2024年人教版一年級上冊語文第二單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版一年級上冊語文第二單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列哪個(gè)字是“日”字旁的字？（）A.明B.早C.晚D.小2.“大”字去掉一橫，變成什么字？（）A.太B.天C.人D.土3.下列哪個(gè)詞語是表示顏色的？（）A.大小B.長短C.紅色D.高低4.“鳥”和“魚”這兩個(gè)字，哪個(gè)字有“灬”部分？（）A.鳥B.魚C.都有D.都沒有5.下列哪個(gè)詞語是表示動(dòng)作的？（）A.藍(lán)天B.跑步C.美麗D.快樂6.“山”字去掉中間的一豎，變成什么字？（）A.峽B.嶺C.峽D.巖7.下列哪個(gè)字是“口”字旁的字？（）A.哭B.吃C.笑D.喝8.“水”字加上“心”字底，變成什么字？（）A.汀B.洲C.湖D.濤9.下列哪個(gè)詞語是表示時(shí)間的？（）A.早上B.紅色C.長短D.大小10.“木”字加上“亻”字旁，變成什么字？（）A.休B.林C.森D.果二、判斷題：1.“日”字和“月”字合在一起，就是“明”字。（）2.“大”字比“小”字少一橫。（）3.“山”字和“水”字合在一起，就是“河”字。（）4.“鳥”字有“灬”部分。（）5.“跑”是一個(gè)表示動(dòng)作的詞語。（）6.“山”字去掉中間的一豎，就是“峽”字。（）7.“口”字旁的字都與嘴巴有關(guān)。（）8.“水”字加上“心”字底，就是“湖”字。（）9.“早上”是一個(gè)表示時(shí)間的詞語。（）10.“木”字加上“亻”字旁，就是“休”字。（）三、填空題：1.“一去二三里，煙村______家?！?.“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處______家?！?.“床前明月光，疑是地上______。”4.“春眠不覺曉，處處聞啼______。”5.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上______?！?.“人之初，性本______?！?.“______月明中，綠楊陰里白沙堤?！?.“______光三十丈，夜夜減清輝?！?.“窮千里______，暮雪飛花照碧云?！?0.“______兒童相見不相識，笑問客從何處來。”11.“______黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?2.“______江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”13.“______山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。”14.“______輕舟已過萬重山?！?5.“______望湖樓下水如天?！?6.“______照水愛晴柔?！?7.“______無邊光景一時(shí)新?！?8.“______江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！?9.“______春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?0.“______二月花。”四、簡答題：1.請寫出《靜夜思》的前兩句。2.請寫出《春曉》的后兩句。3.請簡述《詠鵝》中鵝的形象特點(diǎn)。4.請簡述《憫農(nóng)》這首詩表達(dá)了怎樣的情感。5.請寫出《登鸛雀樓》中的名句。6.請解釋《尋隱者不遇》中“松下問童子”的意思。7.請簡述《江雪》中的景色描寫。8.請寫出《賦得古原草送別》中的名句。9.請解釋《所見》中“牧童騎黃?！钡囊馑?。10.請簡述《村居》這首詩描繪了怎樣的畫面。三、填空題答案：1.五2.有人3.霜4.鳥5.頭6.善7.二8.月9.目10.童11.兩12.春13.潭14.兩岸15.卷地16.竹17.勝日18.蕭蕭19.應(yīng)20.人間四、簡答題答案：1.床前明月光，疑是地上霜。2.處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲。3.鵝的形象特點(diǎn)是曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。4.《憫農(nóng)》表達(dá)了詩人對農(nóng)民辛勤勞作卻生活貧困的同情和憐憫。5.白日依山盡，黃河入海流。6.“松下問童子”意思是在松樹下問那小孩。7.《江雪》中的景色描寫是千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。8.離離原上草，一歲一枯榮。9.“牧童騎黃?！币馑际悄镣T在黃牛背上。10.《村居》描繪了草長鶯飛二月天的鄉(xiāng)村春日景象。選擇題：考察學(xué)生對字詞的認(rèn)知和辨析能力。字形辨識：如“日”字旁的字，考察學(xué)生對漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。字義理解：如表示顏色的詞語，考察學(xué)生對詞語意義的理解。判斷題：考察學(xué)生對詩句和字詞知識的掌握。詩句理解：如對詩句結(jié)構(gòu)的判斷，考察學(xué)生對詩句內(nèi)容的理解。字詞知識：如“鳥”字是否有“灬”部分，考察學(xué)生對字詞結(jié)構(gòu)的記憶。填空題：考察學(xué)生對詩歌的記憶和默寫能力。詩句默寫：要求學(xué)生準(zhǔn)確填寫詩句中的缺失部分，考察學(xué)生的記憶能力。詩歌理解：通過填空題的形式，間接考察學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。簡答題：考察學(xué)生對詩歌內(nèi)容、情感和形象的理解與分析能力。