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文檔簡介
福建省莆田四中2025屆高三(最后沖刺)生物試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.冠狀病毒是一類致病性很強(qiáng)的RNA病毒,這類病毒()A.能夠利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)B.核酸組成中特有的堿基為胸腺嘧啶C.可用含有碳源、氮源等營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)D.利用宿主細(xì)胞的核糖核苷酸及氨基酸等物質(zhì)增殖2.下列關(guān)于生物變異的說法正確是A.基因突變的方向是由生物生存的環(huán)境決定的B.突變基因控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變C.一般情況下,根尖細(xì)胞能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變、染色體變異D.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置3.荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產(chǎn);平腹小蜂可把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液長大,代代如此。下列相關(guān)敘述正確的是()A.平腹小蜂與荔枝椿象之間存在捕食關(guān)系B.平腹小蜂與荔枝椿象之間不存在著信息交流C.平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼構(gòu)成了一個生物群落D.荔枝椿象和平腹小蜂數(shù)量保持相對平衡受負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響4.激動素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動素對側(cè)芽生長的影響,某研究小組將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為a、b、c三組,實驗處理分別為:a組去除頂芽,側(cè)芽用2mg/L激動素溶液涂抹;b組保留頂芽,側(cè)芽用2mg/L激動素溶液涂抹;c組保留頂芽,側(cè)芽用蒸餾水涂抹。處理后,定期測量側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示,以下說法不正確的是()A.c組的頂芽能抑制側(cè)芽生長,表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢B.a(chǎn)組側(cè)芽附近的生長素濃度低于b組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度C.若驗證激動素對a組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加一個去除頂芽,用蒸餾水涂抹側(cè)芽的處理組D.用激動素處理植物可以使細(xì)胞體積增大,從而提高細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?.近期,我國湖北及世界部分地區(qū)爆發(fā)了由新型冠狀病毒(2019-nCOV)引發(fā)的肺炎,這種病毒傳染性極強(qiáng),經(jīng)科學(xué)家對分離出的病毒進(jìn)行研究,確定它的具體結(jié)構(gòu)如下圖。下列說法正確的是()A.2019-nCOV與T2噬菌體一樣,遺傳物質(zhì)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變B.刺突糖蛋白可能與宿主細(xì)胞特異性受體的識別和介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān)C.研究發(fā)現(xiàn),2019-nCOV在體外環(huán)境中可存活5天,說明它的生命活動可以離開細(xì)胞D.2019-nCOV與細(xì)胞膜上的特定位點(diǎn)結(jié)合進(jìn)而入侵細(xì)胞,說明細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能6.用1個被15N標(biāo)記的噬菌體去侵染1個被35S標(biāo)記的大腸桿菌,一段時間大腸桿菌裂解后釋放的所有噬菌體()A.一定有14N,可能有35S B.只有35SC.可能有15N,一定含有35S D.只有14N7.下列有關(guān)果汁中的果膠和果膠酶的敘述,正確的是()A.在水果勻漿中加入95%乙醇使果膠沉淀,可提高出汁率B.在水果勻漿中加入果膠酶反應(yīng)一段時間后加熱,可提高澄清度C.在原料中加入果膠酶和果膠甲酯酶,可提高果膠獲得率D.在LB液體培養(yǎng)基中接種蘋果青霉,可大量提取果膠酶8.(10分)下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,正確的是()A.精子和卵細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞B.衰老細(xì)胞內(nèi)各種酶的活性降低,呼吸速率減慢C.細(xì)胞凋亡會涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等作用D.惡性腫瘤細(xì)胞有無限增殖的特性,體外培養(yǎng)有接觸抑制特征二、非選擇題9.(10分)家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力,科學(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。請回答下列相關(guān)問題:(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需將獲得的幼蠶組織先剪碎,并用_____________短時處理以便獲得單個細(xì)胞。