黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)2025屆高三3月份第一次模擬考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于試管牛和克隆牛的敘述,錯誤的是()A.均需卵細胞參與 B.均需胚胎移植技術(shù)C.均需進行胚胎體外培養(yǎng) D.均是無性生殖技術(shù)2.某個隨機交配的種群中基因型為aa個體占1/4,Aa個體占1/2,由于某種原因aa失去了繁殖能力,不考慮遷移、突變等因素,則在其第二代中基因型AA的頻率為()A.4/9 B.1/4 C.1/3 D.1/83.科學(xué)家把等量的小白鼠敗血癥病毒(一種RNA病毒)顆粒分別加入甲、乙兩支試管,其中甲試管中含有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液,乙試管中含有帶放射性標記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液。一段時間后,甲試管中能檢測到含有放射性的核酸,乙試管中不能檢測到含有放射性的核酸。下列敘述正確的是()A.甲試管中可以檢測到子代病毒B.該病毒顆粒中不含有與DNA合成有關(guān)的酶C.乙試管中無放射性核酸的合成是因為缺少RNA酶D.加入RNA酶,甲試管中放射性核酸明顯減少4.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述,正確的有幾項()①在“脂肪的鑒定”實驗中,體積分數(shù)為50%的酒精溶液的作用是溶解組織中的脂肪②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗中,原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量,該實驗不存在對照③探究溫度對酶活性影響的實驗,可選用新鮮的肝臟研磨液和H2O2溶液④小鼠吸入18O2,則在其尿液中可檢測到H218O,呼出的CO2可能含有18O⑤鑒定DNA時,將溶解的粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進行沸水浴可看到紫色反應(yīng)A.無正確項 B.只有一項正確C.有兩項正確 D.有三項正確5.下列圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖。下列敘述錯誤的是()A.圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸B.圖2進行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂C.線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶D.植物根細胞吸收K+需要圖2的①過程提供能量6.澳大利亞一項新研究發(fā)現(xiàn),女性在懷孕期間除多吃富含蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的食物外,還應(yīng)多吃富含植物纖維素的食物,這有利于胎兒免疫系統(tǒng)的發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.蛋白質(zhì)、核酸和纖維素都以碳鏈作為基本骨架B.組成人體蛋白質(zhì)的某些氨基酸必須從食物中獲得C.人體內(nèi)的細胞能分泌分解纖維素的酶將其水解為單糖D.膽固醇既參與人體血脂的運輸,也參與細胞膜的構(gòu)成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖,圖乙為所測得的結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題:(1)實驗測得,當用40W燈泡照射時,紅色液滴沒有發(fā)生移動,這是因為此時________________,當改用80W燈泡照射時,葉綠體中C5的含量將______。(2)圖乙中B點以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有__________。(3)圖甲所示裝置無法測得A點數(shù)據(jù),除非將其中的NaHCO3溶液換為______________溶液,且將裝置放在________環(huán)境中。在A點,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_____________。(4)茉莉花的生長需要澆水,但澆水過多易發(fā)生爛根現(xiàn)象。請說明原因:_________________。8.(10分)果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其五對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(R)對黑身(r)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(B)對粗眼(b)、直剛毛(D)對焦剛毛(d)為顯性。