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初中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷一、積累運(yùn)用(29分)1.默寫古詩文。(1),鐵馬冰河入夢來。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)](2)欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年???。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)(3)潭中魚可百許頭,。(柳宗元《小石潭記》)(4),我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,。[劉禹錫《秋詞》(其一)](5)漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?,!(劉長卿《長沙過賈誼宅》)(6)自古以來,“月”是人們寄情抒懷的對象。請將李白《峨眉山月歌》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在橫線上。上聯(lián):蜀道溪云千里暮下聯(lián):(7)古人認(rèn)為,大雁是禽中之冠,是“五常俱全”的靈物。古人多用“雁”傳遞信息,表達(dá)情感。例如“鄉(xiāng)書何處達(dá)?”(《次北固山下》),王灣托雁捎信,表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情:“,”(《使至塞上》),王維以“歸雁”自比,表達(dá)出被排擠出朝廷而“問邊”的激憤與落寞。2.根據(jù)下面的知識(shí)卡片,理解李商隱《無題》中“青鳥殷勤為探看”中“青鳥”的用意。3.閱讀下面的文字,完成個(gè)題。閱讀,是一種學(xué)習(xí)。通過讀《秋天的懷念》,使我明白了不能不只沉浸在自己的情緒中,這樣往往會(huì)忽略親人的感受。讀《散步》,我懂得了duōduō-birén并不可取,分歧的最佳方式是體諒與尊重。讀《金色花》,我體悟到對母親的愛不分國界,不分形態(tài),它取決于你的內(nèi)心。讀《荷葉·母親》,那被的雨點(diǎn)打得左右鼓斜的紅蓮定能明白荷葉對自己的yīnbi。不要páihuái,把時(shí)間花在閱讀上,去文字或顯豁直露,或深沉含蓄的韻味吧?。?)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。duōduō-bīrén()yinbi()páihuái()(2)下列依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.解釋蕭疏感悟 B.解釋繁密感悟C.解決蕭疏感受 D.解決繁密感受(3)語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.通過讀《秋天的懷念》,我懂得了不能不沉浸在自己的情緒中,這樣往往會(huì)忽略親人的感受。B.通過讀《秋天的懷念》,我明白了不能只沉浸在自己的情緒中,這樣往往會(huì)忽略親人的感受。C.通過讀《秋天的懷念》,使我明白了不能只沉浸在自己的情緒中,這樣往往會(huì)忽略親人的感受。D.通過讀《秋天的懷念》,使我懂得了不能不沉浸在自己的情緒中,這樣往往會(huì)忽略親人的感受。4.閱讀下面的文字,完成個(gè)題。材料一本報(bào)酒泉10月26日電(記者劉詩瑤、谷業(yè)凱)據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,北京時(shí)間10月26日11時(shí)14分,搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約10分鐘后,神舟十七號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。此次任務(wù)是我國載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的第二次載人飛行任務(wù),是工程立項(xiàng)實(shí)施以來的第三十次發(fā)射任務(wù),也是長征系列運(yùn)載火箭的第493次飛行。(節(jié)選自《人民日報(bào)》2023年10月27日)材料二神舟飛船發(fā)射成功,為中國航天史書寫了全新的一頁,向世界宣示了中國航天事業(yè)的創(chuàng)新實(shí)力和領(lǐng)先水平。神舟飛船發(fā)射成功,是中國科技創(chuàng)新水平和國際地位的重要標(biāo)志,彰顯了中國走向強(qiáng)國的決心和勇氣。神舟飛船發(fā)射成功,不僅代表了中國國家的勝利,更體現(xiàn)了中華民族強(qiáng)氣壯、自信滿滿的精神風(fēng)貌。(1)材料一是《人民日報(bào)》發(fā)的一則新聞,請為其擬寫標(biāo)題,不超過17字。(2)請根據(jù)材料二寫兩個(gè)句子,與例句形成一組排比句,突出神舟發(fā)射成功的意義。例句:神舟飛船發(fā)射成功,宣示中國航天的領(lǐng)先水平;神舟飛船發(fā)射成功,神舟飛船發(fā)射成功,5.根據(jù)名著內(nèi)容,完成各題。(1)《紅星照耀中國》的作者寫的“通往紅色的大門”中的大門指的是()A.紅軍與國民黨的分界線 B.中國C.天安門 D.