部編版二年級語文下冊單元測試題全冊

號號?

姓名__________

學校________________

二年級語文下冊單元測試全冊合集（共八

個單元）

二年級語文下冊第一單元測試卷

（時間：90分鐘總分:100分）

一、給加點字選擇正確的讀音，畫"??"。（5分）

春天到了，孩子們脫（tu。shu。）掉棉襖（3。n3o）來到田野上放風箏（zhQng

zeng）o你看那嫩（n4nn4i）綠的小草探（怕nshQn）出頭四下張望，偷偷為孩

子們加油助威。

二、看拼音，寫詞語。（16分）

guniangtaohongliuluyoudiyuanlaizhi

shu

（）（）（）（）（）

xiuximanyi

（）（）

三、選擇正確的字填空。（6分）

村對詩待杏李

山（）（）歌（）花

（）錯等（）（）子

四、照樣子填上合適的量詞。（6分）

例:幾（個）孩子

-（）花一（）小顆粒

-（）小路一（）鮮花

—（）小柏樹一（）樹坑

五、詞語大觀園。（7分）

1.把詞語補充完整。（3分）碧（）如（）萬（）無（）弓|（）注（）絢麗

（）（）（）顏（）色（）（）難忘

2.仿寫詞語。（4分）例興致勃勃（ABCC式詞語）

六、我會照樣子寫句子。（8分）

1?例:小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

彎彎的小河就像。

2.例:那是春天的眉毛吧？

吧？3.

例:這是多么美好的禮物??！

4.例:春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

七、背課文，填空。（10分）

1.，忙趁東風放紙鶯。

2.春天像個害羞的，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們地找哇

-----------------------，找哇。

3.看到門前開著一大片的鮮花，她地說：

"這是誰在我家門前種的花?多美啊!”

八、口語交際。（4分）

小玲在寫作業(yè)的時候不小心碰了一下小芳的胳膊，結(jié)果小芳的字寫錯了。這

時候小玲該怎樣說呢?請你寫一寫吧。

九、課內(nèi)閱讀。（9分）

詠柳

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

1.這首詩的作者是朝詩人。詩歌寫的是季的景色。

2.詩中用到了一個比喻句，請畫出這個句子并說一說它把什么比作什么。

3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

十、課外閱讀。（14分）

春天的味道

春天的味道，

是甜的，如甜蜜的花汁，又如甜蜜的生活。

春天的味道，是香的，

如芳香撲鼻的花香，又如香甜的空氣。

春天的味道，是五彩繽紛的，瞧！這兒，那兒，花開朵朵。

L春天的味道是、、。（6分

）2我們在哪里能夠

找到春天的味道？（5分）

3.你積累了哪些描寫春天的四字詞語?請你寫幾個吧。（至少寫3個）（3分）

十一、看圖寫話。（15分）

仔細觀察下圖，想一想:圖上都有誰?他們在干什么?

