初中英語基本句型與翻譯

初中英語基本句型翻譯（45個(gè)）

1.Ifstimetogohome./toplaycomputergames./forschool.

是回家/玩電子游戲/上學(xué)的時(shí)候了。

2.It'sbadforyoutospitontheground.

隨地吐痰不好。

Smokingisbadforyourhealth.

抽煙不利于你的健康。

Toomanysweetsarebadforyourteeth.

吃過多的糖對你的牙齒有害。

3.Ittookmehalfanhourtofallasleeplastnight.

昨天夜里我花了半個(gè)小時(shí)才入睡。

4.You'dbetterputawayallyourclothes./gooveryourhomeworkagain./read

morebooks.

你最好把你的衣服收好/再檢查一遍你的作業(yè)/多讀幾本書。

You'dbetternotgountilyourauntarrives.

你最好等你的姨媽到了以后再走。

5.What'swrongwiththeanimal?

這動物怎么啦？

6.Beforetheoperationheusedtohaveaheadache.

在未動手術(shù)之前，他以前經(jīng)常頭痛。

IusedtogohikingwhenIwasyoung.

我年輕時(shí)經(jīng)常外出徒步旅行。

7.I'dliketogothereonfoot./bybus.

我愿意步行/坐公共汽車到那兒去。

Wouldyoulikehimtomakeaphonecalltoyou?

您愿意他打電話給您么？

8.1can'twaittopackmybag.

我等不及打我的包了。

9.Lefshurrysothatwecangettherebeforesupper.

讓我們抓緊時(shí)間，這樣才能在晚飯前趕到那里。

Myfatherlivessofarawaythatwehardlyseehim.

我父親住在很遠(yuǎn)的地方，所以我們難得見到他。

IboughtaboatsothatIcouldgofishing.

我買了一條船，這樣我就可以去釣魚了。（過去時(shí)）

10.Theharderyouwork,thehighermarksyou'llget.

你學(xué)習(xí)越努力，你的成績就越好。

11.Don'tbelatefortheconcert.

去聽音樂會可別遲到了。

12.Ifssaidthathegetsonwellwithothers.

據(jù)說他和別人相處的很好。

13.Heenjoysreadinginbed.

他躺在床上津津有味地看書。

Shekeptonworkingalthoughshewastired.

她雖然累了，但仍然繼續(xù)工作。

Theyarebusygettingreadyfortheparty.

他們正忙著為聚會作準(zhǔn)備。

14.Heoftentellsmenottoplayajokeontheoldpeople.

他經(jīng)常告戒我不要和老年人開玩笑。

MissGaotoldmenottobelateforclass.

高老師告訴我上課別遲到。

15.1sawthemanpullagunoutofhispocket.

我看見那人從口袋里掏出了一把槍.

Whenwewerewalkingacrossthebridge,wesawaboyfallintotheriver.

當(dāng)我們過橋的時(shí)候，我們看見一個(gè)男孩兒掉進(jìn)河里。

Iheardsomeoneshout"Fire!,,andthenIheardpeoplerunningandshouting.

我聽到有人高喊“著火啦！”，接著我又聽到人們在邊跑邊喊。

16.Theymadeusplayfootballintherain.

他們讓我們冒雨踢足球。

Themedicinewillmakeyoubetter.

這藥會使你好轉(zhuǎn)。

Theymadeitclearthattheydidn'tagreewithyou.

他們明確表示他們并沒有同意你的意見。

17.Thegirlistooyoungtogetmarried.

這姑娘還太年幼，還不能結(jié)婚。

Thehotelistooexpensiveforustostayin.

這賓館收費(fèi)太貴了，我們可住不起。

18.Heisnotonlyawriterbutalsoanactor.

他不但是一位作家，還是一位演員。

19.1prefertrainstobuses.

我喜歡火車，不喜歡公共汽車。

Hepreferstravelingbytraintosittinginabus.

他喜歡坐火車旅行，而不喜歡坐公共汽車旅行。

20.Bothheandhisfatherdomorningexerciseseveryday.

他和他父親每天都做早操。

21.NeithershenorIfailedthehistoryexam.

她和我歷史考試都沒有不及格。

22.HewillcomebackeitherthisSundayorSaturday.

他將于星期日或星期六回來。

23.TheTVplaydidn'tstartuntil(itwas)teno,clocklastnight.昨天夜里電

視劇十點(diǎn)鐘才開始。

24.I'mafraidofflying./dogs.

我害怕乘坐飛機(jī)。/怕狗。

Hefeelsafraidtotellhiswifewhathehasdone.

他不敢把自己做的事告訴妻子。

25.1don'tthinkthemeetingroomcanholdtwohundredpeople.我想這間會

議室容納不下二百人。

26.Stopmakingthatnoise.

別這么吵鬧。

Westopped(walking)tohavelunchinavillagepub.

我們停下來在一家鄉(xiāng)村小酒館吃午飯

27.Ifsdangerous(foryou)todrivesofast.

(你)車開得這么快是危險(xiǎn)的。

Ifsimpossibleforhimtoworkoutthismathsproblem.

他解出這道數(shù)學(xué)題是不可能的。

Ifounditimpossibletoworkoutthismathsproblem.

我發(fā)現(xiàn)他解出這道數(shù)學(xué)題是不可能的。

28.Heshowedmehisnewsuit./Heshowedhisnewsuittome.

他向我展示他的新服裝。(兩種方法)

Sheboughtadressforme.Sheboughtmeanewdress.

她給我買了一件連衣裙。

29.Shespentalotofmoneyonclothes.

她花很多錢買衣服。

Shespentalotoftimesurfing.

她花很多時(shí)間玩沖浪。

Hepaid$10forthebook.

Thebookcosthim$10.

他花了10美元買這本書。（兩種方法）

30.Whatdoyoumeanby"baozi”?

“baozi”是什么意思？

31.What/Howabouthavingarest?/（having）atry?

