人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《第15課我國(guó)古代建筑藝術(shù)》說(shuō)課稿

人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《第15課我國(guó)古代建筑藝術(shù)》說(shuō)課稿一.教材分析《第15課我國(guó)古代建筑藝術(shù)》是人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)的一課。本課主要讓學(xué)生了解我國(guó)古代建筑藝術(shù)的特點(diǎn)和魅力，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠欣賞并認(rèn)識(shí)中國(guó)古代建筑的風(fēng)格、結(jié)構(gòu)、裝飾等方面，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。教材內(nèi)容主要包括中國(guó)古代建筑的歷史背景、建筑特點(diǎn)、代表作品等，通過(guò)圖片、文字、實(shí)例等形式，讓學(xué)生直觀地了解中國(guó)古代建筑的魅力。二.學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和審美能力，但對(duì)古代建筑藝術(shù)的了解相對(duì)較少。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師需要注重引導(dǎo)學(xué)生了解古代建筑的特點(diǎn)和魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)，學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，喜歡通過(guò)圖片、實(shí)例等形式學(xué)習(xí)，因此在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)充分利用多媒體教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的歷史背景、建筑特點(diǎn)、代表作品等，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑藝術(shù)的欣賞能力。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、分析、討論等方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)古代建筑的藝術(shù)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到中國(guó)古代建筑藝術(shù)的魅力，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)和魅力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑藝術(shù)的欣賞能力。教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解中國(guó)古代建筑的藝術(shù)特點(diǎn)，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用講授法、觀察法、討論法等，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)和魅力。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖片、實(shí)例等，直觀地展示中國(guó)古代建筑的藝術(shù)特點(diǎn)，提高教學(xué)效果。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：通過(guò)展示中國(guó)古代建筑的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)和魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講授新課：詳細(xì)講解中國(guó)古代建筑的歷史背景、建筑特點(diǎn)、代表作品等，讓學(xué)生深入了解中國(guó)古代建筑藝術(shù)。觀察分析：讓學(xué)生觀察多媒體課件中的古代建筑實(shí)例，分析其藝術(shù)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞古代建筑。討論交流：學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此對(duì)古代建筑藝術(shù)的看法和感受，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新能力。實(shí)踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生動(dòng)手繪制自己喜歡的古代建筑，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力?？偨Y(jié)拓展：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)古代建筑藝術(shù)的價(jià)值和意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：中國(guó)古代建筑藝術(shù)歷史背景建筑特點(diǎn)代表作品藝術(shù)價(jià)值八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)本節(jié)課的評(píng)價(jià)主要從學(xué)生的知識(shí)掌握、技能提升、情感態(tài)度等方面進(jìn)行。通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組討論參與度等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。九.說(shuō)教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)不斷反思自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段等，以確保教學(xué)效果的達(dá)成。在今后的教學(xué)中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國(guó)古代建筑的藝術(shù)特點(diǎn)，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。充分利用多媒體教學(xué)手段，直觀地展示古代建筑的藝術(shù)特點(diǎn)，提高教學(xué)效果。注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛能。不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合時(shí)事、地域特色等，拓寬學(xué)生的視野和知識(shí)面。