基地。4.文章重點(diǎn)介紹了哪些內(nèi)容?為什么這樣介紹?5.如果有客人到李時(shí)珍陵園來(lái)參觀，假如你是一名導(dǎo)游，請(qǐng)寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的導(dǎo)游詞。不超過(guò)150個(gè)字?！緟⒖即鸢浮?.李時(shí)珍陵園B2.舉例子列數(shù)字3.B4.紀(jì)念館和墓園。因?yàn)槲恼碌念}目是李時(shí)珍陵園，所以墓園要作為重點(diǎn)，而紀(jì)念館又是李時(shí)珍陵園的主體，所以也要重點(diǎn)介紹。5．游客們，現(xiàn)在在我們面前的是有“愛(ài)國(guó)主義基地”美稱(chēng)的李時(shí)珍陵園，從這山門(mén)進(jìn)去，便是廊院，壁上嵌有李時(shí)珍畫(huà)像碑。再往前是紀(jì)念館，有介紹李時(shí)珍生平的資料。沿月洞門(mén)可見(jiàn)藥物館和百草藥園，有許多中草藥。穿過(guò)長(zhǎng)廊則是墓區(qū)，有李時(shí)珍墓，塑像及“醫(yī)中之圣”牌坊，希望游客們玩得愉快。國(guó)之歌者——聶耳1932年4月，聶耳認(rèn)識(shí)了左翼劇作家兼詩(shī)人田漢，通過(guò)田漢與中國(guó)共產(chǎn)黨黨組織取得了(聯(lián)系關(guān)系)，參加了“左翼戲劇家聯(lián)盟”組織的各種活動(dòng)。1933年初，在白色恐怖最嚴(yán)重的日子里，聶耳正式加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，介紹人田漢和監(jiān)誓人夏衍在聯(lián)華影業(yè)公司的一個(gè)攝影棚里，為他秘密舉行了入黨宣誓。1933年6月他在日記中寫(xiě)道：“音樂(lè)與其他藝術(shù)（詩(shī)、小說(shuō)、戲?。┮粯樱谴娲蟊娫趨群?，大眾必然會(huì)要求音樂(lè)新的內(nèi)容和演奏，并要求作曲家的新態(tài)度?！彪S后，聶耳為電影《母性之光》創(chuàng)作了插曲《開(kāi)礦歌》，以民間勞動(dòng)號(hào)子的節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)勞苦大眾的斗爭(zhēng)生活，向靡靡之音開(kāi)了第一炮。1934年4月，聶耳加盟百代唱片公司音樂(lè)部，他和先期進(jìn)公司的任光、安娥等人以灌制暢銷(xiāo)電影歌曲為名，出版了一大批進(jìn)步歌曲唱片。這一年成了聶耳創(chuàng)作最豐的一年。創(chuàng)作《新女性》時(shí)，他天不亮就去紗廠(體驗(yàn)檢驗(yàn))女工上班的辛苦。他還在街上與小報(bào)童交上了朋友，天天問(wèn)寒問(wèn)暖，著名的《賣(mài)報(bào)歌》就是這樣創(chuàng)作出來(lái)的。1933年冬，某天聶耳路過(guò)上海霞飛路口，看見(jiàn)一個(gè)外號(hào)叫“小毛頭”的小女孩正在賣(mài)報(bào)，叫賣(mài)聲如歌唱一般動(dòng)聽(tīng)。了解小毛頭的身世后，聶耳決定為這個(gè)可憐的報(bào)童創(chuàng)作一首歌曲，于是他匆匆地去找詞作家安娥。當(dāng)聶耳拿著安娥作詞、他譜曲的《賣(mài)報(bào)歌》唱給小毛頭聽(tīng)時(shí)，小毛頭非常高興，但又提出，能不能把銅板買(mǎi)幾份報(bào)寫(xiě)進(jìn)歌詞，那樣就能邊唱邊賣(mài)了。聶耳馬上回去找安娥，添上了“七個(gè)銅板就買(mǎi)兩份報(bào)”。1934年夏，聶耳為影片《大路》作曲時(shí)，先到上海郊區(qū)的筑路工地與工人們一起拉壓路的大鐵磙，體驗(yàn)他們的勞動(dòng)生活，并就自己創(chuàng)作的《大路歌》《開(kāi)路先鋒》征求意見(jiàn)，反復(fù)修改。今天，辭典里有關(guān)“聶耳”這一詞條，在“《國(guó)歌》的作曲者”后面通常都會(huì)加上一句“中國(guó)新音樂(lè)的創(chuàng)始人”。所謂作曲家的新態(tài)度，聶耳是個(gè)很好的(奠基開(kāi)拓)者。