休息一會兒/嘗試一下怎么樣？

32.Whynotmakefriendswithhim?

何不跟他交個(gè)朋友？

33.Ifsbettertomakeupyourmind.

你最好下定決心。

It'sbesttowearsilkclothesinsummer.

在夏季最好穿絲綢衣服。

34.Theriveris50kilometreslongandtwometresdeep.

這條河有50公里長兩米深。

35.Yourcakeisasdeliciousasmine.

你的蛋糕和我的蛋糕一樣好吃。

Hedoesn'trunso/asfastasyou.

他不如我跑得快。

36.HeoftenhelpsmewithmyChinese.

他經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)語文（或中文1

Heoftenhelpsmedothehomework.

他經(jīng)常幫助我做家庭作業(yè)。

37.Whatdoyouthinkofthenovel?

你認(rèn)為這本小說怎么樣？（兩種方法）

Howdoyoulikethenovel?

38.Helikescookingverymuch.SodoI./Sodoeshe.

他非常喜歡做飯。我也一樣。/他也一樣。

HeisAmerican.SoisJim.

他是美國人。吉姆也是。

39.Don'tforgettoposttheletteronyourwayhome.

別忘了在你回家的路上把這封信寄了。

Didyouremembertosendyourmotherabirthdaycardlastweek?

上星期你沒有忘記給你母親寄生日卡吧？

Filneverforgetseeingthegirlforthefirsttime.

我將終生難忘初次見到那位姑娘的情景。

40.Forestshelptokeepwaterfromrunningaway.

森林有助于防止水分流失。

TheGreatGreenWallwillstopthesandfrommovingtowardstherich

farmland.

綠色長城將阻擋沙子侵蝕肥沃的農(nóng)田。

41.1prefertodoshoppingontheInternetratherthangototheshop.

比起去商店購物，我更喜歡網(wǎng)上購物。

42.Hehasnothingtodowiththeclub.

他和那家俱樂部沒有關(guān)系。

43.Tommadesuchanoisethathissistertoldhimtobequiet.

湯姆太吵鬧了以至他姐姐叫他安靜點(diǎn)。

Hisideawassuchagoodonethatweallagreedtouseit.

他的想法是如此的好以至我們一致同意采納它。

44.Weareproudofwhatyou'vedone.

我們?yōu)槟闼龅母械津湴痢?/p>

Weareproudofoutcity.

我們?yōu)槲覀兊某鞘懈械阶院馈?/p>

45.Hewassoonabletositupa

一般現(xiàn)在時(shí)

.概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。

動詞用原形（單三人稱動詞加s/es）

（問句和否定句借用助詞do/does）

一般過去時(shí)

概念：過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、

行為。

動詞用過去式

(問句和否定句借用助詞did)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

概念：表示現(xiàn)階段或說話時(shí)正在進(jìn)行的動作及行為。

am+動詞-ing

is+動詞-ing

are+動詞-ing

過去進(jìn)行時(shí)

概念：表示過去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動作。

was+動詞-ing

were+動詞-ing

一般將來時(shí)

概念：以過去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某

動作之前完成的行為，即“過去的過去”。

(l)will+動詞原形

(2)am+goingto+動詞原形

Is+goingto+動詞原形

are+goingto+動詞原形

過去將來時(shí)

概念：立足于過去某一時(shí)刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。

(l)would+動詞原形

(2)was+goingto+動詞原形

were+goingto+動詞原形

現(xiàn)在完成時(shí)

概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已

經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。

have+過去分詞

has+過去分詞

過去完成時(shí)

概念：以過去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某

動作之前完成的行為，即“過去的過去二

had+過去分詞

1.不定式定義:由to+動詞原形構(gòu)成。

不定式是一種非限定性動詞。而非限定動詞是指那些在句中不能單獨(dú)充

當(dāng)謂語的動詞，可分為不定式，動名詞，現(xiàn)在分詞和過去分詞。

2.用途：

在句中不能作謂語。它具有動詞的性質(zhì),本身可以帶賓語和狀語。

廣告過后，馬上回來。。。。。。

【動詞不定式】

1.定義：動詞+不定式

2.用途：

動詞不定式在句中可以作句子任何成分。動詞不定式的被動形式除了一

般形式外還有其完成式和進(jìn)行式。

［編輯本段］［動詞不定式的時(shí)態(tài)、語態(tài)］

動詞不定式可以作以上各種成分，但它畢竟是動詞，所以有動詞的屬性

動詞不定式及其短語還可以有自己的賓語、狀語，雖然動詞不定式在語

法上沒有表面上的直接主語，但它表達(dá)的意義是動作，這一動作一定由使

動者發(fā)出。這一使動者我們稱之為邏輯主語，其形式如下：

主動形式被動形式

一般式(not)tomake(not)tobemade

完成式(not)tohavemade(not)tohavebeenmade

進(jìn)行式(not)tobemaking

完成進(jìn)行式(not)tohavebeenmaking

⑴語態(tài)

如果動詞不定式的邏輯主語是這個(gè)不定式所表示的動作的承受者，不定

式一般要用被動語態(tài)形式。如：

It'sagreathonourtobeinvitedtoMary'sbirthdayparty.(不定式作主語)

Itwasimpossiblefbrlosttimetobemadeup.(不定式作主語)

Iwishtobesenttoworkinthecountry.(不定式作賓語)

Canyoutellmewhichisthecartoberepaired?(不定式作定語)

Hewenttothehospitaltobeexamined.(不定式作狀語)

在Therebe結(jié)構(gòu)中，修飾主語的不定式可用被動，也可用主動。如：There

arestillmanythingstotakecareof(tobetakencareof).但有時(shí)兩種形式表達(dá)

的意思不同，如：Theseisnothingtodonow.(Wehavenothingtodonow.)

Thereisnothingtobedonenow.(Wecandonothingnow.)

