部編版小學語文六年級上冊第一單元小結和單元測試卷及答案

部編版小學語文六年級上冊第一單元測試卷第一單元知識小結一、字詞盤點1.字（1）難讀的字裳(shɑnɡ)拙(zhuō)綴(zhuì)（2）難寫的字毯:半包圍結構,“毛”要托住“炎”。雅:左右結構,右邊不要寫成“住”。德:左右結構,不要少寫了“心”上的一橫。稻:左窄右寬,“臼”里邊是兩筆短橫,不要寫成一筆長橫。(3)多音字勒lè(勾勒)lē薄bó(單薄)báo宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xi冠ɡuān(冠冕)2.詞(1)必須掌握的詞草原線條柔美境界驚嘆回味樂趣目的地灑脫衣裳襟飄帶舞彩虹飛馳馬蹄蒙古包熱乎乎奶豆腐禮貌拘束干部舉杯羞澀感人會心微笑摔跤宅院幽雅伏案渾濁笨拙參差眼簾單薄照耀文思夢想迷蒙印象愁怨順心平淡(2)近義詞清鮮~清新驚嘆~驚訝回味~體味灑脫~瀟灑迂回~迂曲靜寂~安靜親熱~熱情拘束~拘謹幽雅~文雅渾濁~污濁笨拙~愚笨參差~雜亂眼簾~眼眶單薄~瘦弱照耀~照射夢想~理想文思~才思迷蒙~迷茫愁怨~憂愁順心~遂心平淡~平凡泊~停愁~憂低~矮書~寫鳴~叫孕育~培育贈予~贈送搖曳~搖擺旖旎~柔美馥郁~濃郁凝視~注視察看~查看碩大無朋~碩大無比婆娑起舞~翩翩起舞心馳神往~夢寐以求顧影自憐~顧影弄姿孤芳自賞~自命清高(3)反義詞明朗→昏暗愉快→悲痛熱鬧→寂靜團結→分裂拘束→灑脫羞澀→大方幽雅→粗俗渾濁→清澈笨拙→靈活參差→整齊單薄→結實夢想→妄想迷蒙→清晰順心→煩心平淡→精彩移→停暮→晨低→高近→遠散→聚夜→晝墜落→上升開放→封閉贈予→索取光明→黑暗仰望→俯視碩大無朋→微乎其微顧影自憐→妄自尊大孤芳自賞→自慚形穢(4)詞語歸類①ABB式詞語:熱乎乎亮晶晶類似的詞語:笑哈哈笑瞇瞇笑嘻嘻笑盈盈②AABB式詞語:熙熙攘攘忽忽悠悠類似的詞語:高高興興快快樂樂安安全全③描寫綠色的詞語:一碧千里翠色欲流類似的詞語:蒼翠欲滴萬古長青花紅柳綠④描寫高大的詞語:龐然大物碩大無朋類似的詞語:碩大無比高大威武巍峨聳立⑤描寫花香的詞語:芬芳馥郁類似的詞語:香遠益清芬芳撲鼻沁人心脾⑥描寫清高的詞語:顧影自憐孤芳自賞類似的詞語:自命清高自命不凡顧影弄姿⑦跟想象有關的詞語:黃粱美夢癡心妄想異想天開浮想聯(lián)翩癡人說夢漫無邊際不切實際胡思亂想⑧量詞:一首奇麗的小詩一條迂回的明如玻璃的帶子三棵白丁香一柄花蕾⑨動詞:流入云際到達目的地表演舞蹈迎接遠歸者⑩修飾詞:尖尖的帽子茂盛的森林紫紅的小果實亮晶晶的眼睛二、佳句積累1.比喻句(1)羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。這個句子運用比喻的修辭手法,把草原比作綠毯,把羊群比作白色的大花,生動形象地寫出了草原的美麗景象。(2)小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。這個句子運用比喻的修辭手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盤花扣,生動形象地寫出了丁香美麗的外形。三、考點歸納比喻是考試中的一個常考考點,常見的考查形式有:(1)判斷哪些句子不是比喻句。(2)用比喻的修辭手法仿寫句子。2.排比句(1)我是諸元素之女:冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。這個句子運用排比的修辭手法,把花兒“冬、春、夏、秋”的生長狀態(tài)描寫得十分生動,形象地說明了花兒是四季不可或缺的代表性元素。3.擬人句(1)在這境界里,連駿馬和大牛有時候都靜立不動,好像在回味草原的無限樂趣。這個句子運用擬人的修辭手法,把駿馬和大牛當作人來寫,目的是體現(xiàn)作者對草原美景的迷戀之情。(2)有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。這個句子運用擬人的修辭手法,把探出院墻的丁香當作人來寫,“探出”“窺著”等詞語寫出了丁香悄然綻放的美麗景象。4.精彩句(1)忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這句話描寫的是蒙古族老鄉(xiāng)身著節(jié)日盛裝,策馬疾馳,遠迎來客的畫面。鮮艷的服飾,飛馳的駿馬,飄舞的衣襟衣帶,作者運用比喻的修辭手法,將這些景物比作彩虹,不僅形似,而且神似。(2)在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。這句話運用比喻的修辭手法,寫出了雨中丁香“嫵媚”的特點,“如同印象派的畫”,表達了作者對丁香的喜愛之情。四、考試熱點1.《草原》一課的第1自然段,常以重點語句填空和課內閱讀的形式考查。2.《丁香結》一課的第1—3自然段,常以課內閱讀的形式考查。3.《古詩詞三首》一課常以默寫、填空的形式考察。4.《花之歌》一課含有分號的句子較多,注意對重點句子的標點符號的考查。5.第一單元作文,注意對想象類作文的考查。五、“1+X”閱讀推薦篇目:法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》推薦理由:《昆蟲記》一書,作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。通過詳細、深刻地描繪,各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習性,記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,既表達了作者對生命和自然的熱愛與尊重,又傳播了科學知識,體現(xiàn)了作者觀察細致入微、孜孜不倦的科學探索精神。