田徑訓(xùn)練總結(jié)

———田徑訓(xùn)練總結(jié)第一階段我們重要解決的問(wèn)題是：第一、重新調(diào)整隊(duì)伍，淘汰了一批隊(duì)員，做好選材工作，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育；第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素養(yǎng)，依據(jù)他們自身的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng)，在本階段后期開始讓他們熟識(shí)各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及競(jìng)賽規(guī)定。在訓(xùn)練前，田徑組訂立了認(rèn)真的訓(xùn)練計(jì)劃；然后依據(jù)包含天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變動(dòng)，及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一些調(diào)整，并記錄了每天實(shí)際訓(xùn)練情況的訓(xùn)練日志。在訓(xùn)練中我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練本領(lǐng)，豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一引導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)，只有田徑運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展，其它的體育項(xiàng)目才略充分發(fā)展。我們利用各種訓(xùn)練的手段及方法，在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項(xiàng)成績(jī)，為下學(xué)期在10月末區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)自身就較為枯燥的田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，后面二個(gè)月的訓(xùn)練，我們調(diào)整原有的計(jì)劃，減少運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量，相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度，并引入一些游戲和競(jìng)賽來(lái)加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱誠(chéng)。也是為后階段上專項(xiàng)做準(zhǔn)備。信任只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練，把每次訓(xùn)練課當(dāng)成一項(xiàng)事情來(lái)認(rèn)真的做好，而不是每天來(lái)應(yīng)付；作為他們的教練，我們更期望他們通過(guò)這一學(xué)期的一個(gè)大周期的系統(tǒng)化訓(xùn)練，最終在11年年底的區(qū)運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利，教練和隊(duì)員們努力克服著輔佑襄助器材上的不足和匱乏，在體育組全體老師的幫忙下對(duì)他們進(jìn)行了長(zhǎng)期的`思想教育工作，基本矯正和解決了學(xué)生在訓(xùn)練中顯現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。全部隊(duì)員的訓(xùn)練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn)；有了明確的訓(xùn)練目的、參加競(jìng)賽的信心和為學(xué)校爭(zhēng)光的決心，團(tuán)隊(duì)精神也在漸漸開始形成。另外除了必需保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外，我們還要致力于做好班主任和學(xué)生家長(zhǎng)的的工作。下個(gè)學(xué)期訓(xùn)練隊(duì)接下來(lái)要做的工作：第一、依據(jù)區(qū)運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)校田徑代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào)整隊(duì)員；第二、確定下他們的專項(xiàng)；第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上的教育工作，強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全，防止冬訓(xùn)期間的意外損害事故；第四、努力作好學(xué)生家長(zhǎng)和班主任的工作，保障代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們希望全部隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中刻苦拼搏、銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，爭(zhēng)取能在年底的市運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)上我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有更大的提高，為學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。篇二：田徑訓(xùn)練總結(jié)一學(xué)期來(lái)，我校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷及班主任老師的搭配下，通過(guò)體育老師的共同努力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績(jī)比以往有明顯的進(jìn)步，學(xué)校的體育田徑課外訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育老師肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送人才的重任。必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才略腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。特別是與某些主科比較起來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶很多困難。我覺得，作為體育老師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的緊要性要有充分的認(rèn)得，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為轉(zhuǎn)變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有受苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的受苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是開學(xué)初組織建隊(duì)，我校多數(shù)學(xué)生是外的戶口借讀學(xué)生，本地本市戶口占少數(shù)。選苗工作一樣不行忽視。俗語(yǔ)說(shuō)：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，假如忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必需不辭勞怨地深入到各班，除了認(rèn)真察看每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)后，而且還必需是本市戶口。無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)合，到處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問(wèn)，并作好記錄。目的是察看學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等本領(lǐng)表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為，首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的緊要性和必需性。課后多與學(xué)生談心，聽取學(xué)生反饋的看法。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意老師的，因此體育老師必需從本身的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好模范。嚴(yán)格他說(shuō)，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，老師必需首先做到，這樣才略取得良好的訓(xùn)練效果。要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子，如我隊(duì)一位同學(xué)在一次訓(xùn)練中狃了腳。好了立刻自動(dòng)提出要回來(lái)參加賽前的訓(xùn)練，當(dāng)然，單有學(xué)生自的樂(lè)觀性是不足的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母特別疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績(jī)，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個(gè)問(wèn)題。我們向家長(zhǎng)講清道理，