一年級(jí)上冊(cè)道德與法治說課稿《第8課 上課了》部編版

一年級(jí)上冊(cè)道德與法治說課稿《第8課上課了》部編版一.教材分析《道德與法治》是一年級(jí)上冊(cè)的一門重要學(xué)科，旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)和法治意識(shí)。本課《上課了》是部編版教材的第一冊(cè)第八課，主要講述了在學(xué)校中如何遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，與老師和同學(xué)良好互動(dòng)等內(nèi)容。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解上課的重要性，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二.學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)，對(duì)于課堂紀(jì)律和學(xué)校規(guī)則還不太熟悉。他們對(duì)新事物充滿好奇，接受能力強(qiáng)，但注意力容易分散，自控能力較差。因此，在教學(xué)過程中，需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，采用生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立良好的課堂習(xí)慣。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)生能夠了解上課的基本規(guī)則，明確上課的重要性。過程與方法：通過情景模擬、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的良好習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能夠自覺維護(hù)課堂秩序，尊重老師和同學(xué)，養(yǎng)成良好的課堂氛圍。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握上課的基本規(guī)則，如按時(shí)進(jìn)入教室、安靜聽講、積極回答問題等。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣。五.說教學(xué)方法與手段情景模擬：通過模擬上課場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，感受課堂紀(jì)律的重要性。討論交流：引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分享彼此在課堂上的良好表現(xiàn)和心得體會(huì)。游戲互動(dòng)：設(shè)計(jì)相關(guān)游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)上課規(guī)則。視頻播放：觀看有關(guān)課堂紀(jì)律的短視頻，讓學(xué)生直觀地了解良好的課堂習(xí)慣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課：以一個(gè)有趣的謎語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本課主題。情景模擬：模擬上課場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)遵守課堂紀(jì)律的重要性。討論交流：引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分享彼此在課堂上的良好表現(xiàn)和心得體會(huì)。游戲互動(dòng)：設(shè)計(jì)相關(guān)游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)上課規(guī)則。視頻播放：觀看有關(guān)課堂紀(jì)律的短視頻，讓學(xué)生直觀地了解良好的課堂習(xí)慣?？偨Y(jié)提升：對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)上課的重要性以及遵守課堂紀(jì)律的意義。課后作業(yè)：布置一道有關(guān)課堂紀(jì)律的實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生在課后自覺踐行。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了，突出本課主題?？梢栽O(shè)計(jì)一個(gè)課堂場(chǎng)景的圖示，圖中包含學(xué)生、老師、黑板、課本等元素，旁邊配上關(guān)鍵詞，如“按時(shí)進(jìn)入教室”、“安靜聽講”、“積極回答問題”等。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生自評(píng)：讓學(xué)生對(duì)自己的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足。同伴評(píng)價(jià)：讓學(xué)生互相評(píng)價(jià)，相互借鑒，共同提高。教師評(píng)價(jià)：教師對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，給予肯定和鼓勵(lì)，并提出改進(jìn)意見。九.說教學(xué)反思本課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為下一節(jié)課的教學(xué)提供參考。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)了解他們?cè)谧袷卣n堂紀(jì)律方面的問題，以便更好地進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第八課《上課了》主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：上課的基本規(guī)則：學(xué)生需要了解并掌握上課的基本規(guī)則，如按時(shí)進(jìn)入教室、安靜聽講、認(rèn)真思考、積極回答問題等。