1935年春，聶耳寫(xiě)下了《梅娘曲》《慰勞歌》《塞外村女》《自衛(wèi)歌》四首抗日救亡歌曲，又上了國(guó)民黨當(dāng)局的黑名單。黨組織決定讓聶耳到日本暫避，再去歐洲和蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，聶耳也希望借此機(jī)會(huì)出國(guó)深造。就在聶耳前往日本的前夕，他看到了摯友田漢編劇的影片《風(fēng)云兒女》。這個(gè)故事1934年秋末就寫(xiě)好了，幾個(gè)月后田漢被捕。被捕前，他把劇本以及寫(xiě)好的一段歌詞都交給了夏衍。聶耳得知后主動(dòng)找到夏衍，當(dāng)他看過(guò)田漢寫(xiě)好的歌詞后，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，主動(dòng)請(qǐng)纓道：“我來(lái)寫(xiě)吧，田漢也會(huì)同意的?！边@首歌就是后來(lái)唱遍大江南北、聞名于全世界的《義勇軍進(jìn)行曲》，這也是聶耳人生最后的作品。聶耳在創(chuàng)作時(shí)“完全被義勇軍救亡感情(感激激勵(lì))著，創(chuàng)作的沖動(dòng)就像潮水一樣從思想里涌出來(lái)，簡(jiǎn)直來(lái)不及寫(xiě)?！彼髞?lái)對(duì)影片導(dǎo)演許幸之說(shuō)：“為創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》，我?guī)缀鯊U寢忘食，夜以繼日，一會(huì)兒在桌子上打拍子，一會(huì)兒坐在鋼琴面前彈琴，一會(huì)兒在樓板上不停走動(dòng)，一會(huì)兒又高聲地唱起來(lái)。房東老太太可不答應(yīng)了，以為我發(fā)了瘋，并向我下逐客令，我只好再三向她表示對(duì)不起，最后她才息了怒?！苯?jīng)過(guò)兩個(gè)多月的醞釀，聶耳完成了《義勇軍進(jìn)行曲》的初稿。在譜曲時(shí)，為了使詞曲配合得更加順暢有力，聶耳大膽地對(duì)歌詞作了許多處理。他把原詞末尾“我們?nèi)f眾一心。冒著敵人的大炮飛機(jī)前進(jìn)。前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!”改為“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”增加了疊句，以鏗鏘有力的休止符來(lái)煞尾，把中國(guó)人民向前挺進(jìn)時(shí)的堅(jiān)決、勇敢表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。

（選自《文史參考》，有刪改）1．用“\”劃去括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。2下面不是聶耳創(chuàng)作的歌曲的一項(xiàng)是（）A.《開(kāi)礦歌》B.《賣(mài)報(bào)歌》C.《梅娘曲》D.《東方紅》3．在下面句子后面的括號(hào)里寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的修辭手法。（1）音樂(lè)與其他藝術(shù)（詩(shī)、小說(shuō)、戲?。┮粯樱谴娲蟊娫趨群?。（）（2）聶耳馬上回去找安娥，添上了“七個(gè)銅板就買(mǎi)兩份報(bào)”。（）（3）創(chuàng)作的沖動(dòng)就像潮水一樣從思想里涌出來(lái)，簡(jiǎn)直來(lái)不及寫(xiě)。（）（4）一會(huì)兒在桌子上打拍子，一會(huì)兒坐在鋼琴面前彈琴，一會(huì)兒在樓板上不停走動(dòng)，一會(huì)兒又高聲地唱起來(lái)。（）4.文章引用聶耳的日記內(nèi)容以及聶耳的話(huà)有什么作用？5.本文主要表現(xiàn)了聶耳的哪些精神品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！緟⒖即鸢浮筷P(guān)系檢驗(yàn)奠基感激D（1）擬人（2）引用（3）比喻（4）排比更加真實(shí)、準(zhǔn)確地再現(xiàn)聶耳的思想、做法等，比如文章引用1933年聶耳的日記內(nèi)容就表現(xiàn)了聶耳對(duì)音樂(lè)的全新認(rèn)識(shí).5.