如圖是雄果蠅M(bbvvrrXedY)的五對基因在染色體上的分布。(1)用黑身殘翅果蠅與灰身長翅純合子果蠅進行雜交,F(xiàn)2中非親本性狀個體出現(xiàn)的概率為_________。若雄果蠅M與基因型BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配,F(xiàn)1產(chǎn)生雌果蠅配子時,不能與B基因進行自由組合的是___________。(2)用焦剛毛白眼雄果蠅與直剛毛紅眼純合子雌果蠅進行雜交(正交),則子代雄果蠅的表現(xiàn)型為___________;若進行反交,子代中白眼與紅眼的比例是___________。(3)為了驗證遺傳規(guī)律,讓白眼黑身雄果蠅與紅眼灰身純合子雌果蠅進行雜交得到F1,F(xiàn)1相互交配得到F2,那么,在所得實驗結(jié)果中,能夠驗證自由組合定律的F1能產(chǎn)生的雌配子有___________種,產(chǎn)生的雌配子基因型及比例是___________;若驗證伴性遺傳時應(yīng)分析的相對性狀是___________,能夠驗證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是___________。9.(10分)某種植物花瓣色素的合成途徑如圖所示。已知酶①的合成受等位基因A/a中A基因的控制,酶②的合成受等位基因B/b中b基因的控制,酶③的合成受等位基因D或d的控制,上述三對基因獨立遺傳。酶①和酶③對白色底物的利用能力相同,且藍色和黃色同時存在時花瓣表現(xiàn)為綠色,藍色和紅色同時存在時花瓣表現(xiàn)為紫色?;卮鹣铝袉栴}:(1)已知任意黃花植株自交均無法得到藍花子代,推測酶③的合成受____(填“基因D”或“基因d”)的控制,原因是____。若某植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花:黃花:紫花:紅花=9:3:3:1,則該親本植株的表現(xiàn)型及基因型分別是____。(2)假設(shè)另外一對獨立遺傳的基因E/e中E基因控制合成酶④,酶④與酶①的功能相同,但酶④存在時,酶③不能發(fā)揮作用。結(jié)合現(xiàn)有結(jié)論,在考慮基因E/e的情況下,植物種群中純合紅花植株的基因型最多有____種。選取基因型為AAbbDDEE和AAbbddee的植株雜交得到F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中紅花植株的比例為___。10.(10分)自然界里有多種微生物,將其進行合理的篩選、培養(yǎng)和應(yīng)用,能給醫(yī)藥和化工等生產(chǎn)領(lǐng)域帶來巨大經(jīng)濟效益?;卮鹣铝袉栴}。(1)對培養(yǎng)基進行滅菌時,多采取____________法,而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用____________法,若要將微生物采用平板劃線法進行分離操作,在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)進行了5次劃線,則需要對接種環(huán)灼燒____________次。平板劃線在做第二次及其后的劃線操作時,要從上次劃線的____________開始劃線,最后一次劃的線不能與第一次劃的線____________。(2)將接種后的固體培養(yǎng)基和一個未接種的固體培養(yǎng)基放入恒溫箱中____________培養(yǎng),以減少培養(yǎng)基中的水分揮發(fā)。其中,培養(yǎng)未接種的固體培養(yǎng)基是為了____________。長期保存菌種時,應(yīng)將培養(yǎng)的菌液與____________充分混勻后,放在-20℃的冷凍箱中保存。(3)甲、乙兩組同學(xué)用稀釋涂布平板法測定某種微生物的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下每隔一段時間記錄數(shù)據(jù)(統(tǒng)計時間內(nèi)微生物總數(shù)小于環(huán)境容納量),得到以下結(jié)果:培養(yǎng)時間(小時)24487296甲組菌落均值(個)18253632乙組菌落均值(個)20283832計數(shù)時最好取培養(yǎng)____________小時記錄的菌落數(shù)作為實驗結(jié)果,一方面是由于培養(yǎng)時間較短,會遺漏菌落數(shù)目,另一方面是由于____________。11.(15分)擬柱胞藻是一種水華藍藻,其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的CO2,也能利用水體中的HCO3-(胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2)。