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《第15課我國(guó)古代建筑藝術(shù)》是一堂旨在讓學(xué)生了解和欣賞中國(guó)古代建筑藝術(shù)魅力的美術(shù)課程。以下是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理：中國(guó)古代建筑的歷史背景：介紹了中國(guó)古代建筑的發(fā)展歷程，從原始社會(huì)的簡(jiǎn)易住所到封建社會(huì)的宮殿、寺廟、園林等，讓學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的演變過(guò)程。中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)：詳細(xì)講解了中國(guó)古代建筑的結(jié)構(gòu)形式、建筑風(fēng)格、裝飾藝術(shù)等特點(diǎn)，包括木結(jié)構(gòu)、磚石結(jié)構(gòu)、土木結(jié)構(gòu)等不同的結(jié)構(gòu)形式，以及斗拱、飛檐、翹角等特有的建筑風(fēng)格。中國(guó)古代建筑的分類：介紹了中國(guó)古代建筑的分類，包括宮殿、寺廟、園林、住宅、橋梁等不同類型的建筑，讓學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的多樣性。中國(guó)古代建筑的代表作品：介紹了中國(guó)古代建筑的代表作品，如故宮、頤和園、長(zhǎng)城、蘇州園林等，通過(guò)圖片和實(shí)例展示了這些建筑的藝術(shù)魅力和歷史文化價(jià)值。中國(guó)古代建筑的藝術(shù)價(jià)值：深入探討了中國(guó)古代建筑的藝術(shù)價(jià)值，包括建筑的美學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值、文化價(jià)值等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)古代建筑的重要性和珍貴性。中國(guó)古代建筑的保護(hù)與傳承：介紹了中國(guó)古代建筑的保護(hù)與傳承工作，如古建筑的修復(fù)、保護(hù)措施、文化遺產(chǎn)的保護(hù)等，讓學(xué)生了解保護(hù)古建筑的重要性。欣賞與評(píng)述古代建筑：通過(guò)觀察、分析、討論等方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞中國(guó)古代建筑的藝術(shù)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新精神。創(chuàng)作與實(shí)踐：讓學(xué)生動(dòng)手繪制自己喜歡的古代建筑，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)古代建筑藝術(shù)，讓學(xué)生感受到中國(guó)古代建筑的魅力，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng)。以上是本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)兒整理，這些知識(shí)點(diǎn)兒旨在幫助學(xué)生全面了解中國(guó)古代建筑藝術(shù)的特點(diǎn)、分類、代表作品和藝術(shù)價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古代建筑藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)學(xué)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)兒，學(xué)生可以更深入地了解中國(guó)古代建筑的魅力，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和尊重，培養(yǎng)審美情趣和文化素養(yǎng)。同步作業(yè)練習(xí)題：中國(guó)古代建筑的主要結(jié)構(gòu)形式有____、磚石結(jié)構(gòu)、土木結(jié)構(gòu)等。C.混凝土結(jié)構(gòu)下列建筑中，屬于中國(guó)古代宮殿建筑的是____。B.蘇州園林下列建筑中，屬于中國(guó)古代寺廟建筑的是____。B.布達(dá)拉宮下列建筑中，屬于中國(guó)古代園林建筑的是____。C.蘇州園林下列建筑中，屬于中國(guó)古代住宅建筑的是____。B.蘇州園林C.山西大院中國(guó)古代建筑的結(jié)構(gòu)形式主要包括____、磚石結(jié)構(gòu)、土木結(jié)構(gòu)等。答案：木結(jié)構(gòu)故宮是中國(guó)古代宮殿建筑的典型代表，它位于____。答案：北京市中心蘇州園林是中國(guó)古代園林建筑的典型代表，它位于____。答案：江蘇省蘇州市懸空寺是中國(guó)古代寺廟建筑的典型代表，它位于____。答案：山西省大同市山西大院是中國(guó)古代住宅建筑的典型代表，它位于____。答案：山西省太原市中國(guó)古代建筑的結(jié)構(gòu)形式只有木結(jié)構(gòu)一種。故宮是中國(guó)古代宮殿建筑的代表作品。蘇州園林是中國(guó)古代園林建筑的代表作品。懸空寺是中國(guó)古代寺廟建筑的代表作品。山西大院是中國(guó)古代住宅建筑的代表作品。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)。答案：中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)包括木結(jié)構(gòu)為主、注重布局與環(huán)境的協(xié)調(diào)、獨(dú)特的建筑風(fēng)格和豐富的裝飾藝術(shù)等。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代建筑的分類及其代表作品。答案：中國(guó)古代建筑主要分為宮殿、寺廟、園林、住宅、橋梁等類型。代表作品有故宮、頤和園、懸空寺、蘇州園林、山西大院等。請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代建筑的藝術(shù)價(jià)值。答案：中國(guó)古代建筑的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在其美學(xué)價(jià)值、歷史價(jià)值和文化價(jià)值等方面。它們展現(xiàn)了古代建筑師的智慧和創(chuàng)造力，承載著豐富的歷史和文化信息，體現(xiàn)了中華民族的審美觀念和文化傳統(tǒng)。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，繪制一幅你喜歡的古代建筑作品，并簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)和魅力。答案：由于創(chuàng)作題需要學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，因此無(wú)法提供具