①勇敢無(wú)畏。②關(guān)心、同情勞苦大眾。③強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。④勤奮，刻苦。⑤對(duì)工作專(zhuān)注，投入。類(lèi)文閱讀-9獵人海力布讓王爺下轎一次，王爺出門(mén)，坐的是八抬大轎，跟的是前后隨從、衛(wèi)士，開(kāi)道鑼?zhuān)?，人喊馬叫，真是威風(fēng)凜凜，神氣十足，沒(méi)想到半路遇上了巴拉根倉(cāng)?！罢l(shuí)這樣大膽，看著王爺還不閃在路旁跪下！”王爺氣得吹胡子瞪眼，粗聲粗氣地喊。“報(bào)告王爺！”隨從把巴拉根倉(cāng)抓到轎前說(shuō)，“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉(cāng)?！薄笆?，我叫巴拉根倉(cāng)?！卑屠鶄}(cāng)不慌不忙說(shuō)，“小民沒(méi)認(rèn)出是王爺大駕。”“哈哈……你就是巴拉根倉(cāng)？”王爺說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)你最能用謊話(huà)騙人，是嗎？”“不敢，小人是最?lèi)?ài)說(shuō)實(shí)話(huà)的人?！卑屠鶄}(cāng)說(shuō)?！岸颊f(shuō)你最有本事，今天你能把我從轎子里騙下來(lái)嗎？”王爺自以為難住了巴拉根倉(cāng)，得意地大笑起來(lái)?！安桓?，不敢，我怎么能把王爺趕下轎呢！如果王爺下了轎，我倒有辦法馬上請(qǐng)你上轎?！薄罢娴膯?？”“憑小人這點(diǎn)智慧來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)小事并不難辦到?！蓖鯛斝睦锵耄何移簧限I看你怎么辦。便答應(yīng)說(shuō)：“好，好?！闭f(shuō)著從轎里跳下來(lái)。巴拉根倉(cāng)等王爺兩腳一落地，笑著說(shuō)：“聰明的王爺，這不是把你騙下轎了嗎！”王爺被巴拉根倉(cāng)耍得張口結(jié)舌，直瞪著那雙臃（yōng）腫的眼睛，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就又鉆進(jìn)轎子。“看！聰明的王爺，我（）讓你下了轎，（）讓你一句話(huà)沒(méi)說(shuō)又上了轎！”隨從們見(jiàn)王爺氣得嘴歪眼斜，都偷偷笑起來(lái)。（選自《中國(guó)機(jī)智人物故事大觀》河北教育出版社）1.在文中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。畫(huà)線句子是對(duì)人物的描寫(xiě)和描寫(xiě)?！按岛拥裳邸笔切稳莸臉幼?。3.本文主要寫(xiě)了什么事？從中可以看出巴拉根倉(cāng)怎樣的態(tài)度？4.巴拉根倉(cāng)是蒙古族著名的機(jī)智人物形象。你還知道哪些機(jī)智人物呢？寫(xiě)出他們的名字吧?！緟⒖即鸢浮?.不僅還2.語(yǔ)言神態(tài)王爺很生氣3.本文主要寫(xiě)了巴拉根倉(cāng)騙王爺下轎的事，從中可以看出他的聰明機(jī)智，對(duì)王爺?shù)臋?quán)勢(shì)無(wú)所畏懼的態(tài)度。4.示例：諸葛亮劉伯溫徐文長(zhǎng)阿凡提宗本請(qǐng)客（節(jié)選）從前有位宗本（縣官），家里堆滿(mǎn)發(fā)霉的糧食，卻舍不得施舍給百姓。宗本家里有個(gè)聰明的仆人，名叫土登。一天，土登向百姓們宣布，他要讓宗本擺幾天宴席。百姓們聽(tīng)了哈哈一笑，誰(shuí)都不相信。土登笑瞇瞇地說(shuō)：“你們等著瞧吧！”縣城里只有一條可供人飲用的泉水。宗本把泉水占為己有，說(shuō)這是佛爺賜給他的神水。一天，宗本在城堡頂上散步，瞧見(jiàn)土登趴在泉邊一棵大樹(shù)上，好像正在和誰(shuí)吵架。宗本走下城堡問(wèn)：“你在這里指手畫(huà)腳干什么？”土登告訴宗本，泉水中的蛟龍污蔑宗本是愛(ài)財(cái)如命的吝嗇鬼，而他反駁說(shuō)宗本整天忙里忙外都是為了百姓的安樂(lè)幸福。