英法租界(2)閱讀《紅星照耀中國》,結(jié)合原著中的具體事例說說你對長征精神的理解。偉大長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不惜付出一切犧牲的精神……就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。(節(jié)選自習(xí)近平《在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會(huì)上的講話》)二、閱讀(41分)閱讀下面的文字,完成各題。【甲】陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(選自劉義慶《世說新語》)6.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。期日中
尊君在不相委而去7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①過中不至,太丘舍去,去后乃至。②元方入門不顧。8.【乙】田子為相田子為相,三年歸休,得金百鎰①奉其母。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受俸祿也?!蹦冈唬骸盀橄嗳辏皇澈??治官如此,非吾所欲也。孝子之事親也盡力至誠不義之物不入于館②”。為人臣不忠,是為人子不孝也。子其去?!碧镒永M走出,造朝還金,退請就獄。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復(fù)為相,以金賜其母?!对姟吩唬骸耙藸栕訉O承承③兮。”言賢母使子賢也。(選自韓嬰《韓詩外傳》,有刪改)[注]①鎰(yì):古代重量單位,一鎰合二十兩(一說二十四兩)。②館:這里指家。③承承:謹(jǐn)慎小心。
下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()A.子安得此金/風(fēng)雨不動(dòng)安如山 B.非吾所欲也/魚,我所欲也C.子其去之/太丘舍去 D.說其義/詣太守,說如此9.請用“/”給文中畫線的句子斷句。孝子之事親也盡力至誠不義之物不入于館10.“百善孝為先?!苯Y(jié)合甲、乙兩篇選文,談?wù)勀銓Α靶ⅰ钡睦斫?。閱讀下面的文字,完成各題。材料一隨著人類活動(dòng)對全球氣候的影響,氣候危機(jī)的影響范圍越來越大,越來越嚴(yán)重,幾近無處不在。由于全球變暖,我們正在經(jīng)歷熱浪、洪水、干旱、森林火災(zāi)和海平面上升等一系列災(zāi)害性天氣氣候事件。全球平均氣溫正以前所未有的速度上升,全球變暖水平保持在相比工業(yè)化前不超過1.5℃以下的可能性迅速降低,人類跨越不可逆轉(zhuǎn)的翻轉(zhuǎn)點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)也在增加。2020年9月,中國向世界宣布了2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的目標(biāo)。這不僅是我國積極應(yīng)對氣候變化的國策,也是基于科學(xué)論證的國家戰(zhàn)略,既是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的行動(dòng)目標(biāo),也是高瞻遠(yuǎn)矚的長期發(fā)展戰(zhàn)略?!栋屠鑵f(xié)定》所規(guī)定的目標(biāo),是要求聯(lián)合國氣候變化框架公約的締約方,立即明確國家自主貢獻(xiàn)減緩氣候變化,碳排放盡早達(dá)到峰值,在21世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)碳中和,在21世紀(jì)末將全球地表溫度相對于工業(yè)化前上升的幅度控制在2℃以內(nèi)。不僅如此,各締約方還將為爭取實(shí)現(xiàn)1.5℃的溫控目標(biāo)付出努力。目前,全球地表平均溫度增幅已經(jīng)超過1℃,中國升溫幅度高于全球平均升溫水平。如果繼續(xù)以目前的速率升溫,全球溫升幅度可能會(huì)在2030年至2052年達(dá)到1.5℃。目前的全球升溫已經(jīng)導(dǎo)致氣候風(fēng)險(xiǎn)越來越高,氣候變化是人類面臨的全球性問題。因此,多數(shù)發(fā)達(dá)國家在實(shí)現(xiàn)碳排放達(dá)峰后,明確了碳中和的時(shí)間表。例如芬蘭確認(rèn)在2035年,瑞典、奧地利、冰島等國家在2045年實(shí)現(xiàn)凈零排放;歐盟、英國、挪威、加拿大、日本等將碳中和的時(shí)間節(jié)點(diǎn)定在2050年。一些發(fā)展中國家如智利,也計(jì)劃在2050年實(shí)現(xiàn)碳中和。溫室氣體排放有多種,但主要是二氧化碳,占73%。近年來,中國積極實(shí)施應(yīng)對氣候變化國家戰(zhàn)略,采取調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)等方式節(jié)能,提高能效。通過推進(jìn)碳市場建設(shè)、增加森林碳匯等一系列措施,使得溫室氣體排放得到有效控制。中國采取行動(dòng)積極應(yīng)對氣候變化,盡早達(dá)峰邁向近零碳排放,這不僅是國際責(zé)任擔(dān)當(dāng),也是美麗中國建設(shè)的需要和保障。