《第3課 數(shù)據(jù)的價(jià)值》參考課件5_第1頁
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文檔簡介

第3課數(shù)據(jù)的價(jià)值1解釋數(shù)據(jù)的價(jià)值2了解數(shù)據(jù)的合理利用學(xué)習(xí)目標(biāo)一、感受數(shù)據(jù)有價(jià)值一起來探索定期體檢并建立一份健康檔案，可以更好地了解身體健康狀況。請(qǐng)觀察右側(cè)這份體檢報(bào)告，找一找對(duì)林XX有價(jià)值的數(shù)據(jù)？構(gòu)建了解了數(shù)據(jù)的價(jià)值，接下來，請(qǐng)感受生活中各個(gè)領(lǐng)域

數(shù)據(jù)的價(jià)值。感受數(shù)據(jù)有價(jià)值解釋數(shù)據(jù)的價(jià)值看了視頻，請(qǐng)你找一找生活中有價(jià)值的數(shù)據(jù)？并說出這些數(shù)據(jù)的價(jià)值是什么？然而并非所有數(shù)據(jù)都能提供價(jià)值。有時(shí)候數(shù)據(jù)的價(jià)值也不一定立刻能被發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)看視頻，了解數(shù)據(jù)的隱形價(jià)值。感受數(shù)據(jù)有價(jià)值二、數(shù)據(jù)的應(yīng)用請(qǐng)看視頻，理解相同的數(shù)據(jù)，對(duì)于不同的人，具有不同的作用。數(shù)據(jù)的應(yīng)用數(shù)據(jù)的應(yīng)用數(shù)據(jù)的應(yīng)用想一想：學(xué)校的作息時(shí)間表，對(duì)于學(xué)生、教師、家長等，有什么不同的作用?了解生活中數(shù)據(jù)的更多應(yīng)用三、大數(shù)據(jù)的價(jià)值知識(shí)補(bǔ)充大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)的價(jià)值

大數(shù)據(jù)會(huì)根據(jù)我們的需要，推送更多相關(guān)信息。例如，看完一個(gè)學(xué)習(xí)視頻，APP馬上會(huì)推送更多相關(guān)的學(xué)習(xí)視頻。大數(shù)據(jù)的價(jià)值大數(shù)據(jù)的應(yīng)用一起來練習(xí)數(shù)據(jù)的應(yīng)用小知識(shí)：二十四節(jié)氣是古代中國勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。古人根據(jù)節(jié)氣規(guī)律播種和收割農(nóng)作物，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。數(shù)據(jù)的應(yīng)用觀看《二十四節(jié)氣

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