⑵時(shí)態(tài)

1)現(xiàn)在時(shí)：一般現(xiàn)在時(shí)表示的動詞，有時(shí)與謂語動詞表示的動作同時(shí)發(fā)

生，有時(shí)發(fā)生在謂語動詞的動作之后。

Heseemstoknowthis.

Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI'llseeyouagain,我希望再見到你。

2)完成時(shí)：表示的動作發(fā)生在謂語動詞表示的動作之前。

I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.

Heseemstohavecaughtacold.

3)進(jìn)行時(shí)：表示動作正在進(jìn)行，與謂語動詞表示的動作同時(shí)發(fā)生。

Heseemstobeeatingsomething.

4)完成進(jìn)行時(shí)：

Sheisknowntohavebeenwreakingontheproblemfbrmanyyears.

［編輯本段］［疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)］

疑問詞who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式構(gòu)成不定

式短語，在句中作主語、賓語、表語等。如：

①WhentoleaveforLondonhasnotbeendecidedyet.(不定式在句子中做

主語)

②Mr.Smithdidn'tknowwhethertoleaveorstaythere.(不定式在句子中

做賓語)

③IaskedProfessorXuhowtolearnEnglishwell.(不定式在句子中做間

接賓語)

④Thequestionwaswheretogetthemedicineneeded.(不定式在句子中表

語)

以上例句中疑問詞+不定式部分，均可轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的從句形式。如：①

Whenweshallleave...(3)...howI

couldlearn...

經(jīng)常在這種結(jié)構(gòu)中使用的動詞有：consider,decide,discover,explain,find

out,forget,hear,know,leam,observe,understand,wonder等。

［編輯本段］［動詞不定式的語法功能］

一、作主語

動詞不定式作主語時(shí)，句子的謂語動詞常用單數(shù)，其位置有以下兩種：

(1)把不定式置于句首。如：

Togettherebybikewilltakeushalfanhour.

(2)用it作形式主語把真正的主語不定式置于句后，常用于下列句式中。

如：

①It+be+名詞+todo

It'sourdutytotakegoodcareoftheold.

②Ittakessb+sometime+todo

Howlongdidittakeyoutofinishthework?

(3)It+be+形容詞+forsb+todo

Itisdifficultforustofinishwritingthecompositioninaquarterofanhour.

④It+be+形容詞+ofsb+todo

Itisstupidofyoutowritedowneverythingtheteachersays.

⑤Itseems(appears)+形容詞+todo

動名詞的規(guī)則變化

1一般情況下，直接在動詞后加-ing(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))work--workingstudy

studying

2動詞以不發(fā)音的-e結(jié)尾,要去-e加-ingtake——takingmake——

making

3重讀閉音節(jié)的動詞，要雙寫詞尾字母，再加-ingcut——cuttingputbegin

4以-ie結(jié)尾的動詞把變成y再加-inglie——lyingtie——tyingdie——

dying

1.英語構(gòu)詞法匯2.英語語法匯總及練習(xí)

3.復(fù)合句見語法書。

【第1講：名詞】

名詞復(fù)數(shù)的特殊變化。

普通名詞的復(fù)數(shù)我們知道是直接加-s或-es,

a.class,box,watch,brush等詞以s,x,ch,sh,結(jié)尾,復(fù)數(shù)要加-es；

b.story,factory等以"輔音字母+y"結(jié)尾的詞復(fù)數(shù)要先將-y變成-i再加

-es；

c.knife,wife,life等以-f或-fe結(jié)尾的詞一般先將-f或-fe變?yōu)?v,再加

-es；

d.以-。結(jié)尾的名詞，一般來說，末尾是“元音字母+。”的詞加-s,我們

學(xué)過的有radio,zoo。末尾是"輔音字母+o"的詞變復(fù)數(shù)加-es。如:tomato,hero,

potato,當(dāng)然其中的piano和photo,又是一個(gè)例外，他們的結(jié)尾只能加-s。

e.child(children),foot(feet),tooth(teeth),mouse(mice),man

(men),woman(women)等詞的復(fù)數(shù)變化全不遵循規(guī)則。

注意與man和woman構(gòu)成的合成詞其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women。

如：anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式

為Germans；

f.deer,sheep等詞單復(fù)數(shù)同形。people,police,cattle等詞,以單數(shù)形式

出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)，所以它們的謂語當(dāng)然也是復(fù)數(shù)形式，這就是集體名詞。

theEnglish,theFrench,theChinese等名詞表示國民總稱時(shí)也作復(fù)數(shù)用。

注意：maths,politics,physics等學(xué)科名詞,雖然以-s結(jié)尾，仍為不可

數(shù)名詞。還有theUnitedStates(美國),theUnitedNations(聯(lián)合國)等應(yīng)視

為單數(shù)。

別奇怪，名詞有時(shí)也可以作定語的。它作定語時(shí)一般用單數(shù)，但也有

以下例外。

a.man,woman等作定語時(shí)，它的單復(fù)數(shù)以其所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而