(選自李慧《什么是碳中和》,《中國氣象報(bào)》2020年12月25日,有刪改)材料二材料三實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,就要堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型為引領(lǐng),以能源綠色低碳發(fā)展為關(guān)鍵,加快形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式、空間格局,堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳的高質(zhì)量發(fā)展道路。這兩年,在“雙碳”刺激效應(yīng)下,國內(nèi)電動(dòng)汽車、光伏、風(fēng)電等熱點(diǎn)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。長遠(yuǎn)來看,經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)一步有機(jī)融合,必將推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化,推動(dòng)全產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)化升級,推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革,從而塑造我國參與國際合作和競爭新優(yōu)勢。同時(shí)也要看到,實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和,是一場廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革,絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的。這是一項(xiàng)復(fù)雜工程和長期任務(wù),不可能畢其功于一役。這就要求我們目標(biāo)上要堅(jiān)定不移,策略上要穩(wěn)中求進(jìn)?,F(xiàn)實(shí)中,有的地方搞“碳沖鋒”,有的搞“一刀切”、運(yùn)動(dòng)式“減碳”,這些都不符合黨中央的要求,必須及時(shí)糾正。從認(rèn)識(shí)層面出發(fā),實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和必須統(tǒng)籌好發(fā)展和安全兩件大事,處理好發(fā)展和減排、整體和局部、短期和中長期的關(guān)系,堅(jiān)持全國統(tǒng)籌、節(jié)約優(yōu)先、雙輪驅(qū)動(dòng)、內(nèi)外暢通、防范風(fēng)險(xiǎn)的原則。從實(shí)踐角度出發(fā),要充分考慮國內(nèi)能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本國情,通盤謀劃,先立后破,不能影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,確保傳統(tǒng)能源逐步退出要建立在新能源安全可靠的替代基礎(chǔ)上。實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和是一次大考,需要正確的政績觀,需要“功成不必在我”“功成必定有我”,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)。(選自《正確認(rèn)識(shí)和把握碳達(dá)峰碳中和》,《人民日報(bào)》2022年2月11日,有刪改)11.下列對上述材料的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.溫室效應(yīng)主要是由現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)發(fā)展過程中溫室氣體進(jìn)入大氣造成的。B.目前,中國升溫幅度達(dá)到1.5℃,高于全球平均升溫水平。C.碳中和目標(biāo)的提出,將引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展向綠色轉(zhuǎn)型。D.隨著碳中和的實(shí)現(xiàn),我國的傳統(tǒng)能源將逐步被替代。12.請結(jié)合以上材料,簡要說明什么是“碳中和”。13.請結(jié)合以上材料,對本市具體落實(shí)碳中和工作提出兩條合理的建議。閱讀下面的文字,完成個(gè)題。老海棠樹史鐵生①如果可能,如果有一塊空地,不論窗前窗后,要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么,我就種兩棵樹。一棵合歡,紀(jì)念母親。一棵海棠,紀(jì)念奶奶。②奶奶和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開;好像她們從來就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。③老海棠樹近房高的地方,有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅,小時(shí)候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。