科研人員用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻,20天后依次獲得藻種1、2、3,測定藻種1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對藻種1、2、3生長的影響,結(jié)果如下圖。請回答:(1)擬柱胞藻含有的光合色素有___________,擬柱胞藻產(chǎn)生O2的場所在___________。(2)經(jīng)過20天的馴化培養(yǎng),藻種1、2、3中種群數(shù)量最大的是___________,原因是___________。(3)據(jù)圖1分析,在低濃度CO2水體中,擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢,這是因為___________。(4)圖2中,B點凈光合速率比A點高的原因是______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

試管動物和克隆動物的比較:試管動物克隆動物生殖方式有性生殖無性生殖技術(shù)手段體外受精、胚胎移植核移植技術(shù)、胚胎移植遺傳規(guī)律遵循不遵循【詳解】A、試管牛體外受精需要卵細胞的參與,克隆牛核移植技術(shù)需要去核的卵細胞,A正確;B、試管牛和克隆牛都需要胚胎移植,B正確;C、試管牛和克隆牛均需進行胚胎體外培養(yǎng),C正確;D、試管牛是經(jīng)過體外受精和胚胎移植產(chǎn)生的,屬于有性生殖,克隆牛是核移植技術(shù)、胚胎移植產(chǎn)生的,屬于無性生殖,D錯誤。故選D。2、A【解析】

基因庫是一個群體中所有個體的全部基因的總和?;蝾l率是指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數(shù)的比率。基因型頻率是指某種基因型個體占該群體個體總數(shù)的比率。根據(jù)群體中各基因型個體的數(shù)量可計算出不同基因型的頻率?!驹斀狻糠N群中aa個體不育,可育個體中AA:Aa=1:2,該群體產(chǎn)生的雌雄配子中,A配子均占2/3,故第二代中AA的基因型頻率為2/3×2/3=4/9。故選A。3、D【解析】

病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物。病毒分為DNA病毒、RNA病毒和朊病毒(蛋白質(zhì))。RNA病毒的成分為RNA和蛋白質(zhì),遺傳物質(zhì)為RNA。RNA病毒有自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄兩種復(fù)制方式。逆轉(zhuǎn)錄方式是以RNA為模板合成DNA的過程,即RNA指導(dǎo)下的DNA合成。甲試管中含有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液,能檢測到含有放射性的核酸,說明甲試管中發(fā)生了逆轉(zhuǎn)錄。乙試管中含有帶放射性標記的核糖核苷三磷酸緩沖溶液,乙試管中不能檢測到含有放射性的核酸,說明乙試管不能合成核酸。兩試管對比也可以說明該病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒,而不是自我復(fù)制型病毒?!驹斀狻緼、病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成,甲試管中只有帶放射性標記的脫氧核糖核苷三磷酸緩沖溶液,發(fā)生了逆轉(zhuǎn)錄,不能合成RNA和蛋白質(zhì),不能檢測到子代病毒,A錯誤;B、甲試管檢測到核酸,說明該病毒能合成DNA,所以該病毒顆粒中含有與DNA合成有關(guān)的酶,B錯誤;C、該病毒是逆轉(zhuǎn)錄型的RNA病毒,乙試管中無放射性核酸的合成是因為缺少脫氧核苷酸的原料,C錯誤;D、加入RNA酶,可以降解RNA(逆轉(zhuǎn)錄的模板),因此甲試管中放射性核酸明顯減少,D正確。故選D?!军c睛】本題為結(jié)合一定的基礎(chǔ)知識點進行分析的試題,應(yīng)注意提高邏輯分析能力。4、B【解析】

滲透作用發(fā)生的條件:具有半透膜;半透膜兩側(cè)具有濃度差;探究pH對酶活性時,自變量應(yīng)該是不同的pH;探究溫度對酶活性的影響時,自變量應(yīng)該是不同的溫度;二苯胺可與DNA在水浴條件下反應(yīng)呈藍色。【詳解】①在“脂肪的鑒定”實驗中,體積分數(shù)為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,①錯誤;