定。如：menworkers,womenteacherso

b.數(shù)詞+名詞作定語時(shí)這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式，中間加連字符。如：

aten-milewalk十里路，two-hundredtrees兩百棵樹。

名詞所有格：上面內(nèi)容提到過

【第2講：代詞】

代詞中第一個(gè)“小個(gè)性”就是物主代詞。像my和mine這兩個(gè)小冤家總是讓

人分不清誰是誰。但你只要記住它們最重要的區(qū)別一my的后面一定要接名

詞,不可以單獨(dú)出現(xiàn)，只能做定語，如：myfather；而mine則是名詞性,

只能單獨(dú)出現(xiàn)，在句中做主語和表語。如：Mineisgreen.It'smine.記住這

兩個(gè)句子，凡是名詞性物主代詞(yours,hers,his,its,ours,theirs)就都可以

放在mine的位置上了。

代詞的第二個(gè)“羅嗦”就是它有一個(gè)小跟班-self(selves)—反身代詞，也就是

表示“自己、親自”的意思。關(guān)于反身代詞，需要注意的是她不能單獨(dú)做主

語，但可以放在人稱代詞后面，做同位語。如：Marryherselfsaid

so.瑪麗她自己這么說的。

Of+名詞性物主代詞：0f+物主代詞構(gòu)成雙重所有格。公式為攻an,this,that）

+名詞+of+名詞性物主代詞。因?yàn)槲镏鞔~不可與a,an,this,that,these,

those,some,any,no,each,every,such,another等詞一起前置，修飾一個(gè)名詞，

而必須用雙重所有格。如：afriendofmine（我的一個(gè)朋友）

some,any的用法：上面的內(nèi)容以提到過

every和each的用法：every強(qiáng)調(diào)全體的概念，指三個(gè)以上的人或物（含三

個(gè)），不可單獨(dú)使用；each強(qiáng)調(diào)個(gè)體概念。指兩個(gè)以上的人或物（含兩個(gè)），

可單獨(dú)使用Everystudentinourschoolworkshard.（我們學(xué)校的學(xué)生都很

用功。）Eachstudentmayhaveonebook..（每個(gè)學(xué)生都可有一本書。）

both,either,neither的用法：

both意為“兩者全都"與復(fù)數(shù)連用。either意為“兩者中間的任何一個(gè)”，

neither表示"兩者之間一個(gè)也不是“，與單數(shù)連用。如：Bothofthethemcome

fromLondon0他們兩人都是倫敦人。Youmaytakeeitherwithyouo兩個(gè)

中間你隨便帶哪個(gè)都行。Neitheriscorrecto兩個(gè)都不對。

Few,afew和little,alittle的用法:

Few,afew用來代替和修飾可數(shù)名詞，little,alittle用來代替和修飾不可

數(shù)名詞;afew和alittle著重肯定意思，相當(dāng)于漢語“有幾個(gè)”，“有一點(diǎn)兒”；

few和little著重否定意思，相當(dāng)于漢語“沒有幾個(gè)”，“沒有多少”

【第3講：形容詞】

定語時(shí)排列有一定的先后順序。它們往往遵循以下規(guī)律：冠詞或人稱

代詞所有格+數(shù)詞+性質(zhì)+大小+形狀+表示老少、新舊+顏色+事物質(zhì)地、人

的國籍、用途。

Thereissomethingwrongwithmybikeo這句話可能讓你撓撓頭皮。大部分

形容詞做定語時(shí)的位置是放在名詞之前的，但當(dāng)形容詞所修飾的詞為

something,anything,nothing,everything等以-thing為字尾的詞語時(shí)，形

容詞要后置。

形容詞級別問題：

a.Ourclassroomistwicelargerthantheirso（我們的教室是他們的兩倍。）

這種表示倍數(shù)的句子用…times+形容詞比較級+than...

b.I'mthreeyearsolderthanyou.（我比你大三歲。）表示"大三歲，高二厘

米”等時(shí)用”表示數(shù)量詞的詞+比較級”。

c.”越來越……”用”比較級+and+比較級”來表示。：Theearthisgetting

warmerandwarmer0（地球變得越來越暖和。）

d.”越……就越……”用"the+比較級,the+比較級...”來表示。如：The

busierheis,thehappierhefeelso（他越忙,越覺得高興。）

最高級用法，最高級要用于三者以上。還有幾點(diǎn)是不得不提的：

alone和lonely：Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你獨(dú)自——人在家用

"alone"表示"單獨(dú)的“、”獨(dú)自一人的”，它表示一個(gè)客觀事實(shí)，在句中只能

做表語。你在家感到寂寞，

"lonely",表示主觀上感到“孤獨(dú)““寂寞”，指一種悲傷憂郁的情緒，可作定

語和表語。

older和elder:Jackisolderthanme,heismyelderbrother.杰克比我大要用

"older"z表示"年紀(jì)大的，年老的”，常用做表語"也是我的長兄用"elder”，

表示“年老的，年長的"，用做定語，只用于比較兩個(gè)人的長幼，只能作表

語。

【第4講：副詞】

一般認(rèn)為形容詞+ly就變成了副詞，如形容詞quick

加上-ly變成副詞quickly。但是象friendly,lovely雖然以ly結(jié)尾，但實(shí)則

是形容詞，Sheisfriendlytome（她對我很友好。）

already和yet:

WhereisTom?Hehasn'tcomeyet.ButJackisalreadyhere.這句話中又

是already,又有yet,是怎么回事嗎?原來already和yet意思雖然相同，

但用法有點(diǎn)小區(qū)別。表示事情早已發(fā)生或提前發(fā)生用already,一般放于句

中，用于肯定句和疑問句。含有already的肯定句，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，要將

already變?yōu)閥et，且放在句尾。yet表示預(yù)料要發(fā)生的事未發(fā)生，位于句尾，

一般用于否定句和疑問句中。

hard和hardly：

hard,hardly兩者雖然只有-ly之差，意義卻大不相同。hard表示"辛苦，

使勁，努力，而hardly為否定副詞，表示"幾乎不"。

ago和before:

ago不能單獨(dú)使用，應(yīng)與threedays（months,weeks）等連用，而且和動

詞的過去時(shí)連用。

如：Imetmyneighbouranhourago.Before之前有"一段時(shí)間"時(shí),指"距這

段時(shí)間以前"，和過去完成時(shí)連用。如：Hesaidhehadfinishedtheworktwo

daysbefore.（他說他兩天前已完成了工作。）如果befbre單獨(dú)使用，是泛

指"以前"，常常和完成時(shí)連用。如：Ihaveseenthefilmbefore.（我以前沒

看過這部電影。）

farther和further:

far有兩種比較級,farther,further.在英語中兩者都可指距離。如：He

runsfartherthanshedoes.（他比她跑得遠(yuǎn)。）在美語中，farther表示距離，

further表示進(jìn)一步。如：Ihavenothingfurthertosay.（我沒什么要說的了。）

【第5講：動詞】

一定要記牢動詞的現(xiàn)在分詞，過去式，過去分詞。比如：catch的過去

式和過去分詞（caught,caught）你可能就不知道吧?痛下決心，好好記一記

吧。先講系動詞。

系動詞：大概是最簡單的動詞了。你只需注意的是系動詞除了be的形式之

夕卜，還有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等,它們

不能單獨(dú)作謂語,必須和作表語的詞語（如形容詞，名詞等）連用，所以用的

時(shí)候，可要小心為是呀!如：Itsmellsdelicious.（它聞起來味道很美）。delicious

是形容詞，不是副詞。

情態(tài)動詞：首先要記住情態(tài)動詞后必跟動詞原形。

must的意思是”應(yīng)當(dāng)，必須”，側(cè)重于說話者的主觀看法,沒有時(shí)態(tài)變化，

其否定式是mustn't,在"MustI（we）的疑問句中,須注意的是其否定回

答常用needn'to如：MustIgo?（我一定要走嗎?）No,youneednt（不，不必。）

need意為"需要”。既可作實(shí)義動詞，又可作情態(tài)動詞，因此在用法上

需要注意。作實(shí)義動詞時(shí)，need后跟名詞,動名詞，或不定式。如：Ineed

togo.（我得走了。）作情態(tài)動詞時(shí),后跟動詞原形。如：Youneedn'tcome

tomorrowifyouarebusy.（如果你忙，明天就不必來了。）

實(shí)意動詞：我們跑（run）,我們跳（jump）,我們笑（laugh）,這些都得用實(shí)意動

詞來表達(dá)。我們一起來看一看一些特殊的詞吧。它們在接動名詞和不定式

時(shí)意義有所不同。

stop：這個(gè)詞讓好多同學(xué)大傷了一番腦筋，到底什么時(shí)候加todo，什

么時(shí)候加

doing呢?兩者意義又有什么不同呢?OK,Comewithme.看下面兩個(gè)

句子。

Whentheteachercamein,theystoppedtoread.

Whentheteachercamein,theystoppedtalking.

第一句的意思是"當(dāng)老師進(jìn)來時(shí)，他們停下來開始讀書”。而第二句的意思

是"老師進(jìn)來時(shí)，他們停止了說話"。所以Stoptodosth表示”停止正在做的

事情去干另一件事"。而Stopdoing表示"中斷正在做的某事”。

forget,remember,regret這三個(gè)詞用法基本相同，只要記住+doing表示"

事情已經(jīng)做過"，+todo表示"事情還未做”就可以了。

感官動詞：see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel等+do

表示動作的完整性，真實(shí)性+doing表示動作的連續(xù)性，進(jìn)行性。如：Isaw

himworkinthegardenyesterday.昨天我看見他在花園里干活了。（強(qiáng)調(diào)"我

看見了"這個(gè)事實(shí)）Isawhimworkinginthegardenyesterday.（強(qiáng)調(diào)"我見他

正干活”這個(gè)動作）昨天我見他正在花園里干活。

【第6講：不定式】

不定式的構(gòu)成非常簡單，是to+動詞原形。t。有時(shí)也可以不帶。動詞不定式

沒有人稱和數(shù)的變化，可以擔(dān)當(dāng)除謂語外的任何句子成分。什么時(shí)候可以

不帶to

不定式省to有四種情況：

使役動詞let,have,make等后接不定式。如：Lethimgo!讓他走！

wouldrather,hadbetter后。如：Youhadbetterstayathome.你最好呆

在家里。

Why.../whynot…后。如：WhynothaveagoodrestonSunday?為什么

星期天不好好休息一下呢？

感官動詞see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find等后作賓補(bǔ),

省to0如：Isawhimdance.我看見他跳舞。

注意：這些情況在被動句中可千萬不可省to喲！如：Thebossmade

themworkthewholenight.變成被動句：Theyweremadetoworkthewhole

night.

不定式的特殊用法：

It與不定式：動詞不定式可以做主語，但如果動詞不定式太長，顯得

頭重腳輕的，那么我們就可用形式主語it代替，而把真正主語（即不定式）

放于句尾。

如：ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.（對我來說學(xué)好英語是

可能的。）

不定式還可以充當(dāng)句子的賓語，但有些動詞，如find,think,believe等，

在語法上不能接受不定式作賓語，只有用it作形式賓語，從而把動詞不定

式置于句尾。這樣的不定式可繼續(xù)充當(dāng)其賓語的作用。

如：Ifounditdifficulttofallasleep.我發(fā)現(xiàn)很難入睡。

還有一點(diǎn)：動詞不定式，還可用在how,when,where,what,which等疑

問代詞或副詞之后，與其共同作賓語。如：Idon'tknowhowtouseacomputer.

我不知道怎樣使用電腦。

too...to…和enough...to：too...to表達(dá)"太...一致于不能…

enough...to表達(dá)"足以…”。這兩個(gè)詞組的用法用兩個(gè)例子就可以說清

木木7

Jo

【第7講介詞】

它用來表明名詞與句中其他詞的關(guān)系，

不能單獨(dú)使用。?？键c(diǎn)包括一些固定搭配和一些近義詞。固定搭配如：on

one'swayhome,help...with,sendfor,beinterestedin...,belatefor,be

angrywith,begoodat等。常用介詞解析及用法比較：

at,on和in：這三個(gè)介詞在試卷中的出現(xiàn)頻率極高。對于它們的的分

辨只要記住一句話就可以了。at表示點(diǎn)，on表示線，in表示面。它們表達(dá)

的范圍逐漸增大。atsixo'clock,atnoon,attheageofsixteen等用at表示時(shí)