閱讀方法:《昆蟲記》一書,通俗易懂,生動有趣,既帶有詩情畫意的散文筆調,又兼具人文精神,人性與蟲性相交融,知識、趣味、美感、思想相得益彰。我們可以采用對比閱讀的方法,一邊閱讀《昆蟲記》,一邊與我們課文中學到過的描寫動物的文章進行比較和思考,在求同存異中積累語言,獲得知識,習得寫作的方法,提高自己的文化藝術修養(yǎng)。第一單元考點梳理一、易讀錯的字綠毯（lǜtǎn）馬蹄（tí）衣裳（shang）稍微（shāo）羞澀（sè）點綴（zhuì）幽雅（yōu）笨拙（zhuō）參差（cēncī)單?。╞ó）花苞（bāo）花蕾（lěi）嫵媚（wǔmèi）衣襟（jīn）恍然（huǎng）煙渚（zhǔ）曠工(kuàng)驚鵲(què)鳴蟬（chán）茅店（máo）蒼穹（qióng）墜落（zhuì）孕育（yùn）冠冕（guānmiǎn）搖曳（yè）旖旎（yǐnǐ）馥郁（fùyù）碩大（shuò）凝視（níng）婆娑（pósuō）二、易寫錯的字綠毯衣裳柔美彩虹馬蹄豆腐稍微羞澀禮貌拘束點綴幽雅笨拙單薄嫵媚花苞衣襟恍然愁怨驚鵲多音字báo（薄片）mēng（蒙騙）cān（參加）薄bó（單?。┟蒻éng（啟蒙）參cēn（參差）bò（薄荷）měng（蒙古）shēn（人參）鮮xiān（新鮮）散sǎn（散文）結jiē（結實）xiǎn（鮮見）sàn（散步）jié（打結）形近字陳—陣裳—堂虹—紅蹄—啼腐—俯稍—梢微—薇雅—難拙—絀襟—禁糊—湖德—得鵲—借蟬—禪近義詞明朗—晴朗愉快—高興柔美—優(yōu)美勾勒—勾畫驚嘆—驚奇舒服—舒適奇麗—艷麗灑脫—瀟灑忽然—突然大方—慷慨拘束—約束羞澀—害羞響亮—洪亮表演—演出茂盛—茂密朦朧—隱約幽雅—典雅分辨—辨別似乎—好像嫵媚—妖嬈贈予—贈送傍晚—黃昏碩大—豐碩凝視—注視領悟—領會反義詞愉快—難過喜歡—討厭舒服—難受靜寂—熱鬧熱乎乎—冷冰冰拘束—灑脫羞澀—大方茂盛—稀疏朦朧—清晰渾濁—清澈笨拙—機靈參差—整齊遮掩—掩蓋單薄—結實模糊—清楚傍晚—黎明碩大—渺小重點詞語高歌一曲一碧千里翠色欲流流入人際久立四望靜立不動忽飛忽落群馬疾馳襟飄帶舞熱乎乎團結互助城里城外半樹銀妝斷斷續(xù)續(xù)映入眼簾細雨迷蒙平淡無味蒼穹墜落昏昏睡去芬芳馥郁亮晶晶碩大無朋婆娑起舞心馳神往顧影自憐孤芳自賞八、詞語搭配【形容詞】（無邊）的綠毯（白色）的大花（忽飛忽落）的小鳥（遠處）的小丘（各色）的衣裳（靜寂）的草原（尖尖）的帽子（會心）的微笑（幽雅）的甜香九、?？季湫汀颈扔骶洹垦蛉阂粫荷狭诵∏?，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！緮M人句】在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。【比喻句】走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子—河！【比喻句】馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來?！九疟染洹快o寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，馬蹄聲，響成一片?！窘璐洹渴前?！蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！【比喻句】有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭?！緮M人句】從墻上窺著行人，惹得人走過了還要回頭望?！緮M人句】在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。【比喻句】小小的花苞雨阿奴俺的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣?！痉磫柧洹坎蝗?，豈不太平淡無味了么？十、關聯(lián)詞1.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。2.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。3.這時候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點兒羞澀，來給客人們唱民歌。十一、課文重點梳理1.《草原》是現(xiàn)代作家、詩人老舍，他原名舒慶春，創(chuàng)作的一篇散文。文章主要講了草原風光圖、喜迎遠客圖和蒙漢聯(lián)歡圖。作者在最后引用了一句“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”抒發(fā)了作者對草原的熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼。2.《丁香結》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨。結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的。我們既有賞花的情調，又有解結的心志。生命給你芬芳的丁香的同時，也給你幽怨的“丁香結”。這就是生活的常態(tài)，也是本文給我們的深刻啟示。3.