(2)在培養(yǎng)獲得單個細(xì)胞時,為避免雜菌污染,除對培養(yǎng)液和用具進(jìn)行無菌處理以外,還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定量的_____________。培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)貼壁細(xì)胞分裂生長到相互接觸時,細(xì)胞就會停止分裂增殖,此現(xiàn)象稱為_______________。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以增大_____________,從而增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于氣體交換。(3)將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細(xì)胞時,需要載體協(xié)助,而載體一般不選擇___________(填“噬菌體”或“昆蟲病毒”),原因是___________________________________。(4)若干擾素基因來自cDNA文庫,在構(gòu)建過程中______________(填“需要”或“不需要”)在目的基因的首端添加啟動子,原因是__________________________________。10.(14分)回答下列問題:(1)干擾素是動物體內(nèi)合成的一種糖蛋白,可以用于治療病毒感染和癌癥,建立乳腺生物反應(yīng)器大量生產(chǎn)干擾素,需借助基因工程的方法,常以哺乳動物的_____為受體細(xì)胞。為了保證干擾素基因只在乳腺細(xì)胞內(nèi)表達(dá),構(gòu)建表達(dá)載體時必須在目的基因的前端加入_____。基因工程中往往不以原核細(xì)胞為受體細(xì)胞生產(chǎn)干擾素是由于有活性的干擾素需要___________(填細(xì)胞器)的加工。(2)干擾素體外保存相當(dāng)困難,如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,就可在一70°C條件下保存半年,給廣大患者帶來福音。對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,應(yīng)該直接對蛋白質(zhì)分子進(jìn)行操作,還是通過對基因的操作來實現(xiàn)?________。原因是:__________________________________________________________。(3)動物基因工程技術(shù)有可能使建立移植器官工廠的設(shè)想成為現(xiàn)實。實現(xiàn)這一目標(biāo)的最大難題是免疫排斥。科學(xué)家正試圖利用基因工程的方法對豬的器官進(jìn)行改造以便獲得對人無免疫排斥的可供移植的器官,所使用的方法是_________。(4)試管嬰兒技術(shù)解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。它和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以________為發(fā)育起點(diǎn),不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后,在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng);如果需要設(shè)計試管嬰兒,還可以對胚胎進(jìn)行________,最后選取健康的胚胎進(jìn)行移植保證生出健康的孩子。11.(14分)科研人員獲得一種水稻突變體,該突變體對強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。請回答:(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時,驅(qū)動光反應(yīng)進(jìn)行的能量是_____________,驅(qū)動暗反應(yīng)進(jìn)行的能量是____________________________。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為n時,與野生型相比,突變體的氧氣產(chǎn)生速率__________(填“較大”、“較小”或“相等”),原因是__________________。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為m時,測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大,據(jù)此推測突變體的光合放氧速率更快的原因是:___________________。12.1928年,科學(xué)家格里菲思為了研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的,利用小鼠進(jìn)行了一系列體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,如圖甲所示。請回答下列有關(guān)問題:(1)圖甲中實驗4死亡的小鼠中能夠分離出_____型細(xì)菌。(2)用顯微鏡可以觀察肺炎雙球菌有無莢膜,在培養(yǎng)基中培養(yǎng)觀察菌落特征也能區(qū)分菌體類型,據(jù)圖甲可知,你還可以通過怎樣的方法來區(qū)分R型和S型細(xì)菌?______。(3)肺炎雙球菌中的感受態(tài)R型細(xì)菌與S型細(xì)菌之間的轉(zhuǎn)化過程如圖乙所示,圖乙表示先將S型細(xì)菌加熱殺死,S型細(xì)菌的DNA雙鏈片段與A細(xì)胞膜表面的相關(guān)蛋白結(jié)合,雙鏈中的一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進(jìn)入_____型細(xì)菌細(xì)胞內(nèi);C細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生大量的S型細(xì)菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡,S型細(xì)菌的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的_________________(結(jié)構(gòu))有關(guān)。