課堂紀(jì)律的重要性：學(xué)生要明白遵守課堂紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，知道良好的課堂紀(jì)律有助于提高學(xué)習(xí)效果。尊重老師和同學(xué)：學(xué)生需要學(xué)會(huì)尊重老師和同學(xué)，包括禮貌問候、認(rèn)真聽講、不打擾他人等。良好的課堂氛圍：學(xué)生要了解良好的課堂氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，知道如何營(yíng)造和維護(hù)良好的課堂氛圍。自覺維護(hù)課堂秩序：學(xué)生需要養(yǎng)成自覺維護(hù)課堂秩序的習(xí)慣，包括按時(shí)進(jìn)入教室、保持安靜、認(rèn)真聽講等。課堂互動(dòng)的技巧：學(xué)生要學(xué)會(huì)在課堂上與老師和同學(xué)進(jìn)行有效互動(dòng)，包括積極回答問題、參與討論等。自我管理能力：學(xué)生需要培養(yǎng)自我管理能力，包括時(shí)間管理、情緒管理、行為管理等，以適應(yīng)學(xué)校生活。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成：學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、積極參與課堂等。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：學(xué)生要學(xué)會(huì)與他人合作，包括分享、互助、分工合作等，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。規(guī)則與自由的關(guān)系：學(xué)生要理解規(guī)則與自由的關(guān)系，知道遵守規(guī)則是為了保護(hù)自己的自由，同時(shí)也要尊重他人的自由。以上知識(shí)點(diǎn)是本節(jié)課的主要內(nèi)容，教師在教學(xué)過程中要注重對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的講解和引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解和掌握。同時(shí)，教師還要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段，以提高教學(xué)效果。同步作業(yè)練習(xí)題：下面哪項(xiàng)是上課的基本規(guī)則？（）A.按時(shí)進(jìn)入教室B.認(rèn)真聽講C.玩耍打鬧D.遲到早退答案：A、B以下哪項(xiàng)是良好的課堂氛圍的表現(xiàn)？（）A.安靜聽講B.互相爭(zhēng)吵C.遲到早退D.打鬧玩耍下面哪項(xiàng)是尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)？（）A.認(rèn)真聽講B.大聲喧嘩C.打擾他人D.不完成作業(yè)下面哪項(xiàng)是自覺維護(hù)課堂秩序的表現(xiàn)？（）A.按時(shí)進(jìn)入教室B.遲到早退C.玩耍打鬧D.不認(rèn)真聽講以下哪項(xiàng)是課堂互動(dòng)的技巧？（）A.積極回答問題B.沉默不語良好的課堂紀(jì)律有助于提高學(xué)習(xí)效果。（）上課時(shí)可以隨意進(jìn)出教室。（）在課堂上，可以隨意打斷老師的講解。（）與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得可以提高學(xué)習(xí)效果。（）按時(shí)完成作業(yè)是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一。（）請(qǐng)簡(jiǎn)述上課的基本規(guī)則。答案：上課的基本規(guī)則包括按時(shí)進(jìn)入教室、安靜聽講、認(rèn)真思考、積極回答問題等。請(qǐng)簡(jiǎn)述課堂紀(jì)律的重要性。答案：課堂紀(jì)律的重要性在于它有助于提高學(xué)習(xí)效果，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力等。請(qǐng)簡(jiǎn)述如何尊重老師和同學(xué)。答案：尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)包括禮貌問候、認(rèn)真聽講、不打擾他人、完成作業(yè)等。請(qǐng)簡(jiǎn)述如何自覺維護(hù)課堂秩序。答案：自覺維護(hù)課堂秩序的表現(xiàn)包括按時(shí)進(jìn)入教室、保持安靜、認(rèn)真聽講、積極參與課堂互動(dòng)等。請(qǐng)簡(jiǎn)述良好的課堂氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。答案：良好的課堂氛圍對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性在于它有助于提高學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展等。四、案例分析題某學(xué)生在課堂上總是不能安靜聽講，經(jīng)常與同學(xué)講話，請(qǐng)給出解決建議。答案：建議教師在課堂上提醒該學(xué)生保持安靜，鼓勵(lì)他積極參與課堂互動(dòng)，提高他的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，可以安排他坐在教室前排，減少與同學(xué)的交流機(jī)會(huì)。某學(xué)生在課堂上總是不敢回答問題，請(qǐng)給出解決建議。答案：建議教師多鼓勵(lì)該學(xué)生回答問題，給予他肯定和