蛟龍不服氣，拿出山羊頭那么大的金子，揚(yáng)言如果宗本舍得破財(cái)，給百姓們?cè)O(shè)宴，那么它也可以擺幾天宴席。要是它的話(huà)像這泉水一樣流走，就把這塊黃金送給宗本。宗本想得到山羊頭那么大的金子，就決定忍痛擺上幾天宴席。宴席還沒(méi)結(jié)束，宗本就讓土登去請(qǐng)蛟龍上來(lái)設(shè)宴。土登像那天一樣，爬到泉水邊的大樹(shù)上，比比劃劃半天，然后垂頭喪氣來(lái)到宗本跟前，說(shuō)：“龍說(shuō)它已經(jīng)和宗本一起擺完了宴席。那些吃的喝的，哪一樣不是由龍泉里流出來(lái)的水做成的？宗本拿出糧食和肉，龍拿出了水。它讓我告訴你，如果宗本大人能擺出不用水做的宴席，就把那塊山羊頭大的黃金送給你?！弊诒镜芍鴥裳?，嘴里直喘粗氣，臉色變得像灰不溜秋的猴子。（選自《中國(guó)民間故事》山東文藝出版社）1.解釋詞語(yǔ)。指手畫(huà)腳：垂頭喪氣：2.指把錢(qián)財(cái)看得跟生命一樣重要，形容極端吝嗇的成語(yǔ)是“”。像這樣含有比喻義的成語(yǔ)還有、等。3.文中畫(huà)橫線的句子是句，把它改為陳述句。4.泉水中的蛟龍真的要拿出山羊頭那么大的金子和宗本打賭設(shè)宴嗎？你知道這是怎么回事嗎？5.你覺(jué)得土登和宗本各是什么樣的人？___________________________________________________【參考答案】1.指說(shuō)話(huà)時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說(shuō)話(huà)時(shí)放肆或得意忘形。形容失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子。2.愛(ài)財(cái)如命示例：水平如鏡笑靨如花3.反問(wèn)那些吃的喝的，沒(méi)有一樣不是由龍泉里流出來(lái)的水做成的。4.示例：那當(dāng)然不是真的。泉水里并沒(méi)有蛟龍，那只是土登設(shè)的一個(gè)計(jì)，就是為了讓宗本設(shè)宴請(qǐng)百姓們吃飯的。5.示例：土登是一個(gè)聰明、有智慧、關(guān)心百姓的人；宗本是一個(gè)吝嗇、貪婪、愚蠢的人。類(lèi)文閱讀-10牛郎織女（一）孟姜女哭長(zhǎng)城（節(jié)選）秦朝的時(shí)候，有個(gè)善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏（zàngcáng）了一個(gè)人，嚇得正要叫喊，只見(jiàn)那個(gè)人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來(lái)逃難的?！痹瓉?lái)這時(shí)秦始皇為了造長(zhǎng)城，正到處抓人做勞工，已經(jīng)餓死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下來(lái)，他倆心心相印，征得了父母的同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿(mǎn)堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，忽然闖進(jìn)來(lái)一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說(shuō)，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長(zhǎng)城去做工了。孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我（）坐在家里干著急，（）自己到長(zhǎng)城去找他。她立刻收拾收拾行裝，上路了。一路上跋山涉水，孟姜女終于到達(dá)了長(zhǎng)城。這時(shí)的長(zhǎng)城已經(jīng)是由一個(gè)個(gè)工地組成的一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的城墻了。