④春天,老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時(shí)地沖我嘮叨:“就不說下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直起腰,喘口氣,這當(dāng)兒就呆呆地張望——從粉白的花間,一直到無限的天空。⑤或者夏天,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃陰里,又不知從哪兒找來補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭子床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么期弄?”奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗第一邊說。"我就一至子給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜,重新?lián)炱疳樉€,從老花鏡上緣抬起眼,又會(huì)有一陣子愣愣地張望。⑥有年秋天,老海棠樹照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“刷啦——刷啦———”,院子里的人都還在夢中。那時(shí)我大些了,正在插隊(duì),從陜北回來看她。那時(shí)奶奶一個(gè)人在北京,爸和媽都去了干校。那時(shí)奶奶已經(jīng)腰彎背駝?!八⒗病⒗病?-”的聲音把我驚醒,我趕緊跑出去:“您歇著吧我來,保證用不了三分鐘?!笨蛇@回奶奶不要我?guī)??!翱?,你呀!你還不懂嗎?我得勞動(dòng)?!蔽艺f:“可誰能看得見?”奶奶說:“不能那樣,人家看不看得見是人家的事,我得自覺。”她掃完了院子又去掃街?!拔腋粔K兒掃行不?”“不行?!雹哌@樣我才明白,曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋,要補(bǔ)花,不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她,她不是為掙錢,她為的是勞動(dòng)。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個(gè)地主爺爺三十幾歲就一命歸天,是奶奶自己帶著三個(gè)兒子苦熬過幾十年,但人家說什么?人家說:“可你還是吃了那么多年的剝削飯!”這話讓她無地自容。她要用行動(dòng)證明。證明什么呢?她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點(diǎn)懂了:什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣,有一份名正言順的工作呢?大概這就是她的張望吧,就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過,這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說過:得跟上時(shí)代。⑧所以冬天,在我的記憶里,幾乎每一個(gè)冬天的晚上,奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,摩擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》,再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過:她學(xué)《國歌》一課時(shí),把“吼聲”念成了“孔聲”。我寫過我最不能原諒自己的一件事:奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“您學(xué)那玩藝兒有用嗎?您以為把那些東西看懂,您就真能摘掉什么帽子?”奶奶立刻不語,唯低頭盯著那張報(bào)紙,半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊,但知已無法彌補(bǔ)?!澳棠?。”“奶奶!奶奶———”我記得她終于抬起頭時(shí),眼里竟全是慚愧,毫無對我的責(zé)備。⑨但在我的印象里,奶奶的目光慢慢離開那張報(bào)紙,離開燈光,離開我,在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下,繼續(xù)離開,離開一切聲響甚至一切有形,飄進(jìn)黑夜,飄過星光,飄向無可慰藉的迷茫和空荒……而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也便隨之轟然飄去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃陰里,張望復(fù)張望,或不斷地要我給她說說:“這一段到底是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。(選自《亭湖報(bào)》2021年7月9日,有刪改)14.奶奶總不讓自己閑著,請按時(shí)間順序概括奶奶所做的事。春夏:糊紙袋、補(bǔ)花、洗菜。秋冬:15.結(jié)合選文內(nèi)容品讀文中畫橫線的句子,從人物描寫角度進(jìn)行賞析。