《宿建德江》是唐代詩人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫秋江暮色的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把小船停靠在煙霧迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者羈旅之思。4.《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是北宋著名文學家、書法家、蘇軾謫居杭州期間創(chuàng)作的組詩，字子瞻，號東坡居士、鐵冠道人，世稱蘇東坡。他與其父蘇洵，其弟蘇轍，并稱為“三蘇”。蘇軾是北宋中期文壇領袖，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。5.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風光的詞。字幼安，號稼軒居士，人稱“詞中之龍”，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。此詞著意描寫黃沙嶺的夜景：明月清風，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風光，情景交融，優(yōu)美如畫，恬靜自然，生動逼真，是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。6.《花之歌》是黎巴嫩的著名作家紀伯倫的散文詩集《組歌》中的一首，詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文中盡顯“紀伯倫風格”中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫。十二、日積月累過故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。十三、課文要求背誦的內容1.《草原》第1自然段。2.第3課古詩詞三首。第一單元基礎知識復習測試卷用“√”給加點字選擇正確的讀音。馬蹄（dìtí）羞澀（sèshè）點綴（zuìzhuì）衣裳（shangshàng）單薄（bóbáo)衣襟（jīnjìn）笨拙（zhuōzhuó）孕育（rùnyùn）2.看拼音，寫詞語。lǜtǎnróuměicǎihóngdòufushāowēi（）（）（）（）（）yōuyǎwǔmèihuābāochóuyuànmíngchán（）（）（）（）（）3.選字組詞?！娟愱嚒浚ǎ┯辏ǎ┝校ǎ┡f（）風【稍梢】（）息樹（）（）微眉（）4.把下列詞語補充完整。（）色（）流（）馬（）馳（）飄（）舞（）入（）簾心（）神（）（）芳（）賞5.寫出下列詞語的近義詞。柔美—（）勾勒—（）驚嘆—（）舒服—（）拘束—（）羞澀—（）茂盛—（）分辨—（）6.根據(jù)要求完成下列句子練習。（1）有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭。（仿寫一個比喻句）______________________________________________________________（2）不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句）______________________________________________________________（3）在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。（仿寫一個擬人句）______________________________________________________________（4）運處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（縮句）______________________________________________________________（5）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用加點詞造句）______________________________________________________________7.根據(jù)課文理解填空。（1）《草原》的作者是現(xiàn)代詩人、作家_____原名________。文章主要講了三幅圖___________、___________和___________。作者在最后引用了詩句：“_________________，_________________”抒發(fā)了作者對草原的__________________________________________。（2）《丁香結》這篇散文的作者是_______，作者以丁香結象征生活中解不開的_____。結，是__________；人生中的問題也是解不完的。我們既有賞花的_____，又有解結的_____。生命給你芬芳的丁香的同時，也給你幽怨的__________。（3）《宿建德江》的作者是___（朝代）詩人_______。這是一首刻畫_______的詩，是唐人五絕中的寫景名篇。作者把_______?？吭跓熿F迷蒙的江邊想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作為自己的抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者__________。