刻或時(shí)間的點(diǎn)以及年齡。on具體到一周中的各天，日期及某特定的一天早上,

下午，晚上：onSaturday,onJuly1st,onmybirthday,onthemorningofJuly

16th,onaspringaftemoonoin表達(dá)的范圍更大一些。與世紀(jì)、年代、季節(jié)、

月份以及早上、上午、晚上等連用。如：intheseventhcentury,in1950's,in

2000,inthemorning等。

for,since:上面內(nèi)容提到過

after,in:這兩個(gè)介詞都可以表示時(shí)間”在以后”的意思。其區(qū)別是：after

以過去為起點(diǎn)，表示過去一段時(shí)間之后，常用于過去時(shí)態(tài)的句子；in以現(xiàn)

在為起點(diǎn)，表示將來一段時(shí)間以

后，常用于將來時(shí)態(tài)的句子。

by,with,in：by表示，以…的方式,方法,手段"和"乘某種交通工具

"；with指”借助于具體的手段或工具”；in表示"以……方式，用語言，文字

等媒介”。

fbr和of：試比較：It'simpossibleformetowatchTVaftereleveno'clock.

It'skindofyoutohelpme.

兩句中介詞的選擇依據(jù)其前形容詞而定，一般來說,of之前的形容詞往往是

用于描寫人的品質(zhì)的好壞，人自身的特點(diǎn),如聰明與否，細(xì)心與粗心等；

for之前的形容詞用于描寫事物的特點(diǎn)，如可能性，必然性，難易程度等。

【第8講：連詞】

并列連詞引導(dǎo)兩個(gè)并列的句子。

both...and：表示"兩者都注意:當(dāng)both...and連接主語時(shí)，后面動詞一

般要用復(fù)數(shù)。

notonly...butalso:"不僅…而且注意：后面動詞采用就近原則，與butalso

后的詞保持一致。

either...or:"或者…或者.注意謂語動詞采用就近原則。如：EitheryouorI

amwrong.

neither...nor："既不…也不…"是"either...or"的否定形式。謂語動詞采用就

近原則，與nor后的詞保持一致如：Neitheryounorheisright.o

or的用法:意思為"否則"。如：Imustworkhard,orI'llfailintheexam.俄

必須好好學(xué)習(xí)，否則我會考不及格了。）

【第9講：時(shí)態(tài)一】

一般現(xiàn)在時(shí)：常與always,often,sometimes,everyday連用，表示習(xí)慣或經(jīng)

常反復(fù)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。提醒你當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)做主語時(shí)，別忘

了動詞的變化。注意：象”地球大，月亮小”等客觀真理、事實(shí)一定用一般

現(xiàn)在時(shí)。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：要注意其構(gòu)成：由be+動詞+ing,表示說話時(shí)正在進(jìn)行的

動作。如：We'restudyingnow.我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)。

一般過去時(shí)：表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與

yesterday,lastyear,in1949,twoyearsago,等表示過去時(shí)間的狀語連用。注意：

Weoftenwenttodancelastsummer.有的同學(xué)一見到often就想到用一般現(xiàn)在

時(shí)，其實(shí)因?yàn)楹竺嬗斜硎具^去時(shí)間的lastsummer,所以要用過去式，千萬別

誤用了，切記，切記。

過去進(jìn)行時(shí)：顯然過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻正在做什么，常和特

定的時(shí)間狀語如atthattime,atsixyesterday,atthatmoment,whenhecame

in等連用。如：Whenheknockedatthedoor,hismotherwascooking.

一般將來時(shí)：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常與表示將來時(shí)間

狀語如nextyear,tomorrow等連用。注意：在Willyou?問句中,回答必

須是Yes,Iwill.或No,Iwont而不能用Yes,Ishall.No,Ishan't.來回答過去將

來時(shí)：過去將來時(shí)不可以單獨(dú)使用，它一般在賓語從句中作間接引語，表

示從過去某一時(shí)間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如:Theytoldmethat

theywouldgotoworkinGuangdong.

現(xiàn)在完成時(shí)：顧名思義，現(xiàn)在完成時(shí)表示的是已經(jīng)完成的動作，但動

作造成的影響還在,常被just,already,yet等副詞修飾。如：Hehasalready

gonetoTianjin,對現(xiàn)在造成的影響是他已經(jīng)不在這兒了?，F(xiàn)在完成時(shí)還可

用來表示過去發(fā)生的動作一直延續(xù)到現(xiàn)在，常帶有for或since等表示一段

時(shí)間的狀語。如：MrWanghaslivedheresince1983.表示說話前發(fā)生過一次

或多次的動作，我們常用"過"來表示，常帶有twice,once,ever,never等時(shí)

間狀語。如:I'veneverseenthatfilm.

過去完成時(shí)：我們可以用"過去的過去”來概括過去完成時(shí)，表示過去

某一時(shí)刻或某一動作之前已經(jīng)完成了的動作，通常與by,before等構(gòu)成的短

語或when,before,after引導(dǎo)的從句連用。也可表示過去某一時(shí)間開始，

一直延續(xù)到過去另一時(shí)間的動作，常和for或since構(gòu)成的時(shí)間狀語連用。

用法和現(xiàn)在完成時(shí)大致相同，只不過又向前推了一個(gè)時(shí)態(tài)。

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【第10講：時(shí)態(tài)（二）】

一般過去式和現(xiàn)在完成時(shí)：

一般過去式只是表示事情發(fā)生在過去，陳述一個(gè)事實(shí)，它可以和確定

的表示過去的時(shí)間狀語如：lastnight,in1999,threedaysago等連甩而現(xiàn)

在完成時(shí)表示某一完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的

情況，所以它不能和確定的表示過去的時(shí)間狀語連用。

如：Wehaveseenthatfilm.我們已看過那部電影。對現(xiàn)在造成的影

響是我們對影片已有所了解。Wesawthefilmlastnight.昨天晚上我們看

了那部電影。只說明昨天晚上看電影這一事實(shí)。

注意：有些時(shí)間狀語，如thismorning,tonight,thismonth等，既可用

于一般過去時(shí)，又可用于現(xiàn)在完成時(shí)，但所表達(dá)的意義有所不同。用于現(xiàn)

在完成時(shí)表示包括現(xiàn)在在內(nèi)，而用于一般過去式則與現(xiàn)在無關(guān)。如：Ihave

readthisbookthisApril.（說話時(shí)仍然為四月。）IreadthisbookthisApril.