參考答案

—tuoaozhengnentan

二姑娘桃紅柳綠郵遞原來植樹休息滿意

三村對詩待杏李

四朵堆條束棵個

五L空洗里云人目多彩五六令人2.示例:生機勃勃得意揚揚

風塵仆仆氣喘吁吁

六示例:1.一條帶子一樣

2.那是春天的鋼琴

3.這是多么迷人的景色啊!4.春天像小姑娘，花枝招展地笑著。

七1.兒童散學歸來早2.小姑娘仔細

3.絢麗多彩驚奇

八示例:小芳,對不起，我不是故意的。

九1.唐賀知章春2.二月春風似剪刀把二月春風比作剪刀。

3.這首詩表達了詩人對春天的贊美與喜愛之情。

十1.甜的香的五彩繽紛的

2.我們在花園里，在田野上都能找到春天的味道。

3.示例:花紅柳綠山清水秀百花齊放

十一示例:春天到了,花朵都開了。在一個星期天，小明和蘭蘭去公園里玩兒,

他們跑呀，跳呀，別提多開心了。

二年級語文下冊第二單元測試卷

（時間：90分鐘總分:100分）

一、給加點的字選擇正確的讀音，畫。（5分）

他邁（manm訕著堅定的步伐走在泥濘（ningning）的小路上;他不怕困難，

踏（均慟著叢生的劑（jinjing）棘（ciji）勇往直前。

二、看拼音，寫詞語。（20分）

I?z?、

leifengwennuanhuxiacainengweidao

tiancailaodongjingselianlianbushe

（）（）（）（）

三、選擇正確的字填空。（6分）

灑酒汁葉匹四

喝（）綠（）一（）（）下糖（）（）個

四、把短語補充完整。（6分）

（犯勺小溪（犯勺露珠

（）的綠毯（）的枝條

（）的馬（）地奔向前

五、仿寫詞語。（6分）

例:戀戀不舍（AABC式詞語）

例:又長又細（ABAC式詞語）

六、按要求寫句子。（8分）

例:難道它的味道很特別嗎?（用加點詞語的不同意思各寫一句話）L

2.

例:它像一條柔軟的綠毯。

3.彎彎的月牙像

4.像

七、背課文，填空。（8分）

1.乘著的春風，我們四處。啊，終于找到了一一哪里需要獻

出，叔叔就出現(xiàn)在哪里。

2.你看，一塊的糕，經(jīng)過人的，擺在我們

面前。

八、課內(nèi)閱讀。Q1分）

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手，從路旁一株柳樹下抬起一

根又長又細的枝條才巴它遞給了妹妹，說："這是一匹出色的馬，你走不動了,

就騎著它回家吧。"

妹妹高興地跨上"馬"，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門

口迎接我們，笑著說："我早回來啦!”

1.選文中那匹"出色的馬"指的是o（3分）

2妹妹得到這匹馬時的動作是，心情。這說

明了o（6分）

3.聯(lián)系下文想一想:爸爸的話有什么深刻含義呢?（2分）

九、課外閱讀。（15分）

讓太陽長上翅膀

金波

真想讓太陽長一對天上就多了一只太讓它在藍天里自由一邊飛，一邊自由

鳴叫

它的歌聲是這樣溫暖

給人們心頭帶來了孩子們看見了笑得盲人聽見了也睜開眼睛

長翅膀的太陽是我們好把光和熱送給所有人

1.讓太陽長翅膀的原因是。（6分）

2.太陽長了翅膀之后會給我們帶來什么好處呢?（6分）

3.長了翅膀的太陽到底是什么呢？（3分）

十看圖寫話。（15分）

仔細觀察下圖，想一想:圖上都有誰?他們在干什么?

參考答案

一、mainingtajTngji

二、雷鋒溫暖留下才能味道甜菜勞動景色戀戀不舍

三、酒灑葉汁匹四

四、示例:長長晶瑩柔軟又長又細出色蹦蹦跳跳

五、竊竊私語彬彬有禮依依不舍又大又圓越來越好越飛越高

六、示例:1.這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。

2.難道你沒有看出這朵花很特別嗎？3.小船兒4.太陽個大火球

七、1.溫暖尋覓愛心雷鋒

2.平平常常很多很多勞動才能

八、1.一根又長又細的柳條

2.跨上"馬"，蹦蹦跳跳地奔向前去高興妹妹非常喜歡騎著這匹馬回家

3.爸爸的話讓妹妹自己跑回了家，這里面蘊含著爸爸的教育智慧——抓住

孩子的心理特點，啟發(fā)孩子學會克服困難。

九、1.天上就多了一只太陽鳥

2.給人們心頭帶來光明，讓孩子笑得更甜，讓盲人睜開眼睛。

3.長了翅膀的太陽是我們的心。

十、示例:今天是星期二，輪到明明、芳芳和小剛值日，他們干得很賣力，芳芳

擦玻璃，明明和小剛負責掃地、拖地，不一會兒，教室就被打掃得干干凈凈了。

二年級語文下冊第三單元測試卷

(時間：90分鐘總分:100分)

