版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《刮蠟畫(huà)真好玩》一.教材分析《刮蠟畫(huà)真好玩》是一年級(jí)上冊(cè)的美術(shù)教材,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解和掌握刮蠟畫(huà)的基本技巧和創(chuàng)作方法。教材以簡(jiǎn)單的刮蠟畫(huà)工具和易于掌握的技巧,讓學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中感受到創(chuàng)作的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣和審美能力。二.學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,他們喜歡通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)感受和體驗(yàn)新事物。但同時(shí),他們的繪畫(huà)基礎(chǔ)和操作能力較弱,需要教師的耐心指導(dǎo)和示范。在美術(shù)方面,學(xué)生們對(duì)顏色、形狀和線條有一定的認(rèn)識(shí),但缺乏系統(tǒng)的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。三.教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解刮蠟畫(huà)的基本工具和材料。培養(yǎng)學(xué)生掌握刮蠟畫(huà)的基本技巧,如刮、擦、磨等。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的刮蠟畫(huà)作品。培養(yǎng)學(xué)生合作、交流和分享的良好習(xí)慣。四.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生掌握刮蠟畫(huà)的基本技巧和創(chuàng)作方法。教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的刮蠟畫(huà)作品。五.教學(xué)方法示范法:教師通過(guò)示范,讓學(xué)生直觀地了解刮蠟畫(huà)的方法和技巧。引導(dǎo)法:教師引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考和討論,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。實(shí)踐法:學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,教師巡回指導(dǎo),提高學(xué)生的操作能力。合作交流法:學(xué)生分組合作,分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)良好的合作習(xí)慣。六.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備刮蠟畫(huà)材料:刮蠟紙、刮棒、顏料等。準(zhǔn)備相關(guān)圖片和視頻資料,用于教學(xué)演示和引導(dǎo)學(xué)生觀察。準(zhǔn)備黑板、投影儀等教學(xué)設(shè)備。七.教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入(5分鐘)教師通過(guò)展示刮蠟畫(huà)作品,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和興趣,然后簡(jiǎn)要介紹刮蠟畫(huà)的基本工具和材料。呈現(xiàn)(10分鐘)教師展示刮蠟畫(huà)的基本技巧,如刮、擦、磨等,并現(xiàn)場(chǎng)示范創(chuàng)作一幅簡(jiǎn)單的作品。在示范過(guò)程中,教師講解每個(gè)步驟的注意事項(xiàng)。操練(10分鐘)學(xué)生分組進(jìn)行刮蠟畫(huà)實(shí)踐,教師巡回指導(dǎo)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)刮蠟畫(huà)技巧的掌握,并及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。鞏固(5分鐘)教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生展示自己的作品,讓大家共同欣賞和評(píng)價(jià)。學(xué)生在評(píng)價(jià)過(guò)程中,學(xué)會(huì)觀察、思考和表達(dá)。拓展(5分鐘)教師提出一些創(chuàng)意性問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,創(chuàng)作出更有創(chuàng)意的刮蠟畫(huà)作品。同時(shí),學(xué)生可以互相交流、借鑒,提高創(chuàng)作水平。小結(jié)(5分鐘)教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)刮蠟畫(huà)的基本技巧和創(chuàng)作方法。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)創(chuàng)作,發(fā)揮美術(shù)潛能。家庭作業(yè)(5分鐘)學(xué)生完成一幅家庭刮蠟畫(huà)作品,要求運(yùn)用所學(xué)技巧,富有創(chuàng)意。板書(shū)(5分鐘)教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì),突出刮蠟畫(huà)的基本技巧和創(chuàng)作方法。教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)時(shí)間分配:導(dǎo)入:5分鐘呈現(xiàn):10分鐘操練:10分鐘鞏固:5分鐘拓展:5分鐘小結(jié):5分鐘家庭作業(yè):5分鐘板書(shū):5分鐘總計(jì):40分鐘教學(xué)反思是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,并不斷提高教學(xué)水平。