②在“觀察紫色洋蔥鱗片葉細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗中,原生質(zhì)層的形態(tài)和位置變化為因變量,該實驗可與未發(fā)生質(zhì)壁分離前的原生質(zhì)層的形態(tài)和位置形成對照,②錯誤;③由于H2O2溶液不穩(wěn)定,在高溫條件下易分解,因此不能用作探究溫度對酶活性的影響實驗的材料,③錯誤;④小鼠吸入18O2,氧氣參與有氧呼吸的第三階段可以進入水中,水再參與有氧呼吸的第二階段可以進入二氧化碳中,故可以在其尿液中可檢測到,呼出的CO2可能含有18O,④正確;⑤用二苯胺試劑鑒定DNA時,在沸水浴條件下溶液呈藍色,⑤錯誤。只有一項正確,B正確,ACD錯誤。故選B。【點睛】本題考查探究影響教材基礎(chǔ)實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的取材是否合適、實驗選用的鑒定試劑是否合理、實驗條件控制是否得當及實驗設(shè)計是否合理等,這需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。5、A【解析】

據(jù)圖分析,圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖,其中A表示腺嘌呤,五邊形表示核糖,P表示磷酸,則a表示腺嘌呤核糖核苷酸(是構(gòu)成RNA的基本單位之一),b、c都表示高能磷酸鍵,其中c比較活躍,容易斷裂和重新形成。圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,其中①過程表示ATP的水解,②過程表示ATP的合成?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,圖1中的a表示腺嘌呤核糖核苷酸,A錯誤;B、圖2中①過程表示的ATP的水解,釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂,B正確;C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,會產(chǎn)生大量的ATP,因此該膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶,C正確;D、植物根細胞吸收K+的方式是主動運輸,需要ATP水解(圖2的①過程)供能,D正確。故選A?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)簡式及其與ADP的相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識點,準確判斷圖1中各個字母的含義,注意ATP分子中五碳糖的種類,進而結(jié)合選項分析答題。6、C【解析】

所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的,每一個單體都是以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。在人體內(nèi)不能合成,只能從食物中獲得的氨基酸稱為必需氨基酸,能在體內(nèi)合成的氨基酸稱為非必需氨基酸?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)、核酸、多糖(纖維素、糖原等)都是以碳鏈作為基本骨架,A正確;B、組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸需從食物中獲得,B正確;C、人體細胞不能分泌分解纖維素的酶,C錯誤;D、人體中的膽固醇既參與血液中脂質(zhì)的運輸,也是細胞膜的重要組成成分,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、光合作用強度與呼吸作用強度相等增加CO2濃度NaOH黑暗細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體澆水過多會導(dǎo)致根細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,引起爛根現(xiàn)象【解析】

題圖分析:甲裝置中,紫茉莉既進行有氧呼吸又進行光合作用,研究本裝置可以發(fā)現(xiàn),NaHCO3的作用是起著二氧化碳緩沖液的作用,可以維持環(huán)境中二氧化碳濃度的穩(wěn)定,所以液滴的移動主要取決于環(huán)境中氧氣量的高低變化,而二氧化碳的增加或減少對液滴的移動并不影響,因此若植物光合作用速率高于呼吸作用速率,則釋放氧氣導(dǎo)致液滴右移;若植物光合作用速率小于呼吸作用速率,則吸收氧氣導(dǎo)致液滴左移;若植物光合作用等于呼吸作用速率,則氧氣總量不變,液滴不發(fā)生移動。乙圖中A點表示只有細胞呼吸,B點對應(yīng)的光照強度為該植物光的飽和點。【詳解】(1)實驗測得,當用40W燈泡照射時,紅色液滴沒有發(fā)生移動,則此時光合速率等于呼吸速率。改用80W燈泡照射時,光反應(yīng)強度增大,光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供更多的ATP和還原氫,因而三碳化合物可以更快地被還原成五碳化合物,五碳化合物的含量增多。