《第11課 美化表格》參考課件

第11課美化表格在上節(jié)課，我們調(diào)整了信息表，本節(jié)課的活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步完善信息表；姓名張小明照片

性別男民族漢族年齡9歲身高140cm體重30kg學(xué)校**小學(xué)班級(jí)三年級(jí)（1）班家庭住址云南省昆明市**小區(qū)**號(hào)聯(lián)系方式187****2890興趣愛好喜歡運(yùn)動(dòng)、閱讀我要夸夸我自己今年暑假，我在媽媽的鼓勵(lì)下報(bào)了法語培訓(xùn)班。雖然我看過很多法語電影，但真正學(xué)習(xí)法語這是第一次。通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感受到了法語的魅力，并愛上了這門課通過調(diào)整表格中的單元格對(duì)齊方式，讓表格中的文字更整齊，借助“表格樣式”，設(shè)置表格邊框和底紋，讓信息表更加富有個(gè)性、與眾不同。下面我們一起來美化“三年級(jí)信息表”吧！觀察表格美化前后的變化你更喜歡哪一個(gè)？美化表格1.打開素材文件夾中WPS文件“三年級(jí)信息表.docx”2.調(diào)整表格中的單元格對(duì)齊方式美化表格選中單元格文字，在“表格工具”選項(xiàng)卡的“對(duì)齊方式”下拉菜單中，單擊“水平居中”按鈕，如圖：美化表格3.使用“表格樣式”美化表格選中整個(gè)表格，在“表格樣式”選項(xiàng)卡中，選擇“中度樣式4-強(qiáng)調(diào)4”完成表格樣式的設(shè)置。美化表格具體操作步驟如圖：美化表格具體操作步驟如圖：美化表格4.設(shè)置表格的邊框和底紋（1）設(shè)置表格邊框選中需要修改的整個(gè)表格，或行、列、單元格。在“表格樣式”選項(xiàng)卡中，分別設(shè)置邊框的線型、線型粗細(xì)、邊框顏色、邊框。美化表格4.設(shè)置表格的邊框和底紋（1）設(shè)置表格邊框如圖所示：美化表格4.設(shè)置表格的邊框和底紋（2）設(shè)置表格底紋設(shè)置表格底紋的操作和設(shè)置表格邊框的操作相似，把表格的第二、四、六、八行底紋換成“鋼藍(lán)，著色5，淺色60%”。美化表格4.設(shè)置表格的邊框和底紋（1）設(shè)置表格底紋如圖所示：保存文件表格美化完成后，將“三年級(jí)信息表.docx”保存至素材文件夾中，然后退出“WPS文字”。打開素材文件夾中WPS文件“班級(jí)評(píng)比表.docx”，對(duì)表格進(jìn)行美化，并將美化后的班級(jí)評(píng)比表另存到個(gè)人文件夾中。班級(jí)評(píng)比表完成效果如圖所示。六一兒童快到了，請(qǐng)根據(jù)教材P65的信息，請(qǐng)你用表格形式制作一張節(jié)目單，節(jié)目單中應(yīng)包含節(jié)目的順序、類型、名稱以及參演人員等信息，