(4)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,可以通過抑制肺炎雙球菌細(xì)胞壁的合成起殺菌作用,無青霉素抗性的細(xì)菌與青霉素接觸,易死亡的原因最可能是__________。(5)很多細(xì)菌對青霉素等多種抗生素有抗性,為了更好的抵御細(xì)菌對人類健康的影響,科學(xué)家做了大量的研究。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對肺炎雙球菌生長的影響,某興趣小組的實驗設(shè)計及結(jié)果如下表。下列說法正確的是(_________)組別培養(yǎng)基中的添加物肺炎雙球菌1100ug/mL蛋白質(zhì)H生長正常220ug/mL青霉素生長正常32ug/mL青霉素+100ug/mL蛋白質(zhì)H死亡A.細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定的B.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死細(xì)菌C.實驗還需設(shè)計用2μg/mL青霉素做處理的對照組D.蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用,是一種新型抗生素
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動?!驹斀狻緼、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無核糖體,A錯誤;B、冠狀病毒為RNA病毒,不含DNA,無胸腺嘧啶,B錯誤;C、病毒不能用培養(yǎng)基培養(yǎng),必須寄生到活細(xì)胞中,C錯誤;D、病毒能利用宿主細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和原料,在宿主細(xì)胞中增殖,D正確。故選D。2、B【解析】
可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)改變和染色體數(shù)目改變,染色體結(jié)構(gòu)改變包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位;染色體變異改變基因的位置、數(shù)目和排列順序,對生物性狀的影響較大,用光學(xué)顯微鏡可以觀察;基因突變能產(chǎn)生新基因,不改變基因的數(shù)目、排列順序?!驹斀狻炕蛲蛔兊姆较蚓哂胁欢ㄏ蛐?,不由環(huán)境決定的,但可以受環(huán)境影響,A錯誤;由于密碼子的簡并性,突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變,B正確;一般情況下,根尖細(xì)胞是體細(xì)胞,能發(fā)生的變異類型有基因突變、染色體變異,不會發(fā)生基因重組,基因重組發(fā)生在配子的形成過程中,C錯誤;基因突變屬于分子水平上點(diǎn)的突變,無法通過顯微鏡觀察,D錯誤;故選B。3、D【解析】
由題可知,荔枝、龍眼等果樹屬于生產(chǎn)者;荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,屬于初級消費(fèi)者;平腹小蜂與荔枝椿象之間是寄生關(guān)系,平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害?!驹斀狻緼、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),平腹小蜂與荔枝椿象之間存在寄生關(guān)系,A錯誤;B、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液長大,代代如此,說明平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著信息交流,B錯誤;C、群落指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼所生活的區(qū)域還有其他生物種群,它們?nèi)恳黄鸩拍軜?gòu)成一個生物群落,C錯誤;D、當(dāng)荔枝椿象數(shù)目增多時,平腹小蜂數(shù)量也會增多,而平腹小蜂數(shù)量的增加又會導(dǎo)致荔枝椿象數(shù)目減少,它們之間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。故選D。4、D【解析】
分析題干信息可知:a組和b組的單一變量為是否保留頂芽,b組和c組的單一變量為是否用激動素處理;處理后,定期測量側(cè)芽的長度,a組側(cè)芽開始增長較快,b組開始增長較慢,但后期增長較快,c組基本不變?!驹斀狻緼、頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,從實驗結(jié)果可知c組的頂芽能抑制側(cè)芽生長,表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢,A正確;B、頂芽是產(chǎn)生生長素的場所,去除頂芽后沒有生長素向下運(yùn)輸,故a組芽附近的生長素濃度低于b組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度,B正確;C、為了驗證激動素對a組芽生長有促進(jìn)作用,還應(yīng)該增加一個對照組,即去除頂芽,用蒸餾水涂抹側(cè)芽,C正確;D、細(xì)胞體積增大,其相對表面積減小,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男式档?,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查植物激素的相關(guān)知識,要求考生識記生長素的作用特性,掌握頂端優(yōu)勢的原理及相關(guān)應(yīng)用,能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論。5、B【解析】