她找啊找，始終不見(jiàn)丈夫。最后，她鼓起勇氣，向一隊(duì)正要上工的民工詢(xún)問(wèn)：“你們這兒有個(gè)人叫范喜良嗎？”民工說(shuō)：“有這么個(gè)人。”孟姜女連忙再問(wèn)：“他在哪兒呢？”民工說(shuō)：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了！”聽(tīng)到這個(gè)噩耗，孟姜女大哭起來(lái)。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了。天越來(lái)越陰沉，風(fēng)越來(lái)越猛烈，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首。（選自《民間故事快讀》新疆美術(shù)攝影出版社）1.解釋詞語(yǔ)。張燈結(jié)彩：跋山涉水：2.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 3.根據(jù)文章內(nèi)容，把下面對(duì)故事情節(jié)的概括排序。分別相遇生死相離成親正確的排序是：——————4.孟姜女哭長(zhǎng)城是一個(gè)流傳很廣的民間故事，你從這個(gè)故事中感受到了什么呢？【參考答案】1.掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。指翻山越嶺，蹚水過(guò)河。形容旅途艱苦。2.與其不如3.相遇成親分別生死相離4.示例：我感受到了秦始皇的殘暴，秦朝官兵的兇狠，以及普通百姓對(duì)幸福生活的渴望。六和填江（節(jié)選）原先，住在錢(qián)塘江里的龍王性情暴躁，把潮水弄得漲落沒(méi)有個(gè)一定時(shí)刻，沿江兩岸的田地常常被淹沒(méi)，人們成天提心吊膽地過(guò)日子。江邊住著一戶(hù)窮苦的漁民，夫妻倆帶著個(gè)兒子六和過(guò)日子。六和五歲那年，他爸在江上打魚(yú)翻了船，淹死啦。娘兒倆失去了依靠，只能每天趁漲潮的時(shí)候去撈潮頭魚(yú)。干這行當(dāng)太危險(xiǎn)了，六和娘也被浪頭卷進(jìn)漩渦里去啦。六和沒(méi)了娘，又傷心又憤怒。他盡力把江邊山上大大小小的石塊搬下來(lái)，使勁扔進(jìn)江里去。他發(fā)誓要用石塊把錢(qián)塘江填滿(mǎn)。他整整丟了七七四十九天，把水晶宮砸了許多窟窿。石塊在水晶宮前的臺(tái)階上堆成一座小山，都快把大門(mén)堵死啦。龍王無(wú)奈，只好去向六和講和。六和要求龍王依他兩件事。龍王問(wèn)是哪兩件。六和說(shuō)：“第一件，馬上把我娘送回來(lái)；第二件，從今以后不許亂漲大潮，潮水只許規(guī)規(guī)矩矩順著河道走，漲到小山這兒為止?！饼埻醵即饝?yīng)下來(lái)，叫人把六和娘送了上來(lái)。六和見(jiàn)了娘，多么快活?。∧飪簜z高高興興地回家啦。從那時(shí)起，錢(qián)塘江的潮水便小了許多，而且漲到那座小山邊便穩(wěn)定下來(lái)。只有每年八月十八那一天，潮水比平常要大些，那是因?yàn)辇埻醭赃^(guò)六和的虧，怕他的部下再闖禍，親自出來(lái)巡江的緣故。為了感謝六和治伏了龍王，后人就在六和搬石塊的小山上，修筑起一座寶塔，就是如今的“六和塔”。（選自《西湖傳說(shuō)故事集成1名勝古跡卷》杭州出版社）1.根據(jù)意思寫(xiě)出文中的詞語(yǔ)。（1）形容遇事好發(fā)急，不能控制感情。（）（2）形容對(duì)事情不能放心，非常害怕。（）2.用“”畫(huà)出人們成天提心吊膽地過(guò)日子的原因。3.用“”畫(huà)出六和填江后錢(qián)塘江水的變化。4.在這個(gè)故事中，六和為什么能讓龍王畏懼呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。5.請(qǐng)你想象六和填江的情景，寫(xiě)一段話(huà)吧。__________________________________________【參考答案】1.（1）暴躁（2）提心吊膽2.畫(huà)出：原先，住在錢(qián)塘江里的龍王性情暴躁，把潮水弄得漲落沒(méi)有個(gè)一定時(shí)刻，沿江兩岸的田地常常被淹沒(méi)。