7《可愛的動物》（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊

7《可愛的動物》（教學(xué)設(shè)計）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析《可愛的動物》是2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊的一章節(jié)。本章節(jié)主要圍繞動物的特點(diǎn)、生活習(xí)性以及與人類的關(guān)系展開，旨在讓學(xué)生了解和尊重動物，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和保護(hù)意識。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解不同動物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。

2.培養(yǎng)學(xué)生對動物的愛心和保護(hù)意識。

3.引導(dǎo)學(xué)生正確對待動物，與動物和諧相處。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.讓學(xué)生了解各種動物的特點(diǎn)。

2.培養(yǎng)學(xué)生對動物的愛心和保護(hù)意識。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.如何讓學(xué)生理解并尊重動物的生活習(xí)性。

2.如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待動物，與動物和諧相處。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括三個方面：

1.生命觀念：通過學(xué)習(xí)不同動物的特點(diǎn)和生活習(xí)性，使學(xué)生認(rèn)識到各種生命的獨(dú)特性和價值，培養(yǎng)尊重生命、珍愛生命的意識。

2.道德品質(zhì)：通過了解動物與人類的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、樂于助人的品質(zhì)，以及面對困境時勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。

3.問題解決：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從多角度思考和分析問題，提出解決問題的策略，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.不同動物的特點(diǎn)和生活習(xí)性。

2.動物與人類的關(guān)系。

難點(diǎn)：

1.理解并尊重動物的生活習(xí)性。

2.引導(dǎo)學(xué)生正確對待動物，與動物和諧相處。

解決辦法：

1.通過圖片、視頻等直觀教具，生動展示各種動物的生活習(xí)性，幫助學(xué)生理解和尊重。

2.設(shè)計互動環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分享與動物相處的經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生正確對待動物。

3.利用案例分析，讓學(xué)生了解人類活動對動物的影響，培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)意識。

4.開展角色扮演，讓學(xué)生體驗(yàn)不同動物的生活，增進(jìn)對動物的理解和關(guān)愛。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、電腦、白板、動物模型、圖片資料。

2.課程平臺：統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊教材。

3.信息化資源：動物生活習(xí)性的視頻資料、動畫片段、互動游戲。

4.教學(xué)手段：講解、展示、互動討論、角色扮演、小組合作、案例分析。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對《可愛的動物》的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們知道動物是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于動物的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受動物的魅力或特點(diǎn)。

-簡短介紹動物的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.動物基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解動物的基本概念、組成部分和特點(diǎn)。

過程：

-講解動物的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

-詳細(xì)介紹動物的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解動物的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.動物案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解動物的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的動物案例進(jìn)行分析。

-詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解動物的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用動物知識解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與動物相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對動物的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)動物的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括動物的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)動物在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用動物知識。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于動物的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識點(diǎn)梳理本章節(jié)《可愛的動物》涉及的知識點(diǎn)包括以下幾個方面：

1.動物的分類和特點(diǎn)

-了解動物的分類，包括哺乳動物、鳥類、爬行動物、兩棲動物等。

-掌握不同類別動物的主要特點(diǎn)，如哺乳動物的哺乳、鳥類的飛行、爬行動物的鱗片等。

2.動物的生活習(xí)性

-了解動物的生活習(xí)性，包括食性、棲息地、遷徙等。

-掌握不同動物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)，如北極熊的白色皮膚、沙漠動物的水分節(jié)約等。

3.動物與人類的關(guān)系

-了解動物在人類生活中的作用，如寵物、農(nóng)業(yè)、野生動物保護(hù)等。

-掌握人類活動對動物的影響，如棲息地破壞、氣候變化等。

4.保護(hù)動物的意識

-了解保護(hù)動物的重要性，如生物多樣性的維護(hù)、生態(tài)平衡的保持等。

-掌握保護(hù)動物的方法，如減少塑料垃圾、參與志愿者活動等。

5.尊重生命的態(tài)度

-了解尊重生命的意義，如不虐待動物、不濫殺無辜等。

-掌握尊重生命的實(shí)踐方法，如關(guān)愛身邊的動物、倡導(dǎo)素食等。七、典型例題講解八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①動物的分類和特點(diǎn)：本節(jié)課首先介紹了動物的分類，包括哺乳動物、鳥類、爬行動物、兩棲動物等。通過展示各種動物的圖片和視頻，讓學(xué)生直觀地了解它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

②動物的生活習(xí)性：接著，我們講解了不同動物的生活習(xí)性，如食性、棲息地、遷徙等。通過案例分析，讓學(xué)生了解動物如何適應(yīng)環(huán)境，以及環(huán)境變化對動物的影響。

③動物與人類的關(guān)系：然后，我們探討了動物與人類的關(guān)系，包括寵物、農(nóng)業(yè)、野生動物保護(hù)等方面。通過互動討論，讓學(xué)生思考人類活動對動物的影響，并提出保護(hù)動物的策略。

④保護(hù)動物的意識：接下來，我們引導(dǎo)學(xué)生樹立保護(hù)動物的意識，了解保護(hù)動物的重要性，如生物多樣性的維護(hù)、生態(tài)平衡的保持等。同時，講解了保護(hù)動物的方法，如減少塑料垃圾、參與志愿者活動等。

⑤尊重生命的態(tài)度：最后，我們強(qiáng)調(diào)了尊重生命的態(tài)度，如不虐待動物、不濫殺無辜等。通過引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛身邊的動物，倡導(dǎo)素食等實(shí)踐方法，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任感。

板書設(shè)計：

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