（4）《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是_______著名文學家、書法家、_____謫居杭州期間創(chuàng)作的組詩，字______，號__________，世稱_____。他與其父_____，其弟_____，并稱為_____。（5）《西江月·夜行黃沙道中》是____代詞人______貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠__________的詞。字_____，號_________，人稱____________與______合稱“蘇辛”，與_________并稱“濟南二安”。參考答案tísèzhuìshangbójīnzhuōyùn綠毯柔美彩虹豆腐稍微幽雅嫵媚花苞愁怨鳴蟬陣陳陳陣稍梢稍梢翠欲群疾襟帶映眼馳往孤自5.示例：柔和勾畫贊嘆舒適約束害羞茂密辨別6.（1）示例：十五的月亮好像一個大圓盤。（2）不然，是太平淡無味了。（3）示例：清晨，鳥兒在樹林里唱著歡快的歌。（4）遠處出現(xiàn)了馬。（5）示例：秋天既是一個豐收的季節(jié)，又是一個涼爽的季節(jié)。7.（1）老舍舒慶春草原風光圖喜迎遠客圖蒙漢聯(lián)歡圖蒙漢情深何忍別天涯碧草話斜陽熱愛之情和對蒙漢兩族的深情厚誼（2）宗璞愁怨解不完的情調心志“丁香結”（3）唐孟浩然秋江暮色小船羈旅之思（4）北宋蘇軾子瞻東坡居士蘇東坡蘇洵蘇轍“三蘇”（5）南宋辛棄疾吟詠田園風光幼安稼軒居士“詞中之龍”蘇軾李清照部編版小學語文六年級上冊第一單元達標測試卷時間:90分鐘滿分:100分得分:一、基礎知識。(36分)(一)讀拼音,寫詞語。(8分)1.才藝展示開始了,jùnqiào()的女孩子們略帶xiūsè(),給大家表演了模仿明星走紅dìtǎn()的情境;看起來bènzhuō()的男孩子們一點兒也不jūshù(),他們敞開yījīn(),為大家表演了中國式shuāijiāo()的精彩招式……真沒想到,同學們的身上藝術細胞這么豐富!(二)下面詞語沒有錯別字的一組是()。(2分)A.巾飄帶舞一碧千里顧影自憐B.孤芳自賞寵然大物全神貫注C.翠色欲流花色斑斕熙熙攘攘(三)給下面句中加點的詞語找近義詞,寫在括號里。(4分)1.我倆你看看我,我看看你,會心地笑了。()2.花兒在微風中不停地搖曳。()3.在草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。()4.連駿馬和大牛有時候都靜立不動,好像在回味草原的無限樂趣。()(四)根據(jù)要求,完成句子練習。(18分)1.以“河流”為題,分別寫一個比喻句和擬人句。(6分)(1)比喻句:(2)擬人句:2.用一組排比句,寫一寫你眼中的課間活動。(3分)3.把反問句改成陳述句。(3分)人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?4.把下面的句子改寫成反問句。(3分)這些哲理,人類尚未完全領悟。5.用自己的話說說下面詩句的意思。(3分)卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。(五)判斷正誤。正確的打“√”,錯誤的打“?”。(4分)1.“清早,我同晨風一道將光明歡迎,傍晚,我又與群鳥一起為它送行?！本渲械臉它c符號沒有錯誤。()2.《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞,“西江月”是詞牌名,“夜行黃沙道中”是詞的題目。 ()3.《西江月·夜行黃沙道中》和《宿建德江》中都寫到了“月”,但表達的思想感情卻完全不一樣。()4.《花之歌》這篇課文的想象非常奇特,課文中把花兒比作“黑夜星空的眼睛”和“白晝碩大無朋的獨眼”,令人印象深刻。()二、積累運用。(10分)1.課文原文填空。(5分)這種境界,既使人,又叫人,既愿,又想坐下低吟一首。在這境界里,連駿馬和大牛有時候都靜立不動,好像在回味草原的。2.古詩文填空。(5分)(1)蒙漢情深何忍別,。(2)野曠天低樹,。(3),還來就菊花。(4),聽取蛙聲一片。(5)黑云翻墨未遮山,。三、閱讀感悟。(24分)(一)課內閱讀。(8分)我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。初入草原,聽不見一點兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥?！続】走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!【B】牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響。快了,快到了。忽然,像被一陣風吹來似的,【C】遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。1.讀畫橫線的句子,汽車走了()里,才到達目的地。(2分)A.四百五十B.三百C.一百五十2.用“”畫出具體描寫“草原上行車十分灑脫”的句子。(2分)3.讀畫浪紋線的句子,不是比喻句的是()。(2分)4.給短文取一個小標題:。 (2分)(二)課外閱讀。(16分)西湖杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,清風徐來,湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動。