詩句回憶：要求學(xué)生寫出詩句，考察學(xué)生的記憶。詩歌分析：如描述詩歌中的形象特點(diǎn)，考察學(xué)生的分析能力。情感理解：如對《憫農(nóng)》情感的理解，考察學(xué)生的情感感知能力。示例：選擇題示例：學(xué)生在選擇“表示顏色的詞語”時(shí)，需要理解“紅色”是一個(gè)顏色詞，而“大小”、“長短”、“跑步”則不是。判斷題示例：學(xué)生在判斷“山”字去掉中間的一豎是否變成“峽”字時(shí)，需要正確記憶和辨識漢字結(jié)構(gòu)。填空題示例：學(xué)生在填寫“一去二三里，煙村______家”時(shí)，需要準(zhǔn)確記住詩句“一去二三里，煙村四五家”。簡答題示例：在簡述《詠鵝》中鵝的形象特點(diǎn)時(shí)，學(xué)生需要理解詩句“曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”所描繪的鵝的形象。試題部分一、選擇題：1.下列哪個(gè)字是“日”字旁的字？（）A.明B.早C.晚D.小2.“大”字去掉一橫，變成什么字？（）A.太B.天C.人D.土3.下列哪個(gè)詞語是表示顏色的？（）A.大小B.長短C.紅色D.高低4.“鳥”和“魚”這兩個(gè)字，哪個(gè)字有“灬”部分？（）A.鳥B.魚C.都有D.都沒有5.下列哪個(gè)字是“木”字旁的字？（）A.桃B.花C.草D.禾6.“山”字去掉中間的一豎，變成什么字？（）A.嶺B.峰C.準(zhǔn)D.幾7.下列哪個(gè)詞語是表示動(dòng)作的？（）A.藍(lán)天B.跑步C.美麗D.綠色8.“月”字加上“兒”字旁，變成什么字？（）A.兒B.耳C.肚D.腦9.下列哪個(gè)字是“水”字旁的字？（）A.江B.河C.湖D.海10.“口”字和“日”字組合在一起，變成什么字？（）A.中B.回C.園D.國二、判斷題：1.“日”字旁的字都與太陽有關(guān)。（）2.“大”字去掉一橫，變成“天”字。（）3.“紅”字是表示顏色的詞語。（）4.“鳥”字有“灬”部分。（）5.“木”字旁的字都與樹木有關(guān)。（）6.“山”字去掉中間的一豎，變成“嶺”字。（）7.“跑步”是表示動(dòng)作的詞語。（）8.“月”字加上“兒”字旁，變成“兒”字。（）9.“水”字旁的字都與水有關(guān)。（）10.“口”字和“日”字組合在一起，變成“中”字。（）三、填空題：1.“一去二三里，煙村______家?！?.“床前______光，疑是地上霜。”3.“______去無聲，愛晴柔?！?.“______頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?.“春眠不覺曉，處處聞啼______。”6.“小荷才露尖尖______，早有蜻蜓立上頭?！?.“______毛浮綠水，紅掌撥清波?！?.“______光金閃閃，小船搖呀搖?！?.“______白日依山盡，黃河入海流。”10.“______上明月光，疑是地上霜?！?1.“遠(yuǎn)看山有色，近聽______無聲?！?2.“______照水愛晴柔，山花爛漫時(shí)。”13.“______光無限好，只是近黃昏?！?4.“夜來風(fēng)雨聲，花落______多少。”15.“______出水中，波光里的艷影?！?6.“______花香，山花爛漫時(shí)?！?7.“______云深處，綠樹陰濃時(shí)?！?8.“______風(fēng)吹草低見牛羊?！?9.“______風(fēng)吹柳，春色滿園關(guān)不住?！?0.“______風(fēng)吹過，一片片花瓣飄落?！彼?、簡答題：1.請寫出《靜夜思》的前兩句。2.請寫出《詠鵝》的前兩句。3.請簡述《小池》這首詩描繪了怎樣的畫面。4.請簡述《春曉》這首詩表達(dá)了怎樣的情感。5.請寫出《憫農(nóng)》這首詩的作者。6.請解釋《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺”是什么意思。7.請簡述《山行》這首詩描繪了怎樣的景象。8.請寫出《江上漁者》這首詩的作者。9.請解釋《登鸛雀樓》中的“欲窮千里目，更上一層樓”是什么意思。10.請簡述《賦得古原草送別》這首詩的主題。一、選擇題答案：1.A2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.C9.A10.B二、判斷題答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、填空題答案：1.四2.月3.水4.舉5.鳥6.角7.鵝8.陽9.白10.床11.水12.水13.夕14.知15.荷16.草17.山18.草19.春20.風(fēng)四、簡答題答案：1.床前明月光，疑是地上霜。2.鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。3.描繪了小池邊的景色，小荷剛露出水面，蜻蜓在小荷上停留。4.表達(dá)了詩人對春天的喜愛和對大自然美景的贊美。5.李紳6.形容瀑布從高處急速直流而下的壯觀景象。7.描繪了深秋時(shí)節(jié)，山中的景色和詩人的游山之樂。8.范仲淹9.比喻想要看得更遠(yuǎn)，就要站得更高。10.表達(dá)了詩人對朋友離別的哀傷和對人生無常的感慨。1.語文基礎(chǔ)知識：包括字詞的認(rèn)識、詩句的記憶、文學(xué)作品的作者等。2.語言表達(dá)能力：通過填空題和簡答題的形式，考察學(xué)生的語言組織和表達(dá)能力。3.文學(xué)鑒賞能力：通過簡答題，考察學(xué)生對詩歌內(nèi)容和情感的理解。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解和示例：選擇題：主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，如字形的識別、詞語的分類、字詞的組合等。例如，第一題考察的是對“日”字旁字形的識別。判斷題