粵教版初中物理雙課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-14.1 怎樣認(rèn)識(shí)電阻

粵教版初中物理雙課時(shí)導(dǎo)學(xué)案14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自粵教版初中物理教材第十四章第一節(jié)，主要內(nèi)容包括：電阻的概念、電阻的性質(zhì)、影響電阻大小的因素、電阻的測(cè)量等。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解電阻的概念，知道電阻的單位；2.讓學(xué)生掌握電阻的性質(zhì)，能夠分析實(shí)際問(wèn)題中的電阻；3.讓學(xué)生了解影響電阻大小的因素，能夠運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究；4.讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用電阻表測(cè)量電阻，提高動(dòng)手操作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：影響電阻大小的因素及電阻的測(cè)量方法；2.教學(xué)重點(diǎn)：電阻的概念、電阻的性質(zhì)及電阻的測(cè)量。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、實(shí)驗(yàn)器材（電阻器、電壓表、電流表、導(dǎo)線等）；2.學(xué)具：課本、練習(xí)冊(cè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察生活中常見(jiàn)的電器設(shè)備，思考這些設(shè)備中是否存在電阻。2.概念講解：通過(guò)多媒體課件，講解電阻的概念，讓學(xué)生了解電阻的定義、單位及符號(hào)。3.性質(zhì)分析：講解電阻的性質(zhì)，讓學(xué)生掌握電阻的特點(diǎn)，能夠分析實(shí)際問(wèn)題中的電阻。5.測(cè)量方法：講解電阻的測(cè)量方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用電阻表進(jìn)行測(cè)量，提高動(dòng)手操作能力。6.例題講解：分析典型例題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的電阻知識(shí)解決問(wèn)題。7.隨堂練習(xí)：安排隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：電阻的概念單位：歐姆（Ω）電阻的性質(zhì)1.與材料有關(guān)2.與長(zhǎng)度有關(guān)3.與橫截面積有關(guān)4.與溫度有關(guān)影響電阻大小的因素1.材料2.長(zhǎng)度3.橫截面積4.溫度電阻的測(cè)量1.使用電阻表2.注意事項(xiàng)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）填空題：電阻的單位是____，符號(hào)為_(kāi)___。（2）選擇題：下列選項(xiàng)中，哪個(gè)因素不影響電阻的大?。緼.材料B.長(zhǎng)度C.橫截面積D.電流（3）簡(jiǎn)答題：請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明電阻的性質(zhì)。（4）計(jì)算題：一個(gè)電阻器的電阻值為30Ω，通過(guò)它的電流為0.5A，求電阻器兩端的電壓。2.答案：（1）電阻的單位是歐姆，符號(hào)為Ω。（2）選項(xiàng)D。（3）電阻的性質(zhì)：與材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān)。（4）電阻器兩端的電壓為15V。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生對(duì)電阻有了直觀的認(rèn)識(shí)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生掌握了影響電阻大小的因素；通過(guò)例題講解和隨堂練習(xí)，提高了學(xué)生的應(yīng)用能力。但在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。2.拓展延伸：讓學(xué)生課后調(diào)查生活中常見(jiàn)的電阻器，了解它們的用途、工作原理及參數(shù)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：影響電阻大小的因素及電阻的測(cè)量方法一、影響電阻大小的因素1.材料：電阻器的材料不同，其電阻值也會(huì)有所不同。常見(jiàn)的電阻材料有銅、鋁、鐵、鎳等。不同材料的電阻率不同，導(dǎo)致電阻值不同。2.長(zhǎng)度：電阻器的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，其電阻值越大。這是因?yàn)殡娮枋请娮杵鲀?nèi)部電子流動(dòng)的阻礙，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電子流動(dòng)的路徑就越長(zhǎng)，阻礙越大。3.橫截面積：電阻器的橫截面積越小，其電阻值越大。這是因?yàn)殡娮杵鲀?nèi)部電子流動(dòng)的通道越窄，阻礙越大。4.溫度：電阻器的溫度越高，其電阻值越大。這是因?yàn)闇囟壬?，電阻器?nèi)部原子的振動(dòng)加劇，阻礙電子流動(dòng)，導(dǎo)致電阻值增大。二、電阻的測(cè)量方法1.