由圖可以看出,新型冠狀病毒(2019-nCOV)由RNA、刺突糖蛋白、包膜蛋白和核衣殼蛋白組成。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),必需寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖?!驹斀狻緼、2019-nCOV的遺傳物質(zhì)為RNA,單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,T2噬菌體為DNA病毒,不容易發(fā)生突變,A錯誤;B、糖蛋白具有識別功能,故刺突糖蛋白可能與宿主細(xì)胞特異性受體的識別和介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān),B正確;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動離不開細(xì)胞,C錯誤;D、細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能是相對的,2019-nCOV入侵細(xì)胞,并不能說明細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合新型冠狀病毒(2019-nCOV)的結(jié)構(gòu),考查病毒的基礎(chǔ)知識。6、C【解析】
噬菌體侵染細(xì)菌的實驗:用同位素示蹤法分別標(biāo)記噬菌體外殼(C、H、O、N、S)和噬菌體的DNA(C、H、O、N、P),得出噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA的結(jié)論。DNA在復(fù)制時,以親代DNA的每一個單鏈作模板,合成完全相同的兩個雙鏈子代DNA,每個子代DNA中都含有一個親代DNA鏈,這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。【詳解】DNA以半保留方式進(jìn)行復(fù)制,親代噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌后,其兩條單鏈分開作為模板,經(jīng)過多次復(fù)制,親代的兩條單鏈?zhǔn)冀K保留于某兩個子代噬菌體中;而親代蛋白質(zhì)并未進(jìn)入大腸桿菌,故子代噬菌體的蛋白質(zhì)都是由宿主細(xì)胞的氨基酸重新合成的,因此子代噬菌體可能有15N,一定含有35S。故選C。7、B【解析】
1、果膠:(1)作用:細(xì)胞壁的主要成分包括纖維素和果膠;(2)成分:由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物;(3)特點(diǎn):在果汁加工中,影響果汁的出汁率和澄清度。2、果膠酶:(1)作用:能夠分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層,使榨取果汁變得容易,也是果汁變得澄清;(2)組成:果膠酶是分解果膠的一類酶總稱,包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶?!驹斀狻緼、果膠不溶于乙醇,在水果勻漿中加入95%乙醇使果膠沉淀,但不能提高出汁率,A錯誤;B、果膠酶能夠分解果膠,水果勻漿中加入果膠酶能提高果汁的澄清度,B正確;C、果膠酶和果膠甲酯酶都能分解果膠,C錯誤;D、LB培養(yǎng)基主要用于培養(yǎng)細(xì)菌,而青霉屬于真菌,D錯誤。故選B。8、C【解析】
在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細(xì)胞分化?!驹斀狻緼、精子和卵細(xì)胞都是已分化的細(xì)胞,A錯誤;B、衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,而不是各種酶的活性都降低,B錯誤;C、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,會涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等作用,C正確;D、惡性腫瘤細(xì)胞有無限增殖的特性,體外培養(yǎng)無接觸抑制特征,D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】正常細(xì)胞體外培養(yǎng)會出現(xiàn)接觸抑制,腫瘤細(xì)胞不會出現(xiàn)接觸抑制。二、非選擇題9、胰蛋白酶抗生素接觸抑制細(xì)胞貼壁生長的附著面積噬菌體噬菌體的宿主細(xì)胞是細(xì)菌,而不是家蠶細(xì)胞需要cDNA文庫中的基因是由mRNA反轉(zhuǎn)錄而來的,基因中無啟動子【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,要想獲得單個動物細(xì)胞,需將獲得的動物組織先剪碎,并用胰蛋白酶短時處理。
(2)在培養(yǎng)獲得的單個細(xì)胞時,為避免雜菌污染,除對培養(yǎng)液和用具進(jìn)行無菌處理以外,還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定的抗生素。培養(yǎng)細(xì)胞過程中,發(fā)現(xiàn)貼壁細(xì)胞分裂生長到相互接觸時,細(xì)胞就會停止分裂增殖,此現(xiàn)象稱為接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積,從而增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于氣體交換。
(3)將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細(xì)胞時,需要載體協(xié)助,由于噬菌體的宿主細(xì)胞是細(xì)菌而不是家蠶,因此將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細(xì)胞時,運(yùn)載體一般不選擇噬菌體。