（說話時(shí)四月份已過。）

一般過去式和過去完成時(shí)的比較：

一般過去式表示過去時(shí)間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，而過去完成時(shí)在

過去某一時(shí)間或動作之前已完成的動作或狀態(tài)，即”過去的過去”。當(dāng)強(qiáng)調(diào)

過去某一動作發(fā)生在某一動作之前時(shí)，常用此時(shí)態(tài)。

如：Hehadfinishedhishomeworkbeforenineo'clock.九點(diǎn)之前他已

經(jīng)完成了作業(yè)。實(shí)際上，一般現(xiàn)在時(shí)和過去完成時(shí)常搭配使用。如：When

hegothome,hisdaughterhadalreadygonetobed.當(dāng)他到家的時(shí)候，他的女

兒早已去睡覺了。

在帶有after和before引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的復(fù)合句中，由于從句的動作和

主句的動作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確，所以可以用一般過去時(shí)代替過

去完成時(shí)。如：Hecalledonmesoonafterhehadfinishedhishomework.他

做完作業(yè)后不久便來拜訪我。也可以說：Hecalledonmesoonafterhe

finishedhishomework.

【第11講：動詞語態(tài)】

和時(shí)態(tài)一樣，語態(tài)也是動詞的一種形式，用來說明句中主語和謂語的

關(guān)系。如果動作由主語執(zhí)行，就可使用主動語態(tài)，如果主語不是由主語執(zhí)

行，主語是動作的承受者，則可使用被動語態(tài)。由此我們可以看出英語動

詞有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。

被動語態(tài)：表示主語是動作的承受者，什么事情被主語做。被動語態(tài)

的構(gòu)成和形式被動語態(tài)由"助動詞be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成，一定要記

住是及物動詞。助動詞必須與主語的人稱和數(shù)一致，注意要與我們前一講

學(xué)過的八個(gè)時(shí)態(tài)配合使用。

適合被動語態(tài)的情況：

不知道動作由誰發(fā)出，或由于某種原因沒有必要說明誰發(fā)出動作。如：

Thistableismadeofwood.需要突出或強(qiáng)調(diào)動作的承受者時(shí)，如：This

parkwasbuiltforchildren.

注意：主動句中的主語如果是people,they,somebody等含糊的表示“人或

人們”，沒有確指執(zhí)行者是誰，為被動句時(shí)，通常省略”by+執(zhí)行者”。如：

Thedoorwasopenedsecretly.Butnobodycamein.

注意：在主動句里，不定式在make,see,hear等動詞后面作賓語補(bǔ)足

語時(shí)都不帶to，但變成被動句時(shí)，后面的不定式都需帶to。如：Hewasmade

todothatwork.

主動語態(tài)不能變被動語態(tài)的情況：學(xué)了被動語態(tài)，別以為主動句和被動句

可以隨意轉(zhuǎn)換，千萬要注意呀！有些主動語態(tài)不能轉(zhuǎn)換成被動語態(tài)。當(dāng)賓

語是反身代詞時(shí)，如：Youshouldtakecareofyourself.當(dāng)謂語是表狀態(tài)的

而不是表具體動作的及物動詞時(shí)，如：Doestheskirtsuityou?

【第12講：句子種類（一）】

我們都知道，根據(jù)句子的使用目的，句子可分為陳述句，疑問句，祈

使句，感嘆句。疑問句是?？嫉闹攸c(diǎn)，也是要掌握的難點(diǎn)，這里我們先重

點(diǎn)講一下.

疑問句中我們只講一講難掌握的反意疑問句和特殊疑問句.

反意疑問句：在陳述句之后附上一個(gè)簡短問句，對陳述句所敘述的事

實(shí)提出相反的疑問，這種疑問句叫做反意疑問句.如前面陳述句部分是肯定

式，后面問句部分一般用是否定式；如前一部分是否定式，后一部分一般

用肯定式.前后兩部分在人稱，數(shù)及時(shí)態(tài)上通常保持一致.如：Youarea

student,aren'tyou?（你是學(xué)生,對嗎?）

在祈使句后面用反意疑問句，要注意人稱的變化。如：Gotothecinema,

willyou?

在省略的感嘆句后面，要注意主語的單復(fù)數(shù)。如：Whatfineweather,

isn'tit?

陳述句部分的主語如是I,疑問部分要用aren'tI.如：Fmastallas

yoursister,aren'tI?

陳述部分用never,hardly,few,nothing,nobody,few,seldom,hardly,little

等否定含義的詞時(shí)，疑問部分用肯定含義.如：Heseldomcamehere,didhe?

陳述句部分的謂語是usedto時(shí)，疑問部分用didn，t+主語或usedn't+主

語.如：Heusedtogotoschoolatseven,didn'the?/usedn'the?

陳述部分有hadbetter+v.疑問句部分用hadn'tyou?You'dbetter

readitbyyourself,hadn'tyou?

陳述部分有You'dliketo+v疑問部分用wouldn，t+主語.如：You'dlike

togowithme,wouldn'tyou?

主語是everyone,someone,anyone,noone等不定代詞時(shí)，多用they

指代.如：Everyoneishere,aren'tthey?（所有的人都來了嗎?）

主語是everything,something,anthing,nothing時(shí)，用it指代。省去

主語的祈使句的反意疑問句，疑問部分用willyouo如:Don'tdothatagain,

willyou?注意Let's開頭的祈使句，后用shallwe?Letus開頭的祈使句，

后用willyou?