一、給加點字選擇正確的讀音，畫"??"。(8分)

高磐(sdngshong)繁榮(r6ngyong)傳(chu臺nzhu臺n)統(tǒng)轉(zhuǎn)

(zhuanzhuan)>

珍(zhQnzh6n)貴^l(qianj市n)豆腐

炸售（j冶ngjang）?年（j畝oji3o）子

二、我會看拼音，寫詞語。（17分）

minzutaiwanlongzhourenao

（）（）（）（）

beikeshaokaojiagujTrou（）（

（）（）

三、我會辨字組詞。（12分）

州（）齊（）貼（）

JII（）艾（）站（）

錢（）幣（）炒（）

線（）巾（）抄（）

四、寫出兩個帶下列偏旁的字并回答問題。（10分）-

---------------------------------------------------“火’：

〃H.

/\\\?

認真觀察這兩組字，你發(fā)現(xiàn)了什么？

"心"：":

認真觀察這兩組字，你發(fā)現(xiàn)了什么?

五、我會仿寫詞語。（6分）

請同學們觀察"大街小巷”這個成語,你會發(fā)現(xiàn)這個成語中和是

一對反義詞。下面就請你仿寫兩個有這樣的結(jié)構(gòu)特點的成語吧。

六、我來背課文,填空。（12分）

1.黃河奔，，珠峰聳。

2.春節(jié)到，人歡笑，，放鞭炮。元宵節(jié)，,

大街小巷.

3.祭祀祖先在節(jié);牛郎織女鵲橋會是；吃月餅在節(jié)

----------------------------；賽龍舟在O-------------------------------------------------------------------

4.中華美食多得數(shù)不勝數(shù)。我喜歡的美食

有、、等。

七、口語交際。（5分）

中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日。在你的家鄉(xiāng),中秋節(jié)有什么樣的習俗呢?請你寫

下來和大家交流一下吧。

八、課內(nèi)閱讀。（7分）

古時候，人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且

貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢幣。所以，用

"貝"作偏旁的字大多與錢財有關(guān),比如，"賺、賠、購、貧、貨"。

1.從文中找出下列詞的近義詞。（2分）好看一（）寶貴一（）

2.古人把貝殼當作錢幣的原因是什么呢?（3分）

3.帶有"貝"字的漢字的意思有什么相同點呢?（2分）

九、課外閱讀。（8分）

青字朋友多，聽一聽青字歌：

蟲字旁，靠著青,飛來一只大蜻三點水，靠著青，天空藍藍河水清。

日字旁，靠著青，晴空萬里太陽目字旁,靠著青，眼睛明亮看清晰米字旁，靠著

青，童話王國有精靈言字旁,靠著青，請來朋友真高豎心旁,靠著青，朗讀課文

有感情爭字旁，靠著青，上課安靜仔細聽。

1.兒歌中讀音和"青"相同的字有。（2分）2.

兒歌中這些帶有"青"的字的音節(jié)有什么共同點?（3分）

3.和兒歌中出現(xiàn)的情況相同的字我還知道。（至少寫3個）（3

分）

十、看圖寫話。（15分）

仔細觀察下圖，想一想:圖上都有誰?他們在干什么?

參考答案

—、songrongchuanzhuanzhenjianjiangjiao二、民族臺灣龍

舟熱鬧貝殼燒烤甲骨文雞肉

三、示例神州四川齊頭并進艾草貼窗花站臺金錢紅線錢幣

毛巾炒菜抄寫

四、示例:燒炒煎熬我發(fā)現(xiàn)帶有"火"或"八'、"的字多與"火"有關(guān)。

示例:怒戀驚慌我發(fā)現(xiàn)帶有"心"或"T"的字多與"心情”有關(guān)。

五、大小示例橫七豎八七上八下

六、L長江涌長城長

2.貼窗花看花燈人如潮

3.清明七月七中秋端午節(jié)