在本節(jié)課《刮蠟畫(huà)真好玩》的教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題及其解決辦法和改進(jìn)措施。一、問(wèn)題及解決辦法問(wèn)題:在呈現(xiàn)環(huán)節(jié),學(xué)生對(duì)刮蠟畫(huà)技巧的理解和掌握程度參差不齊,部分學(xué)生跟不上教學(xué)節(jié)奏。解決辦法:在呈現(xiàn)環(huán)節(jié),教師應(yīng)放慢教學(xué)節(jié)奏,重復(fù)講解和示范,確保每個(gè)學(xué)生都能理解和掌握刮蠟畫(huà)技巧。改進(jìn)措施:在實(shí)際教學(xué)中,我針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整,放慢了教學(xué)節(jié)奏,重復(fù)講解和示范。同時(shí),我還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)踐中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。這樣,學(xué)生們?cè)谡莆展蜗灝?huà)技巧方面取得了較好的效果。問(wèn)題:在操練環(huán)節(jié),部分學(xué)生創(chuàng)作的作品缺乏創(chuàng)意和個(gè)性。解決辦法:教師在操練環(huán)節(jié)應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,鼓勵(lì)他們大膽嘗試和創(chuàng)新。改進(jìn)措施:在實(shí)際教學(xué)中,我針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整。在學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中,我不斷鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象,嘗試不同的創(chuàng)作方法。同時(shí),我還學(xué)生進(jìn)行互相欣賞和評(píng)價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。這樣,學(xué)生們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中逐漸提高了創(chuàng)意和個(gè)性。問(wèn)題:在拓展環(huán)節(jié),部分學(xué)生對(duì)創(chuàng)意問(wèn)題的理解和運(yùn)用能力較弱。解決辦法:教師在拓展環(huán)節(jié)應(yīng)針對(duì)不同學(xué)生的情況,給予個(gè)別指導(dǎo)和建議。改進(jìn)措施:在實(shí)際教學(xué)中,我針對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整。在面對(duì)學(xué)生的創(chuàng)意問(wèn)題時(shí),我耐心地給予個(gè)別指導(dǎo)和建議,幫助他們理解和運(yùn)用創(chuàng)意方法。同時(shí),我還鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和借鑒,提高他們的創(chuàng)意能力。這樣,學(xué)生們?cè)谕卣弓h(huán)節(jié)取得了較好的效果。二、改進(jìn)措施注重個(gè)體差異,因材施教。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),確保他們都能跟上教學(xué)進(jìn)度。增加課堂互動(dòng),提高學(xué)生參與度。教師應(yīng)多樣化的教學(xué)活動(dòng),如小組討論、作品展示等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑。教師應(yīng)營(yíng)造輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生敢于提問(wèn)和質(zhì)疑,培養(yǎng)他們的思維能力和問(wèn)題解決能力。注重實(shí)踐與理論相結(jié)合。教師在教學(xué)中應(yīng)將實(shí)踐操作與理論知識(shí)相結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。定期進(jìn)行教學(xué)反思。教師應(yīng)定期對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,不斷提高教學(xué)水平。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)反思,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)中仍存在諸多不足之處。在今后的教學(xué)過(guò)程中,我將不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,提高他們的美術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。同時(shí),我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究美術(shù)教育理論,為自己的教學(xué)實(shí)踐提供有力支持??傊?,作為一名美術(shù)教師,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過(guò)程中重要的一環(huán),它可以幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。在本節(jié)課《刮蠟畫(huà)真好玩》中,我設(shè)計(jì)了以下作業(yè):一、作業(yè)內(nèi)容學(xué)生完成一幅家庭刮蠟畫(huà)作品,要求運(yùn)用所學(xué)技巧,富有創(chuàng)意。