陳述部分是“therebe”結(jié)構(gòu)的疑問部分用there省略主語代詞。如:There

issomethingwrongwithyourwatch,isn'tthere?

特殊疑問句：注意疑問詞howmanyhowmuch,howoften,howold,

howlong,what,whattime,whatday,whatcolour,which,when,who,whose

等疑問詞的用法。

【第13講：句子的種類(二)]

本講主要講一下感嘆句,祈使句，再順便提一下強(qiáng)調(diào)句.

感嘆句注意事項(xiàng)：

感嘆句往往由what和how引導(dǎo)。至于what和how的區(qū)別則是再好辨

別不過了。跟我背一背下面的順口溜，感嘆句你就不再陌生了.

感嘆句用法很簡單,How和What放句前How與形、副詞類連,What

后面名詞添.主語謂語不用變，省掉它們也常見.當(dāng)然，what感嘆句和how

感嘆句有時(shí)可以互相轉(zhuǎn)換。當(dāng)What修飾單數(shù)可數(shù)名詞時(shí)，如果這一名詞

有形容詞修飾，也可用how引導(dǎo)感嘆句，但不定冠詞a或an需放在形容

詞之后。如：Whatalargefactory=Howlargeafactoryitis!

祈使句：祈使句所需注意的是：含有第二人稱的祈使句的否定句用

dont含有第一、第三人稱的祈使句的否定句用Let+not+動詞原形或Don't

let+第三人稱代詞的賓格或名詞。

下面稍微提一下?？嫉膹?qiáng)調(diào)句：我們學(xué)過的強(qiáng)調(diào)句是it引導(dǎo)的句子。記

住：強(qiáng)調(diào)句的連詞只有兩個(gè)，that和who。當(dāng)強(qiáng)調(diào)的部分是人，且為句子

的主語時(shí),才用"who",其余用"that”.句式是：Itis(was)被強(qiáng)調(diào)部分

+that(who)+句子其他部分。此結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的成分僅限于主語，賓語和狀語。

判斷一個(gè)句子是否是強(qiáng)調(diào)句，只需看去掉Itbe…that是否還是一個(gè)完整的

句子。

看下面例題：

ItistwentyyearsMissFengreturnedtoChina.A.thatB.when

C.sinceD.as

答案C本題易誤選為A(that).其實(shí)本句不是強(qiáng)調(diào)句。若是，去掉Itbe...

that還應(yīng)是一個(gè)完整的句子。而本句去掉"Itis...that",只剩下tenyearsMiss

FengreturnedtoChina不成句。因此本句不是強(qiáng)調(diào)句。

【第14講：賓語從句】

一個(gè)句子如果加上賓語從句句子顯然變復(fù)雜了也變的difficult了，

其實(shí)，你大可不必發(fā)愁。只要掌握好賓語從句的用法，一切問題就迎刃而

解了。

賓語從句由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引出。我們根據(jù)引導(dǎo)賓語從句的連詞

不同,可把賓語從句分為三類。

以that弓I導(dǎo)的賓語從句。如：Ihearthatyouhavepassedthe

examination.Goodluck!

以if和whether弓|導(dǎo)的賓語從句。如1don'tknowifyoucancome

tomorrow.

以連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的賓語從句。如：Pleasetellmehow

youcangethere.

運(yùn)用賓語從句要注意以下幾點(diǎn)：

賓語從句的語序一定是陳述句語序。

主句的謂語動詞的時(shí)態(tài)如果是過去時(shí)態(tài)，賓語從句謂語動詞的時(shí)態(tài)要選用

相應(yīng)的過去某一種形式。

如果賓語從句表示的是客觀真理，事實(shí)時(shí)，即使主句是過去式，從句

仍用一般現(xiàn)在時(shí)。

【第15講：狀語從句】

狀語從句是句子的狀語由一個(gè)從句充當(dāng)，來修飾主句中的動詞，形容

詞或副詞等。狀語從句都由從屬連詞引導(dǎo)，與主句連接，放在句末時(shí)，一

般不在前面加逗號。

狀語從句根據(jù)它表示的意思可分為時(shí)間，原因，條件，比較，結(jié)果，

目的等類。下面我們揀重點(diǎn)的一個(gè)一個(gè)來分析。

時(shí)間狀語從句：是由when,as,while,after,before,since,until,assoonas

等從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句。時(shí)間狀語從句中的謂語動詞不能用一般將來

時(shí)，只能用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。如：Iwillcall

youassoonasIarrivethere.

原因狀語從句：because,since,as和for都表示原因。常常令我們不知

該用哪個(gè)好。我們來比較一下。because語勢最強(qiáng),回答why提出的問題,

用來說明人所不知的原因。當(dāng)能夠很明顯的看出原因或人們已知原因，就

用as或since。如:Idon'tlikethatcoat,becausethecolorlooksterrible.由

because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用fbr來代替。

但如果不是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。如：

Heisnothere,because/fbrhismotherisill.

目的狀語從句：表示目的狀語的從句可以由inorderthat,sothat,等詞弓|

導(dǎo)。如：Youmustraiseyourvoicesothat/inorderthateverybodycanhearyou

clearly.

結(jié)果狀語從句：結(jié)果狀語從句常由so...that或such...that引導(dǎo),要掌

握和區(qū)分這兩個(gè)句型，首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是

形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，只能修飾形容詞或副詞。so還

可與表示數(shù)量的形容詞many,few,much,little連用，形成固定搭配。如：

TheboxissoheavythatIcan'tcarryit.

讓步狀語從句：是由though,although引導(dǎo)的狀語從句。though,

although和but不能同時(shí)使用。

Althoughitrained,theyhadagoodtime.

【第17講