4.示例:香煎豆腐烤鴨水煮魚

七、示例:中秋節(jié)這一天的晚上，我們?nèi)胰藝谝黄?，一邊賞月一邊吃月

餅。奶奶還給我們講嫦娥奔月的故事。

八、1.漂亮珍貴2.貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，所以古人把貝殼當作錢

幣。

3.都與錢財有關(guān)。

九、.蜻、清這些字的音節(jié)中都含有復韻母.示例:抱、飽、

12.ingo3

苞

十、示例:這天飯后，媽媽切開了一個大西瓜。我先拿起一塊遞給了奶奶，奶

奶高興極了，笑著說："這西瓜一定很甜。"

二年級語文下冊第四單元測試卷

班級姓名得分

：_________時間：90分鐘總分:100分）

一、給下面的字加偏旁變成新字再組詞。（5分）

平（）（）立（）（）采（）（）己（）（）

爭

0（）

二、比一比再組詞。（10分）

彩（）精（）結(jié)（）

采（）清（）潔（）

般（）戲（）

船（）伐（）

三、選擇正確的字填空。（6分）

尿屎夢禁幸辛

撒（）（）止（）運

拉（）做（）（）苦

四、把短語補充完整。（8分）

（）的魔王（）的公主

（）的天地（犯勺列車

五、仿寫詞語。（12分）

1?例:四面八方（帶數(shù)字的成語）

2?例:昏頭昏腦（ABAC式詞語）

六、按要求寫句子。（6分）

L喜鵲弟弟一齊快樂地回答："鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲廣（用加點的詞語寫一句話）

2.我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（仿寫句子）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

1.我的彩色，是大森林的。我的彩色，有

---------------------------------------有，還有紫葡萄

的，在溪水里……-------------------------

2.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們

--------。一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……

八、課內(nèi)閱讀。Q3分）

沙灘上的童話（節(jié)選）

海邊的沙灘是我們的快樂天地。

在沙灘上,我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是

我們的樹。

不知道誰說了一句："這城堡里住著一個兇狠的魔王。"

有人接著補充："他搶去了美麗的公主廣

第三個小伙伴說："你們快聽，公主在城堡里哭呢!”

就這樣，我們編織著童話。

1.在文中找出下列詞語的近義詞并寫下來。（6分）快活一（）兇惡一（）

語=__（\

I）

2.品讀選文想一想:我們編織了一個怎樣的童話呢?（4分）

3.選文是圍繞著哪一句話來寫的？（3分）

九、課外閱讀。（12分）

沙灘是我們的樂園

胡海水親吻著沙灘的臉

螃蟹在沙灘上亂竄

海風把沙兒還搖動著歸來的漁船

沙灘是我們的樂園

我們在無垠的沙灘上赤腳踩著綿綿的那感覺無法用辭藻渲染

沙灘是我們的樂園

讓海水把我腳丫我們張開喉嚨對著大海激動的心情像大海一樣闊寬

沙灘是我們的樂園

我們就著海風放開讓它帶著我們的夢想與海鷗競翔在高高的藍天

沙灘是我們的樂園

我們是親密的好在沙灘上筑起圍城這時我們最有成就感

沙灘是我們的樂園

1.詩歌中出現(xiàn)的海洋生物有。（4分

）2.我們在沙灘上都做了些什么?（4分）

3.沙灘給我們帶來了什么呢?（4分）

十、看圖寫話。（20分）

仔細觀察下圖，想一想:圖上都有誰?他們在干什么?