(2)B點為茉莉花的光飽和點,故B點以后,限制茉莉花光合速率的主要環(huán)境因素有溫度、CO2濃度等除光照強度以外的其他因素。(3)A點數(shù)據(jù)為植物的呼吸速率,若要測植物的呼吸速率,需將裝置中的NaHCO3溶液換成NaOH溶液,并且將植物放在黑暗條件下,因為在黑暗條件下,植物只進行呼吸作用,消耗氧氣生成二氧化碳,生成二氧化碳被NaOH吸收掉,因而氣體總量會減少,減少的氣體量即為呼吸作用消耗的氧氣量。在A點時植物只進行呼吸作用,呼吸作用中會產(chǎn)生ATP,故產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(4)茉莉花的生長需要澆水,但澆水過多土壤中氧氣缺乏,會導(dǎo)致根細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,引起爛根現(xiàn)象?!军c睛】熟知光合作用和呼吸作用的基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵!掌握光合速率和呼吸速率的測定方法是解答本題的另一關(guān)鍵!8、3/8V、v、b直剛毛紅眼1:14RXE:RXe:rXE:rXe=1:1:1:1紅眼與白眼紅眼雌蠅:紅眼雄蠅:白眼雄蠅=2:1:1【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:(1)果蠅體內(nèi)控制眼形粗眼(b)的基因和翅形殘翅(v)的基因都位于一對同源染色體3、4上,bv連鎖遺傳;(2)控制眼色白眼(e)的基因和控制焦剛毛(d)的基因都位于X染色體上,屬于伴性遺傳,ed連鎖遺傳;(3)控制體色灰身(R)對黑身(r)的基因位于另一對常染色體5、6上,獨立遺傳?!驹斀狻浚?)由上分析可知,控制體色和翅形的基因位于非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。用黑身殘翅果蠅vvrr與灰身長翅純合子VVRR果蠅進行雜交,F(xiàn)1基因型為VvRr,F(xiàn)2中灰身長翅:灰身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=9:3:3:1,其中非親本性狀個體(灰身殘翅、黑身長翅)出現(xiàn)的概率=6/16=3/8。若雄果蠅M(bbvvrrXedY)與基因型BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配,F(xiàn)1產(chǎn)生雌果蠅基因型為(BbVvRrXEDXed),因為B和V連鎖、b和v基因連鎖,且位于同一對同源染色體上,故形成配子時,V、v、b基因都不能與B基因進行自由組合。(2)用焦剛毛白眼雄果蠅(XedY)與直剛毛紅眼純合子雌果蠅(XEDXED)進行雜交(正交),則子代雄果蠅基因型為XEDY,表現(xiàn)型為直剛毛紅眼;若進行反交,即焦剛毛白眼雌果蠅(XedXed)與直剛毛紅眼雄果蠅(XEDY)進行雜交,子代中白眼與紅眼的比例是1:1。(3)為了驗證遺傳規(guī)律,讓白眼黑身雄果蠅(rrXeY)與紅眼灰身純合子雌果蠅(RRXEXE)進行雜交得到F1(RrXEY、RrXEXe),F(xiàn)1相互交配得到F2,在所得實驗結(jié)果中,能夠驗證自由組合定律的F1(RrXEXe)能產(chǎn)生的雌配子有4種,產(chǎn)生的雌配子基因型及比例是RXE:RXe:rXE:rXe=1:1:1:1;若驗證伴性遺傳時應(yīng)分析的相對性狀是紅眼與白眼,能夠驗證伴性遺傳的F2基因型及比例為XEXE:XEXe:XEY:XeY=1:1:1:1,表現(xiàn)型及其分離比是紅眼雌蠅:紅眼雄蠅:白眼雄蠅=2:1:1?!军c睛】本題考查伴性遺傳、連鎖遺傳及基因的自由組合定律相關(guān)知識點,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。9、基因D若基因d控制合成酶③,那么黃花植株可能存在AaB_Dd的個體,其自交可得到aa__dd,表現(xiàn)為藍花,這與實驗結(jié)果不符,所以控制酶③合成的是基因D綠花、AABbDd513/16【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,位于同源染色體的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。2、由題圖可知,該植物的花瓣顏色是由基因通過控制酶的合成控制細胞代謝而控制的。酶①存在、酶②③不存在為黃色,酶①②存在、酶③不存在為紅色,酶①③存在、酶②不存在為綠色,酶①②都不存在。不論酶②是否存在都為白色,酶①②③都存在為紫色?!驹斀狻浚?)由分析可知,花瓣為黃色時存在酶①不存在酶②③,如果酶③由d基因控制,D_不能合成③,黃花基因型可能有AaBbDd,其自交可得到aa__dd,即會合成藍色色素,因此子代會出現(xiàn)藍花,這與題干矛盾,因此酶③不是由d控制的,而是由D基因控制的。