使用電阻表：電阻表是一種專(zhuān)門(mén)用來(lái)測(cè)量電阻值的儀器。測(cè)量時(shí)，將電阻表的兩個(gè)測(cè)量筆分別接到電阻器的兩端，即可直接讀取電阻值。2.使用多用電表：多用電表是一種多功能電測(cè)儀器，除了可以測(cè)量電壓、電流外，還可以測(cè)量電阻。測(cè)量時(shí)，將多用電表切換到電阻測(cè)量擋位，然后將測(cè)量筆分別接到電阻器的兩端，即可顯示電阻值。3.使用電壓表和電流表：通過(guò)測(cè)量電阻器兩端的電壓和通過(guò)電阻器的電流，利用歐姆定律（U=IR）計(jì)算電阻值。測(cè)量時(shí)，將電壓表接到電阻器兩端，電流表接到電阻器的一端，然后調(diào)節(jié)電源電壓，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，根據(jù)歐姆定律計(jì)算電阻值。在教學(xué)過(guò)程中，要重點(diǎn)關(guān)注影響電阻大小的因素及電阻的測(cè)量方法，讓學(xué)生充分理解并掌握這些知識(shí)點(diǎn)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、演示、討論等方式，讓學(xué)生深入了解電阻的性質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。繼續(xù)：三、教學(xué)過(guò)程的詳細(xì)列明1.實(shí)踐情景引入：教師展示不同種類(lèi)的電阻器，如電阻箱、熱敏電阻等，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生這些設(shè)備中是否存在電阻。學(xué)生分享觀察結(jié)果，教師引導(dǎo)學(xué)生思考電阻在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.概念講解：教師通過(guò)多媒體課件介紹電阻的概念，解釋電阻的定義、單位（歐姆，Ω）及符號(hào)。學(xué)生跟隨教師一起學(xué)習(xí)電阻的符號(hào)表示，理解電阻在電路中的作用。3.性質(zhì)分析：教師講解電阻的性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生理解電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。學(xué)生通過(guò)實(shí)例或?qū)嶒?yàn)，觀察并分析電阻的性質(zhì)，如燈絲發(fā)光時(shí)電阻的變化。4.實(shí)驗(yàn)探究：教師安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用伏安法測(cè)量不同電阻器的電阻值。學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)，觀察電阻值與材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度之間的關(guān)系。5.測(cè)量方法：教師講解如何使用電阻表進(jìn)行電阻測(cè)量，包括正確連接電路、讀取數(shù)據(jù)等。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，親自操作電阻表，進(jìn)行電阻測(cè)量練習(xí)。6.例題講解：教師選擇典型例題，如電路中包含多個(gè)電阻的計(jì)算題，展示解題步驟。學(xué)生跟隨教師一起解題，理解電阻在電路計(jì)算中的應(yīng)用。7.隨堂練習(xí)：教師提供隨堂練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，鞏固所學(xué)知識(shí)。教師選取部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出解題中的常見(jiàn)錯(cuò)誤。8.課堂小結(jié)：學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，提出疑問(wèn)，教師給予解答。四、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，突出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容。板書(shū)內(nèi)容包括：1.電阻的概念與單位2.電阻的性質(zhì)3.影響電阻大小的因素4.電阻的測(cè)量方法五、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：填空題：電阻的單位是____，符號(hào)為_(kāi)___。選擇題：下列選項(xiàng)中，哪個(gè)因素不影響電阻的大??？A.材料B.長(zhǎng)度C.橫截面積D.電流簡(jiǎn)答題：請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明電阻的性質(zhì)。計(jì)算題：一個(gè)電阻器的電阻值為30Ω，通過(guò)它的電流為0.5A，求電阻器兩端的電壓。2.答案：電阻的單位是歐姆，符號(hào)為Ω。選項(xiàng)D。電阻的性質(zhì)：與材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān)。電阻器兩端的電壓為15V。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思：教師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，考慮學(xué)生對(duì)電阻概念的理解程度，以及是否掌握了影響電阻大小的因素和電阻的測(cè)量方法。