參考答案

一、示例蘋蘋果拉拉手彩彩色記記住凈干凈

二、示例:彩色采蜜精靈清水結(jié)果潔白一般小船游戲伐木

三、尿屎禁夢幸辛

四、兇狠美麗快樂免費

五、示例:1.七上八下十全十美五光十色

2.人山人海人來人往自由自在

六、示例：1.我們都有一個快樂的童年。

2.天空中的白云各種各樣，有的像小魚在游動，有的像駿馬在奔跑，有的像羊

羔在吃草。

七、1.鉛筆精靈夢境水果香季節(jié)風叮嚀流動2.做游戲

八、1.快樂兇狠美麗

2.一位美麗的公主被魔王搶走了，我們要解救美麗的公主。

3.海邊的沙灘是我們的快樂天地。

九、1.螃蟹、海鷗

2.赤腳在沙灘上走,對著大海高喊，就著海風放風箏，筑起圍城家園。

3.沙灘給我們帶來了快樂的童年。

十、示例:今天我們上體育課，大家都選了自己喜歡的運動，有的跑步,有的踢

足球,有的打乒乓球，有的踢鍵子，還有的拔河……大家都玩得特別開心。

二年級語文下冊第五單元測試卷

時間：90分鐘總分:100分）

一、給加點字選擇正確的讀音，并用"??"標出。（8分）

焦急（向ojiao）羊圈（ju臺nquan）扈窿（qUku）街坊他ng

fang）審視（sh6nsheng）半晌（sh3ngxiang）教誨（huihuT）磨

坊（m6mo）二、看拼音，寫詞語。（18分）

quangaoxixThahajinpilijin（）

（）（）

zudweiyuanyiwangyangbulao（）

（）（）

三、辨字組詞。（12分）

鉆（）丟（）晌（）

站（)去（)響（)

該（)疲（)掉（)

刻（)?。?桌（)

四、仿寫詞語。（3分）

1.例:自言自語（ABAC式詞語）

2.例:懶洋洋（ABB式詞語）

五、選擇合適的詞語填空。（3分）

得意滿意愿意

1.我（）幫助任何一個需要幫助的人。

2.媽媽對我的學習成績很（）。

3.小妹妹（）地欣賞著自己的畫。

六、句子列車。（4分）

L他一邊喘氣一邊說："今天可把我累壞了!"（用"一邊……一邊……"寫一

句話）

2.羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？（仿寫句子）

七、口語交際。（5分）

班級新成立了圖書角，老師要求大家針對怎樣管理圖書角提出自己的意見,

你來說說你的意見吧！

八、我來背課文,填空。Q1分）

1.他在田邊地，地說：-------

"我得想個辦法幫它們長。"

2.大家發(fā)現(xiàn)了嗎?看的，楊桃的樣子也就。

3.他下了河，地躥到了。原來河水

------------不像老牛說的那樣淺，不像松鼠說的那樣深。

九、課內(nèi)閱讀。（7分）

小馬過河（節(jié)選）

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他："怎么回來啦?"小馬難為情地說："一

條河擋住了去路，我……我過不去。"媽媽說："那條河不是很淺嗎?"小馬

說："是啊!牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢!”

媽媽說："那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低

下了頭，說："沒……沒想過。"媽媽親切地對小馬說："孩子，光聽別人說，自

己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。"