某植株自交某植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花∶黃花∶紫花∶紅花=9∶3∶3∶1,說明是2對等位基因的自由組合,1對純合,又知自交后代無白花個體,因此自交后代無aa個體,親本基因型應(yīng)該是AABbDd,表現(xiàn)為綠花。(2)由題意知,植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花∶黃花∶紫花∶紅花=9∶3∶3∶1,子二代紅花的比例是1/16,因此紅花基因型是AAbbdd,即酶②是由隱性基因b控制。若該植物花瓣顏色由4對等位基因控制,且遵循自由組合定律,種群中紅花應(yīng)該具備的條件是酶①②存在、酶③不存在,酶④可以存在或不存在,酶④②存在,酶③存在或不存在,或者是酶①④②存在、酶③存在或不存在都行,基因型可以表示為:A_bbD_E_、A_bbdd__、aabbddE_、A_bb__E_,純合體種類是AAbbDDEE、AAbbBddEE、AAbbddee、aabbddEE、AAbbddEE,共5種基因型;基因型為AAbbDDEE和AAbbddee的植株雜交得到F1,基因型為AAbbDdEe,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中紅花植株的比例為AAbbddee+AAbbddE_+AAbbD_E_=1/16+3/16+9/16=13/16?!军c睛】本題考查學(xué)生理解基因分離定和自由組合定律的實質(zhì),基因與性狀之間的關(guān)系,學(xué)會根據(jù)細胞代謝途徑及后代的性狀分離比判斷某種酶是由顯性基因控制還是由隱性基因控制,進而推導(dǎo)不同表現(xiàn)型的基因型,解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)細胞代謝途徑和子代表現(xiàn)型比例推測酶③、酶②是由顯性基因控制還是由隱性基因控制。10、高壓蒸汽滅菌灼燒滅菌6末端相連(或相接、相交等意思正確)倒置作為對照組,排除培養(yǎng)基被雜菌污染甘油72培養(yǎng)時間過長,兩個或多個菌落連成一個菌落【解析】

1、微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作技術(shù),無菌操作過程中的滅菌方法主要有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法滅菌。高壓蒸汽滅菌適用于對一般培養(yǎng)基和玻璃器皿的滅菌。干熱滅菌適用于空玻璃器皿的滅菌,凡帶有橡膠的物品和培養(yǎng)基,都不能進行干熱滅菌。無菌室緩沖間和接種箱常用紫外線燈作空氣滅菌。微生物接種時的金屬接種工具和試管口可以用灼燒滅菌。2、平板劃線操作的基本步驟是:(一)右手持接種環(huán),經(jīng)火焰滅菌,待涼后,在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞,并將試管口通過火焰,將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液,沾取一環(huán)菌液,將試管口通過火焰并塞上棉塞。(二)左手斜持瓊脂平板,皿蓋打開一條縫,右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線,蓋上皿蓋,接種環(huán)不應(yīng)劃破培養(yǎng)基表面。(三)燒灼接種環(huán),殺滅環(huán)上殘留菌液,待冷卻(是否冷卻,可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸,若瓊脂溶化,表示未涼,稍等再試),從第一區(qū)域劃線的末端開始往第二區(qū)內(nèi)劃線,重復(fù)以上操作,在第三四五區(qū)內(nèi)劃線,注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連。(四)將平板倒置,放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)?!驹斀狻浚?)對培養(yǎng)基進行滅菌時,多采取高壓蒸汽滅菌法,而對接種環(huán)或涂布器滅菌時則用灼燒滅菌法。接種環(huán)在每次接種前都要灼燒滅菌,最后一次接種完也要滅菌,所以在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)進行了5次劃線,則需要對接種環(huán)灼燒6次。平板劃線在做第二次及其后的劃線操作時,要從上次劃線的末端開始劃線,使菌體的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐漸減少,最終獲得由單個菌體形成的單個菌落

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