3.畫(huà)出：從那時(shí)起，錢(qián)塘江的潮水便小了許多，而且漲到那座小山邊便穩(wěn)定下來(lái)。只有每年八月十八那一天，潮水比平常要大些。4.示例：因?yàn)榱筒晃窂?qiáng)勢(shì)，勇敢而又有毅力，發(fā)誓要用石塊把錢(qián)塘江填滿(mǎn)就持續(xù)不斷地去做，所以才能讓龍王畏懼。5.示例：六和日夜不停地搬著石頭，石頭太重了，他就慢慢推；累了，擦擦汗，渴了，喝口水；腳上磨出了血泡，疼得厲害，可六和一想起被潮水卷走的爹娘，腳下又增添了力氣。類(lèi)文閱讀-11牛郎織女（二）后羿射日（節(jié)選）世界年輕時(shí)，天空曾一齊出現(xiàn)十個(gè)太陽(yáng)。他們每天一換，輪流穿越天空，給大地萬(wàn)物帶去光明和熱量。人們按時(shí)作息，日出而耕，日落而息，生活美滿(mǎn)?？墒?，有一天，十個(gè)太陽(yáng)想要一起周游天空。這一下，大地上的人們和萬(wàn)物就遭殃了。十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)火團(tuán)，他們一起放出的熱量烤焦了大地。有個(gè)箭法超群的神箭手叫后羿。他看到人們生活在苦難中，便決心幫助人們脫離苦海，射掉那多余的九個(gè)太陽(yáng)。于是，后羿（）過(guò)了九十九座高山，（）過(guò)了九十九條大河，（）過(guò)了九十九個(gè)峽谷，來(lái)到了東海邊。他（）上了一座大山，山腳下就是茫茫的大海。后羿（）開(kāi)了萬(wàn)斤力弓弩，（）上千斤重利箭，瞄準(zhǔn)天上火辣辣的太陽(yáng)，嗖地一箭射去，第一太陽(yáng)被射落了。后羿又拉開(kāi)弓弩，搭上利箭，嗖地一聲射去，同時(shí)射落了兩個(gè)太陽(yáng)。就這樣，后羿一枝接一枝地把箭射向太陽(yáng)，無(wú)一虛發(fā)，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。剩下的一個(gè)太陽(yáng)害怕極了，在天上搖搖晃晃，慌慌張張，很快就躲進(jìn)大海里去了。天上沒(méi)有了太陽(yáng)，立刻變成了一片黑暗。萬(wàn)物得不到陽(yáng)光的哺育，毒蛇猛獸到處橫行，人們無(wú)法生活下去了。他們便請(qǐng)求天帝，喚第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)，讓人類(lèi)萬(wàn)物繁衍下去。一天早上，東邊的海面上，透射出五彩繽紛的朝霞，接著一輪金燦燦的太陽(yáng)露出海面來(lái)了！人們看到了太陽(yáng)的光輝，高興得手舞足蹈，齊聲歡呼。從此，這個(gè)太陽(yáng)每天從東海邊升起，掛在天上，溫暖著人間。（選自《青少年最喜歡的神話(huà)故事》延邊人民出版社）1.選擇表示動(dòng)作的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。搭爬穿拉登邁2.十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)在空中，人間是怎樣的情景？展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)吧。3.天上沒(méi)有太陽(yáng)之后，人們也無(wú)法生活下去。這是為什么呢？4.你想用哪些話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)后羿呢？【參考答案】1.爬邁穿登拉搭2.示例：森林著火了，河流干枯了，人和動(dòng)物都要渴死了。農(nóng)作物都枯萎了，供給人和家畜的食物也斷絕了。一些人出門(mén)覓食，被太陽(yáng)的高溫活活燒死；另外一些人成了野獸的食物。3.因?yàn)槿f(wàn)物得不到陽(yáng)光的哺育，毒蛇猛獸到處橫行。4.示例：后羿是一個(gè)機(jī)智勇敢，射箭技藝高超，勇于為民造福的人。雷峰塔倒小青在深山里練功夫，也不知練了多少年，看看自己的本事練得差不多了，就趕回杭州來(lái)，尋法海和尚報(bào)仇。這時(shí)候，法海和尚還在看守著雷峰塔。