1.在文中找出一組反義詞寫下來。（2分）（）—（）

2.小馬為什么會難為情呢?（3分）

3.媽媽最后說的話告訴我們的道理是（）。（2分）A.做什么事都要聽別人的

B.遇事要學會動腦筋，并大膽嘗試

C.遇事要多向別人請教，聽別人的意見

十、課外閱讀。（9分）

狐貍和葡萄

一個炎熱的夏日，狐貍走過一個果園，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。

狐貍想:我正口渴呢。于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來,卻無法夠到葡

萄。狐貍后退又試。一次，兩次，三次，但是都沒有得到葡萄。狐貍試了一次

又一次，都沒有成功。

最后，他決定放棄，他昂起頭，邊走邊說:我敢肯定它是酸的。于是狐貍心安理

得地走開，去尋找其他好吃的食物去了。

L用橫線畫出文中描寫狐貍摘葡萄的動作的詞語并寫到橫線上。（3分）

2.狐貍摘到葡萄了嗎?你是通過哪些詞語知道的呢?（3分）

3.這則寓言告訴了我們什么道理呢？（3分）

十一、看圖寫話。（20分）

仔細觀察下圖，想一想:圖上都有誰?他們在干什么?然后編一個小童話故事

吧。

參考答案

—、jiaojuankufangshenshanghuimo

二、勸告嘻嘻哈哈筋疲力盡座位愿意亡羊補牢

三、示例:鉆進戰(zhàn)士丟掉去年晌午響聲應該立刻疲憊生病

掉隊桌子

四、示例：1.轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去飛來飛去人山人海2.綠油油黑乎乎白茫茫

五、1.愿意2.滿意3彳導意

六、示例：1.媽媽一邊織毛衣一邊聽音樂。2?天已經(jīng)亮了，還開燈干什么呀?

七、示例:學生借閱圖書由管理員負責侄I」管理員處登記。所有圖書都是大

家的共有財產(chǎn)，要珍惜、愛護。

八、L焦急轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去自言自語

2.角度不同不一樣

3.小心對岸既也

九、1.深一淺

2.因為他答應幫媽媽把麥子送到磨坊去，但是沒有做到。

3.B

十、1.后退沖跳

2.狐貍沒有摘到葡萄，我是通過"沒有成功""放棄"這兩個詞知道的。

3.告訴我們有些人做不成事，就借口說時機未成熟，告誡人們要勇于面對現(xiàn)

實。

十一、提示:首先要認真觀察圖片。第一幅圖上畫的是小猴子在果園里摘蘋

果;第二幅圖畫的是小猴子背著蘋果走，可是因為筐子漏了，蘋果掉了一路。

第三幅圖畫的是一只小狗拿了一個籃子跟在小猴子后面撿蘋果。第四幅圖

畫的是小猴子摘了

半天的蘋果最后只剩下一個蘋果，而小狗卻有一大堆蘋果。小猴子感到很納

悶。了解了每幅圖片的主要內(nèi)容之后,再聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗展開豐富的想

象,編一個小童話故事。

二年級語文下冊第六單元測試卷

（時間：90分鐘總分:100分）

一、給加點字選擇正確的讀音，畫"??"。（5分）

走在綠樹和紅花互相掩映（yingying）的林蔭小路上，聽著枝（zhizi）頭黃噌

（口1）清脆的哼（ni￡。ming）叫呼吸著滿含花香的清新的空氣，感受著奉

（chuicui）下的柳枝拂過你的臉頰,此情此景怎能不讓你心曠神怡呢？二、

看拼音，寫詞語。（18分）

1Z?X/

leiyuwuyunhehuabangzhuyuzhou()

()()()()

shTqutebierongyiyushi

()()()()