學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于刮蠟畫(huà)創(chuàng)作的心得體會(huì),內(nèi)容包括創(chuàng)作思路、過(guò)程和感受等。二、作業(yè)要求家庭刮蠟畫(huà)作品要求畫(huà)面飽滿、色彩豐富、富有創(chuàng)意。心得體會(huì)要求語(yǔ)言通順、表達(dá)真摯、字?jǐn)?shù)在300字左右。三、作業(yè)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng):學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和創(chuàng)作過(guò)程,對(duì)自己的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。同伴評(píng)價(jià):學(xué)生之間互相評(píng)價(jià),相互借鑒,共同提高。教師評(píng)價(jià):教師對(duì)學(xué)生的作品和心得體會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),給予鼓勵(lì)和建議。四、作業(yè)反饋學(xué)生將作品和心得體會(huì)提交給教師。教師對(duì)作品和心得體會(huì)進(jìn)行批改和評(píng)價(jià),給予反饋和建議。學(xué)生根據(jù)教師的反饋,進(jìn)行作品的修改和完善。專家點(diǎn)評(píng)是提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生創(chuàng)作能力的重要手段,它可以讓學(xué)生了解到更專業(yè)的意見(jiàn)和建議,從而提高自己的繪畫(huà)水平。在本節(jié)課中,我邀請(qǐng)了學(xué)校美術(shù)教研組的專家對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。一、專家點(diǎn)評(píng)內(nèi)容專家對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行逐個(gè)點(diǎn)評(píng),指出作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。專家針對(duì)學(xué)生的作品,給出專業(yè)的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。專家對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作思路和技巧進(jìn)行指導(dǎo),幫助學(xué)生提高創(chuàng)作能力。二、專家點(diǎn)評(píng)方式專家在課堂上對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)了解自己的作品存在的問(wèn)題和改進(jìn)方向。專家課后與學(xué)生進(jìn)行交流,針對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行詳細(xì)的講解和指導(dǎo)。三、專家點(diǎn)評(píng)反饋學(xué)生根據(jù)專家的點(diǎn)評(píng),對(duì)自己的作品進(jìn)行修改和完善。學(xué)生將修改后的作品提交給專家,專家再次進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。教師將專家的點(diǎn)評(píng)和建議匯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)品采購(gòu)合同變更及版權(quán)協(xié)議3篇
- 二零二五版美團(tuán)騎手薪酬福利及晉升體系合同2篇
- 課題申報(bào)參考:南嶺走廊儺戲服飾文化基因解碼及傳承路徑研究
- 課題申報(bào)參考:慢波睡眠期間無(wú)意識(shí)序列學(xué)習(xí)的神經(jīng)機(jī)制及認(rèn)知調(diào)控
- 2025年度虛擬現(xiàn)實(shí)游戲開(kāi)發(fā)與授權(quán)合同范本4篇
- 2025年度個(gè)人旅游居間代理合同樣本2篇
- 南京市2025年度二手房購(gòu)房合同(含環(huán)保檢測(cè)報(bào)告)4篇
- 2025年度個(gè)人租賃城市中心公寓及家電配置合同3篇
- 2025版南寧高新區(qū)廠房租賃合同及技術(shù)支持服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度個(gè)人小額信用貸款合同范本7篇
- 綠化養(yǎng)護(hù)難點(diǎn)要點(diǎn)分析及技術(shù)措施
- 2024年河北省高考?xì)v史試卷(含答案解析)
- 車位款抵扣工程款合同
- 2023年湖北省襄陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)真題(原卷版)
- 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題100題附答案(完整版)
- 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試參考試題庫(kù)(含答案)
- 英漢互譯單詞練習(xí)打印紙
- 2023湖北武漢華中科技大學(xué)招聘實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員24人筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 一氯二氟甲烷安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)MSDS
- 母嬰護(hù)理員題庫(kù)
- SWITCH暗黑破壞神3超級(jí)金手指修改 版本號(hào):2.7.6.90885
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論