(4)若干擾素基因來自cDNA文庫,由于cDNA文庫中的基因是由mRNA反轉(zhuǎn)錄而來的,基因中無啟動子,故在構(gòu)建過程中需要在目的基因的首端添加啟動子。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、受精卵乳腺蛋白基因的啟動子內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體對基因的操作實現(xiàn)①蛋白質(zhì)都是由基因編碼的,改造了基因也就是對蛋白質(zhì)進(jìn)行了改造,改造過的基因可以指導(dǎo)新的蛋白質(zhì)的合成。②對基因進(jìn)行改造比對蛋白質(zhì)直接進(jìn)行改造要容易操作,難度要小得多向豬基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(dá)(或設(shè)法除去豬基因組中有關(guān)抗原決定基因),再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官受精卵基因檢測【解析】
1、人體器官移植面臨的主要問題有免疫排斥和供體器官不足等,器官移植發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,可以通過使用免疫抑制劑抑制T細(xì)胞的增殖來提高器官移植的成活率。2、將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法,受體細(xì)胞通常是受精卵。3、基因表達(dá)載體的組成包括:目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因。終止子。需要的工具酶有限制酶和DNA連接酶。4、設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。【詳解】(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的,是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并可遺傳給下一代,同時使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。為了使干擾素基因只在哺乳動物乳腺中表達(dá),可以借助基因工程的方法,用顯微注射的方法將目的基因注入到受體細(xì)胞受精卵中。為保證干擾素基因只在乳腺細(xì)胞內(nèi)表達(dá),在構(gòu)建表達(dá)載體時,需在干擾素基因前端加上在乳腺中特異性表達(dá)的乳腺蛋白基因的啟動子。有活性的干擾素需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工,大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,所以一般不選擇作為受體細(xì)胞生產(chǎn)干擾素。(2)對干擾素進(jìn)行改造,應(yīng)該直接對干擾素基因進(jìn)行操作來實現(xiàn),原因是:①蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由基因編碼,蛋白質(zhì)不能復(fù)制,基因可以遺傳;②對基因的改造比對蛋白質(zhì)的改造要容易操作。(3)科學(xué)家利用基因工程方法對豬的器官進(jìn)行改造,常用的方法有兩種,一是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,其目的是抑制抗原決定基因的表達(dá);二是設(shè)法去除抗原決定基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官。(4)試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處都是以受精卵為發(fā)育起點(diǎn),不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后,在試管中進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。如果設(shè)計試管嬰兒,還可以對胚胎進(jìn)行基因檢測,最后選取健康的胚胎進(jìn)行移植,保證生出健康的孩子?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查基因工程、蛋白質(zhì)工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識記蛋白質(zhì)工程的概念,識記胚胎移植的基本程序,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、光能ATP水解釋放的化學(xué)能較大在n點(diǎn)時,兩者的氧氣釋放速率相等(即兩者的凈光合速率相等),但突變體的呼吸速率大于野生型,因此突變體的氧氣產(chǎn)生速率即總光合速率更大突變體氣孔開放程度更大,固定并形成的速率更快,對光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧速率【解析】
據(jù)圖分析,在一定范圍內(nèi),隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),突變體和野生型水稻O2釋放速率逐漸增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時,野生型和突變體O2釋放速率相等,但由圖可知突變體的呼吸作用強(qiáng)度大于野生型,所以與野生型相比,突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。光合作用中固定CO2形成C3,需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH
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