奶奶立刻不語,唯低頭盯著那張報(bào)紙,半天目光都不移動(dòng)。16.在第②段中作者寫到:“奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望?!睆娜目?,“張望”是什么意思?奶奶在張望什么?17.作者在追思奶奶時(shí),有一種“永生的痛悔”。如果你就是文中的“我”,且還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ),你會(huì)怎樣做?三、作文(50分)18.閱讀下面的文字,按要求作文。一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!チ_斯特上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請以此寫一篇文章。要求:題目自擬;文體自選(詩歌除外);不少于500字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
答案1.【答案】(1)夜闌臥聽風(fēng)吹雨(2)云橫秦嶺家何在;雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(3)皆若空游無所依(4)自古逢秋悲寂寥;便引詩情到碧霄(5)寂寂江山搖落處;憐君何事到天涯(6)峨眉山月半輪秋(7)歸雁洛陽邊;征蓬出漢塞;歸雁入胡天2.【答案】青鳥,傳遞音訊的信使。作者希望借助青鳥一樣的信使,殷勤地為他去探看自己的心上人。3.【答案】(1)咄咄逼人;蔭蔽;徘徊(2)D(3)B4.【答案】(1)神舟十七號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功(2)彰顯中國走向強(qiáng)國的決心;體現(xiàn)中華民族自信滿滿的精神風(fēng)貌5.【答案】(1)A(2)示例一:周恩來在民族覺醒的大時(shí)代中,毅然投身中國的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng),最早加入中國共產(chǎn)黨,先后組織了上海工人大罷工、八一起義等,以“無可比擬的吃苦耐勞的能力”“絕對忠于思想”和“始終不屈不撓的精神”進(jìn)行斗爭,體現(xiàn)了他把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)定革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神。示例二:面對瀘定橋光禿禿的鐵索、一個(gè)師的敵人和機(jī)關(guān)槍,三十個(gè)紅軍戰(zhàn)士為了勝利,視死如歸,冒著槍林彈雨,飛奪瀘定橋,體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱司葒让瘢慌氯魏纹D難險(xiǎn)阻,不惜付出一切的犧牲精神?!敬鸢浮?.約定;同“否”;舍棄7.①過了正午時(shí)分(朋友)還沒有到,陳太丘丟下(他)而離開,(陳太丘)離開后(朋友)才到。②元方頭也不回地走進(jìn)家門。8.B9.孝子之事親也/盡力至誠/不義之物/不入于館10.從甲文元方“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮”這有禮有節(jié)的辯駁可知,“孝”體現(xiàn)在維護(hù)父母的尊嚴(yán),不卑不亢,不讓父母蒙羞;從乙文“為人臣不忠,是為人子不孝也”可知,為官不貪,忠于國家,也是對父母的孝順。【答案】11.B12.示例:所謂“碳中和”,指的是通過植樹造林、節(jié)能減排等形式,中和人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)所必需的碳排放,使排放到大氣中的溫室氣體凈增量為零。13.關(guān)注碳循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式。把發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的二氧化碳收集起來,變廢為寶。積極開展宣傳教育工作。改變?nèi)藗冧亸埨速M(fèi)的消費(fèi)觀念,逐步樹立起勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,踐行綠色的生活方式?!敬鸢浮?4.掃院子、掃街、識(shí)字、讀報(bào)15.運(yùn)用神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了奶奶對知識(shí)的渴望和內(nèi)心的沮喪失落。16.“張望”是期望、希望的意思。奶奶一生都在希望有一份名正言順的工作,希望能跟上時(shí)代,希望自己對親人和社會(huì)更有用,希望自己不被時(shí)代拋棄。17.主動(dòng)幫助奶奶學(xué)習(xí),給她讀書、講解,對于她的進(jìn)步及時(shí)予以鼓勵(lì);為她講述社會(huì)上發(fā)生的新鮮事,陪她展望美好的未來;耐心解答她的疑惑,用心傾聽她的心聲,真誠尊重她的意愿;等等。18.【答案】例文:選擇孤獨(dú)在喧嗶和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上,我選擇了孤獨(dú)著無邊的寂寞,用自己的力量。獨(dú)
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