小青尋到凈慈寺，就跟他在南屏山下大戰(zhàn)起來(lái)。他們打了三日三夜，小青越戰(zhàn)越猛，法海和尚直累得“呼哧呼哧”喘氣。兩人從凈慈寺前打到雷峰塔下，小青揮起一劍，只聽(tīng)“轟隆隆”一聲巨響，雷峰塔倒坍了，白娘子從塔里跳出來(lái)，和小青一道圍打法海和尚。法海和尚本來(lái)就已支撐不住，如今再添了個(gè)白娘子，哪里還敵得過(guò)!只好且戰(zhàn)且退，想找個(gè)機(jī)會(huì)逃走。他心急慌忙地退到西湖邊，沒(méi)防一腳踏了空，“撲通!”跌進(jìn)西湖里去了。白娘子見(jiàn)法海和尚掉在西湖里，便從頭上拔下一只金釵，迎風(fēng)一晃，變成一面小小的令旗。小青接過(guò)令旗，舉上頭頂?shù)箵u三搖，西湖里的水便一下子干了。湖底朝了天，法海和尚東躲西藏，找不著一個(gè)穩(wěn)當(dāng)?shù)牡胤健Ｗ詈?，他看?jiàn)螃蟹的肚臍下有一絲縫隙，便一頭鉆了進(jìn)去。螃蟹把肚臍一縮，法海和尚就被關(guān)在里面了。法海和尚被關(guān)在螃蟹肚子里，從此再也出不來(lái)啦。原先，螃蟹是直著走路的，自從肚子里鉆進(jìn)那橫行霸道的法海和尚，就再也直走不得，只好橫著爬行了。直到今天，我們吃螃蟹的時(shí)候，揭開(kāi)它的背殼，還能在里面找到這個(gè)躲著的禿頭和尚哩!（選自《世界民間故事寶庫(kù)中國(guó)卷》沈陽(yáng)出版社）1.仿寫(xiě)含“東”“西”的成語(yǔ)。示例：東躲西藏、、2.給畫(huà)線句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。3.判斷題。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”（1）白娘子的故事發(fā)生在洞庭湖。（）（2）小青救了壓在雷峰塔下的白娘子。（）（3）白娘子和小青敵不過(guò)法海。（）4.白娘子的傳說(shuō)故事表達(dá)了人們什么樣的愿望？5.白娘子的傳說(shuō)故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中國(guó)四大民間傳說(shuō)之一。你還知道哪些民間傳說(shuō)呢？___________________________________________【參考答案】1.東拼西湊說(shuō)東道西東張西望2.法海和尚本來(lái)就已支撐不住，如今再添了個(gè)白娘子，更敵不過(guò)了。3.×√×4.白娘子的傳說(shuō)故事表達(dá)了人們對(duì)封建思想的抗?fàn)幒妥非竺篮脨?ài)情、期盼美好生活、熱愛(ài)自由的美好情懷。5.《梁山伯與祝英臺(tái)》《孟姜女》《牛郎織女》類(lèi)文閱讀-12古詩(shī)三首軍城早秋（唐）嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿(mǎn)西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。1.下列詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的是（）。A.朔云：北方的云。B.更催：再次催促。C.驕虜：驕傲的俘虜。D.莫遣：不要讓。2.“更催飛將追驕虜”的“更”字讀音是，意思是。這句詩(shī)翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)是。3.用“”畫(huà)出詩(shī)中描寫(xiě)環(huán)境的句子，再改寫(xiě)成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4.判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）詩(shī)的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景，寓意邊境局勢(shì)的緊張。（）（2）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的緊張心情。（）（3）全詩(shī)表現(xiàn)了邊