三、選字填空。（15分）

西（）（活"）面

（）水二（）（）子

湖胡

窮空

（）人天（）（）氣

無（）無盡（）白

（）習（）過去

（）課（）打

四、照樣子，仿寫詞語。（5分）

例:宇宇宙宇宙飛船

航（）（）（）（）（）

五、用畫去括號中不恰當?shù)脑~語。（2分）

1.遇到危險的時候要鎮(zhèn)定，千萬不要（慌張驚慌）。

2.汗水和豐收是（忠實誠實）的伙伴。

六、把下面的句子補充完整，并各仿寫一句。（8分）

1.的烏云，黑沉沉地

2.打開窗戶，的空氣

七、按課文原文填空。（8分）

1.接天蓮葉，映日荷花

2.窗含西嶺，門泊東吳

撲補

3.雨停了,太陽出來了。一條彩虹掛在

4.因為在飛船里，水了，航天員要想喝到水彳導使用一

種帶吸管的飲水袋。

八、課內(nèi)閱讀。（9分）

要是你在野外迷了路（節(jié)選）要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。

枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。

雪特別怕太陽，

溝渠里的積雪會給你指點方向。

看看哪邊雪化得快,哪邊化得慢，就可以分辨北方和南方。

1.在文中找出兩組反義詞寫下來。（4分）（）—（）（）—（）

2.分辨一下選文第2節(jié)中哪一面是南方呢?請你說明一下理由吧。（3分）

3.品讀選文，我明白了一個道理是（）。（2分）A.太陽對人類很重要

B.要學會觀察生活并動腦筋思考

C.多讀書有益于我們的健康成長

九、課外閱讀。（10分）

雨

窗外，已經(jīng)下起了雨?？墒?，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。我戴上草

帽。我跑到雨里。我變成一把傘。傘在風雨里飛著，給沒帶傘的行人遮雨。

當雨停了,我就又飛走了，飛進雨后翠綠的樹林里。媽媽,也許你不見了女兒,

你很著急，你怕我淋濕了雨。

你跑到街上，問雨后的風，問天上的虹，問每個行人:我的女兒，她在哪里?你來

到林中，問小鳥,問花朵，問葉子上滴落的雨滴:我的女兒，她在哪里?它們都說:

那可是個淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會藏到哪兒呢!

雨后,林中蘑菇撒了一地。它們最喜歡在雨后游戲。

媽媽，當你伸手剛要采下那個最白,最胖的蘑菇時，忽然，它變了，變成了你的

女兒,她眨巴著眼睛，笑瞇瞇地望著你——媽媽,我又回來了!你看，我仍戴著

草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。

L媽媽為了尋找女兒都詢問了誰呢？（6分）

2.女兒在雨中都做了哪些事?（4分）

十、看圖寫話。（20分）

仔細觀察下圖，想一想:這是哪里?圖上都有誰?他們在干什么?他們的心情是

怎樣的?展開想象，寫一寫吧！

參考答案

一、yingzhilimingchui

二、雷雨烏云荷花幫助宇宙失去特別容易浴室

三、湖胡湖湖胡胡窮空空窮空補撲補撲

四、示例:航空航空公司彩彩色彩色鉛筆

五、畫去：1.驚慌2.誠實

六、L滿天壓下來示例:洶涌的波浪鋪天蓋地地撲過來。2.清新迎面撲

來示例:走進花園，沁人心脾的花香迎面撲來。

七、L無窮碧別樣紅

2.千秋雪萬里船

3.天空

4.宇宙失去重量

八、1.稠一稀快一慢

2.雪化得慢的一面是南方。因為北面的雪正對著太陽,所以化得決南面的雪

背對著太陽,所以化得慢。

3.B

九、1.問了雨后的風，天上的虹，每個行人，小鳥，花朵，葉子上滴落的雨滴。

2.給沒帶傘的行人遮雨,飛到樹林里捉迷藏。

十、示例:雨停了，孩子們在雨后的廣場上開心地玩耍著。他們踩著水高興

地笑啊，叫啊……一不小心，明明摔了個屁股蹲兒。紅紅馬上跑過來關(guān)心地

問："沒事吧，明明。"他摸著后腦勺嘿嘿地笑了。在孩子們的笑聲里，遠處

的樹更綠了，近處的花更紅了。

二年級語文下冊第七單元測試卷

（時間：90分鐘總分:100分）

一、給加點字選擇正確的讀音，畫"??"。（3分）

小姑娘的膝（qixi）蓋上放著一本童話書。她正在專心致志地讀（dUm曲著,

邊讀邊抽泣（liqi）,原來她被書中的故事感動了。

二、看拼音，寫詞語。（18分）

shanziyudaobuantoutongzuihou()()

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shangdianzhongyufangzhTxiaoshT

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三、選擇正確的字填空。(6分)

決快完玩期棋

（）樂（江（）子

（淀貪（）日（）

四、根據(jù)課文內(nèi)容把短語補充完整。（5分）

（）地散步（）地說

（）的圍巾（犯勺小草

（犯勺目光

五、仿寫詞語。（12分）

例:綠茵茵（ABB式詞語）

例:自言自語（ABAC式詞語）

六、按要求寫句子。（6分）

1?例:蜘蛛看到顧客后卻匆忙跑回網(wǎng)上。（用加點的詞語寫一句話）

2.例:夜晚月亮姑娘出來了，細細的,彎彎的，像眉毛。（仿寫比喻句）

七、根據(jù)課內(nèi)積累，填空。（6分）

春雨驚谷天，夏芒夏相連。

秋處秋霜降，大雪雪冬寒。

八、課內(nèi)閱讀。Q0分）

"賣泥塘嘍，賣泥塘!”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，"多好的地方！

有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。

你可以在水里盡情游泳躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……"

青蛙說到這里，突然愣住了，他想:這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣

掉呢？

于是青蛙不再賣泥塘了。

L在文中找出下列詞語的近義詞并寫下來。（4分）縱情一（）忽然一（）

2.現(xiàn)在泥塘變成了什么樣子呢?（3分）

3.青蛙為什么不再賣泥塘了?（3分）

九、課外閱讀。（14分）

蝸牛和蚯蚓

綠油油的菜地里，一只蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問："蝸牛哥，你到哪里

去呀?"蝸牛說："我要到屋頂上去，看看遠處有些什么。"蚯蚓突然笑了起

來："哼!你也想爬到屋頂上去嗎?不要幻想了吧?你可是爬得慢慢騰騰的

呀!”蝸牛不理它,慢慢地爬上了墻壁。

蚯蚓覺得蝸牛太可笑了，就轉(zhuǎn)身去睡覺了。

蚯蚓一覺醒來，再也沒有找到蝸牛。原來蝸牛已經(jīng)爬到了屋頂。

1.照樣子寫詞語。（8分）例:慢慢騰騰（AABB式詞語）

2.蚯蚓一覺醒來再也看不到蝸牛是因為（）。（3分）A.蝸牛也回家睡覺了

B.蝸牛從墻上掉下去了

C.蝸牛爬到了屋頂上

3.短文告訴我們的道理是（）。（3分）A.蚯蚓瞧不起蝸牛

B.蝸牛爬得很慢

C.做任何事,只有有決心、毅力，才能成功

十、寫話。（20分）

每個人在平時難免會犯錯誤，犯了錯誤該怎么辦呢?你有過犯錯的時候嗎？

你犯了錯誤之后又是怎么做的呢?請你想一想，寫一寫吧。題目自擬,不少于

150個字。

參考答案

一、Xiduqi

二、扇子遇到不安頭痛最后商店終于紡織消失

三、快決完玩棋期

四、慢慢自言自語長長綠茵茵新奇

五、示例:綠油油黃澄澄白茫茫人山人海忽隱忽現(xiàn)忽明忽暗

六、示例：1.聽到媽媽的喊聲，他匆忙跑回家。

2.中秋月亮升上了天空,皎潔的，圓圓的,像個大玉盤。

七、春清滿暑露寒小大

八、1.盡情突然

2.有樹，有花，有草，有水塘。

3.因為他要把這么好的地方留下來自己住。

九、1.示例:來來往往平平安安隱隱約約說說笑笑

2.C3.C

十、示例:上個星期天，我在家里玩皮球，玩得開心極了。球越拍越高,結(jié)果飛

到了桌子上才巴媽媽最喜歡的那個花瓶砸碎了。我害怕極了,趕緊把碎片收

到了垃圾桶里。等媽媽回來，我哭著跟媽媽說了"對不起"。媽媽摸摸我的

頭，笑著說："知錯能改就是好孩子。"

二年級語文下冊第八單元測試卷

（時間：90分鐘總分:100分）

一、給加點字選擇正確的讀音，畫。（4分）

小時候，我有時候在樹蔭下厚（d6udu①螂瞰it（daid劭螞蚱，有時候爬到

樹上去掏（均。3。）鳥蛋,有時候還會摘一朵蕾（q臺ng